"수학적과정지도"의 검색결과 입니다.

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"수학적과정지도" 검색결과 121-140 / 25,978건

[아동수학지도] 만3~5세 누리과정 영역 중 하나인 수학적 탐구에서 수와 연산의 기초개념 지도원리 및 유의점을 연령별로 제시하시오

- 아동수학지도 -[아동수학지도] 만3~5세 누리과정 영역 중 하나인 수학적 탐구에서 수와 연산의 기초개념 지도원리 및 유의점을 연령별로 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 만 ... 3~5세 누리과정 영역 중 하나인 수학적 탐구하기 활동의 수와 연산의 기초개념2. 수와 연산의 기초개념1) 만3세2) 만4세3) 만5세3. 수와 연산의 기초개념에서의 지도원리 ... .’의 지도원리와 유의점4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론자연탐구 영역의 유치원 교육은 탐구하는 태도 기르기, 수학적 탐구하기, 과학적 탐구하기로 대별된다. 탐구하는 태도 기르

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.04

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특수아동 수학과지도교수-학습 과정안

수학과 교수-학습 과정안단 원합이 9이하인 수의 덧셈제 재놀이 활동을 통하여합이 9이하인 덧셈하기일 시대 상초등부 6-1반장 소특수학교 초등부 6-1반 교실수 업 자- -Ⅰ. 단 ... 과정안교과수학단원합이 9이하인 수의 덧셈제재놀이 활동을 통하여 합이 9이하인 덧셈하기차시4/4대상초 6-1장소교실일시수업자학생특성개나리 (ㄱ, ㄴ)1에서 10까지의 수를 읽고 쓸 ... 의 이유1. 단원 설정의 이유 :인간이 사회 속에서 자립적 생활을 영위하기 위해서는 최소한의 수학적 기초 지식이 요구된다. 또한 일상생활 속에서 상대방에게 정보를 전달하거나 받아들이

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.26

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대구교육대학교 수학교과교재연구 및 지도법 김시응 초등 도형 넓이 공식 유도 과정

< 도형 넓이 공식 유도 과정 >※ 교과서에 제시된 방법우선, 여러 도형의 넓이를 비교하기 위해서는 단위넓이가 필요하다. (단위넓이=1cm{} ^{2})직사각형? 교과서에 제시

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.15

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중학교 수학과 교수학습 과정안(수학과 교수학습지도안)

교과의 성격 및 목표 51. 제 7차 수학과 교육과정의 방향52. 수학교과의 성격53. 수학교과 목표 64. 7학년 교육과정의 목표 6Ⅳ. 단원의 개관71. 단원의 지도목표72 ... 성’을 찾게 하여 이런 종속?변화의 관계가 함수임을 가르치자. 이러한 과정을 통해 학생들은 스스로 수학 개념을 구성해 가는 수학화를 경험하게 될 것이다.함수 지도 시 주의해야 할 점 ... 200( )학년도 수학과 수업연구수학과 교수 ? 학습 과정안일 시단 원Ⅳ. 함 수2. 함수의 그래프 § 3. 함수의 활용대 상1 학년장 소교 사결재계부 장교 감교 장차 례Ⅰ

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| 리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.30

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기본교육과정 수학 3단계 본시학습지도안

‘수학’ 교과?교수 학습지도안Ⅰ. 교과 : 수학Ⅱ. 단원 및 제재 : 5. 여러 가지 모양 (기본교육과정 수학 3단계): 구체물로 세모, 네모, 동그라미 모양 만들기Ⅲ. 단원 및 ... 소통이 힘들지만, 도움을 받아 수업에 참여 할 수 있다.4. 본시 교수?학습 지도 계획대 단 원5. 여러 가지 모양(기본교육과정 수학 3단계)일 시2010년 5월 25일(화) 5교시 ... 제재 설정의 이유도형은 일상생활에서 흔히 접하게 되는 여러 가지 물체의 모양을 수학적으로 추상화한 것이다. 장애 아동들이 대략적인 모양으로부터 추상적인 개념인 도형을 직접 인식

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.02

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특별보충과정 지도안(중학교 3학년 1학기 수학)

( 수학 )과 특별 보충 과정 지도 계획서2011학년도 ( 1 )학기 특별 보충 과정( 수학 )과 ( 3 )학년교사 印결재계부 장교 감계획시간활 동 계 획제 1 차시Ⅲ. 이차방정 ... ( 1 )학기 ( 수학 )과 특별 보충 과정 지도안결재계부장교감2011 년 5 월 23 일 지 도 교 사 : 印활동목표이차방정식의 뜻과 그 해를 이해한다.활동내용1. 모든 항 ... 를 구한다. → AB=0이면 A=0 또는 B=0임을 이용2011학년도 ( 1)학기 ( 수학 )과 특별 보충 과정 지도안2011 년 5 월 30 일 지 도 교 사 : 印활동목표이차방정식

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.08

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수학과 교수학습지도안(과정안)

결재지도교생지도교사학년부장수학과 교수?학습 과정안4학년 6반단 원 명4. 수직과 평행차 시5/8일 시2007.10.22 2교시교과서57-58쪽(익힘책62-63쪽)장 소4학년 6반 ... 사이의 선분 중 가장 짧은 선분-어디서 재든 항상 같은 길이의 선분□ 평행선 사이의 거리 재기-평행선 사이의 거리 재는 방법 알기-수학책 58쪽 풀기□ 지도를 완성하기 (학습지2 ... 교실소단원명4) 평행선의 성질 알아보기학습모형개념형성학습지도교생윤 희 정학습목표♣ 평행선 사이의 거리의 뜻을 이해하고, 평행선 사이의 거리를 잴 수 있다.학습단계학습요소교수?학습

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.29

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개정교육과정 1학년 2학기 수학과 5 시계 세안 지도안

종료 시지필평가-과제학습-가정연계지도-0교시 부진아지도정의적영역형성평가? 생활에서 시각에 대한 관심을 가지고 있는가?? RME 오감수학에 관심을 가지고 얼마나 열심히 활동 ... 는가?학습활동 중관찰법질문지법-수학에 대한 흥미도와 자신감 UP9. 본시 학습을 위한 실태 분석 및 지도방향내 용구분실태(%)실태분석본시수업 지도방향1~12까지의 수를 구분하고 읽 ... 을 수드는 시계놀이계획의 실행? 시계 보는 방법 찾기? 공부 알맹이? 눈-감각수학시계의 같은 점과 다른 점 찾기 수학화과정- RME수학문제를 내포하는 간단한 역할극(수학동화)을 구연

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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개정교육과정 2학년 2학기 수학과 5 분수 세안 지도안

는지를 파악한다.3) 분수에 대해 이해한 후에는 충분한 활동을 통하여 분수에 익숙해지도록 지도하며 그 과정을 평가한다.4) 분수를 익히기 위한 놀이 활동 시 모둠 구성원간의 협동과 배려 ... 목 차1. 단원의 개관2. 단원의 목표3. 단원의 학습 계열4. 단원 학습의 흐름5. 학급의 학생 실태6. 단원의 지도 계획7. 단원의 평가 계획8. 본시 교수?학습 모형9 ... . 과정별 학습진단 변화10. 교수학습을 위한 기초훈련11. 수업자료 활용계획12. 본시 수업의 방향과 핵심 아이디어13. 칠판 활용 계획14. 교수?학습 과정안15. 본시 평가 계획부

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안

수학과 교수 ? 학습 과정안단원명15. 분수단원의 개관 및 수업자 의도2이 단원에서 학생들은 분수 개념을 처음으로 접하게 된다. 전체가 1인 연속량을 똑같은 크기의 부분으로 나누 ... 여 분수를 자연스럽게 이해할 수 있게 지도하고자 한다.또한, 자연수를 처음 공부할 때도 놀이를 하면서 수에 익숙해진 것처럼, 분수를 처음 공부할 때도 놀이를 많이 하면 즐겁게 분수 ... 에 익숙해질 수 있다고 생각한다. 따라서 본 수업자는 처음 분수를 공부할 때부터 재미있다는 생각이 들도록 구체적 조작활동과 수학놀이 중심 체험 활동을 통하여 분수의 개념을 익힐 수

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안

는 활동 과정이 늦은 학생은 구체물이나 반구체물의 조작 활동과 생활 속에서 똑같이 나누는 경우를 들어 명확하게 알 수 있도록 지도한다.전체와 부분의 크기를 비교할 수 있는가?2921 ... 『생활 주변 현상』동영상 활용 이유⇒수학과 개정교육과정의 목표인 생활 주변에서 수학의 유용성과 가치를 인식시키고자 함학생들에게 학습문제에 대한 사고를 할 수 있도록 확산적 질문 ... 차 례좋은 수업의 실제1. 단원명2. 단원의 개관3. 단원의 주요지도 중점4. 단원의 목표5. 학습의 흐름6. 단원의 전개 계획7. 교재연구8. 본시 지도상의 유의점9. 단원

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10

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개정교육과정 수학과 1학년 2학기 5. 시계 세안 지도안

시각을 나타낼 수 있게 하며 일상생활에서 시각을 이용할 수 있도록 한다.나) 지도 요소의 해설초등학교 과정에서 처음으로 시각에 대하여 학습하는 본 단원은 학생들로 하여금 하루의 생활 ... 하고 충분한 수학적 의사소통을 통하여 알아내도록 지도한다. 또한 의도된 오류 제시를 통하여 잘못된 점을 찾아보는 활동을 통하여 개념을 확실히 하도록 한다.7) 수업의 개요(교과, 학기)단 ... 수학적 의사소통 표현활동 프로그램적용을 통한 수학적 문제해결력 신장1) 교과 및 단원명수학(1학년 2학기) 5. 시계2) 단원의 개관가) 본 단원을 가르치는 이유때를 나타내는 말

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.28

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ICT 교수 학습 과정안(수학 학습 지도안)

교 과 명수학학년-학기2-1대단원Ⅵ. 부등식소 단 원2. 일차부등식 1. 연립부등식학습주제연립부등식의 풀이차 시6-16교재8-가(주) 두산학습목표? 연립부등식을 풀 수 있 ... 해 봅시다.? 형성평가 문제를 풀어 봅시다.정보안내하기전체학습개별학습전체학습? ICT 활용과정안? 멀티미디어 교육자료(ppt)? 수준별 학습지? 형성평가지ICT활용의도- 파워포인트 ... 와 플래시를 활용하여 과제를 시각적으로 나타냄으로써 학생들이 보다 쉽게 받아들일 수 있도록 하였다.단계주요학습내 용교수?학습 활동수업형태시간수업자료ICT 활용 교수?학습 과정안자료

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.06

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수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의와 유형, 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습모형, 수학과 수준별학습(교육과정, 수업) 지도방법과 지도교재, 수학과 수준별학습(교육과정, 수업) 과제와 제언

수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의와 유형, 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습모형, 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 지도방법과 지도교재, 수학과 수준 ... 과 수준별학습(교육과정, 수업)의 지도방법1. 심화반 지도방법2. 보충반 지도방법Ⅵ. 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 지도교재1. 개인의 능력 수준과 진로를 고려해야 한다2 ... . 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 지도방법1. 심화반 지도방법우수한 학습 집단일지라도 구성원간의 학력 편차가 크므로 기초학습 내용의 지도에도 충실하고 소집단 또는 개별학습을 통하

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 목표와 교육중점, 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 운영과 내용, 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 지도와 평가, 초등학교 1학년 수학과와 유치원 수학과의 교육과정 연계

초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 목표와 교육중점, 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 운영과 내용, 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 지도와 평가, 초등학교 1학년 수학과 ... 와 유치원 수학과의 교육과정 연계 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 목표1. 1-가 단계2. 1-나 단계Ⅲ. 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 교육중점Ⅳ. 초등 ... 1) 수와 연산2) 도형3) 측정4) 문자와 식5) 규칙성과 함수Ⅵ. 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 지도Ⅶ. 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육1

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.12

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[아동수학지도] 구성주의적 접근법 중 사회적 구성주의(비고츠키)와 인지적 구성주의(피아제)에 기초한 수활동이 유아의 수학개념 및 과정기술, 수학적 태도에 미치는 영향과 교사 역할에 대해 비교하여 기술하시오

[아동수학지도] 구성주의적 접근법 중 사회적 구성주의(비고츠키)와 인지적 구성주의(피아제)에 기초한 수활동이 유아의 수학개념 및 과정기술, 수학적 태도에 미치는 영향과 교사 역할 ... 한 수활동이 유아의 수학개념 및 과정기술, 수학적 태도에 미치는 영향과 교사 역할1) 사회적 구성주의에 기초한 수활동이 유아의 수학개념에 미치는 영향2) 사회적 구성주의에 기초 ... 한 수활동이 유아의 과정기술에 미치는 영향3) 사회적 구성주의에 기초한 수활동이 유아의 수학적 태도에 미치는 영향4) 사회적 구성주의에서의 교사 역할4. 인지적 구성주의에 기초한 수

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.18

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초등학교 수학 4학년 1학기 분수의 덧셈과 뺄셈 교수학습과정안 (지도안) 세안

결재담임실습수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 분수의 덧셈과 뺄셈2. 단원의 개관우리는 일상생활에서 분수로 표현할 수 있는 많은 사례들을 찾을 수 있다. 음료수 똑같이 ... 다.2. 문제 상황을 해결하는 방법을 토론하는 과정에서 추론하고 의사소통할 수 있다.태도1. 일상생활에서 분수의 덧셈과 뺄셈 활동을 통하여 수학의 유용성을 알고 흥미를 가질 수 있 ... ?학습 과정비고도입?선수 학습 상기 및 동기 유발?학습 목표 확인새로운 문제상황 제시?새로운 문제 상황을 제시함으로써 학생들의 인지적 갈등 상황을 유도한다.수학적 원리의 필요성 인식

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.14 | 수정일 2022.05.06

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초등학교 5학년 2학기 수학 (자연수)*(소수) 교수 학습 과정안(지도안)

수학 교수 - 학습 과정안단 원4. 소수의 곱셈일시2012년 10월 23일대상학습주제(자연수)x(소수)의 계산차시3/10지도교사학습목표(자연수)x(소수)를 계산할 수 있다.수업 ... 의 방법찾기활동 2. 덧셈식과 곱셈식을 이용하여 곱셈의 방법 찾기활동 3. 도전 수학박사!새로운 문제 상황 제시구체적 조작단계?활동1 수막대와 수직선을 이용하여 곱셈의 방법찾기 ... 습니까?5′?수직선과 수막대?아동이 직접 나와 색칠해서 학생들의 참여를 복돋는다.단 계학습과정교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(?) 및유의점(?)수학적원리의필요성인식수학적원리가내재

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.16

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개정교육과정 2학년 2학기 수학과 6 표와 그래프 세안 지도안

단계적으로 그래프 그리는 방법을 알아보고 그래프로 알맞게 나타내 보는 활동으로 구성되어야 한다. 왜냐하면 2007년 수학과 개정 교육과정에서는 학생들 사이의, 교사와 학생 사이 ... 출발점 행동 진단 및 수준별 지도 대책우리 반 학생들의 수학적 의사소통 능력을 진단하고 수업을 전개하기 위한 전망을 알아보기 위하여 말하기, 듣기, 읽기, 표상하기, 놀이 학습 ... 한 수업분위기를 만들어 준다. ♥ 1? 놀이 활동을 통하여 학생의 학습 흥미도를 높이고 놀이 활동 시 자연스러운 의사소통과정을 통해 수학적 의사소통 능력을 신장시킬 수 있도록 한다

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05

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초등학교 수학에서 교육과정에 따른 사각형 지도의 변천

초등수학 교과서에 나타난사각형(사다리꼴, 평행사변형, 마름모) 지도의 변천체계- 목 차 -1. 서 론2. 우리나라 수학과 교육과정의 역사3. 제 2차 교육과정에 따른 교과서4 ... . 제 6차 교육과정에 따른 교과서5. 제 7차 교육과정에 따른 교과서? 참고 문헌? 우리나라 수학과 교육과정의 역사1. 교수요목 (1945~1954, 해방시대)1945년 해방 직후 ... 하였다. 목표는 제시하지 않고 다만 국민학교에서 산수과는 일상생활에 필요한 수량적 관계를 정확하게 이해하며 처리하는 능력을 기르는 것으로 제시하였다.지도 요지는 국민학교 수학과는 수, 량

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.19

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