"고등학교 문학교과서"의 검색결과 입니다.

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죽은 시인의 사회 국어국문학과 고려대 영어교육 화학 교육과 국문과 자소서 교육학 국어교육대학원 동주 감상문 의도적 목적성> 교과서 분석

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"고등학교 문학교과서" 검색결과 1,401-1,420 / 4,097건

문학교육에 대한 비판적 접근

한다. 중·고등학교의 문학 교과서의 대다수 작품들이 1920∼1930년대 단편 중심인데, 이것은 현재의 청소년들의 문학적 감수성이나 관심사와 거리가 먼 작품들이다. 이 작품들을 이해 ... 문학교육에 대한 비판적 접근1. 들어가며학교에서 이루어지는 '문학교육'을 중심으로 논하겠다. 왜냐하면 학교 밖의 문학교육을 논하기 어렵기 때문이다.'청소년의 문학교육'에 대해 ... 다양한 접근 방법이 있겠으나 여기서는 '문학교육'을 통해 얻을 수 있는 교육적 성과에 대한 문제를 중심으로 흔히 간과하고 있는 문제를 지적하고, 구체적인 사례를 들어 바람직한 방향

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.27

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윤동주 - 십자가

」는 7종의 고등학교 문학교과서에 수록되어 있는 작품이다. 대부분의 교실 현장에서는 윤동주의 작품을 학습할 때 무조건 작가의 전기적 사실이나 시대적 배경을 통해서만 해석하고 있 ... 수 있다. 따라서 이 작품은 고등학생에게 가르치기에 적절한 작품이다.2. 어떻게 가르치고 있는가?우선 교과서에서 「십자가」는 대체로 문학사와 관련한 단원에 속해 있다. 예를 들 ... 다. 「십자가」의 경우도 작품 자체보다는 외부적 요소를 끌어들여 무리한 해석을 시도하고 있는 경우가 많다. 심지어 어떤 교과서는 아예 ‘역사 속의 삶과 문학’이라는 단원을 설정하고 이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.17

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국어과(국어수업, 국어교육)의 개념과 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 변천과 교육중점, 국어과(국어수업, 국어교육)의 근본정신과 심화보충학습, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교육방법, 국어과 관련 제언

내용과 관련하여 서는 정의적 태도 형성에 대한 목표를 설정하여 제시하였다.또 교육 과정에 제시한 국어과 교육 목표의 다른 하나의 특징은 초·중·고등학교의 국어과 교육 목표를 일 ... 생활에 효과적으로 활용될 수 있도록 교수·학습 내용의 실제성을 강조하였다.그리고 제5차에 분책된 초등학교 국어과 교과서는 국어과 교육 과정이 조화 있고 실효성 있게 운영될 수 있 ... 적 기능만이 아니라 교과서 및 부교재 등의 텍스트에 실린 지식과 정보를 습득하는 것 또한 국어교육의 주요한 효과라고 하는 데서, 더 나아가 말과 글을 매개로 한 보다 종합적인 사고력

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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고등학교 고전소설 교육

목 차Ⅰ. 서 론1. 연구의 목적2. 연구의 범위와 방법Ⅱ. 고등학교 국어교과서에 수록된 고전소설의 분석1. 구운몽1.1 교과 내용에서의 위치1.2. 구운몽의 교육방향1.3 ... . 고등학교 고전소설 교육의 해결방안3. 고등학교 고전소설 교육의 새로운 방향 모색IⅤ. 결 론Ⅰ. 서 론1. 연구의 목적문학 교육은 상상력을 기르기 위한 활동이다. 문학 작품의 수용 ... 고 서 펴낸 7차 교육과정 고등학교 국어교과서는 국어 상, 국어 하, 국어생활로 나눠져 있다. 이 세 권에 모두 세 편의 고전소설 작품이 실려 있다. 본고에서는 이 세 편의 작품

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.22

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교육과정학의 사조

들에 대한 체계적인 감독이 이루어지지 않았다.고전교육과정(classical curriculum)-라틴어/ 역사/ 수학/ 문학/ 그리스고전 등이 가르쳐야 할 중요한 교과목임. 전통주의자 ... 게 믿고 있었다. 이들은 아이들에게 정신의 근육을 단련하는 교과들 문법, 수학, 라틴어, 고전 등으로 구성되어야 한다고 보았다. 1893년 10인위원회가 보고서를 제출하고, 2년 뒤 ... 는가에서 문법/ 수학/ 라틴어/ 지리/ 역사/ 문학/ 고전▶ 학교를 어떻게 조직할 것인가에서 각 과목을 가르치는 시간/ 각 과목을 처음 가르치기 시작하는 연령/ 학년에 따른 난이도

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17

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교과서에는 없지만 수업시간에 사용할 수 있는 자료와 지도방법(텍스트)-마주이야기

교과서에는 없지만국어수업에 활용할 수 있는 글들초등학교 교과서를 살펴보면 좋은 글들이 참 많다. 아이들이 교육과정상의 학습 목표를 도달하기 위해서는 교과서에 실린 글만큼 좋은 것 ... 1학년 교실에서 글을 쓰라고 하면 교과서의 글을 베끼는 아이들도 있고, ‘선생님, 저는 못해요.’하고 연필을 놓아버리는 아이들도 있다. 아이들이 글쓰기를 어려워하는 이유는 무엇 ... 을 짓기까지 해야 하니, 부담이 될 수도 있겠다는 생각이 든다. 그리고, 교과서에 실린 글들이 너무 ‘좋은 글’들이라서 그런 것이 아닐까 하는 생각이 든다. 교과서에 실린 글

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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[독후감] 선비의 배반 서평

을 지켰던 사람. 혹은 고등학교 문학교과서에 나왔던 그렇게 곧은, 너무 곧아서 차라리 융통성이 없고, 물욕 없는 딸깍발이를 떠올린다. 그런 점에서 보면 ‘선비의 배반’이란 책

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.20

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독후감-<성균관의 공부벌레들>을 읽고

에는 교관이 가르치고, 오후에는 배운 걸 복습하고 외웠다. 사서오경이 기본 교과서였는데 이 책은 문학, 역사, 철학, 행정, 정치 등 수많은 학문을 아우르고, 내용이 진짜 난해 ... 들은 학교 갈때 어떤 복장을 입었을까? 내가 다닌 중, 고등학교는 교복이 필수 복장이었다. 조선시대의 성균관 유생들도 지금처럼, '청금복'이라는 교복을 입었다고 한다. 하지만 그들도 요즘 ... 에 들어갔다고 한다. 요즘 말로 말하면 맨투맨 공부였다. 효과가 좋을 것 같다. 제술 역시 좋은 성적을 내려면 교과서를 아주 많이 읽고 외우기도 많이 외워야 한다고 한다.성균관

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.11 | 수정일 2016.03.20

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고등학교 고전문학 수업지도안

국어교과 교재 및 연구법교수명전재강 교수님학 번20107004발표자신해균단원1. 원시 ? 고대문학대상고등학교2학년기간4월 4일~ 4월 20일Ⅰ. 교재관(1) 단원의 개관한국 문학 ... 국어과 학습 지도안고등학교 문학(하)(주)천재교육, 2009Ⅵ. 한국 문학의 특질과 흐름(1)1. 원시 ? 고대문학(3) 공무도하가(백수광부의 아내)교육대학원 국어교육전공과 목 ... 내용차시지도 방법및 매체? 단원의 길잡이? 준비 학습? 소단원의 개관? 소단원 학습 목표 확인? 우리 문학의 고유한 정서와 사상, 형식적 특질 파악하기1/7교과서PPT 자료(1

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.06

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‘용소와 며느리바위’ 를 통해 본 설화의 교육 현황과 의의

. 교과서 속 설화 문학 -국어 (상), 용소와 며느리바위‘용소와 며느리바위’ 는 고등학교 국어 (상)의 2단원인 ‘짜임새 있는 말과 글’ 의 소단원으로 제시되어 있다. 2단원은 말 ... 을 받기만 하는 교수-학습이란 효율도 성과도 떨어질 수밖에 없다.본 발표문은 고등학교 국어 (상)에 실린 ‘용소와 며느리바위’를 대상으로 설화 문학의 문학적?기능적 의의와 그에 적합 ... 한 독법을 탐구하고, 현 교과서에서는 이 작품을 어떻게 다루고 있는지 비판적으로 접근해 보았다.2. 전설을 중심으로 본 설화 문학 교육의 의의소설로 대표되는 이야기 문학은 그 내용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.25

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국어교육의 이해 - 교수학습방법,모형, 교육과정, 교과서

- 학습자의 흥미나 동기 유발이 어려움2) 교수?학습 방법과 교과서 체제① 중학교의 특징(초등과의 차이):‘생각넓히기’와 ‘한자 학습’,‘이 단원을 마치며’라는 요소가 설정되어 있 ... -교과서 글 제재에 대한 장르적 특성에 대한 이해도를 높임④ 단점: -교육과정 내용을 반영하기 어려움-교사설명에 의한 이론 학습과 글 제재 분석 위주의 수업으로 되기 쉬움-문종에 대한 ... 음.:소단원이 읽기 과정 중심 모형을 참조하여 구성됨.(읽기 전-중-후)② 고등학교의 특징: 이론이나 원리와 같은 지식을 도입부가 아닌, 정리부에서 다룸(귀납적 방법): 도입부

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26

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교실의 고백

가치관을 담아 전달 할 수도 있기 때문에 교과서가 "위장한 세뇌도구"가 될 위험이 있다.또한, 학생들은 문학 교과서에 실린 작품을 있는 그대로 받아들이지 못한다. 입시 위주의 학습 ... 에 대해 비판적으로 생각해보았는데 어떤 면에서는 개토의 주장에 공감하는 부분이 있다. "저는 진짜 책과 교과서가 다르다는 것을 알고 있었습니다. …… 하지만 모비 딕 교과서판 편집자 ... 들은 미리 만든 질문 꾸러미도 실어 놓고, 제멋대로 100가지에 가까운 해설을 붙여 놓았습니다.)" 이처럼 때때로 교과서에는 진짜 책을 전부 실어 놓지 못해 일부분만 따로 떼어 소개

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.05

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교육평가이론

라고 해서 반드시 문항변별도가 높은 것은 아니다. 문항의 내용타당성, 즉 교과서나 검사에서 취급하는 내용을 얼마나 충실하게 쟀는지 파악하여야 한다.예를 들어 고등학교 한국사 중간고사 ... 과 결손을 파악할 수 있을 것이다. 또 고등학교 문학 형성평가를 보았을 때 채점은 본인 스스로 하도록 한 선생님이 계셨다. 자신이 푼 시험 답안지를 보면서 스스로 학습곤란의 원인 ... 를 나타내기 때문에 부적 편차곡선을 이루고, 측정하고자 하는 것을 얼마나 충실하게 측정하는가 하는 타당도가 강조된다. 또한 학교교육의 주목적이 개별 학습자의 잠재가능성을 최대한

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.10

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김수영 풀 연구

▣한국현대시 연구김수영 ♣Ⅰ.머리말김수영의은 7종의 고등학교 문학교과서에 실려 있는 작품이다. 이 작품은 김수영의 대표작일 뿐만 아니라 한국 현대시 가운데서도 수작에 속하며, 좀 ... 어렵긴 하지만 고등학생들의 수준에서 감상하기도 별로 무리가 없는 작품이다.한 마디로 고등학교 문학교과서에 실린 만한 중요한 작품이라 생각된다. 그러나고등학교 문학 현장에서 이 작품 ... 여 중후하면서도 명징(明澄)한 현실주의적 의미를 제시하는 시적 재능을 유감없이 발휘하고 있다.☞ 관점3) 이남호, 교과서에 실린 문학작품을 어떻게 가르칠 것인가,현대문학을 현실참여

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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문항제작자,문항제작시 고려사항,선택형문항,서답형문항

이 수로 표기될 때에는 단위를 표시 교과서에 있는 구 , 절 의 형태와 같은 문장으로 질문하지 않는다 . 6-3. 서답형 – 단답형장점 문제 만들기가 쉽다 문제 만드는 영역이 넓 ... 은 가능한 짧은 단어나 기호로 한다 . 교과서의 문장을 그대로 사용하지 않는다 . 질문의 여백 뒤의 조사가 정답을 암시하지 않도록 한다 . 채점 시 여백 하나의 단위를 채점 단위 ... , 괄호형 , 완성형 참고문헌 목 차교과에 대한 충분한 이해가 있어야 한다 . 교수 · 학습이론과 인지심리학에 대한 이해가 필요하다 . 피험자 집단의 특성을 잘 알고 있어야 한다

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.28

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A+독후감 독서감상문 서평]죽은 시인의 사회독후감-교육독후감 교육소설 교육문제점 죽은시인의사회키팅선생의 교육방법 진정한교육 카르페디엠 죽은시인의사회감상문 죽은시인의사회서평 죽은시인의사회독후감

은 그의 교육관에 기반한 것이다. 그는 존 듀이와 같이 학생, 학습자 중심의 교육을 보여준다. 그리고 그는 문학을 효용성이나 수치의 잣대로 재는 문학 교과서의 서문을 찢어버리라고 학생 ... 적이다. 이러한 우리의 교육 실상을 반성케 하는 책 죽은 시인의 사회의 줄거리는 다음과 같다.졸업생의 70퍼센트 이상이 미국 최고의 명문대학으로 진학하는 명문 고등학교 웰튼 아카데미 ... . 이 학교는 전원 기숙사 생활을 하며 엄격한 교육을 받는 영재 고등학교이다. 그런데 이 학교 출신인 존 키팅 선생님이 영어 교사로 부임하면서 학교에 변화가 일어나기 시작한다. 그

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.13

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국어과교육과정(국어교육과정) 목적, 국어과교육과정(국어교육과정) 기본방향, 국어과교육과정(국어교육과정) 개정중점, 국어과교육과정(국어교육과정) 내용구성, 국어과교육과정(국어교육과정) 교수학습방법 분석

의 조화를, 그리고 고등 학교에서는 언어와 문학을 강조하고 있다. 교육과정은 국민 공통 교육 기간인 10년 동안 적용되기 때문에 초·중·고를 통합하는 관점에서 국어 교과의 성격 ... 다. 즉중학교에서는 언어 사용 기능, 언어, 문학의 균형성 유지를, 고등학교에서는 언어와 문학 교육을 강조하였다. 이에 따르면, 국어과가 성격이 서로 다른 세 가지 교육이 혼효된 교과 ... 별 교육 과정으로 운영하게 되었다는 점이고, 다른 하나는 고등학교 2～3학년에서 교과군의 개념을 도입하고, 각 교과군에 개설한 과목을 선택중심 교육 과정으로 운영하게 되었다는 점이

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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무진기행

로 돌아간 것만 같았습니다. 이 책에 수록되어진 단편소설들은 모두 우리가 고등학교 때 혹은 한번이라도 읽어본 소설들이 모여져 있습니다. 중·고등학교 때 문학 수업 시간에 교과서 ... 한국의 현대문학을 알아보는 시간저는 가람기획에서 1999년도에 나온 김승옥 외, 「무진기행(한국현대문학100년, 단편소설베스트20)」를 읽었습니다. 이 책을 읽으면서 고등학교 ... 에서 수록되어져서 읽혀진 작품도 많고 시험출제소설로서 문제집에서 접하기도 하였습니다. 하지만 중·고등학교 때와는 좀 더 다르게 읽혀졌습니다. 그 당시에 읽었을 때는 스스로 독서를 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.01 | 수정일 2022.08.03

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[A+] 프랑스의 교육에 대한 조사보고서 (공교육3대원칙, 바칼로레아, 주요 그랑제콜 등)

성: 교사의 교육관과 양심에 따른 자율성 보장(같은 학교, 같은 학년이라도 다른 교과서 채택 가능).교사 선발학사학위 소지자 중 교원양성원에서 2년간 교육, 교사자격증 취득시험 ... (CAPES, 카페스)을 통과한 후 초중등 교사 아그레가시옹(교수자격시험) 통과 후 중등교사, 또는 대학 교수 아그레가시옹에 지원하기 위해서는 고등사범학교(ENS)를 졸업하거나 중등교사 ... 중등교육1) 중학교 (4년) - 2년의 관찰과정(6,5학년) 전공탐색과정(4,3학년) - 4학년 진학상담을 통해 직업고등학교와 일반고등학교 또는 기술고등학교를 선택 2) 고등학교

리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25

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광주 민주화 운동 학습 지도안 및 학습지

기1) 신군부의 교과서 조작- 1982년 고등학교 국사교과서는 5 ? 18 관련 내용을 아예 다루지 않은 채, 제 5공화국 성립의 정당성과 개혁성만을 부각시켰다.2) 국가 공식기관 ... 자유롭게 생각해본다.10분PPT/학습지/교과서문학속으로◆ ‘민중 의례’ 및 대중 집회의 대표곡으로 널리 불리는 이 5 ? 18에서 유래되었음을 설명한다.◆ 의 유래를 인지 ... 인지한다.◆ 12 ? 12 사태 이후의 한국현대사가 매우 격동적으로 진행되었음을 파악한다.4분PPT/학습지/교과서전개2광주 민중 항쟁의 경과◆ 12 ? 12 쿠데타 이후부터 민중

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.05

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