"5학년 국어 교수 학습 과정안"의 검색결과 입니다.

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"5학년 국어 교수 학습 과정안" 검색결과 1,481-1,500 / 4,055건

문법교육방법 및 문법교육과정분석

자는 ‘의문’, ‘호기심’, ‘이성적 사고’, ‘판단의 연기’, ‘모호성에 대한 용인’의 태도를 지녀야 함③ ‘교수 학습의 과정 중시’ -> 기존의 강의식, 설명식, 주입식 방법의 수업 ... 문법교육방법 및 문법교육과정분석가. 문법교육방법 내용요약 및 문법교육과정 분석(7학년~10학년)● 문법 교육은 어떻게 해야 할까?1) 문법 교육 방법에 대한 인식 전환 : 문법 ... - 결론 진술 단계 : 증거와 가설 사이의 관계 검토, 결론 추출- 결론의 적용 및 일반화 단계 : 새로운 자료에 결론 적용, 결과의 일반화 시도3) 교육의 과정을 중시한 교수

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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3)국어-차근차근하나씩-안내문이나 설명서에 알맞은 그림 그리기(세안)

( 국어 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상3학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교Ⅰ수업에임하며1. 단원명 : 4.차근차근 하나씩2. 대단원의 개관 ... 교수?학습 방법 - 문제 해결 학습 모형1) 문제 해결 학습 모형문제 해결 학습 모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형으로 타 교과에서도 많이 ... 활용되고 있다. 하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반화를 통한 결과에 초점을 두기보다는 그 결과에 도달하기까지의 과정에 초점을 둔다. 즉, 교사나 친구

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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3)국어-7. 이야기의 세계 - 독서 감상문에 들어갈 내용과 쓰는 방법 알기

(국어)과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 이야기의 세계교과서/차시220 - 223쪽 / (2/4)차시학습형태전체 학습, 모둠 ... 학습수업모형창의성계발 학습모형학습주제독서 감상문에 들어갈 내용과 쓰는 방법 알기학습문제독서 감상문에 들어갈 내용과 쓰는 방법을 알아봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사 ... 생각하며 읽기)교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점아이디어적용하기내용확인제목정하기내용알아보기방법알기◈ 글의 내용 파악하기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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학습장애아 총체적언어학습자료(교수자료), 학습장애아 또래학습자료(교수자료), 학습장애아 인터넷활용학습자료(교수자료), 정신지체아 멀티미디어학습자료, 정신지체아 수개념형성학습자료, 언어학습자료 분석

를 위한 교육 여건을 조성한다2) 인터넷 사이트 자료를 국어과 듣기 학습에 단계적으로 통합하여 교수-학습 과정에 투입 적용한다4. 효과Ⅳ. 정신지체아 멀티미디어학습자료(교수자료)1 ... 하는 방안을 강구한다.2) 인터넷 사이트 자료를 국어과 듣기 학습에 단계적으로 통합하여 교수-학습 과정에 투입 적용한다ㄱ. 단계적 듣기 기본학습을 지도한다.ㄴ. 인터넷 사이트 자료를 듣 ... 3. 자료의 활용1) 조작 방법2) 수업과정에서의 실제(학습의 실제)4. 자료의 효과Ⅵ. 정신지체아 언어학습자료(교수자료)1. 필요성2. 목적3. 내용1) CD-ROM 을 이용

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.18

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6학년 국어 넷째마당 지도안

국어과 교수 ? 학습 과정안일시학년 반장소지도교사수업교생단원넷째마당. 문제와 해결교과서읽기교과서158~159쪽차시10/182. 지혜를 모아학습목표▣ 문제에 대한 해결방안의 적절 ... 성을 판단하는 방법을 알 수 있다.학습모형직접 교수법단계학습내용교 수 ㆍ 학 습 활 동시간자료 및 유의점도입전개정리동기유발학습목표 확인활동 1활동 2활동 3학습내용정리♣ 동기유발 ... ? 불량으로 수입되는 한약재의 문제점이 드러난 뉴스 시청? 한약을 먹어본 경험에 대해 이야기 해보기♣ 학습목표 확인○ 문제에 대한 해결방안의 적절성을 판단하는 방법을 알 수 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.14

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2)국어-6. 의견이 있어요 - `가고 싶은 곳‘글 완성하기, 입술 책 만들기, 놀이터 활동

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 2학년 지도교사:2학년1반 친구들이 모두 글을 너무 잘 써서 1명만 고르기가 너무 힘든걸...... 2학년 1반 친구 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(☆) 및 유의점(※)도입지난학습상기동기유발◇지난 학습 상기T: 여러분 지난 쓰기 시간에 우리는 무슨 활동을 하 ... ′☆PPT교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점기본 학습 및 점검심화학습 및 점검학습목표 및 활동제시활동1활동2‘내가 가고 싶은 곳

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31

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대중연설의 교육론

의 시간을 주어 연사의 장단점을 다양한 시각에서 분석하는 것이 좋겠다.)Ⅴ. ‘연설’ 학습 지도안앞서 제시한 교수?학습 방법을 토대로 고등학교 심화 선택 과목인 『화법(형설출판사 ... 을 하여 궁극적으로 대중화법, 특히 연설을 잘할 수 있도록 구체적인 교육론을 펼치기로 한다.Ⅱ. ‘국어’ 교육과정 및 교과서 분석－ ‘연설’을 중심으로1. 중등학교 교육과정 검토1 ... > ‘국어’ 교육과정의 연설 영역가. 내용체계영역내용듣기?듣기의 본질- 필요성- 목 적- 개 념- 방 법- 상 황- 특 성?듣기의 원리- 청각적 식별- 내용 확인- 추 론- 평가

리포트 | 38페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.11.16

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1학년 2학기 국어과 < 3 생각을 전해요 > 세안 지도안

의 기분을 좋게 하는 말을 해 봅시다.? 활동1 ?? 활동2 ?? 활동3 ?이럴 땐이런 말!빙글빙글,기분 좋은 말!떼구르르,기분 좋은 말!학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시량자료()및 ... ? 시기 : 2011년 9월 1주 ~ 10월 2주? 방법 : 관찰법(목표와 관련한 학습 태도 및 학습 결과물 참고) 및 면담? 내용 : 국어과 선수학습 능력, 기분을 좋게 하는 말 ... 을 했거나 들어본 경험과 들었 을 때 가장 기분 좋은 말 조사조사방법 및 내용가. 국어과 사전 수업능력 분석본시는 놀이 학습을 통해서 기분을 좋게 하는 말하기를 지도하는 차시로, 선수

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20

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2학년 듣기 말하기 말 전하기 놀이 수업 세안

국어과교수?학습계획안단 원 : 4. 마음을 주고받으며주 제 : ‘말 전하기 놀이’하기일 시2011년 10월 25일(화) 4교시(12:00～12:40)장 소2학년 3반 교실학 반2 ... 수업에 적용된 교수?학습 모형가. 문제 해결 학습 모형문제 해결 학습 모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형으로 타 교과에서도 많이 활용되고 있 ... 다. 하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반화를 통한 결과에 초점을 두기보다는 그 결과에 도달하기까지의 과정에 초점을 둔다. 즉, 교사나 친구들과 함께 해결

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.31

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3학년 1학기 6.좋은생각이있어요. 4/5 속담을 활용하여 주장하는 말하기 세안

국어과 교수?학습과정안학 급3학년 1반수업 모형문제해결학습단 원6. 좋은 생각이 있어요차 시4/ 5주 제속담을 활용하여 주장하고 싶은 말 하기공부할 문제속담을 활용하여 주장 ... 하고 싶은 말을 해보자.수업 일시2011년 6월 17일(금) 5교시 (13:20~ 14:00)대 상3학년 1반 8명 (남: 4명, 여: 4명 )00초등학교교사000단원 개관 및 목표1 ... 있 글쓰기3-1-3. 여러 가지 생각5-1-3. 생각과 판단? 훈화를 듣고 이야기에 담겨있는 교훈 파악하기?토론에서 상대의 주장과 근거가 적절한지 판단하기1. 학습의 계열2. 과제

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.17

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5)국어-5. 사실과 발견 - 인물의 성격이 사건전개와 어떤 관계가 있는지 생가하며 글 읽기

( 국어 )과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 사실과 발견교과서114-125 ( 5/6 )차시학습형태전체, 모둠학습수업모형문제 ... 을 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 확인하기동기유발학습목표확인▶배경 지식 활성화T:여러분은 '금 ... ’★PPT-‘금도끼 은도끼’인물의 성격이 사건 전개와 어떤 관계가 있는지 생각하며 글을 읽을 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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심화보충형 수준별교육과정(수업) 의미와 도입이유, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 선행연구와 운영지침, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 운영과정과 운영평가, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 발전방향 분석

이 끝난 다음 시간에 심화그룹, 보충그룹으로 나누어 수준별 수업을 하도록 한다. 수준별 교수?학습 과정안을 작성하여 수업에 적용한다. 심화?보충형 수준별 교육과정에서는 재이수나 특별 ... 의 운영 방안6. 보충 과정 학습자들에게 효과적인 학습 지도 방법7. 심화 과정 대상자를 위한 바람직한 교수?학습 방법8. 심화?보충 학습 자료Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정(수업 ... 학습과 보충 학습을 동시에 진행해야 하며, 특히 보충 학습은 학습의 누적적 결손이 생기지 않도록 만전을 기해야 한다.Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 의미학년별로 교육과정

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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국어과 교수-학습과정안 약안-둘째마당 - 2. 상상의 나라 (4/6)

국어과 교수-학습 과정안일 시2008년 10 월 9 일 3교시대상2학년 1반장 소2-1 교실지도교사단원(차시)둘째마당 - 2. 상상의 나라 (4/6)쪽 수 34-35쪽본시주제인물 ... 이 한 행동을 생각하며 역할극 하기학습목표이야기에 나오는 인물이 되어 보고, 인물이 한 일에 대한 내 생각이나 느낌을 말할 수 있다.단계학습과정교수 - 학습 활동시량자료 및 유의점 ... 하고 풀어본다.◈ 차시 예고 및 예습과제 안내?등장인물의 성격에 어울리는 목소리, 표정, 몸짓으로 한다.8?25?7?㉶동영상아동 스스로공부할 문제를찾아 발표한다.학습 활동 안내를 통해

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.27

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1학년 1학기 듣기 말하기 4단원 아 재미있구나, 이야기를 듣고 어떤 인물이 나오는지 알아보기 지도안

국어과 교수?학습 과정안단 원 : 4. 아, 재미있구나! (1/4)학습 주제 : 이야기를 듣고, 어떤 인물이 나오는지 알아보기대 상 : 제 1학년 1반 (남 7, 여 3, 계 ... 10명)수업 일시 : 2011. 5장 소 : 1 - 1 교실지도 교사 :1. 본시 교수?학습 개요단 원4. 아, 재미있구나!일 시2011. 5장 소1-1 교실주 제이야기를 듣 ... 적용 및 정리차시예고? 학습활동 순서와 방법을 안내 한다.? 학습활동 순서와 방법을 듣 고 확인한다.13′7′10′5′?학습안내카드?그림자료?교과서삽화에 표시하며 이야기를 듣게한다

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29

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2학년 2학기 국어과 4단원 마음을 주고 받으며 4차시 말전하기 놀이 세안 지도안

국어과 교수 ? 학습과정안1. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며2. 단원의 개관이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이 있다. 말놀이는 학생들이 일상생활 ... 교사평가쓰 기? 초대하는 글을 잘 쓰는 방법 알기? 초대하고 싶은 일 가운데 하나를 골라 초대하는 글쓰기? 관찰법9. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 과정안일 시2011년 10월대 ... 권 보호 의식 정착 및 대처 능력 함양○단계학습과정교수 ? 학습활동시간(분)자료 및 유의점문제 확인하기전시 학습 상기 및 동기유발공부할 문제파악공부할 순서 알기? 말을 잘못 알아듣

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.29

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1)국어-4. 아,재미있구나! - 내가 겪은 일을 그림일기로 써보기

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4.아,재미있구나!교과서44-49 ( 3 / 4 )차시학습형태전체활동, 짝활동, 개인 ... 활동수업모형직접교수학습모형학습주제내가 겪은 일을 그림일기로 써보기학습자료교사]짱구영상,PPT,그림일기,스티커학생]교과서학습목표겪은 일을 자세하고 솔직하게 그림일기로 쓸 수 있다.교 ... 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입설명하기시범보이기동기유발학습목표확인활동1▣동기 유발T:오늘 짱구에게 어떤

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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초등학교 4학년 사회 수업안-3. 더불어 살아가는 우리 지역

) 교시3. 대 상 : 4학년 6명4. 장 소 : 4학년 교실5. 지도교사 : 차 모 운 인계교 무교 장대산초등학교사회과 교수?학습 과정안대산초등학교1. 교수·학습 과정안일시2010 ... 【2010-1 학부모 수업 공개】( 차 모 운 )선생님국어과 수업 과정안1. 단 원 : 4. 더불어 살아가는 우리 지역 (5/17)2. 일 시 : 2010. 06. 21. (월 ... 통, 편지봉투다음 시간까지 교사가 편지를 보관할 수 있도록 한다.과정(시간:분)학습 요소교수?학습 내용 및 활동자료 및 유의점정리(5′/40′)공부할 내용 확인하기차시 예고하기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22

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4)국어-6. 의견을 나누어요 - 문자 성분 알아보기

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 4학년 지도교사:수 업 일수업자단 원의견을 나누어요교과서듣기말하기쓰기106~109쪽 (4/6)차시학습형태전체-소집단-전체 ... : 노래요S: 부릅니다.S: 주어입니다.S: 목적어입니다.S: 서술어라고 합니다.5★문장성분관련 PPT자료교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간 ... 수업모형문제해결학습모형학습주제문장 성분 알아보기학습자료교사]ppt자료 포스트잇학생]교과서학습목표문장의 성분을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하여 발표하기

결재지도교사협력교사국어(듣?말)과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 생각을 펼쳐요교과서60~63쪽( 3 / 4 )차시학습형태전체 학습수업모형문제 ... 자신감이 생긴다고 했습니다.S2: 필요한 내용만 말할 수있다고 하였습니다.5’7’★‘창민이 이야기’(아이스크림 활용)말할 내용을 정리하여 발표해 봅시다.♣학습 활동 안내? 활동 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제인식하기문제해결방법찾기동기유발학습 문제 제시및학습활동안내활동1♣동기유발T: ‘창민이 이야기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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이력서 경력기술서

교육 수료(2006.4)영재교육사 입문과정 수료(2007.4)대학 1~2학년 재학중 학원 영어강사(파트타임) 경험.2000.1~2000.5 삼성쇼핑몰(www.samsungmall ... 기획 : www.eby0579.com 유료 외국어 강좌 기획,유,무료 컨텐츠 기획, 등교수설계, 스토리보드 작성 : 강좌기획, 시장조사, 화면설계온라인 외국어과정 개발 스토리보드 ... ‘Estetica’ 번역/ 교양지’아름다운사람들’ 기획,단행본(영어 포함)프리랜서 출판기획초등,중등 대상의 문제은행과 선물쇼핑몰이 결합된 학습사이트 프리랜서 기획2006.5~2006.6

이력서 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.26

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