"서양의 교육철학"의 검색결과 입니다.

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동서양고전의이해 루소의 교육사상 서양교육사 플라톤 국가 요약 철학의 흐름 서양철학 대학의 발흥 교육학개론 족보

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"서양의 교육철학" 검색결과 121-140 / 9,466건

[도덕교육] 동양 및 서양 철학자들의 진리관,정치관,윤리관,교육관 에 관한 정리

-공자-(1) 본성관● 본성의 구성요소- 동양철학에서 ‘성’자는 본래 ‘생’자와 통용되어 생리적 욕구본능 같은 것으로 쓰였다. 그러나 공자는 성의 생리적인 면에는 욕구본능만 있 ... 고 외우는 것으로 그친다면 이역시학문하는 올바른 방법이아님.- 경전을 통해 익힌 도를 깊게 사색하여 하나로 통달해야만 제대로 공부한 것-서양 윤리--소피스트들-● 프로타 고라스 ... 에 반대함(4) 교육관- 도덕적 삶이란 사물의 본질에 관한 지식에 따르는 삶이며, 이러한 삶은 이성의 활동을 통해 파악되어져야 하는것이므로 유덕한 인간을 길러내기 위해서는 그의 영혼

시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.24

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[18세기서양교육철학] 18세기 서양교육

18세기 교육의 변화 중 가장 중요한 것은 활발한 사변과 무기력한 실제의 대조라는 , 17세기 유럽 교육의 전반적인 특징이 이어져 온 사회상을 변환시켰다는 점에서 찾을 수 있 ... 을 것이다. 열악한 교육의 환경의 개선을 대다수의 사람이 원하고 있었기에, 이상주의적 성향을 가진 사람들은 교육을 보는 전체적인 안목을 근본적으로 바꾸어 놓은 웅대한 방안을 설계할 수 ... 있었고 실제적인 면에 관심을 가진 사람들은 기존의 교육 현실을 보다 나은 것으로 개선할 수 있었다. 이와 같이 이론과 실제 면에서 이루어진 많은 성과는 19세기에 가서 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.27

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[교직과정 교육철학] 서양교육사

과 웅변은 함께 할 수 없으며 웅변가는 철학가가 아닌 지혜가 있는 사람이라고 주장했다. 그리고 연령에 맞는 단계 교육을 강조 했다. 공화정 말기에서부터는 속국에 대한 지배 수단으로 속국 ... 1. 선사시대 성년식의 의미와 성년식이 고대 희랍 교육에 반영된 모습옛날 부족은 자신들의 공동체를 유지하기 위하여 성년식이라는 절차를 치루었다.단순히 성인이 되는 것만으로 그치 ... 부족의 유지체제, 혹은 부족의 정신세계의 계승에 따른 하나의 과정인 반면, 희랍시대의 제한 된 나이의 훈련, 혹은 교육은 국가를 지키기 위한 방편이었다. 따라서 선사시대의 성년식

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.13

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[교육철학]서양적 교화에 대해서

서론 ...p2#교육이란?#서양적 교화란 무언인가?본론 ...p2#교화의 개념1. 교화개념의 발달과정2. 교화의 정의3. 교화의 기준4. 교화와 교육5. 신념형성에 있어 교화 ... 라 우리들의 인간성이 위축되어지는 것을 원하지 않기 때문이기도 하다. 교화와 교육의 개념은 역사적으로 불가분의 관계를 가지고 혼용되어 왔지만 교육철학의 대두로 그 구별은 이제 분명해 ... 의 의미결론 ...p8개념 이해효과 기준 분석적 성찰 고찰도덕 교육(인간 교육) 어떻게 해야 할 것인가?--이성적 능력의 향상을 도움으로써, 혹은 모범과 감화를 통하여?#교육이란?

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.11

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[윤리교육 철학 서양철학]규범윤리와 메타윤리

분석적 시도가 메타윤리학이다. 메타윤리학자들은 규범윤리가 우리들의 도덕적인 선택을 할 수 있는 자유를 저해한다는 이유로 모든 규범적인 견해에 반기를 든다. 그들은 규범적인 철학자 ... 인 생활세계는 여러 가지 방식으로 우리에게 다가오는데 철학은 과학과 다른 방식으로 이 세계를 우리에게 보여주려 한다. 즉 과학은 관찰-가설-실험-이론의 자기 합리화의 검증을 거쳐 ... 도 많다. 즉, 세계를 보는 과학의 방식과 철학의 방식은 서로 다르다는 것이다. 그런데 철학의 위기가 인간과 그 존재영역인 世界사이를 연결해주는 언어의 불명료성, 애매성에 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.13

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[교육철학 및 교육사] 서양 중세시대의 교육

2. 서양 중세시대의 교육1. 시대적 배경게르만족의 이동과 서로마제국의 멸망으로 인해 유럽의 역사는 새로운 국면을 맞이하게 되었다. 로마에 의해 하나의 문명세계로 통합되었던 유럽 ... 학교는 문답학교의 교사와 교회지도자를 양성하기 위한 학교로 성직자 자제들이 입학하였으며, 신학, 철학, 수사학, 천문학, 수학, 문학 등을 교육했다. 문답학교와 고급문답학교보다는 높 ... 은 수준의 교육을 통해 교회의 성직자를 양성하기 위해 본산 소재지에 세운 사원학교가 있었다. 사원학교는 최고고등교육기관으로 스콜라 철학 등 중세 기독교사상이 이곳의 교사sc

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31

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[서양교육철학] 코메니우스의 교육사상에 대하여

적인 의의는 우선 조직적, 체계적 기독교적 교육철학을 확립했다는 점을 들 수 있다. 그는 교육가이자 목사로, 교육학과 신학을 조화롭게 접목 시켰다. 때문에 그의 사상은 교육화된 신학 ... 코메니우스의 교육사상에 대하여들어가며코메니우스는 17세기를 대표하는 교육사상가로, 유럽 전역을 무대로 활동한 덕분에 후대에 세계의 교사(teacher of nations)'라는 ... 의 교육 이상인 언어의 학습, 종교개혁의 이상인 경건과 새로운 실학주의적 교육 이상을 모두 포괄한 교수학 을 제시한다. 이러한 업적은 교육적으로 중요한 의미를 지니며 아직까지도 그

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.08

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[교육철학,교육사]서양중세와 고려시대 교육사상 비교

Ⅲ. 고려시대 교육제도, 서양 중세시 대 교육제도의 비교고려시대서양 중세시대교육 관점유불사상을 바탕으로 관리등용과 전인교육의 관점.내세주의, 신중심주의, 주정주의적 관점교육 목적 ... 의 교육대학교육건물이 없었다.국가에서 국가로, 도시에서 도시로 대학을 이사 다녔다.공통점시대와 사상에 얼맞는 인재양성, 사상의 확립에 의한 교육, 교육과정의 체계화등등...Ⅰ. 서양 ... 이 이루어 짐→ 교부철학(敎父哲學)2) 수도원 학교 교육의 목적 : 참된 수도사 양성과 도덕적 도야이를 위해 육욕적?현세적 향락주의를 거부하고 고립된 숨은 거처인 수도원에서 금욕주의

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.26

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[서양 교육사] 교육의 역사와 철학

(교육 철학 및 교육사 REPORT)교재: 교육의 역사와 철학동문사 2002년 지은이: 박의수외 3서양 현대의 교육시대적 배경20세기 들어서면서 정치, 사회적 상황이 급변 ... 함에 따라 교육도 많은 변화를 겪게 되었다. 제 1차 대전이후 선진 자본주의 국가들은 중등교육의 제도와 내용을 개편하였으며 사회주의 국가들은 사회주의 교육을 실행하였다. 그리고 1920년 ... 세계 경제 공황으로 국군주의 교육이 일어났으며 제 2차 세계대전 이후에는 자유민주주의와 공산주의의 세계2편 구조에 따라 교육도 민주주의 교육 사상과 공산 주의적 혁명 인재 양성

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13

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[교육철학] 서양의 고대와 중세 교육에 대한 고찰

하여 훗날 서양 모든 나라의 교육이론과 교육실천을 형성하는데 막대한 영향을 끼치게 된다.먼저 교육과 밀접한 관련이 있는 고대철학을 살펴보면 3기로 나눌 수 있다. 제1기는 창시기 ... 서양의 고대와 중세 교육목차I 서론 2pII 본론3p1. 고대의 교육3p가. 시대적 특징3p나. 그리스의 교육4p다. 로마의 교육9p2. 중세의 교육11p가. 시대적 특징11p ... 하고자 한다.그래서 우리는 역사 시대의 시작부터 동로마가 멸망한 1453년까지의 서양의 고대와 중세의 교육사에 대하여 조사하고 그 나름대로의 의미를 찾아 볼 것이다. 그림 - 1II

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.03

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[교육철학] 서양교육사의 발전단계

): 변증법적, 객관적, 과학적 방법(논리학의 창시자), 이상의 방법은 스콜라철학과 초기실학주의에 영향을 주었다.4. 로마의 교육1) 그리스 교육방식을 모방(로마인은 모방성이 강한 ... 의 교육사상- 아퀴나스는 신학자로서 이성과 신학의 조화를 강조함- 아리스토텔레스의 철학을 수용하여 이성과 신앙을 조화시킴- 스콜라 철학을 대성시킨 학자4. 교육사적 의의기독교 중심 ... Ⅰ고대의 교육1. 그리스의 시대적 배경1도시국가적 문화2인본주의의 강조3완전성의 추구 : 아름다운 조화를 실제로 보며 조화와 균형을 이룬 완전미를 추구지혜와 행동을 겸비한 인간

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.12

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[서양철학, 윤리교육] 서양철학 합리주의와 비합리주의의 차이점

적 성격을 반영한다.합리론의 역사를 보면 고대철학의 인식론에서 출발한다. 서양철학사에서 최초로 이성의 통찰을 강조한 사람은 BC 6세기의 피타고라스였다. 그는 "모든 것은 수(數)이 ... 합리주의와 비합리주의 차이점합리주의는 이성을 지식의 중요한 근원 및 검증 수단으로 보는 철학 견해이다. 합리론자들은 실재 자체가 논리구조를 갖고 있으며 이성으로 파악할 수 있 ... 도 허용하지 않는다는 점에서 필연적·보편적이다. 인간 정신이 경험에 생득적인 범주와 형식을 부여한다고 한 비판철학은 인식론적 합리론의 한 측면을 보여준다. 윤리학에서 합리론은 감각

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.16

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[서양교육사, 교육철학 교육사]루소의 교육사상 자연주의교육

1. 루소의 생애(J. J. Rousseau, 1712 ~ 1778)프랑스의 철학자, 정치학자, 사회학자, 교육학자.1712년 스위스 제네바에서 시계공의 아들로 태어났다. 생후 ... , 명 인류의 교육자로 여겼다. 이러한 국민의 교육적 관심 때문에 18세기를 “교육의 세기”로 부르기도 한다.1)합리주의 교육인간의 이성에 대한 절대적 신뢰계몽주의 교육의 핵심: 인간 ... 의 이성을 일깨우고 올바로 사용하도록 하는 것모든 사람이 자신이 소유하고 있는 이성을 바탕으로 합리적인 판단자율적이고 자유로운 삶을 살아가도록 교육하는 것2)자연주의 교육? 루소

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.11

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서양현대 4대 교육철학의 특징 비교(진보주의,본질주의,항존주의,재건주의)

철학기준진보주의본질주의항존주의재건주의사상의 기원·J. A. Comenius·J. J. Rousseu·J. H. Pestalozzi·J. F. Herbart·F. Froble ... ·Platon·D. Erasmus·Platon·Aristorteles·T. Acguinas미래지향적따라서과거영향은없음전통적 철학의 배경성선설적 아동관실용주의(도구주의, 실험주의)이상주의 ... 중시)교사중심영원불멸설이성적 인간설문명의 파멸설,사회적 자아실현 도모민주사회 강조진리관진리의 상대성절충적 입장진리의 절대성절충적 입장교육목적전인적 인간교육민주시민 양성미래생활을 위한

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.06

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[교육철학] 서양교육사

{-------------------------------------------------------------------------------------♩ ♪{서양 교육사--- ... 서 윤리학은 철학의 한 분야(2) 공화정 시대의 교육 사상가1 키케로(Cicero)♬ 로마 제일의 웅변가♬ 로마인 최초의 저술웅변론 : 화려, 정교 - 르네상스 시대( 로마고전 기초 ... - 그리스(Greece)로마(Rome){{중세 - 크리스트교봉건제{{{근대 - 14c ∼ 16c 2R시대 Renessance - 인문주의 교육(로마고전 중시){Reformation 신교주

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.26

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[교육철학및 교육사] 윌리엄 보이드의 서양교육사

- 윌리암 보이드의 西洋敎育史교과 : 교육철학과 교육사학교 : 대학교학과 : 교육과 학년학번 : 00000000이름 : 누구누구서양 교육사- 윌리암 보이드의 西洋敎育史제 1 장 ... 세계에 적응시킨 것에 불과하다. 그러므로, 서양교육사에 대한 고찰의 출발점은 고대 희랍에서부터 시작해야 할 것이다.1. 스파르타의 교육- 스파르타의 독특한 국가조직의 기초 ... 희랍의 교육제 2 장 희랍교육의 전파제 3 장 로마제국의 교육제 4 장 암흑시대제 5 장 대학의 발흥제 6 장 인문주의 교육제 7 장 종교개혁과 교육제 8 장 인문주의의 확장제 9

리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.08.12

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[교육철학/서양철학]데카르트와 베이컨의 철학사상과 방법론에 대한 비교와 분석의 연구

Leibniz, 1646～1716) 등이 있다.이제 커다란 두 물줄기의 시류인 경험론의 베이컨과 합리론의 데카르트를 통해 서양 근대철학의 새로운 방법론과 그 의미를 살펴보고자 한다.2 ... ● 목 차 ●1. ? 들어가면서2. ? 베이컨과 데카르트의 인물탐구3. ? 베이컨적 철학사상4. ? 데카르트적 철학사상5. ? 합리주의에 대하여6. ? 경험주의에 대하여7 ... . ? 데카르트와 베이컨에 대해서 정리하면서※참고자료1. ? 들어가는 글르네상스 시대에는 중세의 스콜라 철학이 무너지고 철학의 신학 및 교회 권위에 대한 종속 관계가 종지부를 찍

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.24

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[교육철학, 서양교육사] 이소크라테스와 플라톤비교분석

이소크라테스는 플라톤보다 9년 먼저 태어나서 9년후에 죽었다. 그가 살았던 세기는 아테네가 펠로폰네소스 전쟁에서 패배하여 점차 쇠퇴기로 빠져들던 시기였다. 그는 당대 최고의 교육 ... 을 받았다. 당대 최고의 교육은 소피스트들에 의한 수사능력과 논쟁술이었다. 그는 소피스트들이 출세를 위하여 최고로 유용한 교과로 강조되었던 수사학을 다만 출세의 학문일 뿐만 아니 ... 으면 안되게 되었다. 그는 앞서간 다른 소피스트들이 그러하였던 것처럼 교육을 직업으로 삼았으며, 학교를 세웠다. 그러나 그는 당대에서 타의 추종을 불허하는 최고의 수사학적 문장력

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.06

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[요약] 제12장)서양현대교육/교육의 철학과 역사(2007), 정영근 외, 문음사

12장_ 서양현대교육??Ⅹ?Ⅸ. 시대적 특징 (20세기 시작~오늘날~)20세기는 모든 면에서 격변의 시대로서 두 차례에 걸친 세계대전과 이데올로기의 분열, 그리고 그 붕괴에서 온 ... 의무교육→ 10년의 의무교육Ⅲ. 교육사상가0. 듀이0) 교육사상의 기초실용주의 철학미국 고유의 철학피어스에 의해 창시, 제임스에 의해 탐구영원하고 절대적인 진리규정은 불가능, 무익 ... (교육도 마찬가지.)헤겔 철학철학의 역할은 세계를 통제하고 개선할 방법을 찾는 것.1) 교육이론의 기본원리듀이의 교육사상은 "철학하는 것과 교육하는 것"을 분리시키지 않는 것이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.23

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[교육철학 및 교육사] 현대교육사조 및 서양의 교육

현대 교육사조 및 서양의 교육{구분진보주의본질주의항존주의재건주의개념실용주의 철학과 실험주의 등을 배경으로 한 아동중심·생활중심·사회중심의 교육철학지나친 아동중심으로 본질적인 문화 ... 유산의 전달을 등한시한 진보주의 문제를 보완한 교육철학급격한 현대문명의 변화 속에서 영원하고 절대적인 것을 추구하면서 이성의 훈련을 중시하는 교육철학진보주의, 본질주의, 항존주의 ... 를 비판하면서, 현대 문명의 위기를 통한 이상사회의 건설로 극복하고자 한 교육철학철학루소의 성선설적 아동관자연주의Dewey의 실용주의적 경험론(진화론에 기반)관념론과 실재론: 모두

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30

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