"문학연구방법"의 검색결과 입니다.

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문학사 시대 구분 영어교육대학원 김수영 국어교육과 면접 형식주의 비평 교육대학원 예언서 무기여 잘있거라 영문과 지원 동기

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"문학연구방법" 검색결과 121-140 / 27,586건

질문전략을 활용한 학습자 상호작용 중심 문학수업 방법 연구

해오면서1) 문학작품을보다효과적으로 읽을 수 있고, 효과적으로 가르칠 수 있는 체계적인 문학 교육 이론에 대한 연구를 쌓아가고있다. 이에반해우리의문학교육현실은아직도텍스트중심의객관 ... 1. 들어가는 글학습자가문학텍스트를읽고그의미를이해한다는것은학습자와텍스트사이에 내재된다양한 맥락들의소통에 의한사고의 과정이다. 학습자는 문학텍스트를 독자나름의방식으로읽고자신의이해 ... 와감상에따라텍스트의의미를학습자의 눈높이에서새롭게재구성하기도한다. 이러한수용과생산은학습자가문학텍스트 와 인지적 정서적으로 얼마나 잘 소통하고 있느냐에 따라 달라진다. 제대로 된 소통

리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.12.01

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아동문학의 특징과 중요성, 좋은 그림책에 대한 연구(선정, 활동방법)

아동문학의 특징과 중요성, 좋은 그림책에 대한 연구(선정, 활동방법)Ⅰ. 서론1. 아동문학2. 연구의 필요성과 목적Ⅱ. 본론1. 아동문학의 특징2. 아동문학의 중요성3. 그림책4 ... . 그림책활용의 장점5. 그림책 선정 및 활용시 역할6. 영유아에게 좋은 그림책, 사례를 통해서(국내외 수상작을 통해)7. 영아 그림책과 유아 그림책 각각 2권씩 활동방법과 함께 ... 소개Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 아동문학아동은 그림책에 대해 자유롭고 능동적인 반응을 할 수 있도록 하여 아동이 적극적 학습자로서의 역할, 의미 구성자로서의 역할을 할 수

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2018.09.22

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초등중학년 문학교육방법론의 특성과 의미 연구 (The Study on Literature Education in Elementary School)

한국초등국어교육학회 심상교

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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이야기치료 방법을 활용한 문학반응 활성화 방안 연구 (A Study of Literature Education Teaching Methods using Narrative Therapy in Elementary School)

한국초등국어교육학회 신헌재, 구경옥

논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초등학교 문학 교사의 수업 기법 평가 방법 연구 (A Study on Assesment method about Teaching Techniques of Literary teacher in Elementary School)

한국초등국어교육학회 선주원

논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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영어교육에 있어서 판타지 문학과 영시의 활용방법 연구 (A Study of Utilizing Way of Fantasy Literature and English Poetry in English Education)

경인교육대학교 교육연구원 신은용

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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Daniel Albright’s Panaesthetics: A Breakthrough for Comparative Studies in Literature, Painting, Music (대니엘 올브라트의『범미학』: 문학, 그림, 음악의 비교연구의 새로운 방법론)

한국예이츠학회 Young Suck Rhee

논문 | 12페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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문학연구의 방법, 비평의 방법

역사주의 비평은 작품을 역사적 사건으로 취급하는 것을 말한다. 즉 작가를 중심으로 하여 문학을 비평하는 방법을 일컫는다. 작품을 사람에 의해, 사람에 관해, 사람을 위해 존재 ... 한다고 이야기하며 인류 문화의 한 부분이라고 말하기도 한다.쌩뜨 뵈브는, ‘열매(작품)를 보고, 그 나무(작가)를 알 수 있다.’ 라고 이야기했는데 이는 문학연구의 목적은 곧 작가 ... ), 작가 연구, 작가의 영향(정지용->조지훈), 문학사의 관계, 문학 특유의 관습 등이 있다.형식주의 비평은 작품을 외적 조건에서 분리시켜, 작품 자체의 내적 구조에 의해서 분석

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.25

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문학 수행평가 실태 분석 및 평가 방법 연구 (Analysis of the Current the Performance Assessment and lÜì Methods for the Literature Education)

한국초등국어교육학회 최경희

논문 | 38페이지 | 6,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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상호텍스트성과 사회적 상호작용을 연계한 문학수업 방법 연구

Ⅰ. 들어가는 글2007년에 고시된 개정교육과정에 문학의 목적을 ‘문학작품을 찾아읽고 해석하며 문학작품을 생산하는 학습활동을 함으로써 작품에 나타난 인간의 삶을 총체적으로 이해 ... 하고 문학적 상상력이 향상되도록 하는 것’1)으로 기술하고 있다. 학습자가 문학작품을 읽고 해석한다는 것은 다양한 요인들이 복잡하게 얽혀 이루어지는 사고의 과정이다. 이사고의 과정 ... 은 학습자가 문학 텍스트의 의미를 학습자의 차원에서 새롭게 구성해 나가는 과정이며 이런 과정을 통해 학습자의 문학 텍스트생산 또한 이루어 질 수 있다. 따라서 문학 텍스트의 이해

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.25

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초등학교 문학교육에서 ‘태도’ 범주의 교육 내용과 방법에 관한 연구 (A study about a teaching content and method of ‘attitude’ category of literary education in elementary school)

한국초등국어교육학회 선주원

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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(문예창작)문학연구방법론 김연수 밤은 노래한다

- 김연수 잔인한 시대 속 생의 이면개론1930년대 간도의 항일유격근거지에서 일어난 민생단 사건을 바탕으로 한 김연수의 소설. 남만주철도회사의 측량기수로 북간도에 파견된 기사 김해연이 겪는 질곡의 인생사를 그리고 있다. 한일합방 당시 태어나 일본 고등공업학교를 다니고 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.11

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[문학 연구 방법론]문학연구 방법론

각종 문학 연구 방법론 요약1. 원전·주석 방법론: 원전(원본) 비평이란 워본을 베끼는 과정이나 편집 또는 인쇄하는 과정에서 생긴 오류를 원본 비평가가 원작자와 원작품의 의도 ... 하거나 명료하게 해 나가는 연구 방법이다.2. 역사 전기주의 방법론: 문학 작품은 그 자체만으로는 완전히 이해될 수 없고, 그 형성 배경이 되는 작자와 사회 환경 등을 중시해야 한다는 ... 의 명성과 영향에 대한 연구, 작품을 낳게 한 시대의 역사적 조건에 대한 연구, 작품이 갖고 있는 문학적 전통 연구에 중점을 둔다.3. 사회·윤리적 연구 방법론: 1 개념: 문학이 지닌

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.02

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[교육 방법론][문학교육 방법론][인권교육 방법론][현장교육연구 방법론][국어교육 방법론][기업교육 방법론]문학교육의 방법론, 인권교육의 방법론, 현장교육연구의 방법론, 국어교육의 방법론, 기업교육의 방법론

문학교육의 방법론, 인권교육의 방법론, 현장교육연구의 방법론, 국어교육의 방법론, 기업교육의 방법론 분석Ⅰ. 문학교육의 방법론Ⅱ. 인권교육의 방법론1. 경험적2. 활동중심적3 ... . 문제제기적4. 참여적5. 변증법적6. 분석적Ⅲ. 현장교육연구의 방법론Ⅳ. 국어교육의 방법론Ⅴ. 기업교육의 방법론참고문헌Ⅰ. 문학교육의 방법론문화의 계승은 교육을 통하여 가장 효과 ... 은 연구와 시도가 이루어지고 있음도 우리 문학교육의 밝은 미래를 보여 준다. 위덕대학교에서 경북중등국어교육연구회와 공동주최로 “멀티미디어를 통한 문학교육”에 대한 세미나를 가진 바 있

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25

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문학의 방법론, 민족문학의 교육방법론, 민족문학의 지정학방법론, 민족문학의 형이상학적 방법론, 문학교육 연구방법론의 체계 모형, 민족문학의 발전 모색, 향후 문학방법론의 발전 방안 분석(문학, 방법론)

문학의 방법론, 민족문학의 교육방법론, 민족문학의 지정학방법론, 민족문학의 형이상학적 방법론, 문학교육 연구방법론의 체계 모형, 민족문학의 발전 모색, 향후 문학방법론의 발전 ... 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 문학의 방법론Ⅲ. 민족문학의 교육방법론Ⅳ. 민족문학의 지정학방법론Ⅴ. 민족문학의 형이상학적 방법론Ⅵ. 문학교육 연구방법론의 체계 모형Ⅶ. 민족문학의 발전 모색 ... . 민족문학의 지정학방법론문학교육학이 지금은 학으로서의 체계성을 갖추지 못했다고 하지만, 그것이 학이 되지 못한다는 확고한 판단이 내려지지 않은 이상 그 연구는 나름대로의 의의를 지닐

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.28

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[교육]문학교육의 비교문학적 방법론 연구

문학교육의 비교문학적 방법론 연구1. 논점의 제기문학의 기원을 원시종합예술(ballad dance)로 볼 때, 각 민족마다 원시시대부터 고유의 원시민족문학(genetic ... 적 이해를 증진시킨다”는 과거 프랑스 비교문학가들의 주장을 상기할 필요가 있다.)비교문학의 발전 과정에서 문학의 연구에 필요한 모든 가설이 세워졌고 다양한 연구 방법이 도출 ... 수한을 민족사와 세계사에 증언하는 역할을 했다. 또, 문학가들은 민족의 역사에 바탕을 둔 문학연구로서 민족의 생존을 염려하였다. 한국문학의 연구방법론에 민족사관을 도입하여 큰 업적

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.06

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문학 연구 방법론의 변천사

문학 연구 방법에는 내적인 접근방법, 즉 내재비평과 외적인 접근방법 즉 외재비평이 있다.내재비평이란 작품을 작품에 한하여 논의하는 방법으로 작품을 하나의 완결 체로 보아, 구조 ... ·형식·운율 등을 감상이나 분석의 대상으로 한다. 이 연구 방법의 전제가 되는 것은, 문학 작품은 그 자체로 하나의 자족적(自足的)인 존재라는 생각이다. 그래서 문학 외적인 사항 ... 에 작품이나 문학 자체보다는 그 형성이나 창작에 관계된 외부적 요인들을 중요시하는 방법이다. 즉 작품의 이해·감상이나 연구에 작품의 주변요건을 고려하는 방법으로, 문학 작품을 사회

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.01

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문학연구의 방법

문학 연구의 방법 요약하기사범대 국어교육과 96-40028 최희진제 1 장 역사주의 비평의 방법역사주의 문학 연구는 한 작품을 역사적 사건으로 취급하는 것에서 시작되었다.최초 ... 하기 때문이다.제 4 장 심리주의 비평의 방법문학의 연구에서 작가의 창작, 독자의 수용, 작품의 내용을 인간의 심성의 면에서 고찰하는 것은 매우 중요한 일이다.{플라톤 ... 를 발전, 체계화2 문학을 결정하는 3요인 : 종족(선천적·유전적 기질-종족결정론), 환경(환경정론), 시기◎ 현대 역사주의자의 작품 비평 방법1. 원본(Text)의 확정(1) 원본

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2001.10.04

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[감상문]문학연구방법론에 관련된 소설들

는데 ‘데드 마스크’는 기자 김연이 이상의 데드마스크 분실에 관련된 사건을 추적하는 이야기이고 ‘잃어버린 꽃’은 광적인 이상 연구가 서혁민의 비극적인 삶을 다루고 있다.소설은 모두 ... 하다. 그 작자들이 신경숙을 리얼리즘의 결정판이라고 치켜 세우고 있기 때문이다. 그렇다면, 현재 문학사조를 잠깐 짚고 넘어가야 하는 부담을 느끼게 되는 것은 인지상정 아닌가.계속해서 떠들 ... 에서 시작하여 궁중비화를 거쳐 민중영웅담과 민족대하소설에 이르기까지 폭넓은 스펙트럼을 과시하며 문학적 수요와 공급 양면에 걸쳐 커다란 비중을 차지해 왔다. 이처럼 우리 역사소설은 그

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.22

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[A+받은리포트] 김채수의 논문 「서구의 문학연구방법의 전개과정」 내용 정리 및 비평문

「서구의 문학연구방법의 전개과정」 내용 정리문학의 연구방법은 연구자가 그의 연구대상을 어떻게 보느냐에 따라 '작자와 작품 사이', '작품', '작품과 독자 사이' 이렇게 크게 세 ... 지어 생각해보는 식으로 전환되었다.하지만 20세기에 들어와 생트뵈브에 문학연구방법도 비판을 받기 시작한다. 작자의 총체를 밝힌다는 것은 사실상 불가능하기 때문이다. 확실히 알 수 ... 으로 문학 연구를 펼쳤으나, 1960년대 이후 레비스트로스의 구조주의 문화 인류학의 이론에서 출발한 문학 연구자들은 서술문학의 언술을 대상으로 했다.후기 구조주의의 문학연구 방법

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.13

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