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박남기 독후감 - 박남기 관련 독후감 4건 제공
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"박남기" 검색결과 121-140 / 207건

  • [국제경영]Facebook 기업분석을 통한 향후 수익성 방안제시
    - 『 페이스 북 이펙트 』, 아라크네 , 2010 황유선 · 박남기 - 『 미디어 기업의 소셜 미디어 활용 』, 한국언론진흥재단 ,2010 정광현 - 『( 인사이드 ) 페이스 북
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.08
  • 학부모관계 및 상담
    . 이를 통해 학부모와 교사가 서로 친숙해지고 아이에 대한 정보와 이해를 공유하는 시간이 되어야 한다. 이를 위한 준비 및 절차는 다음과 같다.(김종식 외, 2004; 박남기
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.30 | 수정일 2017.06.16
  • 학교 학급경영 요약 (학급조직의 이론적 기초)
    박남기(2004), 게첼즈와 텔렌(Getzels&Thelen)- 배움을 일차적 목적으로 하며, 학습의 결과와 성취해가는 수행과정이 집단형성 전에 이미 선택되어 있고, 평가와 목표
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.03
  • [교육열 올바로 보기] 서평
    , 교육 위한 전쟁이라고 규정하고 있다. 둘째, 두 사람은 교육열에 대한 접근 방식을 기본적으로 달리하고 있는 것이다. 이종각은 구조주의적 접근을, 박남기는 개인주의적 접근을 하고 있 ... 다. 셋째, 교육열의 형성 배경에 대해서는 비슷한 견해를 가지고 있으나, 근본 뿌리에 대한 인식은 다르다. 이종각은 학력, 학벌주의가 문제의 뿌리라고 보지만, 박남기는 상황자체 ... 를 뿌리로 인식하고 있다. 넷째, 이종각은 부정적인 측면의 문제에 대해 국가가 정책적으로 조정해야 한다고 보지만 박남기는 자율의지를 가진 개인들의 상호작용으로 발생하는 것으로 보고 있
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.02
  • 효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적인 교사들이 수행하는 학급조직과 관리방안의 예를 들고 설명하시오
    이 절실히 요구된다.1) 학급의 특성과 인간관계에 대해 먼저 알 필요가 있다.(1) 학급의 특성에 관한 여러 가지 논의 동향 중 박남기는 학급이 배움을 일차적 목적으로 하고 학습의 결과
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.20 | 수정일 2014.10.07
  • 교육전쟁-학교 교육이라는 뜨거운 감자
    )사회의 전쟁 상황 = 교육 전쟁 (박남기 1994)○ 입시제도 - 학부모와 학생에게는 수단과 방법을 가리지 않고 넘어야 할 장애물로 인식.→ 수능 체제에 논리 적용 ㉠ 가능
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.14
  • 김정은 시대와 북중관계
    하는 삐라가 뿌려졌고 크고 작은 소요가 일어났다. 급기야 김정일은 화폐개혁을 주도한 박남기 노동당 계획재정 부장을 총살하고 사과까지 했지만 엎질러진 물을 담기에는 이미 늦었다.또한
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.24
  • 효율적인 교사를 위한 학급조직과 관리방안에 대해 논하시오
    에 대해 먼저 알 필요가 있다.(1) 학급의 특성에 관한 여러 가지 논의 동향 중 박남기는 학급이 배움을 일차적 목적으로 하고 학습의 결과와 성취해가는 수행과정이 집단형성 전에 이미
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.20 | 수정일 2014.10.07
  • 대학입학사정관제의 정착을 위한 방안
    한 대학입시 경쟁과 이로 인한 교육병리 현상 등을 완화하기 위한 제도로서 도입되었다(박남기, 2008). 일본의 입시제도는 크게 3가지로 구분할 수 있는데 일반입시와 추천입시 ... 동프로그램은 게이오대학의 법학부 FIT AO 입시와 마찬가지로 지적 능력을 우선으로 강조한다는 비판을 받을 수 있다(박선형, 박남기, 2008).3. 우리나라의 입학사정관 제도
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.28
  • [문화와교육] 유아교육현장에서 교육이 어떻게 진행되고 있으며 여기에 어떤 문화가 개입되고 있는지에 대해 논의하시오-유아교육현장교육진행, 유아교육현장 문화개입-
    하고 ‘결과로서의 교육열’만 파악하는 편파적인 입장에서 비롯되었다고 본다. 박남기도 교육열은 그 자체로 바람직하거나 바람직하지 않은 사회적 현상이 아니라 한 사회의 오랜 역사적 상황
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.24
  • [경영][학교경영][교실경영][학급경영][도서관경영][대학경영][체육경영][학교][교실][학급][도서관][대학]학교경영, 교실경영, 학급경영, 도서관경영, 대학경영,체육경영 분석
    에서 로 공간을 변화시킬 수 있도록 충분한 공간을 두도록 하고 특히나 자리배치는 학습활동에 따라서 융통성이 있어야 한다. Lemlech(1979, p. 152, 재인용 박남기, p
    리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.08.07
  • [학급경영]초등교사의 하루
    초등교사의 하루♥ 품어라 꿈, 가꾸어라 지혜, 이어라 전통 ♥- 진도 고성 초등학교의 하루 -담당과목학교와 학급경영담당교수박남기 교수님제출일자2005/10/19제 출 자
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.08
  • 교육열 올바로 보기 서평
    도움이 되었다고 말한다. 연합적 경쟁론과 교육전쟁론의 비교 검토 내용도 있었는데 교육이 보이는 심한 경쟁의 상태에 대해서 저자는 연합적 경쟁론 입장, 박남기는 교육전쟁론을 제시 ... 이 지니고 있는 학교 교육에 대한 특정한 욕구와 기대 그리고 그것을 실현시키려는 실천적 행위라고 정의한다. 하지만 박남기는 교육열을 교육을 위한 전쟁이라 규정하여 저자는 구조주의적 접근 ... 을 시도하였고 박남기는 개인주의적 접근을 시도하였던 점에서 차이점을 볼 수 있다.제 3부 교육열, 학벌주의 그리고 교육정책에서는 교육열을 어떻게 다스릴 것인가에 대해 논의
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.18
  • 학급경영) 학급경영의 개념과 원리
    을 통해 교수-학습의 목적을 달성하기 위하여 수행하는 제반 업무와 활동이다(박남기, 2008).이상에서 살펴본 학급경영의 정의들을 종합해 보면, 학급경영이란 '학교교육의 목적달성
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.28
  • 교육열 바로보기
    게 되 검토 내용에 대해서 다룬다. 교육에서 보이는 심한 경쟁의 모습에 대해서 저자는 『연합적 경쟁론』을 펼치고 있고, 박남기는 『교육전쟁론』을 제시하였다. 저자와 박남기 입시 경쟁 ... 교육열이 학생이 아닌 부모의 교육열로 보고 있다는 점에서는 일치한다. 그러나 저자는 구조주의적 접근을 시도하였고 박남기는 개인주의적 접근을 시도하였다는 점에서 다른 점을 찾을 수 ... 있다. 저자는 교육열에 대해 개인, 집단이 지니고 있는 학교 교육에 대한 특정한 욕구, 기대 그리고 그것을 실현시키려는 실천적 행위라고 정의한다. 반면, 박남기는 교육열을 ‘교육
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.28
  • 교육열 올바로 보기를 읽고
    다. 이종각은 연합적경쟁론을 제시하였고 박남기는 교육전쟁론을 제안하였다. 이 두 이론은 서구에서 만들어진 이론을 분석의 틀로 삼고 이를 우리나라 교육현상에 적용하여 높은 교육열 현실 ... 성을 볼 수 있도록 이해의 방법을 폭 넓게 하는 방향으로 이론을 적용하고 창조해야 한다는 관점을 공유하고 있다. 그러나 박남기는 “한국 교육학 이론으로 불리울 수 있는 이론들이 만들
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.09
  • 가르침의 본질
    싶다.최근 화두가 되었던 폴리페서(polifessor) 그리고 2007년 교수신문에서 선정한 사자성어인 자기기인(自欺欺人)과 관련지어 ‘혁신’을 생각해 보았다. 이런 측면에서 아래의 박남기 교수 칼럼의 글이 기억에 남는다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.29
  • 교육사회-교육열 올바로 보기 서평
    라 교육전쟁론의 비교 검토에서는 먼저, 한국사회가 처한 상황을 생존과 성공을 위한 전쟁터로 인식하는 관점인 박남기의 교육전쟁론의 개요를 제시하고, 이종각의 연합경쟁론과 비교 ... 한다. 교육열 개념을 이종각은 “교육에 관한 모종의 행위나 현상으로부터 추정되어진 개념”이라고 생각하는 반면, 박남기는 교육에 관한 현상이나 행위 자체를 교육열로 인식한다. 두 사람 ... 은 교육열에 대한 접근방식을 기본적으로 달리하고 있는데, 이종각은 구조주의적으로, 박남기는 개인주의적 접근을 하고 있다. 또 교육열 문제의 근본 뿌리에 관한 입장, 교육열의 부정적 측면
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.28
  • 대학입학사정관제의 정착을 위한 방안
    는 과도한 대학입시 경쟁과 이로 인한 교육병리 현상 등을 완화하기 위한 제도로서 도입되었다(박남기, 2008). 일본의 입시제도는 크게 3가지로 구분할 수 있는데 일반입시와 추천입시 ... 동프로그램은 게이오대학의 법학부 FIT AO 입시와 마찬가지로 지적 능력을 우선으로 강조한다는 비판을 받을 수 있다(박선형, 박남기, 2008).3. 우리나라의 입학사정관 제도
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.14
  • 학급경영계획서
    참된 삶을 배우고 실천하는 교실,(급훈)▷들어가기 전에..교육 투쟁 중 초등교육현장 선생님을 만나 뵐 수 있는 기회가 있어 광주 외곽에 있는 한재초등학교를 방문하게 되었다. 광주시내에 포함되어 있는 학교이지만 변두리이라 그런지 많지 않은 수의 선생님들과 아이들로 이루어..
    리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.31
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