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"다중지능이론이란" 검색결과 121-140 / 1,840건

  • 인지적 영역의 발달
    하고 사용하는 학습능력을 포함- 최근 이론가들은 지능이란 문화적으로 보편적이라기보다는 상황적이고 맥락적 입장 지지(1) 전통적 이론지능의 여러 하위 검사들 간의 상관관계를 기초로 요인 ... 분석을 실시하여 지능검사 점수에 관찰 가능한 변산을 야기시킨다고 가정된 요인들을 찾고 다음에 그 요인의 개인차와 관련해 지능을 이해하려는 접근(2) 현대적 이론? 다중지능이론 ... - 가드너 : 각종 검사 간의 상관관계 연구를 토대로 하여 지능을 개념화하는 심리측정적 지능이론을 보충하는 다중지능이론을 제안함- 언어지능/음악지능/논리-수학적지능/공간지능/신체적운동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.29 | 수정일 2025.11.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    서울대아동가족학대학원자소서작성, 서울대아동가족학대학원기출면접시험, 서울대아동가족학대학원구두시험, 서울대아동가족학대학원학업계획서, 서울대아동가족학대학원지원동기, 서울대아동가족학대학원시험정보, 서울대학교아동가족학대학원자소서, 서울대아동가족학대학원연구계획서, 서울대아동가족학대학원기출문제, 서울대아동가족학전공어학능력기출문제
    간의 관계를 설명해 보세요. 18. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초를 설명해 보세요. 19. 다중지능이론(가드너)이 아동교육에 주는 시사점은? 20. 발달단계별로 놀이 ... ★ 아동학이론 대학원 입시준비 최빈도 기출심화면접문제 150선다음은 아동학 이론 중심의 대학원 입시를 준비하는 심화 면접문제 150선입니다. 이 질문들은 아동 발달, 교육, 심리 ... , 복지, 정책, 상담 등 아동학의 주요 이론과 연구 분야를 중심으로 구성되어 있으며, 대학원 수준의 학문적 사고와 비판적 분석 능력을 평가하는 데 초점을 둡니다.1. 아동발달
    자기소개서 | 291페이지 | 12,900원 | 등록일 2025.05.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육교사/아동수학지도/유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학 활동 지도방안에 대하여 설명하시오.
    을 상징화하고 조직화할 수 있게 방법과 도구를 제공하는 것이 교육과정의 필수적 요소라고 본다(4). 다중지능이론가느너는 지능을 포괄적이며 다양한 능력을 포함하는 것으로 보는 새로운 ... 이 있다고 본다.영유아의 수학교육에 다중지능 이론이 반영되어 각 유아의 개별적 특성에 적합하게 다양한 수학 학습의 형태가 적용되고 있다. 예를 들면 문학활동을 활용한 수학교육 ... 관점을 제시하였으며 인간의 기능과 능력을 기초하여 10가지 지능 영역을 제시하였다.가드너의 다중 지능 영역으로는 언어적 지능, 논리-수학적 지능, 공간적 지능, 신체-운동적 지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.30 | 수정일 2022.12.28
  • 아동수학의 이론적 기초와 내가 적용하고싶은 이론 - 교재에 제시된 영유아 수학교육의 기초가 되는 6가지 이론의 장점을 정리하고 본인은 어떤 이론을 적용하여 수학교육을 실시하고 싶은지 자신의 의견을 자세히 서술하시오.
    의 교수는 유아의 근접발달 지대 안에서 새로운 지식과 기술을 이끌어 가야함을 의미한다.3) 다중지능 이론가드너는 지능을 일상생활에서 직면하는 문제를 발견하고 해결하는 능력, 사회 ... 지식을 구성하는 유아의 사고구조 발달을 중요시 하였음을 알 수 있다.2) 사회적 구성주의 이론사회적 구성주의 대표적 학자로는 비고츠키를 들수있는데 비고츠키는 지식구성이란 사회 ... 적 지능, 개인간 지능, 개인내 지능, 자연탐구 지능 등 여덟가지 영역을 골라 지능의 범주에 포함시켰다.가드너는 다중지능을 강조하면서 각지능은 하나의 독립된 체제로 기능하며 어느
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.23
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    방송통신대 유아교육과 교육심리학 중간과제물-가드너(Gardner)의 다중지능이론, 콜버그 다중발달이론
    교육심리학 중간과제물1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)지능을 판단하는 기준 “IQ 테스트”의 함정IQ와 EQ ... .(2009년 9월 23일).[5분 다이제스트]「비범성의 발견」.동아일보.김양현.(2001)다중지능 이론과 교육(2001학년도 교실수업개선 직무연수).국립중앙도서관.p.1.가드너 ... 가 아닌 MI(다중지능)다중지능의 교육적 시사점천재란 무엇일까? 우리는 천재를 남들과는 다른 “비범”한 사람이라고 생각한다. 대표적으로 천재라고 불리우는 볼프강 아마데우스 모차르트
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.08
  • 진로 ) 자기분석 (20대,여성) 자신의 특성 중심으로 요약하며 진로와 연결시키기, 교재 내용 외에 추가로 심리검사 활용하기,소감(새롭게 알게 된 점) 등
    . 강점3. 다중지능4. 성격유형5. 워크넷 심리검사6. 심리특성과 나의 진로 연결7. 느낀 점1. 인간의 5가지 욕구욕구 5단계 이론으로 유명한 Maslow는 인간은 지속적으로 욕구 ... 을 했다는 것, 대학 진학 후에도 과대표로 활동했다는 것으로 잘 드러난다.3. 다중지능다중지능검사는 인간의 지능이 어느 한 가지 분야에만 국한된 것이 아니라 다양한 분야와 관련 ... 된 지능이 존재한다는 전제 하에 개발된 검사이다. 다중지능검사는 언어, 논리수학, 공간, 신체운동, 음악, 대인, 자기이해, 자연친화 분야로 나누어 진행하며, 사람마다 각기 타고난
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    아이큐와 능력의 관계성을 조사하세요
    은 합리적이지 않다는 사실을 보여준다.따라서 아이큐 테스트가 개별 주체의 뇌의 능력을 보여준다는 사실에 대한 반발로서 하버드 대학의 한 교수는 인간의 다중 지능과 관련된 이론 ... 을 제시한다. 다중 지능 이론에 따르면 개별 주체는 8가지의 서로 다른 지능들을 가지고 있으며 각자가 가지고 있는 8가지의 지능들이 조합되어 개개인의 능력이 발현되게 된다. 물론 아이큐 ... 테스트 역시 다중 지능 이론과 마찬가지로 인간이 가지고 있는 지능을 분야별로 세분화 하였지만 다중 지능 이론의 경우 8가지의 서로 다른 지능에 음악 지능, 신체 지능을 포함
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
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    브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술
    주제 : 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오이름 :- 목 차 -1. 브루너의 발견학습이론 관점의 중심개념2. 브루너 ... 의 발견학습이론 관점을 아동과학지도에 적용3. 가드너의 다중지능이론 관점의 중심개념4. 가드너의 다중지능이론 관점을 아동과학지도에 적용5. 결론1. 브루너의 발견학습이론 관점의 중심개념 ... 의 차이를 지적하면서 발견의 중요성을 강조하였다.3. 가드너의 다중지능이론 관점의 중심개념1) 다중지능이론 관점의 개요- 대표학자는 가드너로, 인간의 지능을 하나의 숫자로 표시하는 기존
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    .(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)문제1Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론이란?2. 다중지능이론 ... )의 다중지능이론에 대해 살펴보았다.Ⅱ. 본론1. 다중지능이론이란?미국의 교육학자이자 심리학자였던 하워드 가드너(Howard Gardner)는 지능의 개념을 정의하고 그 종류에 관해 연구 ... 한 위의 지능들 외에 다른 지능의 존재를 부정하지 않았으며, 새로운 지능의 정의 가능성을 열어두고자 했다. 가드너 다중지능이론의 두 번째 원리는 지능의 독립성이다. 지능의 독립성이란
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
  • 연대 이대 교육대학원 유아전공 면접 예상 및 기출 문제(74문제)
    가드너의 다중지능 사람의 지능은 한 개가 아니다. 여러가지로 개발해야한다! 우리는 새롭지만 영유아에게는 일상이다. 정의는 짧게 창의성을 키워야한다. 문제해결력 듀이 활동중심 실 ... 은 교사교육까지 하고 싶어서하워드 가드너 다중지능다문화 교육학교 커리큘럼을 보았는지 어떤 부분을 공부해 보고 싶었는지. 관심있는 과목. 왜 공부하고 싶은지자소서에 없는 자기소개아동 ... 있습니다.스마트폰 사용이 유아발달에 미치는 부분과 뒷받침하는 이론상위인지이론, 정보처리이론고정관념 깼던 순간친사회적 행동은 무엇이며 영유아를 어떻게 지도할 것인가상상놀이란 무엇인지
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    | 자기소개서 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.04.24
  • [유아교육] 유치원 특별활동에 대한 이해와 논의 - 특별활동의 개념과 목적 및 문제점, 특별활동 의미의 재구성
    으 재해석해보고, 새로운 대안을 모색하고자 한다.1) 다중지능이론과 유아 개인의 능력발달Gardner(1993)는 일차원적 관점에서는 인간의 지적능력을 제대로 설명할 수 없다고 보 ... 고 보다 다원적 측면에서 지능을 평가해야 한다고 했다. 다중지능이론지능이라는 제목 아래에 있는 정신기능의 범위를 확장하려는 의도에서 발전되었는데 지능을 문제 해결 능력 또는 한 ... 는다면 이 지능과 관련된 능력을 발달시키기 어렵다.그러나 다중지능이론에 의하면 만 5세 이전의 유아들은 여덟 가지 지능을 어느 정도 모두 소유하고 있다는 것이다(Gardner
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.30
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    교육심리학 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 할인자료
    < 교 육 심 리 학 > 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) - 목 차 - 1. 가드너의 다중지능이론 1) 다중지능이론 2) 일곱가지기능 3) 추가된기능 4) 다중지능이론의 교육적 시사점 ... (Gardner)의 다중지능이론 1) 다중지능이론 - 가드너는 지능을 다양한 연령대를 무시하고 동일한 방법으로 진단할 수 없다고 주장했다. 이는 개인의 나이, 성숙정도, 문화
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07
  • 교육심리학 ) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론1.1. 다중지능이론이란1.2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... . 본론2. 가드너의 다중지능이론1.1. 다중지능이론이란(1) 정의 : 지능이론의 한 분야로 지능은 다양한 영역으로 구성, 사회문화적 환경과 상호작용을 통해 발달하는 것이다.(2) 다중 ... 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.23
  • (교육심리학 4) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론1) 다중지능이론이란2) 다중지능의 개념3) 다중지능이론 ... 겠다.Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론1) 다중지능이론이란Gardner(1983)는 IQ로 대변되는 전통적 개념의 지능이 일부 영역의 능력을 전체의 지적능력으로 간주 ... 방통대(교육심리학 4) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명
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    | 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.09
  • 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술
    아동과학지도브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 브루너의 발견학습이론 관점의 중심개념1 ... ) 학습경향성2) 지식의 구조3) 지식의 계열화4) 강화2. 브루너의 발견학습이론 관점을 아동과학지도에 적용3. 가드너의 다중지능이론 관점의 중심개념1) 언어적 지능2) 논리수학 ... 적 지능3) 공간적 지능4) 신체운동적 지능5) 음악적 지능6) 대인관계 지능7) 개인내적 지능8) 자연탐구적 지능4. 가드너의 다중지능이론 관점을 아동과학지도에 적용Ⅲ. 결론Ⅳ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.10
  • 1. 지능의 개념 및 이론에 대한 개괄적 설명 2. 창의성의 개념과 이론에 대한 개괄적 설명 3. 지능과 창의성의 관계에 대한 설명과 적절한 예시
    이나 지식을묻는 문항으로 구성된 검사(언어, 문제 해결력, 논리적 추리력, 상식)를 통해 측정한다.현대의 지능이론에는 Gardner의 다중지능이론, Sternberg의 삼원지능이론 ... 이 있고, 정서지능에 대한 관심이 높아지고 있다. Gardner의 다중지능이론은 일반 아동과 영재 아동, 뇌 손상을 입은 성인을 대상으로 연구하여 8개의 독립적인 지능을 제안 ... 1. 지능의 개념 및 이론에 대한 개괄적 설명2. 창의성의 개념과 이론에 대한 개괄적 설명3. 지능과 창의성의 관계에 대한 설명과 적절한 예시Ⅰ. 서론심리학에서는 인간의 여러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.10
  • 창의교육지도사 강의교안
    -4분석이나 증거 수집을 격려한다.제 4차시. 다중지능과 창의교육1.다중지능 이론에 기반한 창의적 역량1) 다중지능 이론▶ 가드너는?다중지능 이론을 제안하면서 지능을 '한 문화 ... 적 보고, 그리고 기타 지능에 관한 문화적 기술 등 광범위한 자료를 종합하여 9가지의비교적 독립적인 지능이 존재하는 이론을 제시하였다.2) 다중지능의 구성요소(1) 언어지능 : 말 ... 창의학습지도사 강의교안1차시미래사회핵심역량과 교육과정개정2차시창의성요인과 창의학습지도의 역할3차시구성주의 관점의 창의적 교수원리4차시다중지능과 창의교육5차시창의적 사고를 위한 창
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 91페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.12.20 | 수정일 2021.12.24
  • 방송대 교육심리학 중간과제물(가드너의 다중지능이론/매슬로우의 동기위계설(욕구위계론))
    의 근거를 종합하여 지능을 분류하였다. 정보의 종류에 따라 처리가 구별되는 현상이란 독립된 정보처리 체계를 갖고있는 것을 말한다.2. 다중지능이론의 유형가드너의 다중지능이론은 최근 ... 형__________________________________________________________________________________- 이하 과제 작성1번) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 하시오.- 목 차 -?. 서론Ⅱ. 가드너의 다중지능이론1. 다중지능이론의 등장 배경2. 다중지능이론의 유형3. 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌?. 서론국립국어원
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14
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    [교육학개론] 교육심리학
    되어 있다고 주장·길포드: 인지활동과 내용 및 결과, 세 가지 서로 다른 차원에서 파생되는 180개의 독립적 요인들로 구성가드너(다중지능 이론):·한 문화권 혹은 여러 문화권에서 가치 ... 에서 중요한 의미이다.개인차와학습(1)지능개념: 인간의 지적능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념·스피어먼:g요인이론 으로 이루어졌다고 봄·서스톤: 7개의 기본 정신능력으로 구성 ... -수학,음악,대인관계,자기이해,자연탐구)스턴버그(삼원지능 이론):·기존의 지능이 완전하지 못하다는 비판 → 지능의 근원을 개인,행동,상황 모두 고려해야한다는 주장(상황 하위이론
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.10.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.
    교육의 이론적 배경- 구성주의이론과 수학교육- 표상이론과 수학교육- 다중지능이론과 수학교육2-2) 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학교육 지도방안- 놀이를 통한 수학교육- 일상생활 ... 적인 구조-상호관련 체계를 말하며 그것은 기본적인 원리나 개념을 이해하게 함으로써 적절한 전이를 가능하게 하고, 보다 경제적으로 학습하도록 해준다.- 다중지능이론과 수학교육가드너 ... 는 다중지능이론에서 지능을 하나의 통합된 능력이라고 보는 기존의 관점과는 다리 지능을 포괄적이고 다양한 능력을 포함하는 것으로 보는 새로운 관점을 제시하였다. 따라서 기존의 지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.26
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2025년 11월 21일 금요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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