"5학년 국어 교수 학습 과정안"의 검색결과 입니다.

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"5학년 국어 교수 학습 과정안" 검색결과 1,401-1,420 / 4,055건

문법 교육의 방법, 분석

에만 치중했기 때문이다.(2) ‘탐구 학습’에 대하여: 문법 교육관을 바꾼 ‘철학?모형’문법 교육에서 대표적 방법은 ‘탐구학습’으로 학습자 스스로 가장 합리적인 결과에 도달하는 과정 ... 을 경험시킬 수 있도록 하는 것이다. 이러한 탐구학습은 지식, 태도, 과정의 세 요인으로 이루어진다.탐구학습은 여러 지적을 받아왔고 수업에서 활용하기 어렵다고 했는데, 이것은 탐구 ... 학습 자체의 문제가 아니라 문법교육을 ‘기법?전략’ 수준으로 개발하는 것을 게을리 했기 때문이다.국어과 전 영역은 학습자 중심으로 변화하고 있으며 그에 따라 학습자 스스로 의미를 재

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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직접교수법(직접교수모형, DI) 정의와 특징, 직접교수법(직접교수모형, DI) 지도원리, 직접교수법(직접교수모형, DI) 과정, 직접교수법(직접교수모형, DI) 수업모형, 직접교수법(직접교수모형, DI) 적용과제 분석

을 해 주어야 한다Ⅴ. 직접교수법(직접교수모형, DI)의 과정1. 설명하기2. 시범 보이기3. 질문-답하기4. 활동하기5. 오류 교정하기Ⅵ. 직접교수법(직접교수모형, DI)의 수업 ... 아도록 세부적인 교수 계획과 방법이 구안되어야 하는 데 직접교수법은 교수?학습의 원리를 제시하고 표현 및 이해 기능 수행의 세부 과정을 ‘설명하기→시범보이기→질문하기→활동하기 ... 않다는 평을 받기도 한다.Ⅲ. 직접교수법(직접교수모형, DI)의 특징직접 교수법의 특징은 학습 방법에 대해 구체적으로 안내해 준다는 점이다. 직접 교수는 대체로 국어과의 세 영역

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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춘향전 교수학습지도안

국어교육과 085012 곽수진「춘향전」 교수학습지도안교과고등학교 1학년 국어(하)학습영역고전문학대단원7. 전통과 창조차시1/2소단원1)춘향전학습목표1. ‘춘향전’의 줄거리 ... 와 인물특성, 문체상 특징을 이해한다.2. ‘춘향전’에 나타난 배경과 사상을 파악한다.학습단계(분)학습과정교수-학습활동학습자료학습형식도입(5분)인사인사하며 가볍게 덕담을 나눈다.전체학습 ... 제시춘향전 줄거리 자유롭게 다시쓰기(만약 춘향이 방자나 변사또를 사랑하게 되었다면, 춘향과 몽룡의 신분이 역전된다면 등)교과고등학교 1학년 국어(하)학습영역고전문학대단원7. 전통

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19

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[수준별교육과정]수준별교육과정의 가치, 수준별교육과정의 도입 배경, 수준별교육과정의 운영 지침, 국어과의 수준별교육과정, 사회과의 수준별교육과정, 수준별교육과정의 고려사항, 향후 수준별교육과정의 과제

, 영어) 수준별 교육과정Ⅴ. 국어과의 수준별교육과정Ⅵ. 사회과의 수준별교육과정1. 수준별 교육과정의 특징2. 단원 정리 학습1) 선정 기준2) 집단 구성 방법3. 수준별 교육과정 ... 의 심화?보충 과정 운영 형태5) 분화된 과제-동일 수준의 목표 추구 형태6) 학습 능력에 따른 차별화 형태Ⅶ. 수준별교육과정의 고려사항1. 수준별 교육을 위해 수준의 기준을 어디에 둘 ... 것인가?2. 수준별 교수-학습 자료 개발을 어떻게 할 것인가?3. 수준별 교수-학습 방법을 어떻게 개발할 것인가?Ⅷ. 향후 수준별교육과정의 과제참고문헌Ⅰ. 개요수준별 학교 교육

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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국어과교육(국어교육)의 과정과 국어과교육(국어교육)의 평가 항목 및 국어과교육(국어교육)의 교수학습 평가, 국어과교육(국어교육)의 수행평가 심층 분석(국어교과평가, 국어교육평가, 수행평가, 교수학습평가)

교육)의 과정Ⅲ. 국어과교육(국어교육)의 평가 항목1. 듣기2. 말하기3. 읽기4. 국어지식5. 문학Ⅳ. 국어과교육(국어교육)의 교수학습 평가1. 평가 계획 수립시 고려할 점2 ... 국어과교육(국어교육)의 과정과 국어과교육(국어교육)의 평가 항목 및 국어과교육(국어교육)의 교수학습 평가, 국어과교육(국어교육)의 수행평가 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과교육(국어 ... 에서 5시간, 2～3학년에서 4시간씩으로 하였다.제7차 교육 과정에서 수준별 교육 과정을 도입한 목적은 필수 학습 내용의 정선과 각각의 학습 내용에 대해 깊이 있게 학습하여 교육

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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국어교수법-쓰기 수업지도안

을 쓴다. (쓰기, 8학년)전 학년에서 배운 국어의 조어법과 문법에 대한 지식을 바탕으로 하여 문법과 형태를 포괄하는 맞춤법을 배운다.5. 교수 ? 학습모형(1). 본 단원에서는 협동 ... 국어교수법-쓰기 수업 지도안단원명: 중3-1 생활국어 2단원 바르고 정확하게 쓰기Ⅰ. 2007년 개정 국어과 교육 과정의 목표와 내용국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체 ... 으로 한다.2. 소단원 학습 목표- 낱말의 형태를 바르게 밝혀 쓸 수 있다.- 바르게 띄어쓰기를 할 수 있다.- 알맞은 문장부호를 사용 할 수 있다.Ⅳ. 본시 교수?학습 과정안학습단계

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.20

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초등영어 지도의 방향

) 어휘총 578개중 각 학년별로 80-120 낱말을 사용하며4)단어문장 의 길이3, 4학년은 7 낱말이내, 5, 6학년은 9 낱말 이내로 제한제7차 초등학교 영어과 교육과정 ... 배우도록 가르치는 것이다. 2) 교사는 학생을 존중해야 한다. 3) 학생을 학습 과정에 참여 시켜야 한다. 4) 놀이와 게임 중심으로 지도하는 것이 좋다. 5) 학습 활동은 재미있 ... 파악 능력이 뛰어나다. 2) 언어 사용이 창의적이다. 3) 간접 학습 능력이 크다. 4) 스스로 흥미를 창출하다. 5) 상상력이 풍부하다. 6) 활동이 왕성하다. 7) 한 가지 일

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.21

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국어) 생활 속 정보찾기 지도안, 세안

에 해당하는 정보를 찾아 동그라미하기·신문에서 얻은 정보를 전달받은 방식과 다른 방식의 매체로 친구에게 알려주기신문7. 본시 교수-학습 관련 아동 실태이름장애유형성별학년행동 특성본시 ... 으로 음식여행을 떠나 볼 것이에요. 놀이를 하기위해서 우선 무엇을 해야 할지 알아볼까요?? 흥미 있게 참여하기8. 본시 교수 - 학습 지도안학 습단 계학 습과 정교 수 - 학 습 활 ... 정보를 찾아보자5’? 학습활동안내? 학습 활동 안내 하기? 활동 1.? 활동 2.전 개활동 1?특정한 정보를 다양한 매체를 통하여 찾아보기? 선호하는 음식 정하기자신이 좋아하

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.11

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2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 글을 읽고, 일이 일어난 차례

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 2학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 따뜻한 눈길로교과서/차시읽기105-109쪽(2/6)차시학습형태전체→개별→모둠 ... 학습수업모형문제 해결 학습 모형학습주제글을 읽고, 일이 일어난 차례 정리하기학습문제글을 읽고, 일이 일어난 차례를 정리하여 봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... 과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(?) 및 유의점(※)문제 확인하기전시학습 상기동기유발학습문제 확인▣전시학습 상기- 지난 읽기 시간에 읽은 글은 무엇이었나요?- '꼬마'에는 누가

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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문법 교육 방법, 문법 교육 과정 분석

적 태도가 무엇보다도 중요한 것이다.③ 교수 학습의 과정 중시: 탐구 학습은 과정, 절차를 중요시한다는 데서 기존의 수업 방식들과 크게 구별된다. 탐구 학습에서 과정이 중시되는 것 ... 에만 치중하여 방법논의는 빈곤할 수 있기 때문이다.2) '탐구 학습'에 대하여: 문법 교육관을 바꾼 '철학?모형'문법 교육에서 대표적 방법은 탐구 학습 방법인데 이는 지식, 태도, 과정 ... 들은 그동안의 문법 교육관에서는 생각하기 힘든 요인이었지만 결론을 찾아내는 것은 교사가 아니라 학습자로서, 교수 학습의 권한이 학습자에게 상당 부분 이양되었기 때문에 학습자의 적극

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.08

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3)국어-7. 이야기의 세계 - 이야기의 흐름에 따른 인물의 말투 변화 파악하기

결재지도교사협력교사(국어(듣?말))과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원7. 이야기의 세계교과서96-99(2/4)학습형태전체, 모둠, 개별수업모형문제 ... 였습니다.1'5'★'강아지 똥'이야기 동영상※어떤 점에 유의하면서 보아야 할 지 미리 알려준다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 ... 의 말투가 어떻게 변하였는지 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제확인 하기도입(전체)복 습학습동기유

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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음악 수업의 설계

연간 지도 계획교육과정/교과서 1년간 지도계획교육과정의 특성 고려음악과 교과서의 내용에 맞게 작성단원의 특성에 유의학교교육 활동 고려..PAGE:5연간 지도 계획 - 요소학년의 목표 ... 된 내용학습활동 상의 구체적인평가기준~이해한다.~설명한다.~노래한다.~연주한다.~신체로 표현한다.음악에 집중한다.아름다움을 느낀다...PAGE:7단원 지도 계획단원지도계획 = 교수 ... ·학습 지도안학생들의 실태 파악(적성, 흥미, 성격 등 )적절한 학습목표 설정충실한 교재연구구체적인 평가계획서 준비음악작품의 특성을 폭넓게 이해해야 한다.교재의 범위를 유연

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.09

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문법 교육방법 및 문법교육과정분석

의 권한이 학습자에게 상당 부분 이양되었기 때문에 학습자의 적극적인 태도가 중요.- ‘교수 학습의 과정 중시’ : 학습자 스스로 정답을 찾아가는 과정이 중요.3) 교육의 과정을 중시 ... 의 과정을 기술하는 것을 강조. 이를 ‘교육어’라고 칭함.- 4,5차 교과서에서는 ‘교육어’에서는 해석의 가능성을 촉진하는 요인을 찾아보기 어려움- 6차교육과정 : 학습자로 하여금 ... 에서 대표적 방법은 탐구 학습인데, 그 핵심은 ‘학습자 스스로 지식 그 자체보다는 가장 합리적인 결과에 도달하는 과정을 경험시킬 수 있도록 구안’ 하는 것이다.- ‘지식’의 문제 : 화자

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.08

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교육과정의 의미와 한국의 교육과정에 대하여

교육과정(1946~1946)2. 교수요목기 교육과정(1946~1954)[3] 제1차 교육과정~제5차 교육과정3. 제1차 교육과정(1954~1963)4. 제2차 교육과정(1963 ... 었다. 교과는 12개 교과를 필수로 하고, 실업?가정 과목에 선택을 두었다. 도덕, 국어, 국사와 1학년의 전 교과를 제외하고는 시간 배당을 연간 총시간수로 표시하여, 학교장에게 교육과정 ... 과정기의 중학교 교육과정 시간 배정 기준(1973)) -교과 ?학년123도????? 덕70(2)70(2)70(2)국????? 어140(4)175(5)175(5)국????? 사?70

리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.26 | 수정일 2016.07.21

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6)국어-2. 나눔과 어울림 - 외국 작품을 읽고 외국 작품을 읽어서 좋은 점 알아보기(세안)

국어과 교수 ? 학습 과정안1. 단원명: 다섯째 마당 마음을 나누며 - 2.나눔과 어울림2. 단원의 개관다섯째 마당은 언어를 통해 친교적 표현 및 반응이 가능하고, 이를 통해 ... 어 학습 활동을 구성하였다. 특히, 다양한 옛글과 외국 작품을 소개함으로써 학생들이 이들 작품을 가까이 하는 계기를 마련하고자 하였다. 옛글과 외국 작품을 읽는 과정에서 학생들은 문화 ... . 본시 수업 과정안수 업 일수업자단 원다섯째 마당-2.나눔과 어울림교과서/차시읽기 194~ 199쪽( 4 / 9 )차시학습형태전체 학습수업모형반응 중심 수업 모형학습주제외국 작품

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.17

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국어과 심화보충형 수준별교육과정의 도입배경과 기본지침, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습내용, 국어과 심화보충형 수준별교육과정 교과자료, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 유의점과 제언

. 기본지침2. 적용대상Ⅴ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영1. 심화?보충 그룹 편성 및 운영2. 수준별 교수?학습 과정안 작성3. 수준별 교재 개발4. 평가Ⅵ. 국어과 심화 ... 보충형 수준별교육과정의 학습내용1. 심화 학습의 방향2. 보충 학습의 방향Ⅶ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 교과자료1. 심화·보충 학습 제공2. 심화·보충 학습에 적절한 교수 ... 활용8. 개방적인 학습 기회 제공9. 교육청이나 학교에서의 다양한 교수·학습 자료 개발10. 학습자의 흥미와 관심을 고려한 학습 자료 개발Ⅷ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 유의

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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문법교육 방법과 ‘문법’ 교육과정 분석

보다도 중요하다.셋째, ‘교수 학습의 과정 중시’. 탐구 학습은 과정과 절차를 중요시한다는 점에서 기존의 강의식, 설명식, 주입식의 수업과 크게 구별 되고 중요한 것은 학습자 스스로 정답 ... 하나는 ‘내용’과 ‘방법’이 별개라고 생각하는 경우도 있는데 문법 영역에서의 ‘방법’ 은 ‘내용’과 분리하여 생각해서는 안된다.2) ‘탐구 학습’에 대하여 : 문법 교육관을 바꾼 ... ‘철학·모형’문법 교육에서 대표적 방법은 탐구 학습이다. 핵심은 ‘학습자 스스로 지식 그 자체보다는 가장 합리적인 결과에 도달하는 과정을 경험시킬 수 있도록 구안’ 하는 것인데

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.10

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국어과 교육과정

을 활성화국어 교육학 분야의 기틀을 마련4) 제 5차 ~ 제 7차 국어과 교육과정→학생의 언어 기능 신장을 위해 학생중심, 활동중심의 교수 학습 강조?1987년 제 5차 교육과정 ... : 국어과의 성격 기능중심의 교과로 부각교수 학습 상황의 주체를 학생으로 보고 언어 사용의 결과보다는 과정을 중시? 1992년 제 6차 교육과정: 5차 교육과정 보완, 체계화, 상세 ... 자의 수준을 고려하여 이를 교수, 학습에 반영하도록 하는 것으로 수준별 교육이 국가 수준의 수준별 학습에서 학교 및 교사 수준의 수준별 학습으로 전환됨5. 국어과 교육과정 변천의 쟁점

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.12

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국어교육론 국어사전 리포트

기능의 실제 수행 활동과 관련된 것들을 포함하였다.제7차 국어과 교육과정본질원리태도실제지도 내용을 범주별로 하위지도 내용들을 제시하게 됨으로써 교육내용의 체계성을 확보하고 또 학년 ... 하여 확장시켜 비판적 대안을 내놓는 양상이다.【국어과 교수·학습 방법 및 수업 방법】1. 국어과 교수·학습 현상이란?국어과 교수·학습은 국어과 수업시간에 교사와 학습자 사이 ... 에 일어나는 의도적인 활동으로 생산적인 의사소통이다. 다른 과목 교수·학습은 학습 대상과 수단이 뚜렷하게 구분되지만 국어과 교수·학습은 학습 대상과 수단이 언어라는 측면에서 학습활동

리포트 | 72페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.02

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2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - `수수께끼`놀이 하기

결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안초등학교 2 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 따뜻한 눈길로교과서읽기 (2/4 )차시학습형태모둠 학습 → 개별 학습수업모형문제 ... 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 인식하기동기유발학습목표 제시학습활동제시? 동기유발T : 퀴즈~ 타임 ... 며 '수수께끼 놀이'를 해 봅시다.학습 활동 ① 수수께끼 놀이② 도전 골든벨교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)문제 해결

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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