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"교육심리 무동기" 검색결과 121-140 / 24,704건

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    [A+수준/심리학개론] 성격이론에서 프로이드의 정신역동 개념, 성격구조, 성격발달특징에 관해 서술해 봅시다.
    의 내면적 갈등과 무의식적 동기를 이해하는 데 깊은 통찰력을 제공하고 현대 심리학자들에게도 영감을 준다는 점을 믿어 의심치 않는다. IV. 참고문헌 심리학개론 교육자료 생각의마을, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2019 권중돈, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2014 ... 를 어떻게 자극하는지, 정신 및 행위가 개개인의 사회환경과 어떠한 영향을 서로 주고받는지 강조하는 개념이다. 특히, 이는 인간심리현상 바탕에 본인이 의식하지 못하는 무의식적인 동기 및 ... 으로 프로이트의 정신역동 개념, 성격 구조 및 성격 발달의 특성을 자세히 살펴보았다. 종합해보면 프로이트의 성격 이론은 인간의 성격이 무의식적 동기심리적 갈등에 의해 형성된다는 견해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.16
  • 학습 상황에서 발생할 수 있는 학습 문제를 교육심리학적 관점에서 탐색하고 문제의 해결 방법 논의
    도록 지원해야 한다.학습자의 감정적인 측면에서 발생하는 문제는 학습 동기와 효과에 직접적인 영향을 미친다. 따라서, 교육심리학적인 관점에서는 학습자의 감정을 적극적으로 관리하고 지원 ... 자의 학습 동기와 목표는 진로와 깊은 연관이 있다. 교육심리학적인 관점에서는 학습자가 자신의 미래에 대한 목표와 방향을 명확히 하도록 지원하는 것이 중요하다. 진로 지도 프로그램 ... 학습 상황에서발생할 수 있는 학습 문제를 교육심리학적 관점에서 탐색하고 문제의 해결 방법 논의교육은 개인이나 집단이 지식과 기술, 태도 등을 습득하여 적응하고 발전하는 과정
    리포트 | 9페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.11.18
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    성인학습자의 개념과 특성
    별로 특성을 파악하여 三浦淸-郎(1982)은 교육참여 동기를 무목표 학습자, 사교적/활동지향적 학습자. 자극-탐구적인 학습자, 직업지향적인 학습자, 생활-변혁 지향적인 학습자, 학습 ... 을 통하여 연구한 결과, 목표지향적인 학습자, 활동지향적인 학습자, 학습지향적인 학습자의 세 가지로 참여동기를 유형화하였다.1. "목표지향적인 사람"교육목적 달성을 하고자 하 ... 성인학습자의 개념과 특성목차성인학습자의 개념과 특성1) 성인학습자의 개념2) 성인학습자의 특성(1) 신체적 특성(2) 인지적 특성(3) 정의적 특성3) 성인학습자의 학습참여 동기
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.30
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    [생활지도및상담] 중간시험 요점정리(학교상담과 생활지도, 제1장~제6장)
    - 프로그램 요소: 교육과정, 개별 계획, 반응적 서비스, 체제지원- 프로그램 시간○ 종합적 모델: 소요 자원(인적 자원, 재정적 자원, 정치적 자원)2. 심리학적 관점과 이론○ ★정신 ... 적인 것들을 계속해서 밖으로 끄집어내어 의식화 시키는 것? 자유연상: 내면의 무의식을 의식화하는 정신분석기법(내담자가 자유롭게 이야기)- 심리-성적 발달단계론: 구강기 → 항문기 ... 을 돕는 활동(미국 가이던스)- 학생의 생활 및 행동지도 등을 총칭(교과지도 이외의 모든 교육활동)? 학교교육 = 교과지도(학업지도) + 생활지도○ 상담: 상담을 운영하는 기관
    시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.04 | 수정일 2022.12.02
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    사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하는데 초기 아동기의 부모와의 경험의 중요성을 강조한 프로이드(Freud)의 정신분석이론을 설명하고 프로이드가 제시한 의식의 구조 중 무의식의 영역을 설명하고, 생의 첫 6년 동안에 억압된 경험이 모든 행위에 영향을 주는 요인이 된다는 것에 자신의 생각과 견해를 제시하시오.(정신분석 이론-이상행동 원인)
    는 인간행동에 대해 전적으로 새로운 견해를 제시한 학자들 중 한 사람인데 프로이드의 연구를 보면 주요 근원으로 무의식적 심리 과정의 연구에 중점을 두었다. 인간의 성격 형성은 초기 ... 하였다. 이러한 무의식은 인간의 본능적인 행동과 감정을 포함하고 있다고 했으며 인간의 사고와 행위를 통제하는 보이지 않는 힘(동기)라고 하였다. 무의식은 전혀 지각하지 못하는 정신세계이 ... 기에 영원히 자신이 알지 못할 수도 있으며 일부는 전의식으로 올라와 의식될 수도 있다고 한다. 삶 어느 순간의 알아채기 어려운 심리적 경험으로 성적 욕구, 충동, 수치, 동기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.04 | 수정일 2023.05.10
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    프로이트 정신분석 이론에 대해서 학습하였습니다. 정신분석에서 의식, 전의식, 무의식에 대한 의식구조 3요소와 성격의 3요소인 원초아, 자아, 초자아에 대해서 학습을 하였습니다. 의식의 3요소와 성격의 3요소에 대해서 자신이 이해한 내용으로 자세히 설명하시오
    [상담심리학] ? 주제 : 3주 1강~2강에서는 프로이트 정신분석 이론에 대해서 학습하였습니다. 정신분석에서 의식, 전의식, 무의식에 대한 의식구조 3요소와 성격의 3요소인 원초 ... 의 심리에 대해 무의식과 결정론이라는 2가지 개념에 기초를 두고 있다. 어떠한 행동도 원인 없이 발생되지 않고 외적 조건보다 심리적 원인에 의해 결정되어지며, 그러한 인간의 행동 ... 이 비합리적이고 생물학적이면서 본능적인 ‘역동적인 무의식적 동기’에 영향을 받는다는 개념이다. 이는 프로이트가 있던 당시 19세기에 1차 세계대전의 발발에 의한 인간성의 상실에 대한
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.17 | 수정일 2025.03.05
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    성격이론에서 프로이드의 정신역동 개념, 성격구조, 성격발달특징에 관해 서술해 봅시다
    으며, 이를 통해 개인의 무의식적 동기를 이해하는 데 도움을 받을 수 있다.정신역동적 접근은 인간의 모든 심리 현상을 단순히 자극과 반응의 결과로 보지 않고, 그 이면에 숨어 있는 내면 ... 의 끊임없는 역동성을 중심으로 성격을 설명하였다. 이러한 시도는 단순히 행동을 관찰하고 분류하는 데 그치지 않고, 그 이면의 심리동기를 탐색함으로써 인간 이해의 지평을 넓히는 데 기여 ... 역동이론은 인간의 행동과 감정이 의식되지 않은 무의식적 욕구와 갈등의 상호작용에 의해 결정된다는 관점을 바탕으로 한다. 프로이드는 인간의 심리 내부에 서로 다른 힘들이 존재
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.19
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    직업상담사 과목 중 <직업상담학 요약정리> 입니다. 시험 2주전 기출과 함께 돌리면 90점 이상 보장.
    정신적 원인이 작용한 결과이며 원인이 제거 되지않으면 심리적 문제는 해결되지 않는다.- 무의식이 정신세계의 대부분 차지, 인간 행동을 지배하고 행동 방향을 결정, 무의식의 내용 ... 는데 많은 관심을 가짐.- 아동의 기본적 오류를 예방, 교정 -> 사회 및 교육문제에 관심11. 상담기법상담목표 : 열등감 감소, 사회적 관심, 잘못된 동기수정, 삶의 목표와 양식 ... ) 형성- 내담자마다 개별적인 · 차별적인 진단과 처치의 자세 (집단적인 ×)- 가장 핵심적 요소는 진로 혹은 직업의 의사결정이다. (심리적·정서적 문제해결 ×)* 기즈버스
    시험자료 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.10
  • SMAT 모듈 A,B,C 요약본
    음내재적 동기: 보상보다는 성장, 자기개발, 성취감에서 동기 유발실용성 지향: 실무 적용 가능성, 당장 도움이 되는 내용에 집중● 성인교육의 원칙 (Knowles의 성인학습 이론 ... , 동기부여 기술 중심- 자기개발 교육: 개인의 성장·경력개발 중심 (e.g. 시간관리, 스트레스 해소법 등)● 코칭(Coaching)- 정의: 개인이나 조직이 목표를 설정하고, 그 ... 의 가치를 창출하여 고객에게 전달하는 산업- 예시: 금융, 교육, 관광, 의료, 컨설팅, 통신 등● 서비스의 4대 특성 (IHIP)- 무형성(Intangibility)형태가 없어 눈
    시험자료 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.21
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    보건교육학 요약정리(3. 보건교육이론)
    , 정신, 지혜, 가치, 태도, 신념)- 효율적인 교육의 매개체 : 교육철학의 측면에서 가치가 있고 교육심리 측면에서 체계적이며, 교육사회 측면에서 합리적(2)교육의 형태?의도적 교육 ... , 연령이나 질병유무· 정서상태 : 학습자의 불안 및 긴장수준이나 동기부여의 정도 및 심리적 지지체계 유무, 자신감이나 자기효능감· 경험상태 : 과거의 학습경험이나 학습자가 속 ... 한다는 것,동기부여와 더불어 교육활동에 대한 흥미와 학습의욕 제공을 강조4)교수-학습의 과정- 교수의 목적인 ‘학습자에게 바람직한 변화’를 일으키는 과정- Glaser의 수업모형
    시험자료 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.11 | 수정일 2022.06.14
  • 심리학으로의 초대 중간고사
    에서 인간의 학습과정에 대해 연구, 정신지체에서 영재 교육에 이르기까지 주제별 교육방법과 학습동기의 개발에 심리학적 원리를 적용함, 각각의 발달과정에 적합한 교육 프로그램을 개발해 실제 ... 창시된 심리학파로서, 의식현상을 전체적이고 역동적으로 파악해야 한다고 주장함으로써 지각연구와 인지심리학의 토대를 제공함정신분석 - 프로이트에 의해 개설된 심리학파로서, 인간의 무 ... 의식적 과정의 역할을 강조하고 무의식의 각성을 통한 심리치료를 주장하는 심리학적 관점행동주의 - 왓슨에 의해 개설된 심리학파로서, 심리학의 유일하고도 진정한 연구주제는 관찰 가능
    시험자료 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.29
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    소비자행동론 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    이 아닌 것은?① 경제학적 접근② 심리학적 접근③ 생리학적 접근④ 철학적 접근8.문제 인식 단계에서 ‘자극적 불일치’란 무엇을 의미하는가?① 소비자가 의식하지 못하는 동기② 외부 요인 ... 요인에 속하지 않는 것은?① 소득② 직업③ 나이④ 교육39.준거집단의 영향 중 ‘정보적 영향’이란?① 타인의 기대에 부응하려는 동기② 타인의 의견을 정보로 활용하는 행동③ 집단 규범 ... 하게 측정해야 하는 항목은?① 주의도와 회상도② 생산비용③ 유통효율④ 시장점유율84.소비자행동 분석에서 ‘심리적 요인’에 해당하는 것은?① 동기와 감정② 사회계층③ 문화④ 가족85.소비
    시험자료 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.09
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    민주적 부모교육 이론에서 아들러 심리학의 주요 개념과 부모교육의 원리에 대하여 정리
    과목명 : 부모교육론 주제: 민주적 부모교육 이론에서 아들러 심리학의 주요 개념과 부모교육의 원리에 대하여 정리하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아들러 심리학 ... 한다. 부모교육 이론 중에서 민주적 부모교육이론은 드라이커스가 아들러의 개인심리학을 부모교육에 적용하여 발전 시킨 이론이다. 본론에서는 민주주의 부모교육이론의 밑받침이 된 아들러 심리 ... 학의 주요개념에 대해 살펴보고, 민주적 부모교육 원리에 대해 정리하도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 아들러 심리학의 주요 개념 1) 열등감과 보상 아들러 심리학은 열등감의 심리학이라고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 창의력이란 그 실체와 육성(정범모) 요약, 정리
    , 창의력 영역 관련 연구 발달을 다른 심리학 연구 영역에 비해 늦어지게 만들었다.2. 정신분석학적 견해프로이드는 창의적 활동을 개인적인 무의식 세계 속의 욕망(1차적 사고과정 ... 적 창의성과 성격 과학적 창의성과 성격1) 경험, 환상, 상상의 개방성 1) 경험의 개방성과 사고의 유연성2) 충동성과 무 질서성 2) 추진력, 야망, 및 성취동기3) 불안, 정서적 병하다. ... 기에 국가차원에서는 창의력 교육을 중요시 여긴다. 하지만 우리는 여기에 몇 가지 생각해봐야 할 문제가 있다. 첫째는 창의력이란 ‘영재학교’와 같은 형태의 교육으로는 쉽게 출현할 수
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.03
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    학습된 무기력_PPT발표자료
    자신의 능력으로 피할 수 있거나 극복할 수 있음에도 불구하고 스스로 그러한 상황에서 자포자기하는 현상.5장 학습된 무기력이론제5절: 한국교육현장의 학습된 무기력연구제4절 : 교육현장 ... )와 상황단서(지시, 과제속성, 노출길이 등)를 구분하지 않았음 - 학습된 무기력의 인지적 결손과 동기적 결손 간의 명확한 구분을 하지 않고 수행 결손과 정서적 혹은 감정적 결손 ... 도구를 사용해서 평가하고, 학업성취도나 우울증 정도와 같은 관련 변인들과의 관련성을 탐색하는 방향으로 진행제 5절 한국교육현장의 학습된 무기력 연구제6절 결론1. 수행상황에서 목표
    리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.16 | 수정일 2023.05.02
  • 학교밖청소년지원센터 ) 학교밖청소년지원센터의 개요, 기능 및 프로그램에 대해 설명하시오
    하는 초?중학교 3개월 이상 결석, 취학의무 유예, 고등학교 제적?퇴학?자퇴, 고등학교 미진학 청소년을 대상으로 지원한다. 심리·진로·학업 등 전문 상담을 제공하고, 다양한 교육·직업 ... 을 체계적으로 지원한다. 3.2. 교육지원 학업동기 강화, 학업능력 증진 프로그램, 검정고시 학력 취득 지원, 학교 복귀 지원, 대학 입시 지원 등 학업적 성취를 돕는 서비스 제공 ... 연계 2.4. 청소년 권익 보호 및 정책 제안 3. 프로그램 3.1. 상담지원 3.2. 교육지원 3.3. 직업체험 및 취업지원 3.4. 자립지원 3.5. 검강검진 3.6. 기타
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
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    다양한 상담이론 중 자신에게 가장 알맞은 것과 가장 맞지 않은 것을 각각 선택하여 이론의 내용과 함께 이유를 기술하시오.
    1) 나에게 맞는 이론 - 정식분석적 상담이론 프로이트는 인간은 비이성적이고 결정론적인 존재로 규명했고, 적응 장애는 무의식 속에서 동기로 작용하는 억제된 충동이라고 말했다. 이 ... 을 올바르게 이해하고 심리적 문제를 해결하는 것이 주된 목적이다. 마지막으로 클라이언트의 무의식에 기반을 둔 문제행동을 돕고 건설적인 성격으로 바꾼다. 정신분석 상담의 목표 ... 는 클라이언트의 무의식 속에 숨겨진 충동과 욕망, 갈등, 감정을 의식 수준으로 끌어내 심리적 문제를 해결하는 것이다. 따라서 클라이언트가 과거 경험과 감정을 주저 없이 밝힐 수 있도록 돕
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.18 | 수정일 2024.07.26
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    강화와 처벌을 사용하여 교육할 수 있는 방법들을 제시하고 자신이 선호하는 교육방법과 그 이유에 대해 설명하시오
    자는 지식뿐만 아니라 사회적 규범과 태도를 배우며, 이를 통해 사회에 적응하고 성장한다. 이러한 교육 과정에서 강화와 처벌은 매우 중요한 역할을 한다. 강화와 처벌은 행동주의 심리 ... 처벌은 학생들에게 심리적 부담을 주며, 학습 동기 자체를 저하시킬 수 있다. 특히 소극적 처벌의 경우, 학생들은 자신의 행동이 왜 잘못되었는지 인식하지 못한 채로 처벌을 받기 때문 ... 강화와 처벌을 사용하여 교육할 수 있는 방법들을 제시하고 자신이 선호하는 교육방법과 그 이유에 대해 설명하시오Ⅰ. 서론교육은 인간의 삶에서 중요한 부분을 차지하는 요소이다. 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01
  • 상담학 중간고사 요약정리(진주보건대)
    교육이 중요6)매체(보조자료)를 활용한 상담- 보조 자료를 활용하여 그들의 내면세계에 쉽게 접근- 상담에 대한 긴장과 불안을 덜 느끼면서 효과적 상담 진행(1)미술심리상담- 미술 ... 도덕적인 목표(완전을 위해 노력)2)의식과 무의식- 무의식은 직접 연구할 수 없으며 행동으로부터 추리됨(통제X)- 의식은 정신 총체의 한 엷은 조각- 프로이트는 대부분의 심리 ... 은 ‘망각과 실언’③암시로 인한 ‘최면 후의 행동’④‘자유연상법’으로부터 연상된 자료(2)정신분석학적 요법의 목적: ‘무의식적 동기를 의식하는 것’- 사람은 동기를 의식할 수 있
    시험자료 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.08
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    배움사이버평생교육원 A+ [심리학개론] 학습이론의 개념과 사례 적용 (사진 有)
    평생교육원 2022년 2학기 심리학개론 제6주차 1교시, p.2윤가현∙권석만∙김경일∙김신우∙남종호∙서수연∙송현주∙신민섭∙유승엽∙이영순∙이현진∙전우영∙천성문∙최준식∙최해연 공저 ... , 심리학의 이해, 학지사, 1993, p.26~27, p.133~134김미라, 김미라 교수의 부모들을 위한 교육특강 - 아하! 학습 : 통찰적 문제 해결, 서울신문, 2007. 12 ... 과목명 : 심리학개론과제주제 : 학습이론의 개념과 사례 적용학습자명 : 000아 이 디 : 000Ⅰ. 서론본 글에서는 수업시간에 친구들과 장난을 치고 떠드는 학생을 집중
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.06
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2025년 10월 12일 일요일
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