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"외국어로서의 이해교육론" 검색결과 1,401-1,420 / 17,408건

  • - 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)
    은 일상생활에서 다양한 상황과 문맥을 통해 자연스럽게 습득되어 별도의 교육이 없어도 이해와 표현이 가능하지만, 외국어의 관용표현과 속담은 대체로 교육을 통해서 학습하게 된다 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술 ... 이 효과적이다.모국어의 어휘 습득은 의도하지 않은 상태에서 일상생활을 통해 자연스럽게 이루어진다. 하지만 외국어의 어휘 학습은 의도된 교육에 의해 이루어진다. 모국어의 관용표현과 속담
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.16
  • [ 말하기 수업에서 교사의 역할과 말하기 오류 수정에 대해 정리하십시오 ]
    을 수 있도록 하는 것이다. 언어를 배우는 수업에서도 말을 통해 교사와 학습자 간의 의사소통이 이루어진다. 언어 교육의 궁극적 목표는 학습자들이 배우는 언어를 사용하여 원활 ... 하게 의사소통 하는데 있다. 특히 모국어가 아닌 외국어를 배우는 말하기 수업에서는 어휘와 문법을 배우고 발화하는 과정을 거치게 된다. 이때 교사와 학습자는 말을 통한 상호작용이 필요 ... 말하기 수업에서는 교사는 학습자가 교사의 질문을 정확히 이해하지 못했을 때 사용할 수 있는 어휘와 표현을 다른 방식으로 쉽게 다시 한번 풀어 설명할 수 있는 인내와 여유가 요구
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.02 | 수정일 2024.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자에게 오류는 중요한 것인가
    외국어 습득론주제: 학습자에게 오류는 중요한 것인가?- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어에서의 ‘오류’의 정의2. 언어 학습에서의 오류의 중요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 외국어를 습득하는 과정에서 발생하게 되는 오류의 성격과 원인 규명에 관련되어진 문제들은 상당 기간 계속적으로 중요하게 연구되어 온 것이 사실이다. 학습자의 오류 행위에 대한 이유 ... 와 그의 형태에 관한 이해는 언어 학습에 대한 연구에서 상당한 중요성이 있을 뿐만 아니라 그와 동시에 오류의 방지라는 구체적 의미에서 결정적이고 궁극적인 비중이 있는 것이다. 아울러
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향
    외국어로서의 한국어교육개론 한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향과 제한국어 교수법의 흐름과 교재 개발의 방향과 목외국어로서의 한국어교재론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 ... .문법 번역식 교수법문법 번역식 교수법은 17세기 서양 중세의 고전 문학을 이해하기 위해 그리스어와 라틴어 교육에 주로 사용하였던 교수법으로서, 교사는 학습자들에게 어휘를 우선 ... . 외국어로서의 한국어 교수법의 흐름 -------------------------------------------032-1. 문법 번역식 교수법 ------------------
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    각 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)의 수업 원리에 대해 정리하여 A4 4장 내외로
    . 본론 1. 말하기의 수업 원리 외국어 교육에서 말하기 능력, 즉 의사소통의 능력은 교육의 제일 중요한 목적이라고 볼 수 있다. 한국어 말하기 교육의 궁극적인 목표는 사람 간 상호 ... 하다. 여덟째, 한국어 말하기 수업은 목표어 문화에 관한 이해 교육이 기반이 되어야 한다. 언어 학습은 해당 언어를 사용하는 집단의 가치관과 행동 방식을 함께 배우는 것을 의미하기 때문 ... 별 혹은 해당 듣기 교육 목표에 부합하는 자료를 선정해야 한다. 아울러 등급별 듣기 교육에 적합한 듣기 내용을 선택해야 한다. 외국어 학습에서의 듣기 교육은 학습자 모국어 환경
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.
    . 대조언어학의 개념과 기능대조언어학은 외국어 교육 등 실용적인 목적에서 출발한 두 개 이상의 언어를 비교하여 언어학으로 대상이 되는 언어의 특징과 다른 언어들과의 차이점을 연구 ... 언어에 대한 연구에 있어서 그 언어의 모순점이나 불규칙한 현상 등을 파악하고, 이를 해석하고 이해하는 데 사용되고, 언어 교육에도 사용된다. 언어 교육에서는 학습자의 언어 구조 ... 이 되는 언어의 특징, 다른 언어들과의 차이점을 공식적인 시각으로 파악하고자 하는 언어학이며, 외국어 교육 등 실용적인 목적에서 출발한 언어학이다. 응용언어학적 성격이 강하다.3
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06
  • 외국어로서의 한국어어휘교육론 ) 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 , 설명 , 활용)을 작성하십시오.
    외국어로서의 한국어어휘교육론속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 , 설명 , 활용)을 작성하십시오.외국어로서의 한국어어휘교육론속담을 한 개 선정하여 중급 ... 에 대한 교육이 다소 부족하며, 이에 따라 속담을 외국인들이 한국어를 이해하기 위한 문화 교육 자료로 적극적으로 활용되지 못하는 실정이다. 따라서 이번 과제는 속담에 반영된 한국 문화 ... 에 대한 현행 교육은 웬만한 상급자 교육자가 아니고서야 속담의 의미, 사용 방식에 대해 머무르고 있는 상황이기 때문에 속담에 나타난 문화적 특성을 이해할 수 있도록 교육자에게 가르쳐야
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.26
  • 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1, 2, 3번 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도
    외국어로서의 한국어 이해교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1, 2, 3번 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 단서들을 가지지 못한 상태라면, 본 활동에서 수행할 내용들을 짐작하기 어려울 것이다. 이는 외국어를 학습하는 학습자 입장에서 처음 접하게 된 정보 – 다음 정보 간의 맥락 흐름 ... 흐름과 한국어 대화 흐름 간의 차이를 인식할 수 있도록 돕는 워밍업을 제공해야 한다.구성원리실생활에서 언어를 이해함은 다른 사람들과 상호작용함을 의미한다. 이러한 상호작용 과정
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16
  • 한국어능력평가론한국어 ) 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선 방안을 제시하십시오.
    부터 학습자의 전반적인 이해력과 의사소통 능력을 좌우하는 핵심 요소이다. 특히 한국어를 제2외국어로 학습하는 학습자에게 듣기 능력은 일상생활 적응, 학문적 활동, 시험 응시에 있 ... 을 분석하고 개선 방안을 제시하십시오.#목차1.서론2.본론3.결론4.참고문헌1.서론듣기 능력은 외국어 학습에서 가장 먼저 요구되는 근본적인 언어 기술로, 언어 습득의 초기 단계 ... 어 반드시 필요한 중요한 역량이다. 그만큼 듣기 능력을 평가하는 문항은 단순히 음성 정보를 이해하는 데 그치지 않고, 화자의 의도, 상황적 맥락, 감정, 배경지식 등을 종합적으로 판단
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25
  • 어휘 연습 단계에서 어휘 암기 전략의 필요성을 자세히 언급하고, 장기 기억으로 내재화시키는 어휘연습(의미 연습)중에 3~5가지의 내용을 예를 들어 A4용지 5~10매 정도로 서술하십시오.
    연습에 대한 예를 들어보고자 한다.2. 한국어 어휘의 특성가. 체계적 특성외국어로서의 한국어 교육에서 고유어, 한자어, 일반 외래어를 구별하는 일은 반드시 필요한 것 ... Ⅰ. 서론 어휘를 습득한다는 것은 개념을 습득하는 것으로 개인의 인지 능력을 구성하는 핵심요소이다. 이에 어휘력이 부족하면 언어활동을 원활하게 할 수가 없으며 외국어 학습은 어휘 ... 학습으로부터 시작된다고 할 수 있다. 학습자들은 중급, 고급으로 올라갈수록 어휘에 대한 요구는 더 커지게 되므로 어휘 교육은 매우 종요하다고 할 수 있겠다. 어휘 학습에 있
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.16
  • 언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.
    [외국인을 위한 한국문화교육론]? 주제: 언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 언어와 문화와의 관계2 ... ) 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국의 언어를 학습하고자 하는 학습자들에게 영향을 미치는 요인 중에는 여러 가지가 있지만 가장 큰 영향을 미치 ... 는 것 중의 하나가 학습자의 본국의 모국어와 문화이다. 한 나라의 언어에는 그 나라의 문화가 반영되어 있기에 언어를 고려하지않고서 문화를 이해할 수 없고, 또 문화를 배제하고서 언어
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.25 | 수정일 2023.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어표현교육
    -과 목 명: 외국어로서의 한국어 표현교육론-담당교수: 교수님Report과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시, TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 ... 이 다양하고, 정보의 내용이 구체적이며, 한 번 사용하면 사라지는 순간적인 특성을 지니고 있다는 것을 외국어로서의 한국어 표현교육론 강의를 통해 이미 인지하고 있다. 비록 입말 ... → 큰 담화 단위 이해- 문법 교육을 기능 교육과 연계, 통합하는 교과 과정- 문법을 분리하여 제시하는 구조적 교수요목 사용할 때- 주로 분석적 성향의 학습자들이나 성인 중심
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11
  • 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수 요목 설계
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계* 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.Ⅰ. 서론표준국어대사전에 의하면 교수요목은 학교 교육에서 교과목마다 반드시 ... 이나 장단점에 대해 상세히 파악할 필요가 있다.[참고문헌]안용준(2020), 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 진흥원격평생교육원이재은(2012), 학문 목적 한국어 학습자의 발표 능력 함양을 위한 교수요목 설계 연구안경화(2007), 한국어 교육의 연구, 한국문화사 ... 가르쳐야 할 줄거리 라고 한다. 교수요목(Syllabus)과 교육과정(Curriculum)은 나라별로 용어의 사용이나 의미에 있어 차이를 보인다. 미국에서는 같은 의미로 사용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
  • 외국어로서의 한국어표현교육론 ) 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.
    외국어로서의 한국어표현교육론글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.외국어로서의 한국어표현교육론글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말 ... 하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.1. 서론2. 본론(1) 글말과 입말(2) 글말의 특성과 비교한 입말의 특성(3) 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 본 입말의 특성3 ... 를 좋아하는 사람들은 그들끼리의 커뮤니티에서 한국어를 소리나는대로 영어로 쓴 'OPPA', 'BUTAK' 등과 같은 언어들로 소통을 하고 있는 만큼 한국어도 명실상부 주목받는 외국어가 된
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05
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    최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오
    외국어로서의 한국어교육개론주제: 최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (최근 한국어교육 ... 현장에서 공통적으로 지향하는 언어교육의 경향)1. 말하기 교육2. 쓰기 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근까지만 해도 외국어 학습에서 의사소통 능력이 중시되면서 쓰기나 읽 ... 기 보다는 말하기 위주의 교육이 이루어져 왔다. 하지만 인터넷 및 스마트폰 사용의 증가 등으로 인해 문자를 쓰고 읽는 것에 대한 교육이 다시 주목받기 시작했고, 이에 따라 말하기 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략에 대해서 서술하시오
    외국어습득론주제: 외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략에 대해서 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 효과적인 의사소통 전략2. 한국어교육에서의 전략 사용Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론 ... 으로 일관하거나 이해하지 못하는 표정을 짓는 것, 자신의 생각을 표현하기 어려울 때 주제를 바꾸는 행동 등을 포함한다. 보상전략은 보다 다양한데 첫째로 사물을 가리키는 단어를 그 ... 이나 몸짓, 표정, 소리 모방하기 등의 비언어적 신호이며 일곱 번째는 모국어의 단어나 구문, 숙어 등을 그대로 목표어로 직역하여 사용하는 직역이다. 여덟 번째는 외국어화로 모국어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리 사회의 바람직한 문자생활
    을 것이다. 그와 같은 의미에서 볼 때 우리는 한자와 한문으로 구성된 과거의 문화유산을 이해 및 발전시켜 나가야 함은 물론이고, 다음 세대에게도 우리가 계승받은 문화유산을 교육하고 또 ... 로서 표기코자 할 때, 한글 전용으로 하느냐 아니면 한자나 외국어를 섞어 쓸 것이냐 하는 문제는 그 개인의 자유에 속하는 사항이다. 그리고 그렇게 함으로써 타인과의 소통이 원활 ... 하게 되느냐 어떠냐에 대한 문제 또한 전적으로 그 개인의 몫이 된다. 하지만 국민으로 하여금 국가가 한글 전용공문서 사용 강제 혹은 한글 전용 공교육 이수를 통해 한글을 전용할 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    문화에 대한 이해와 의사소통 능력과의 관계를 설명하시오
    , 문화와 문화 간의 차이에서 발생하는 의사소통 양식의 차이를 우선적으로 이해하고 그를 파악 및 수용하는 것이 매우 중요하다고 생각한다. 그러므로 외국어 교육에는 자신의 문화가 아닌 ... 갈등이 국가 간의 갈등으로서 크게 확대되어질 가능성 또한 존재한다. 이것이 바로 외국어를 학습하는 과정에서 문화에 대한 교육이 필요한 이유일 것이다.이와 같은 측면에서 보았을 때 ... 다른 문화에 대한 전반적인 이해의 과정과 더불어 문화 사이의 의사소통에 대한 교육적인 내용이 전반적으로 포함될 수 있어야 한다고 생각한다. 왜냐하면 단순히 뜻만 통하는 의사소통
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교재론
    외국어로서의 한국어교재론교수요목이란 무엇을 어떤 순서로 어떻게 가르칠지 그 개요를 보여주는 교육과정의 설계도를 뜻한다. 교육 내용과 순서의 개요를 이루는 설계도, 즉 교재 구성 ... 다. 과제 중심 교수요목은 실제 의사소통에서 학습자들이 목적을 가지고 하는 과제나 활동을 중심으로 구성되어 있는데 교육내용을 명시적으로 알려주기보다는 학습자가 귀납적으로 이해하고 학습 ... 의 근간이 된다고 할 수 있다. 전통적 교수요목에는 교육 내용만 포함되었으나, 과정 중심의 교수요목이 등장하면서 교육 방법까지 포함되었다. 교수요목에는 다양한 종류가 있는데 구조
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.01
  • 외국어로서의한국어발음교육론 ) 교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.
    외국어로서의한국어발음교육론교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.외국어로서의한국어발음교육론교실에서 활용할 수 있는 종성 ... 게 하고 보다 종성 체계를 이해하도록 하는 교육과제를 개발했다.특히 1번과 2번 문항을 어떻게 활용할 수 있을지에 대해 설명을 이어나가보자면, 우리나라의 종성은 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ ... (받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.목차1. 서론2. 교실에서 활용할 수 있는 종성 교육 과제 개발3. 활용 방안4. 결론5. 출처 및 참고문헌1. 서론
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05
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2025년 08월 09일 토요일
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