"문법교육론"의 검색결과 입니다.

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"문법교육론" 검색결과 121-140 / 23,091건

[한국어교원] 외국어로서의한국어문법교육론 토론

[한국어교원] 외국어로서의한국어문법교육론 토론외국인 학습자에게 문법의 의미와 용법을 제시할 때 학습자의 모국어를 사용해야 하는지에 대해 토론하시오.외국인 학습자에게 문법의 의미 ... 가 필요합니다. 모국어를 사용하면 문법 규칙의 정확성을 이해하는데 도움이 될 수 있습니다. 다만, 이는 실생활에서 한국어로 의사 표현할 때 오히려 방해될 수 있습니다. 모국어를 기준점 ... 으로 두고 새로운 언어를 배우면 모국어의 간섭이 생길 우려가 있기 때문입니다 한국어와 모국어의 문법 구조가 갖는 사소한 차이를 받아들이는 게 어려울 것이며, 모국어를 한국어로 재번역

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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문법교육에서 표준발음법에 대한 교육의 필요성

< 문법 교육에서 에 대한 교육이 필요한가 >문법 교육에서 에 대한 교육이 필요하다고 생각한다. 하지만, 음운교육과 별개로 교육을 해야 한다.첫째, 사람 간의 원활한 의사소통 ... 을 하기 위해 표준발음법을 교육하는 것은 필요하다.공적인 자리나 사람 간의 원활한 의사소통을 위해 표준발음을 하도록 교육하는 것은 중요하다. 우리가 말을 할 때, 표준발음법에 대해 ... 구체적으로 배우지 못해 발음하면서 곤란한 상황이 생길 때도 있다. 발음이 표준발음법 교육을 통해서 가르쳐지지 않는다면 발음에 대한 혼동으로 의사소통이 어긋나게 될 수도 있다. 예시

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.12

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정도 표시 한국어 문법 교육 항목 연구 (A Study on the Items of Korean Grammar Education to Indicate the Degree)

한국어 문법 교육 항목이 표시하는 정도값의 측정을 위하여 본 연구는 정도 부사의 등급 체계를 기준으로 하였다 이는 정도를 표시하는 가장 보편적 방식이 정도 부사에 의한 것이며 보통 ... 중급 이상의 고급 단계에서 제시, 되는 정도 표시 한국어 문법 교육 항목은 초급 단계에서 제시되는 정도 부사로 의미 풀이되는 것이 효율적인 교수법이기 때문이다 다음으로 대상 ... ', '객관·긍정', '객관·부정'의 의미와 정도 표시 한국어 문법 교육 항목의 결합 의미 호응 제약을 밝혔다. Two things should be revealed

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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시간 관련 범주(시제, 상, 양태)의 문법 교육 (The Grammar Education of the Time-related Category(tense, aspect, modality))

한글학회 김건희

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.20 | 수정일 2025.05.23

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한국어 교육에서의 문법 교육에 대한 재고찰 - 한국어 교사의 인식을 중심으로 - (A Reflection on Teaching Grammar in Korean Language Teaching – From the Teachers’ Perspective.)

This study aims to examine Korean language teachers’ perceptions of teaching grammar and provide implications for KFL and teacher education. An online..

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어 문법교육론_김 0 0_abcd

하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 문법교육론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디 ... 외국어 교육에 있어서 문법 교육의 중요성에도 불구하고 문법 교육에 관한 많은 논란이 있어온 것은 사실이다. 특히 최근의 경향인 ‘의사소통 중심 교수법’이 강조되면서 문법 교육 ... 에 대한 회의론이 제기되기도 했다. 그러나 언어의 규칙을 이해함으로써 많은 문장을 생성하고 발화를 할 수 있다는 많은 연구 결과들은 문법 교육의 필요성과 중요성을 대변한다고 할 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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한국어 교육용 문법 용어의 중국어 표준화 연구 (A Study of Chinese Standardization of Grammatical Terms in Korean Language Education)

이 논문은 중국에서의 ‘한국어 교육용 문법 용어의 중국어 표준화’ 문제를 인식하고 이에 대한 해결 방안을 모색하는 데 목적을 둔다.이 목적을 달성하기 위해 우선 중국인 학습 ... 자들의 한국어 문법 용어의 선택이나 번역에 대한 요구 분석을 실시하였고, 중국에서의 한국어 문법 용어 번역 양상에 대하여 고찰해 보았으며, 기존의 한국어 문법 용어의 중국어 번역 ... 상에 존재하는 문제점을 지적하였다.그리고 이를 기초로 하여 이에 대한 합리적인 문법 용어의 중국어 표준화 원칙을 제기하고, 중국 문법 교재에 나온 60개 한국어 문법 용어의 구체적인 번역

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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보조사를 포함한 한국어 교육 문법 유형 분석 (Study on the Educational Content of Auxiliary Particles in Korean Grammar Education)

중앙어문학회 유해준

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.18

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임지룡 외, 학교 문법과 문법 교육(개정판) 정리본 / '학교 문법과 문법 교육' 2장~7장 정리본입니다.

1.1. 언어의 기호적 특성- 기호: 형식, 내용으로 이루어지며 그 상호작용을 통해 기능을 수행• 형식: 음성, 몸짓, 문자 등 구체적• 내용: 형식 안에 담긴 의미, 심리적‧추상적1) 퍼스의 기호 세 가지 분류- 도상: 기호의 형식과 내용 간에 ‘닮음’, 즉 유사성이..

시험자료 | 27페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.06.22

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임지룡 외, 학교 문법과 문법 교육(개정판) 정리본 / 학교 문법과 문법 교육 8장~10장 정리본입니다.

에게) 어허.1.2. 담화의 개념- 담화: 일련의 발화가 의미적 완결성을 지니고 의사소통 상황에서 부려 쓰일 때• 문법적 단위x, 사용의 단위• 하나의 단어로 이루어진 발화, 문법적으로 부

시험자료 | 28페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.07.01

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[한국어문법교육론] 다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해 설명

외국어로서의 한국어 문법 교육론다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해 설명하십시오. (-는데, -더니, 아/어도, -게 하 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론1) ‘-게 하다‘의 의미한국어 문법에서 ‘-게 하다‘는 한국어 교육 수준에서 중급에 해당하는 표현으로 ’웃게 하다‘, ’지치게 하다‘등의 표현에서 사용되고 있 ... 되며 한국어 문법에게 사용 빈도가 높기에 다양한 예문을 통하여 충분하게 학습해야 한다.Ⅱ. 본론1) ‘-게 하다‘의 형태‘-게 하다‘는 한국어 문법에서 동사 어간과 함께 사용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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EFL 환경에서의 영문법 교육: 문법항목의 선택과 시기의 적절성을 중심으로 (Teaching English Grammar in an EFL Setting with Focus on the Importance of the Choice of Forms and Timing of Focus on Form)

This paper investigates on teaching English grammar in an EFL setting. English grammar instruction has recently gained more attention than it used to...

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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한국어 문법 교육에서 ‘이다’와 관련한 몇 가지 문제: 학습자를 위한 문법 기술의 관점에서 (Some Problems Related to ida in Korean Grammar Education for Foreigners: From the Point of View of Grammar Description for Learners)

서강대학교 언어정보연구소 오경숙

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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문법 교육의 정체성에 관한 논의 - 국어과 교육에서 문법 영역의 역할에 대하여

문법 교육의 정체성에 관한 논의 - 국어과 교육에서 문법 영역의 역할에 대하여1) 들어가며국어지식 영역에 관한 논의들을 살펴본 결과, 그 특징 중 하나는 이 영역의 교육적 가치 ... , 무엇을 위해 가르쳐야 하는가?”라고 하는 근본적인 질문에 시달려온 셈이다.국어과 교육에서 문법 영역의 역할을 무엇으로 볼 것인가를 둘러싼 논의 역시 그러한 근본적인 질문의 하나로 ... , 문법 교육을 둘러싼 쟁점의 큰 축을 형성해 왔다. 따라서 여기에서는 문법 교육 내용의 정체성을 둘러싼 여러 논의에 대해 살펴보고자 한다.2) 문법 교육 내용의 정체성을 둘러싼

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.31

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베트남인 한국어 학습자를 위한 한국어 문법교육 현황 연구 (A Study on Korean Grammar Education for Vietnamese Korean Language Learners)

늘어나 한국어 문법교육의 중요성이 점차 강조되고 있는 현 상황에서 문법적 차이가 큰 베트남인 한국어 학습자를 위한 문법교육 연구 성과에 대한 검토와 베트남에서의 한국어교육 현황에 대한 ... 비판적 연구는 한국어 문법교육의 과제와 방향을 제시하는 데 필수적이다.한국의 ‘학술정보연구서비스’(RISS)에서 검색한 자료와 베트남의 베트남한국학술연구회(KRAV)의 학술지 ... ‘HAN QUOC’(한국 잡지)에 수록된 논문들을 분석하고, 베트남 주요 대학 9곳의 한국어 문법교육 현황을 조사한 결과 베트남인 한국어 학습자를 위한 한국어 문법 연구와 교육

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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초ㆍ중등 문법 교육의 연계성 분석과 연계 방안 (The Analysis and Improvement Plans of Grammar Education in Elementary and Secondary School)

levels through the activity of connection to improve their relation of grammar education. 한국문법교육학회 문법 교육 이승왕

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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2022 개정 국어과 ‘문법’ 교육과정의 새로운 시도와 과제 (The New Attempts and Tasks of 2022 Revised Korean ‘Grammar’ Curriculum)

본 논문은 2022 개정 국어과 ‘문법’ 교육과정에 적시된 새로운 시도와 그로 인해 파생되는 문제점들과 남아 있는 과제들에 대하여 정리⋅분석한 결과를 논의한 것이다.먼저 제2장 ... 에서는 2022 개정 문법 교육과정에서 새롭게 시도된 네 가지 내용에 대하여 연구자의 관점에서 정리하였다. 제3장에서는 네 가지 ‘새로운 시도’에서 발생되는 세 가지 문제점을 제시 ... 의 신설에서 오는 문제점에 대하여 논의하였다.제4장에서는 2022 개정 국어과 문법 교육과정을 두고 향후 문법 교육계가 고민해 보아야 할 두 가지 과제로 어문 규범의 처리 문제와 함께

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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한국어 교육 문법과 국어 교육 문법의 차이에 대한 자신의 생각을 자유롭게 기술하시오

한국어 교육 문법과 국어 교육 문법의 차이에 대한 자신의 생각을 자유롭게 기술하시오? 내용한국어는 다른 언어와 달리 과목이 생략되는 경우가 많다는 특징이 있다.담론 중심의 언어 ... 라는 뜻이다. 따라서 다른 언어보다 본문의 맥락을 이해하는 것이 특히 중요하다고 할 수 있다.국어교육 문법에서 학습을 달성하는 방법은 이를 고려하여 텍스트 중심의 접근이 필요 ... 하며, 내용을 제시할 때는 한 문장으로 제시하는 것이 아니라 텍스트 단위로 제시하는 것이 좋다.이러한 특성을 가진 학습과정의 생성은 한국어 교육문법에서는 비교적 잘 이루어지고 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.18

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쓰기 능력 향상을 위한 문법 교육 방안 연구 (A Study on the Method of Grammar Teaching for Development of Writing Ability)

의 문장 교육이 이루어져야 한다. 표현 중심의 문장 교육을 하려면 문장 단위 문법 교육과 쓰기 교육의 연계가 필요하다. 문장 단위 문법을 지식 문법으로만 기술해서는 학생들이 문장 ... 고등학생들의 글을 검토해 보면, 문장 단위에서 의사소통에 장애가 될 정도로 매우 심각한 오류들을 범하고 있음을 확인하게 된다. 이러한 문법적 오류는 학생들이 문장을 표현해 나가 ... 을 써나가는 데 문법적 도움을 받을 수 없기 때문이다. 교과서에서 분류하는 홑문장과 겹문장(안은문장, 이어진 문장)의 문장 유형은 문장 표현 활동에 크게 도움이 되지 않는다. 기존

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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콘텐츠 네트워크를 활용한 문법교육 이러닝 시스템 구축 (Construction of E-Learning System for Korean Grammar Education utilizing Contents Network)

겨레어문학회 박성우, 김홍범, 조경희

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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