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학과탐색 2세 수학교육 강점지능 수학적과정기술 체크리스트 물리적 지식> 사회조사분석사 유치원임용고시 수학2
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"수학적 탐구 범주별 분류" 검색결과 121-140 / 777건

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    교육심리학 ) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    적 지능- 연역적, 귀납적 사고를 잘하는 능력- 수학적 계산과 사물간의 논리성을 구성하는 추리능력, 관계와 패턴간의 인식능력, 범주화, 분류, 추론, 일반화, 가설, 등 정신적 과정 ... 의 개념을 재정의하였다. 이전의 지능 이론들에서는 언어적 지능과 논리수학적 지능만을 강조하여 그 외 지능이 우수한 아동의 능력을 개발하지 못하고 무시되는 경향이 많았다. 가드너는 다중 ... 할 수 있음- 언어적 지능이 높을 경우, 말하기를 좋아하고 이야기를 잘 만들 수 있으며 글쓰기를 좋아함- 활용방법으로는 설득, 기억조성술, 설명, 초언어 등이 포함됨② 논리- 수학
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.23
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    피아제의 인지발달론
    었다. 1940년대부터는 아동의 수학적 '과학적 개념에 관해 주로 연구를 하였다. 그의 업적을 전기와 중기 그리고 후기로 나누어서 보면, 전기의 1921년부터 1925년 사이의 업적 ... 에는 유아의 행동관찰과 유아의 개념형성에 대한 연구가 있다. 그는 자신의 세 명의 어린이들의 탄생 이후를 관찰하였는데, 유아의 감각운동성 활동은 주위의 사물을 탐구하고 이해하고자 하 ... 은 대신에 남작하지 않느냐는 보상(compensation)으로 설명한다.또한 이 단계에서 아동은 사물을 유목화(classification) 또는 범주화할 수 있다. 예를 들어 벽돌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.03 | 수정일 2022.02.19
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    유치원 임용고시 사회관계 요약본
    획득/ 현상과 움직임을 만들 수 있다논리?수학적 지식: 물체들 간의 관련성에 대한 지식, 사물과 사물의 관계를 통해 얻을 수 있는 지식 (같고다름 많고적음 분류 )사회적 지식 ... : 사회적으로 합의된 임의의 지식. 사람들과의 관계,사회적 상호작용으로 습득사회적 탐구모형사회적 현상과 자신의 생활에 대해 반성적으로 사고하는 능력을 길러주기 위한 탐구과정에 초점 ... 어야 함사회적 기술갈등해결기술자아개념 / 자기인식범주자아유아가 자신을 연령과 성을 범주로 기술하는 것자아존중감자기 자신의 가치에 대한 스스로의 판단/ 가치, 능력, 통제자기통제다른
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    | 시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02
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    [아동건강교육]만3세를 위한 안전교육을 계획하시오
    있도록 인간의 행동 및 태도를 바람직한 방향으로 이끄는 교육”이 될 것이다. 특히 아동의 경우는, 주변 사물이나 환경에 대한 호기심이 높으며 탐구하려는 욕구가 강한 반면, 신체 ... 프로그램을 통해 다루어지지 않은 안전교육의 범주에 대해서도 융통성 있게 대처할 수 있는 과제를 선정한다. 위험 상황에서 초래될 수 있는 결과들에 기초하여 안전 해결 방안을 모색하고 반성 ... 는 기관이나 장소를 나타낼 수 있는 소품과 장치를 준비하며 역할 놀이를 하는 것으로 시작하여 점차 참여의 수준을 높이도록 한다.수·조작 영역은 일대일 대응, 분류, 비교, 서열 등
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.05
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    (교과논리및논술) 영유아 대상 교육활동에서의 논리교육 내용과 방법을 분석하시오
    , 복잡한 사고 수행 등 과학적 사고에 관한 능력을 말하는 것이다. 그 예로는 논리적인 유형과 관계, 명제와 진술문, 추상적인 사고능력을 포함하며 범주화와 추리, 분류, 일반화, 가설 ... 상황을 제공하고, 관찰과 탐구의지, 융통성, 상상을 자극하여 사고할 수 있게 하는 발문이었기에 유아기 논리교육과 관련이 있는 부분이다.-어떤 방법으로 만들 수 있을까요?(유아 ... ”으로 지능과 다른 개념이 아니라며 주장했다. 또한 논리적인 수학 지능은 “창의성으로 수리적인 사고와 귀납적, 연역적 사고와 관련이 있다고 보고 다중지능과 창의성을 실제적으로 당면
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
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    직업상담사 실기 요점정리
    1장직업상담학[1절. 직업상담의 기초] - 직업상담1. 윌리암슨의 변별집단 4가지 범주- 직업무선택: 직업을 선택한 적이 없거나, 어느 것을 선택해야 할지 모르는 경우- 불확실 ... 에 관계없는 직업 선택2. 보딘이 분류한 직업문제의 심리적 원인- 의존성: 자신의 직업문제를 해결하고 책임지는 것을 어렵게 생각해 다른 사람에게 지나치게 의존- 정보의 부족: 정보를 접할 ... 평가, 좋은점은 과소평가7. 리프탁이 제시한 자발적 실직을 경험한 내담자들에게서 나타나는 비합리적 신념- 직업을 구하기 위해서 완전한 직업 탐구가 이루어져야한다는 신념- 직업탐구
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    | 시험자료 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.16
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    청소년상담사3급 시험) 학습이론- 정보처리이론 및 인지이론 요약
    탐구지능, 개인 내 지능, 음악지능, 논리-수학지능, 신체-운동지능, 대인관계지능, 공간지능2. 지능과 학습유전 : ?일란성 쌍생아의 지능상관(.86)이 이란성 쌍생아의 상관관계 ... 을 의미하며 부호화를 통해 정보가 기억 저장고에 들어와 유지되는 것 감각기억 정보, 단기기억 정보, 장기기억 정보로 분류?인출?기억에 저장한 정보를 발견해서 필요할 때 꺼내어 사용 ... 정보 간의 유사성이나 관련성을 인식하는 과정?*의미 있는 학습 상황, 연관할 사전 정보, 새로운 정보와 이전 정보와의 관련성 인식조직 = ?정보를 공통된 특성에 따라 범주
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    | 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01
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  • 판매자 표지 자료 표지
    방송통신대_청소년지도및상담_1. 강의에서 학습한 다양한 진로상담이론 중에서 본인이 좋아하는 이론 하나를 선택하여 그 이론에 대해 요약하여 기술하십시오. 2. 청소년 내담자를 상담하는데 있어서 선택한 이론이 어떻게 10강과 11강에서 다루고 있는 진로상담의 과정에서 적용될 수 있는지 기술하시기 바랍니다.
    적, 전통적의 여섯 범주로 나눴다. 따라서 아래에서는 이에 대한 유형에 대해서 자세하게 논하도록 하겠다. (1) 현실형, 실재형 현실적인 유형은 육체노동과 관련하여서 사실적인 직무 ... ) 이 많지만 지도력이 약하다. 합리적, 비판적, 독립적이며, 철저한 성격을 가지고 있다. 이는 의학자, 수학자, 자연과학자와 같은 지적 분야에 적합하다. (3) 예술형 예술적 유형 ... 하다. 이는 회계사. 비서, 은행원과 같은 직업이 적합하다. 유형 성격특성 대표 직업 실재형 솔직함, 현실적, 직선적, 지구력 엔지니어, 운동선수,기술자 탐구형 논리적, 비판적, 신중
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    경인교대 유아교육의 이해 시험대비 정리본(기말고사)
    과정 : 5개 영역(신체운동/건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구)(2) 초등학교 1~2학년 : 5개 교과(통합교과-바생, 슬생, 즐생/ 기초교과-국어, 수학)와 창의 ... 하지 않았는데 결과적으로 학습자들이 배우게 된 것으로 ‘학교교육의 결과’까지도 교육과정의 범주에 넣을 때 나올 수 있는 개념. 가치, 태도, 행동양식 등 비형식적이고 특히 유아교육 ... *교사가 가르치지 않아도 유아가 놀이하며 스스로 배울 수 있음을 이해하는 것은 놀이 중심 교육과정을 실천하는 데 중요한 출발점.8. 놀잇감의 분류1) 비구조적 놀잇감 : 자연물, 생활
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    | 시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10
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    지도학 정리
    소통 패러다임 : 정보전달 기능에 초점. 지도제작자의 실제와 사용자의 실재 간 간극 최소화- 시각화 패러다임 : 탐구의 수단에 초점. 지리적 지식의 생산을 위한 도구로서의 지도 ... - 정보의 표현 : 과학적, 심미적(지도는 예술작품)< 지도의 분류 >? 일반도 : 다양한 지리적 사상을 종합적으로 나타낸 지도. 예) 지형도, 지도첩 등? 주제도 : 특정 주제에 초점 ... , 특수한 목적 하에 지리적 사상을 표현한 지도- 정성적 지도 : 범주형 지도. 예) 지질도 등- 정량적 지도 : 수치 or 통계자료. 예) 강수분포도, 인구분포도 등? 심상지도
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    | 시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.07 | 수정일 2021.02.11
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    평가제 3-5세 체크리스트(표준보육과정)
    을 즐기고, 자연과 더불어 살아가는 태도를 가지낟. (1) 3~5세 영역 목표 1. 일상에서 호기심을 가지고 탐구하는 과정을 즐긴다. 2. 생활 속의 문제를 수학적, 과학적 ... 으로 탐구한다. 3. 생명과 자연을 존중한다. (2) 내용범주 탐구과정 즐기기 // 생활 속에서 탐구하기 // 자연과 더불어 살기 (3) 영역별 내용 내용범주 3~5세 표준 보육과정 예 ... 한다. 2. 건강한 생활습관을 기른다. 3. 안전한 생활습관을 기른다. (2) 내용범주 신체활동 즐기기 // 건강하게 생활하기 // 안전하게 생활하기 (3) 영역별 내용 내용범주 3
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    | 서식 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.30 | 수정일 2024.11.21
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    유아수학교육 활동 중 그래프 활동 하나를 선정하고 이에 대해 전개해 보시오
    범주-그래프를 교실 내 하루 일과에 통합하기(=일과를 통한 그래프 활동)-개인별 조사활동 격려하기-학급 내 의사결정을 위해 그래프 구성하기-학습을 위해 그래프 사용하기3. 분류 ... .그림 그래프를 통해 통계의 기초 개념을 익힐 수 있습니다. 아이들은 그림 그래프를 그려 보면서 분류하기, 수 세기, 비교하기 등의 다른 수학 개념도 포괄적으로 경험 할 수 있 ... 습니다.4. 자연탐구> 수학적 탐구하기> 기초적인 자료 수집과 결과 그래프로 나타내기순서 :①자료를 수집하기 위한 질문하기②자료에 대한 기록방법을 논의하여 보거나 유아들이 기록한 방법
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.10
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    아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고, 아동수학교육에 대한 본인의 견해를 기술하시오.
    을 존중할 수 있도록 한다. 수학과 관련된 내용을 살펴보면「생활 속에서 탐구하기」내용범주에서 ‘물체의 특성과 변화를 여러 가지 방법 으로 탐색한다.’, ‘물체를 세어 수량을 알아본다 ... 적 관계도 이해하고 있으며, 나름대로의 수학적 사고를 형성하고 있다.둘째, 범주화하기가 가능하다. 만 2세 영아는 유사성과 차이를 인식하는 능력이 신장되면서 분류하고 짝짓기, 비교 ... 및 필요성2015 개정 누리과정에서 유아 수학교육목표를 살펴보면 ‘자연탐구’ 영역에 해당되며, 유아는 물질, 사물, 자연현상, 동식물 등의 특성과 변화를 수학적?과학적으로 탐구
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.16
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    누리과정에 의거한 유아수학교육의 자연탐구 영역에서 수학교육 관련의 목표와 수학 관련 내용범주와 하위내용
    의 수학과 관련된 활동은 자연탐구 영역 안에 ‘수학적 탐구하기’의 내용범주로 분류되어 있다. 자연탐구는 자신을 둘러싼 주변 세계에 호기심을 가지고 궁금한 점을 해소하기 위해 탐구 ... 누리과정에 의거한 유아수학교육의 자연탐구 영역에서 수학교육 관련의 목표와 수학 관련 내용범주와 하위내용에 대해 간략히 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 누리과정에 의거한 유아 ... 수학교육의 자연탐구 영역2. 자연탐구 영역에서 수학교육 관련의 목표3. 자연탐구 영역에서 수학 관련 내용범주 및 하위내용1) 수와 연산의 기초개념 알아보기2) 공간과 도형의 기초
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.26
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    자연탐구영역발달을 위한 교사의 역할
    ?수학적탐구?? 분류하기와 순서 짓기? 수의 기초 개념 이해하기? 기초적인 측정과 관련된 경험하기? 시간에 대한 기초 개념 알기? 공간과 도형의 기초 개념 알기? 기초적인 통계와 관련 ... 유치원교육과정(탐구생활)??표준보육과정(자연탐구)?내용범주?내용?내용범주?내용???과학적탐구?? 우리 몸에 대하여 알아보기? 생물에 대하여 관심 가지기? 자연현상에 대하여 알아보 ... 된 경험하기?수학적탐구?? 수개념 형성하기? 공간 및 도형개념 형성하기? 측정하기? 규칙성 이해하기? 자료수집 및 분석하기?창의적탐구?? 주변상황에 관심을 가지고 탐색하기? 다양
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.20
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    James Banks 다문화 교육 입문 7장 요약
    를 이해하는 것이 필요하다. 먼저 사실(facts)저차원의 구체적이고 경험적인 진술문이다. 다음으로 개념(concepts)은 수많은 관찰 결과를 분류 범주화하여 복잡성을 줄여주는 단어 ... 한다. Bruner는 이러한 학문과 교과의 기본 아이디어를 ‘구조’라고 불렀다.다음으로 핵심 개념에 중점을 둔 다문화교육과정을 개발하고 가르치기 위해서는 ‘지식의 범주’와 그들의 상호관계 ... 혹은 문장을 칭한다. 마지막으로 일반화(generalization)는 둘 혹은 그 이상의 개념을 포함하며 그 관련성을 보여주는 검증된 진술문이다.개념중심 교육과정과 지식의 범주
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.08
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    유아수학 교수학습의유형과교수학습의 원리, 정의적 측면 및 유아수학교육의 접근법
    유목 개념을 경험 하게 한다 . : 빨간 공은 여기에 넣고 아닌 공은 저기에 놓자 분류하기 - 유목포함 유아수학교육 , 권영례 영유아 수과학교육의 이론과 실제 , 김현자 ... 적극성 , 주의 집중 , 인내심 , 열의 , 호기심 , 상상력 , 융통성과 관련된 행동이다 . 유아 수학교육은 수학적 지식과 기술 습득 , 탐구력과 추리적 사고능력 , 수학 ... 적 문제 해결력 , 수학에 대한 긍정적 태도와 가치 인식을 목적으로 한다 ( 권영례 ,19) 우리나라 3-5 세 연령별 누리과정에서는 자연탐구 영역에서 , 호기심을 가지고 주변 세계
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    | 리포트 | 67페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.05 | 수정일 2020.09.09
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    유아수학교육 3, 4세의 발달
    이나 무게 같은 물체의 속성을 비교할 수 있음 → 더 길고, 더 크고 등의 어휘를 사용할 수 있음.- 같은 것끼리 모으고, 2범주 정도의 분류가 가능.개념내용요소수학적 탐색활동수수세기 ... 하기?측정 속성 인식규칙성 및 자료수집분류?반복적 규칙 인식?같은 것끼리 모으고, 세기2) 3세아의 수학적 탐구를 위한 활동- 5 이내의 수량을 비교하고 세어볼 수 있는 다양 ... 3세-3세 이후 언어의 획득 → 의사소통 원활정보의 탐색과 조작 활발다른 유아와 함께 하는 놀이나 탐색이 가능→ 그러므로 보다 다양하고 복잡한 수학적 탐구가 가능해짐.1) 3세아
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.12 | 수정일 2019.09.27
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    누리과정의 영역 중 만5세 유아를 대상으로 전개될 수 있는 활동계획안 작성
    하고 분류하여 주변환경에 잘 적응할수 있도록 격려해야 한다. 언어적 지능, 음악적 지능, 논리-수학적 지능, 대인관계 지능, 공간적 지능, 자기이해 지능, 신체 운동적 지능, 자연탐구 ... 기의 이러한 지적 호기심과 탐구심은 사고력 발달의 토대가 되므로, 교사는 가치있는 학습경험을 제공해주어야 한다. 현대 사회에서 수학적 ? 과학적 사고 능력과 태도를 영 ? 유아기 ... 부터 형성하기 시작하는 것은 양질의 삶을 위해 필수적이다. 따라서 자연탐구 영역은 호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적 ? 과학적으로 생각하는 능력과 태도
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2019.12.12
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    아동과학지도 3차 표준보육과정 자연탐구의 목적, 목표, 세부내용과 3~5세 연령별 누리과정 자연탐구의 목적, 목표, 세부내용을 정리하고 이에 대한 본인의 과학교육 방향에 대한 생각을 적어주세요
    하면서 기초적인 수학적?과하가적 사고능력과 태도를 기르는데 있다..내용범주내용만 3세 누리교육과정 세부내용탐구하는태도 기르기호기심을유지하고 확장하기? 주변 사물과 자연세계에 대해 지속 ... 을 기르고, 자연을 사랑하는 마음을 가진다.① 주변의 사물과 자연현상에 대해 호기심을 가지고 지속적으로 탐구하는 버릇을 들인다.② 논리 수학적으로 사고하고 문제를 해결하기 위한 기초 ... 탐구영역1). 자연탐구의 목표호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적 ?과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다. 자연탐구 영역의 목표는 유아가 주변의 사물이나 자연
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.30 | 수정일 2024.10.13
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2025년 12월 05일 금요일
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