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한국어 높임법 해요 한국어경어표현 한국어 관용 표현 통계 언어학 한국어문법론 한국어 경어법

"한국어 높임법" 검색결과 121-140 / 924건

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90점 A 학점인증 외국어로서의어휘교육론 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안

, 2008)한국어 문법론 (최재희, 태학사, 2004)현대 우리말의 높임법 연구 (한길 2002)담화 분석을 통한 교수·학습 방안의 연구: 높임법 체계를 중심으로, 상명대학교, 석사학위논문. (김세현 2004) ... 처음 한국어를 배우는 외국인들. 즉 초급 학습자에게 올바른 한국어 문화와 표현법을 흥미롭게 풀어낼 수 있는 교수법의 개발이 필요할 것이다. 하여 본문에서는 초급 학습자를 대상 ... 다. 단순히 높임말을 하는 수준이 아니라, 문장 안에서 누구를 존대의 대상으로 삼느냐에 따라 객체높임/주체높임/청자높임으로 높임말이 달리 구성된다. 하여 외국인이 한국어를 배울 때

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.11

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높임 표현 설명 및 예시 조사(주체 높임, 객체 높임, 상대 높임)

의 높임 표현은 외국인들이 한국어를 배울 때 가장 어려워하는 부분 중 하나로, 상대의 지위나 나이 등에 따라 조사, 어미, 어휘 등을 바꿔 써야 한다. 이에는 주체 높임, 객체 높임 ... 의 의미를 부여하는 표현법이다. 주체 높임의 예로는, '아버지께서 회사에 가셨다(가시었다).' 또는 '할머니께서 진지를 잡수신다.'와 같이 문장에서 주체인 '아버지'와 '할머니'를 높임 ... 는 대상을 높이는 표현법이다. '드리다', '모시다', '여쭙다' 등의 특수한 어휘나 부사격 조사 '에게'의 높임형인 '께'를 사용한다. 객체 높임은 대상에 따라 목적어를 높이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.06

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외국어로서의한국어교육개론_다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠, 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것 이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

아해요"에서 '를' 조사를 '커피' 다음에 사용해야 하지만, 이를 잘못 이해하여 "나는 좋아해요 커피를"로 말하게 되는 것이다.또한, 한국어는 높임법과 겸양법이라는 특수한 문법 ... 은 문장은 높임법을 사용한 문장인데, 이를 정확히 이해하고 사용할 수 있는 외국인 학습자는 많지 않다. 이러한 문법 요소들은 외국인 학습자들에게 큰 도전이 된다.3. 어휘 선택 오류 ... 하지 못한 결과이다.5. 존댓말과 반말의 사용 오류마지막으로, 존댓말과 반말의 사용 오류가 있다. 한국어는 상대방의 연령, 지위에 따라 다른 높임말을 사용해야 한다. 외국인 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 능력의 분과2. 사회언어학적 능력 신장을 위한 구체적 방안1) 높임법 사용2) 휴지, 발음 등의 어조사용3) 문화적 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌 ... 하는 요소들을 의미한다. 한국어의 의사소통능력은 Canale과 Swain의 의사소통능력 개념을 바탕으로 정의하였다.영역별로 듣기영역에서 사회언어학적 능력은 높임법 체계, 휴지 ... 문화적 기능을 활용하는 능력과 일상 글쓰기를 비롯하여 기능적 글쓰기를 수행하는 능력을 의미한다.외국인 학습자가 한국어를 공부하며 크게 장애가 될 만한 사회언어학적 능력은 높임법체계

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17

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우리말 경어법에 대하여 설명하시오

우리말 경어법에 대하여 설명하시오□ 내 용우리말 경어법경어법은 한국어에서 존중과 예의를 표현하기 위해 사용하는 언어적 규범이다. 경어법은 상대방의 나이, 사회적 지위, 친밀도 등 ... 에 따라 언어를 달리 사용하는 것을 말한다. 이는 상대방에게 예의를 갖추고, 대화를 원활하게 진행하기 위한 중요한 요소이다. 우리말 경어법은 주로 높임법과 낮춤법으로 나뉜다.높임법 ... 높임법은 상대방을 높여 말하는 방법으로, 주로 상대방의 지위나 나이가 높은 경우에 사용한다. 높임법은 주체 높임법, 객체 높임법, 상대 높임법으로 구분된다.1. 주체 높임법주체

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

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한국인이 잘못 사용하는 높임의 예를 들고 왜 문법에 맞지 않게 높임을 많이 사용하는지에 대해서 토론하시오

한국인이 잘못 사용하는 높임의 예를 들고 왜 문법에 맞지 않게 높임을 많이 사용하는지에 대해서 토론하시오? 본 문1. 서론한국어에는 높임 언어가 매우 중요한 역할을 합니다. 이 ... 이 필요합니다. 이에 대한 논의를 통해 한국어 사용자들은 올바르게 높임 언어를 사용할 수 있도록 노력해야 합니다.2. 문법적으로 잘못된 높임의 사용 예시 및 분석문법적으로 잘못된 ... 습니다.교육적 요인교육적인 요인은 높임의 오용에 영향을 줄 수 있습니다. 어릴 때부터 예의와 높임의 사용법을 배우지 못하거나, 잘못된 높임의 사용법을 배웠을 경우에는 높임의 오용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26

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외국어로서의한국어어휘교육론 과제

학습자를 대상으로, 한국의 경어 표현을 가르치는 다양한 교수법을 제시하고자 한다. 이는 학습자가 한국어의 사회언어학적 특성을 체계적으로 이해하고, 다양한 상황에서 적절하게 경어 ... 는 사회적 상황, 대화 참여자들 간의 관계 및 상호작용의 맥락에서 사용되며, 존대말, 겸양어, 높임말 등을 포함한다. 한국어 경어의 사용은 단순한 언어 규칙의 준수를 넘어서, 상대방 ... 에서는 겸양어와 높임말의 구체적 사용법을 도입하고, 다양한 문장 구조에서의 경어 변형을 실습하도록 한다. 마지막으로, 경어 사용의 예외와 특수 상황을 다루며, 학습자가 실제 상황

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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[ TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오. ]

→진지 등이다.이에 한국어교육 시 암기 위주의 교수법보다는 다양한 상황을 예시로 높임표현을 익힐 수 있도록 해야 함을 시사하고 있다.3. 결론한국어의 경우 발음 표기에 따라 만들 ... 의 목적에 따라 교육법이 달랐던 것을 꼽을 수 있을 것이다.한국어교육 역사 구분은 여러 관점을 바탕으로 기간이 조금씩은 다르나 태동과 점진적 발전기(1959-1980년대 중반 ... 문화적 특징, 목적에 맞는 교육 과정 개발이 필요할 것으로 보여진다.(2) 한국어가 가진 어려움TV 프로그램에서 외국인들이 높임표현이 익숙지 않아 나이 또는 지위가 높은 상대방

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.20

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한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명하기

-높임말 체계: 한국어와 일본어는 사회적 관계에 따라 문장 표현을 변화시키는 경어법(敬語法)이 발달해 있습니다.예) 한국어: 먹습니다 (격식체) / 먹어요 (비격식체)예) 일본어: 食 ... 성이 발견되는 언어들입니다. 특히, 한국어와 일본어, 그리고 몽골어는 역사적·언어적 연구에서 자주 비교됩니다. 일본어는 문법 구조와 높임말 체계에서 유사성을 보이며, 몽골어는 문법 ... 언어들입니다. 일본어는 문법 구조가 한국어와 매우 유사하며, 어순과 경어법이 비슷하여 학습이 비교적 용이합니다. 몽골어는 조사 사용과 문법 구조가 한국어와 닮아 있으며, 일부 어휘

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.14

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[성적A+/100점]외국어로서의한국어교육개론 과제

으로 연결되는 한국어 문장의 특성을 혼동하여 바꿔서 나타내거나 부사어 순서를 혼동하여 잘못된 곳에 사용하는 오류이며, 한국어가 특히나 높임법이 발달하다보니 높임법에 대한 오류양상 ... .) 엄마와 1시간 후에 통화 하겠어요.(√할 거예요.) 5년전부터 한국에 오고 싶습니다.(√싶었습니다.) 이외에도 어순오류, 높임법 오류 등이 있다. 어순오류는 주어-목적어-보어 순 ... “외국어로서의한국어교육개론” 과제 제출합니다. 주제 : 발음, 문법, 어휘 사용 중 하나를 택하여 학습자 오류의 유형과 그 원인을 설명하시오. 학습자의 언어와 숙달도를 정하

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27

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외국어로서의한국어학개론 ) 한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.

상의 특징외국인들이 한국어를 말할 때 제일 어려워 하는 부분이 높임말이다. 즉, 한국어는 경어법이 발달하여 주어가 누군인지에 따라서 같은 뜻의 말이라도 달라지고, 말을 듣는 사람 ... 하지 않고 상대를 높임으로서 상황을 표현하게 된다는 것이다. 한국어의 경어는 한국의 문화를 나타내는 것이라 할 수 있겠다. 한국어에만 존재하는 경어법이 우리의 예의바르고 상대방을 배려하며, 남을 대접할 줄 아는 한국인만의 특징을 잘 나타내는 것이라 하겠다. ... 는 자리를 옮길 수 없다. 또한 한국어만의 문법상의 특징으로는 높임말을 들 수 있다. 높임말의 표현이 주체나 객체, 상대로 구분되어 높임을 표현할 수 있다는 것이다.4) 담화언어

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.14

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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을

. 서론Ⅱ. 본론1. 경어법의 기능2. 경어법의 종류와 체계3. 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 한국어 경어 표현 교수 방법 및 내용(초급)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본 ... 에 맞는 어휘를 선택해 구사해야 한다. 경어법은 관계 및 상황 파악을 통해 관련 대상을 언어적으로 높이든지 하여 대접하는 것을 뜻한다. 한국어는 어떤 대상이 존귀한 존재인지 아닌지 ... 특정한 판정을 내린다. 그리고 이를 언어에 세심하게 반영한다. 그것이 곤 높임법인 것이다. 즉, 대화 참여자의 관계에 따라서 다른 언어적 표현을 하여 청자나 화제 인물을 존대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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한국어 문법교육에서 교육내용이 되는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어문법교육론 A+ 레포트입니다.

어미를 통한 한국어의 상대 높임법 실현입니다. 예를 들어 ‘집에 갑니까?, 집에 가요?, 집에 가?’와 같이 한국어에서는 세 가지의 문장으로 나타날 수 있는 것이 중국어에서는 단 한 ... 째로 한국어 교육 현장에서 한국어를 사용하는 한국어 사회 환경 역시 교육이 되어야 합니다. 종결어미의 학습은 상대높임법과 함께 이해가 되어야 합니다. 우리나라와 중국은 인접국가로 유교 ... 문화의 영향을 받은 부분 등 공통점이 있으나 언어적 측면에서 차이가 있습니다. 한국어는 높임법이 문법적으로 매우 발달된 언어 체계인 반면 중국어의 경우 존대 어휘를 많이 사용하지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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한국어교원2급, 외국어로서의한국어문법교육론 한국어 교육 문법에서 어떻게 목표 항목을 선정하고 배열해야 하는지 기준의 유형 및 개념과 배열 방식에 대해 토론하시오.

범주는 교착적 성격이 강한 한국어의 특성으로 특정 문법 형태에 의해 실현됩니다. 특히 문장성분 사이의 관계는 조사로, 시제나 주제높임법 등은 선어말어미로, 상대높임법이나 문장종결 ... 한국어 교육 문법에서 어떻게 목표 항목을 선정하고 배열해야 하는지 기준의 유형 및 개념과 배열 방식에 대해 토론하시오.토론내용언어교육에서 문법은 학습자가 목표어의 구조에 어느 ... 정도 접근해 있는지를 측정하는 기준이 됩니다. 한국어 교육 문법을 구성하기 위해서는 우선 교육의 대상이 되는 문법 항목을 선정해야 합니다.선정의 대상이 되는 문법 항목은 한국어

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안

적으로 한국어의 높임과 격식 체계에 대한 지식 체계를 갖추고 있어야 한다. 그런데 한국어의 복잡하고 다양한 공손법과 격식 체계들 가운데 어떤 것을 골라서 활용할지에 대한 것은 다시금 ... 에 따른 적절한 호칭 및 경어법을 사용할 수 있다. 그렇기 때문에 그들 또한 한국어를 잘 하기 위해서는 한국인의 언어 습관을 따라야 하는 것이다. 만약 그들이 나이를 알지 못하 ... *외국어로서의 한국어 능력평가론?과제주제: 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오

의 의미나 사용법이 변화할 수 있습니다. 이는 한국어의 생동감과 다양성을 나타내는 특징입니다. 이러한 형태적 특성들은 한국어를 학습하거나 사용하는 사람들에게 독특한 언어 경험 ... 을 제공합니다.2. 한국어의 일반적인 특성(내용적 측면)한국어는 사회적인 계층과 상대 관계에 따라 다양한 존경어와 높임말을 사용합니다. 나이, 지위, 사회적 관계 등에 따라 말하는 방식 ... 계층과 상대 관계에 따라 다양한 존경어와 높임말을 사용하는데, 이는 한국어 사용자들 사이의 예절과 존중을 나타내는 중요한 특징입니다. 이와 비교하여 영어를 예로 들어보겠습니다. 영어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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[A]한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

와 같이, 어순이 비교적 자유롭다는 것을 볼 수 있습니다. 의미를 전달하는 데 차이는 있지만, 여섯 가지 예시가 통사론적으론 문법적인 문장입니다.㉥ 한국어는 다양한 높임법 발달 하 ... 이 나타납니다. 문법 형태가 발달하였으며, 상대적으로 자유로운 어순을 가지고 있습니다. 또한 복수 표현의 불규칙성을 가지고 있고, 다른 언어와 다르게 대우법인 높임법이 발달하여 있 ... 였습니다.한국은 옛날부터 ‘동방예의지국(東方禮義之國)’이라고 불릴 정도로 예의와 범절을 매우 중요시 했습니다. 이러한 사회는 언어에서도 반영되어 경어법 즉 높임법이 발달하였습니다. 대화

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여

에서는 중세 한국어를 지나서 오늘날 이르기까지 의문법이 간소화되었고 근래에서 높임 표현 등에서도 간소화하는 경향성이 나타난다. 명사절, 부정법, 사동, 피동 등 문법의 범주 표현 ... 하는 동작, 상태에 어떠한 방법으로 포함되는가를 나타낸다. 높임법도 정교하게 발달했는데 청자를 언어적으로 대우하는 방식이다. ... 교과목명 : 외국어로서의한국어학개론 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.

표현과 특징적인 억양 패턴이 동반된다. 여기서 쓰이는 종결어미는 문장의 유형 구별뿐 아니라 상대 높임법을 나타내거나 말하는 이의 태도를 나타내는 문법적인 기능이 있다. 연구자 ... )을 만들어 사용해 보는 것과 상태 높임법의 용례(높임, 중간, 안 높임의 세 화계에 두루 나타나느냐)를 살펴보는 것이다. 이러한 일차적 분류에 따라 서론에서 기술한 것처럼 평서문 ... 한국어 문법론주제 : 한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.Ⅰ. 서론문장의 유형은 화행(말하는 이가 듣는 이의 행동

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.14 | 수정일 2023.05.07

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자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤 것을 고려해야 하겠습니까

) 문법과 교수법에 고려할 사항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌주제 : 1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오(예. ‘-(으)니까’, ‘에서’, ‘-(으 ... , 한류로 인한 우리말에 대한 세계적인 관심이 높아지면서 이들에 대한 한국어 교습법도 체계적인 개발이 이루어지고 있는 시점이다.외국어로서 한국어 교수법 중 문법은 언어를 사용 ... 는 기본뼈대가 되기 때문에, 정확한 의사전달과 소통에 기본이 된다고 볼 수 있다.따라서 본 과제는 한국어 교사가 되어 가르칠 문법을 하나 선정하고 교수법을 통하여 학생을 어떻게

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18

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