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"배려의도덕성발달단계" 검색결과 1,401-1,420 / 1,599건

  • 사회 교수학습 지도안 세안
    ) 지도상의 유의점?학생의 역사의식의 발달단계를 고려한다.?학생의 흥미와 관심을 고려하여 지적 호기심을 유발할 수 있어야 한다.?학생들의 인격형성에 긍정적인 영향을 미치는 학습 ... 적 의미를 가진 문제로 서 학생들이 의문을 느끼는 사태를 제시한다.② 문제 사태의 파악 : 학생들이 주어진 사태에 대한 각자의 반응을 나타내는 단 계로, 반응 사이의 차이점에 대 ... 가 많으며 친구를 배려하려는 태도를 갖고 있음? 모둠활동 시 산만한 어린이들에 의해 다소 흐트러짐이 보이나 대체로 바른 태도를 유지하기위해 노력함학 습 면? 사전에 예습공책을 이용
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.30
  • 중학교 1학년 가정 성과 이성교제 단원 학습 지도안
    다. 따라서 성에대한 올바른 지식과 태도, 성인으로 발전하기 위한 사회성, 도덕성, 자아의식 등 사회 심리적발달이 필요하게 된다. 이러한 의미에서 본 단원은 학생들에게 올바른 길잡이가 되 ... 태도를 갖는다.2) 자신의 지적발달과 정서적으로 성숙한 사람이 되기 위해 노력하는 태도를 갖는다.3) 원만한 인간관계를 통해 건전한 사회성과 도덕성이 형성될 수 있도록 있 ... .단원설정의 이유1. 학습심리상청소년기는 신체적, 사회 심리적 발달이 빠르게 일어나는 시기이다. 이에 따라 성에대한관심이 높아지고 성에대한 부적절한 인식의 확립이 일어나기 쉽
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.02.18
  • 청소년의 일탈과 비행의 배경 및 원인
    을 담당해야 한다3) 인 지 이 론(1) 도덕발달단계- 도덕적 판단력이 인간의 인지발달에 따라 내재화하는 과정을 상정하여 비행원인을 탐구- 사람이 어떻게 사회세계의 가치와 규범 ... 학적 욕구와 충동을 대표하는 것으로 타인의 권리를 배려치 않고 즉각적인 만족을 요하는 괘락주의, 자아는 사회적 기분에 따라 무엇이 관습적이며 실질적인가를 고려하는 현실주의, 초자아 ... 는 원욕의 충동을 억제하도록 하며, 자아가 현실적 목표대신 도덕적 목표와 완전을 추구하도록 하는 도덕주의,이러한 인격구조의 세 가지 요소들은 서로 갈등관계를 형성하고 있는데, 비행
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.11
  • 나와 부모님의 관계로 본 바람직한 부모상
    , 강점, 신념체계를 가짐으로서 자녀가 성장하는데 있어서 많은 영향을 끼치는 가장 가까운 사람이라고 생각할 수 있다. 다르게 생각하면 자녀는 부모가 가지고 있는 가치, 도덕, 윤리 ... 이 된다고 생각할 수 있다. 나 역시 어린 시절만큼은 남들과 다르지 않은 생활을 했다고 생각한다. 내가 하고 싶은 걸 할 수 있도록 배려를 많이 해주셨고 특히 기억에 남는 것은 예의이 ... 하고 이야기를 나누게 되었는데 지금 내 기억으로 어머니와 대화하면서 가장 좋았다고 느꼈던 것은 어떠한 사소한 것이나 내가 잘못한 문제들을 얘기했을 때 단 한 번도 화를 내신 적이 없다는 것
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.08
  • 아동간호에 대한 내용과 그에 대한 나의 의견
    ?아동간호간호학적 개념의 아동은 출생 시부터 성인이 되기 전 까지 속하는 사람으로 완전히 성숙되지 자를 말한다. 아동은 일정한 순서에 의해 지속적으로 성장 발달하고 있는 존재 ... 에 아동기에 미치는 간호사의 역할은 중요하다고 할 수 있다. 아동간호란 아동이 최대한의 가능성을 성취할 수 있도록 돕고, 성장발달 과정에서 경험할 수 있는 건강과 관련된 문제를 해결 ... 을 돕는 것은 다른 간호와 크게 다를 바가 없으나, 아동이 최대한의 성장 발달의 가능성을 성취할 수 있게 돕는 점과, 아동의 상기 목표를 성취할 수 있도록 가족들을 지지하는 점
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.15
  • [사회복지]청소년기
    청 소 년 기Ⅰ. 서 론청소년기는 인간의 발달단계에서 가장 격정적이고 불안정한 시기이며, 동시에 발달의 어느 단계보다 많은 가능성을 가지고 미래를 위한 수많은 결정을 해야 하 ... (menopaus하고 비현실적인 행동을낳게 하는 원인이 될 수 있다.② 도덕과 이상의 발달청소년기가 되면 추상적인 사고 능력이 발달하면서 대안을 고려하고 논리적으로 추론하며 구체적인 것에서 일반 ... 적인 것을 이끌어 낸다. 이러한 인지 발달을 통해 청소년들의 도덕, 가치, 이상이 발달한다. 청소년기에는 규범이나 법률도 상황에 따라서는 고쳐질 수 있는 것이라고 융통성 있게 생각
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.23
  • 조직문화와 윤리적 가치
    을 하는데 중요한 영향을 미침. 도덕발달단계가 중간 정도인 사람들은 동료와 사회가 좋은 행동이라고 기대하는 행동을 하려고 한다. → 도덕성의 발달 단계가 가장 높은 경우 ... 추구 촉진 학습조직의 특징 전체를 중요시하며 조직내부에서의 경계와 다른 회사와의 경계 축소 공동체의식과 타인에 대한 배려와 신뢰를 중요시한다. 신뢰구축을 위해 정직과 개방적 의사
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.10
  • [도덕성] 도덕발달 이론
    도덕발달 이론1. Kohlberg의 도덕발달단계문제인식 오늘날 도덕교육의 문제는 도덕교육이 무엇인지가 명료하지 않아 발생되는 문제라기 보다는 우리가 도덕교육의 목적을 얼마나 ... 에 인도의 청소년은 자비와 배려도덕판단의 일차적 기준으로 삼는다는 문화권간 차이를 밝혀냈다. 이타성의 도덕적 책무가 잊혀져가는 서구사회에서 이러한 연구결과는 많은 도덕발달학자 ... 제대로 이해하고 있느냐 하는 이해의 질에 달여 있다. 우리는 아동의 도덕성에 대해 별로 잘 알고 있지 못하며, 도덕발달에 대해서도 잘 모르는 경우가 많다. 우리가 잘못 알고 있
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.10
  • 유치원 교육과정 중 사회생활영역의 목표와 내용 체계를 정리하고, 각 세부영역의 주제 3개를 선정하여 각 주제에 속하는 활동계획을 한 가지씩 제시하시오
    도덕발달은 강제나 협동에 의해 결정될 수 없고, 협동만이 인간을 사회화시킬 수 있다고 주장하고 있다. 유아사회교육의 정의는 유아가 바람직한 민주사회의 구성원으로서 살아가기 위하 ... 사람의 환경적인 요인이 가져다주는 것도 있겠지만 대체로 자신이 가진 사회성 발달의 정도에 따라서 해결방법에서 차이를 가져온다고 할 수 있을 것이다. 일반적으로 대가족제도 속 ... 에서 개인들이 획득한 사회적 기술을 중요시하는 “사회적 동조성(Social conformity)이 형성되어 가는 과정”이라고 하였다. 따라서 발달심리학적 측면에서 Piaget는 어린이
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.10.04
  • 교육과정과 교육평가 총정리
    알맞은 교과 교수 방법이 따로 있다.현재 교과교육론으로 재탄생.ex)역사에는 역사에 맞는 교육론이 따로 있다. 보편적인 교육론과 별개로.-교육과정의 조직 방법: 발달단계의 순서 ... 기 위하여▶사회 속의 학습자의 잠재력을 찾아 더 나은 배움과 삶을 열어주기 위한 교수자의 배려 활동(사회화, 사람다운 사람 육성, 사회적 투자, 사업교육의 공공성→개인의 필요와 이익 ... , 개인-인류발달 상응론 신봉(아동발달은 인류문명발달과 동일한 단계를 거침)-교육과정 조직: 학교생활에 근거하여 조직(학습경험의 조직)3. 20세기 교육과정 논의의 맹아-20세기
    리포트 | 74페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.14
  • 교육내용의 선정과 조직
    방법 (수학교과 ; 1차 방정식- 2차 방정식) 추상성의 증가에 의한 방법 (도덕교과 ; 개인- 가정- 이웃- 학교- 사회- 국가) 학생들의 발달에 의한 방법 (학생들의 인지 ... , 정서, 신체 등의 발달단계에 맞게 교육내용 배열)( 교육내용을 가르치는 순서)교육과정의 설계1) 학문/교과중심 설계2) 사회중심 설계3) 학습자 중심 설계4) 중핵 중심 설계5 ... 하는데 이바지-너무 막연하다, 사회과 분야에서는 사용되지만, 교육과정의 전체계획에서는 활용할 수 없다. 사회현상이나 사회생활과 유관성을 가진 내용(사회적 적절성) 인간다운 발달의 원리
    리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.05.18
  • [교육학]인성 교육의 원리와 방향
    는 과정이라고 할 수 있다. 그러므로, 학생 스스로 인격을 완성시키고 덕성을 갖추는 일은 학생 본인에게 책임이 있다. 단, 자율성을 발휘할 수 있는 능력은 발달 단계에 따라 차이가 있 ... 며, 특히 인성 교육의 과정에서는 학생들의 적극성과 능동성을 기초로 해야만 한다. 인성 교육은 궁극적으로 학생 각자가 스스로 올바른 도덕 의식을 갖고 이를 실천해 나가도록 도와주 ... 적 접근이 요구된다. 인성교육은 도덕(윤리) 교과는 물론이고 각 교과 교육, 생활 지도, 특별 활동, 학교 및 학급 운영 등 학교의 전 영역을 통해 학생들이 인성 덕목의 학습 기회
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04
  • 아동복지의 발전과정과 실천방법
    발달발달영역을 중심으로 나눌 수 있기 때문에 연령을 기준으로 발달단계를 구분하는 경우 한계점이 있을 수 있다.(인지발달, 정서발달,신체발달, 창의성, 도덕발달 등 모두 같은 연령 ... 으로 예측되고 있다. 이런 현실사회에서 나타나는 문제들 때문에 초기 발달이 중요한 아동의 복지가 그 어느 때보다도 절실한 문제로 떠오르고 있다. 그리고 이러한 사회 변화는 곧 아동 ... 들이 자라나는 환경이 되어 아동들의 성장, 발달에 중대한 영향을 미치고 있다. 그러나 아동들이란 스스로 독립적인 삶을 살아가기 어려운 미성년자이다. 따라서 사회가 다양해지고 변화
    리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.03
  • [유아사회교육]유아의 사회성발달 이론
    는 이기제의 발달을 통해 유아는 도덕성을 발달하게 되고 타인의 가치관이나 태도를 내면화 하면서 사회화가 되어 간다.이러한 발달 단계를 거치면서 유아는 한 특정 발달단계에 지나치게 적 ... 되는 신체 부위의 변화에 따라 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기를 거치는 심리성적 발달단계를 제시하였는데 그중 유아기에 해당되는 남근기까지를 다음과 같이 설명하겠다.제 1단계인 구강기 ... 2. 유아의 사회성 발달에 대한 이론 중 두 가지 이론- 프로이드의 정신분석 이론과 에릭슨의 이론을 비교 분석하시오.유아의 사회성 발달을 설명하는 이론은 다양하다. 그중 정신분석
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.26
  • 부모의 역할 부모교육
    순간들이 자녀의 삶 속에서 새겨진다.3) 부모역할을 도중에 포기할 수 없다.4) 부모역할은 자녀의 발달단계에 따라 달라져야 한다.▶ 자녀 발달단계에 따른 부모 역할1.태아기 자녀 ... (지능발달)- 놀이와 경험이 결정적 역할* 친사회적 행동 발달, 공격적 행동으로 인한 처벌 - 양심, 도덕발달* 부모역할 : 주변 환경에 적극적으로 도전하도록 격려, 환경 제공기초 ... 부모의 역할▶ 부모역할 : 양육* 양육 : 생명을 보본하도록 생리적으로 돌봐주는 것, 사랑을 주는 것, 학습을 시키는 것, 사회화 시키는 것 등 부모가 자녀의 발달을 위해서 베풀
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.15
  • [초등학교 성교육] 초등학교 성교육-4,5,6학년
    학교급별 성교육의 구체적 지도 내용-초등학교 4, 5, 6학년-우선 학교급별 성교육의 구체적 지도 내용을 알아보기에 앞서 초등학교 4, 5, 6학년 학생들의 발달단계 특징에 대해 ... 학교 4학년의 교과별 성교육 관련 요소교과단 원제 재지도 요소.성교육 영역도덕* 바른 몸가짐나의 몸가짐은 어떤가요?-몸가짐을 바르게 하는 생활의 중요성-여러 가지 다른 몸가짐-경우 ... 성건강(2) 초등학교 5학년의 교과별 성교육 관련 요소교과단 원제 재지도 요소.성교육 영역도덕* 개인생활절제하는 생활-절제하는 생활의 의미와 중요성-자신의 일상 생활에서 절제해야 할
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.30
  • [입양]입양 성립조건과 절차
    과 유전적 문제들을 파악해서 아동의 일반적인 발달에 대한 정확한 판단을 해야 한다.아동에 대한 직접적인 서비스와 관련하여 부모로부터 이별에서 오는 심리적 충격을 완화하도록 세심한 배려 ... 가 있어야 하고, 특히 나이가 많은 아동과 장애아동에게는 더 많은 배려를 해야 한다.자신이 태어난 친부모의 체계를 떠나야만 했던 입양 아동은 그의 건전한 신체적?정신적 성장과 발달 ... 상담기관 부족6 가치관 변화 및 불안정한 심리상태, 문란한 성도덕7 가족계획의식 결여친권 포기를 원하는 대다수의 사람은 미혼모로 포기자의 70% 이상을 차지하고 있으며, 다음
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.26
  • [서양교육사]아동중심교육사상의 전반적 흐름
    에서 이어져 온 것이다. 이러한 아동중심 교육사상의 중심 내용은 아동의 흥미와 필요를 존중하고 학교교육이 아동의 문화적 배경과 아동발달단계에 근거해서 이루어져야 한다는 것이다. 아동중심 ... 와 교육적 배려가 동시에 이루어진 시대였다. 심리학 연구를 통한 인간이해와 복지적 차원에서 이루어진 초등교육운동이 일어났고 심리학의 발달은 아동교육의 학문적 기초가 되었으며 페스탈로치 ... 을 받아 교육은 가장 자연스러운 상태인 아동의 본성에 따라 이루어져야 한다며 노작교육의 원리를 제창하였고 안방교육의 원리, 일반도야의 원리, 자기계발의 원리, 도덕교육 중시의 원리
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육학개론_기말고사_예상문
    는 휴식공간을 구성함을 바람직하지 않음.(4) 유아의 발달을 돕는 최적의 환경구성.(5) 정적활동과 동적활동을 분리하여 구성.문제 3.언어영역에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?(1) 햇 ... ) 교직원들에게 높은 질의 서비스를 제공해야 함.(4) 시설장은 영유아 및 종사자들을 대상으로 정기적으로 건강진단 실시.(5) 전반적인 계획수립과 평가.문제 17.영유아의 건강지도 ... 25.영유아를 위한 보육환경에 대한 설명 중 적절하지 않은 것은?(1) 환경을 통해 호기심을 자극받지 않도록 간단하게 환경구성하는 것이 바람직하다.(2) 영유아의 발달과 학습에 중요
    시험자료 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.06 | 수정일 2020.03.11
  • [교육과정] 학년경영과 교육과정
    와도 관련되고 있다. - 학년교육목표는 추상적인 학교교육목표를 달성하기 위해서 해당학년의 학생의 발달단계에 맞는 구체적인 교육활동의 지침임과 동시에 각 학급의 교육목표 설정에의 지침이 ... 목표와 학교교육목표와의 관계- 학년목표의 설정은 학교교육목표의 전개과정에서 이루어지는 것이기 때문에 보다 명확하게 그리고 학년의 학생발달단계에 따라 도달도가 제시되는 것이 바람직 ... .2) 내용의 순차성- 학년목표를 학년 ? 발달단계를 고려하여 지도한다.3) 학년교육목표와 학급교육목표와의 관계- 학년→학급이라는 계열을 볼 때, 학급교육목표는 보다 구체적이고
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.08
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2025년 06월 23일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감