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"한국어표현교육론" 검색결과 1,341-1,360 / 9,844건

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    한국문학개론
    ? 님의 침묵Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국문학개론Ⅰ. 서론한국 문학 작품을 통해 외국인 학습자들은 한국의 언어와 문화를 동시에 배울 수 있다. 외국어로서의 한국어 교육은 외국인 학습 ... 자들이 다른 나라의 언어와 문화를 이해하고, 이를 수단으로 소통하고 교류함을 목표로 하고 있다. 한국어 문화 교육은 외국인 학습자들에게 한국어와 한국 문화를 함께 가르칠 수 있 ... 는 아주 가치 있는 교육이다. 실제로 국어 교과서 속이나 한국어 교육 현장에서도 문학 작품은 활용도가 높은 것이 사실이다. 그렇다면 우리는 어떤 문학 작품을 선택하여 어떻게 수업에 활용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21
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    [외국어로서의 한국어교육개론] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.Ⅰ. 서론 ... 교수법이란 준비된 교육 내용을 가르치는 교육방식, 교수학습방법이다. 과거에는 교사가 학습자에게 일방적으로 지식을 전달, 주입하는 방법이었으나, 최근에는 학습자의 참여도가 늘어나 ... 는 방법으로 교육내용이 전달되고 있다. 교수법은 시대의 변화에 따라 사회, 문화적인 영향을 받아 교육 철학과 이념이 달라진다. 교사, 학습자, 교재, 학습목표가 유기적인 관계를 가지
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.28
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    영어권, 중국어권, 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양 교육을 위한 교육 방안
    한국어 발음교육론주제: 영어권, 중국어권, 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양 교육을 위한 교육 방안에 대해 다음의 내용을 반드시 포함하여 기술하시오 ... ) 일본어권 학습자의 한국어 억양2. 혼합 언어권별 한국어 교실(중급)에서 활용 가능한 억양 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어를 학습할 때에 겪게 되는 가장 큰 어려움 ... 교실에서의 한국어 억양 교육을 위한 교육 방안에 대해 기술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 언어권별 학습자의 한국어 억양 특징1) 영어권 학습자의 한국어 억양
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20
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    다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어
    외국어로서의한국어발음교육론주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있 ... , 한글, 한글 자모, 유용한 표현 등이 모두 포함되어 있다. 한국어와 한글 부분에는 한국어를 사용하는 인구와 더불어 한글을 누가, 또 언제 만들었고 또 누구를 위해 만들었는지에 대한 ... 과 연습 문제, 다섯째, 종합 연습이 포함되어 있다. 아울러 유용한 표현은 인사말 및 교실 표현으로 구성되어 있다.이러한 예비편은 교재의 13 ~ 35쪽인데, 그 중 한국어의 종성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
  • 외국어로서의한국어교재론 ) 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오. 할인자료
    ) 학습대상국어 교과서의 경우 모국어로서 국어과 교육과정을 근거로 하양적으로 만들어진 것이라고 볼 수 있는데, 모국어가 한국어인 사람을 주 대상으로 하게 되지만 시대적인 변화도 확인 ... 할 수 있다. 우리나라에서 공교육을 받고 있는 학습자라면 국어 교과서의 학습 대상자가 된다고 볼 수 있다. 이와 다르게 한국어 교재의 경우 한국어가 모국어가 아닌 사람이 주 대상 ... 자체를 배우는 것에 한정되는 것이 아니라 한국어의 언어사용능력이나 사회적 소통능력, 국어문화 계승이나 발전 등 다양한 곳에 목적을 둘 수 있는데 국어 교과서의 경우 국어교육자체
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.14
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    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이
    이 아니라 한국어로 의사소통할 수 있는 능력을 기르는 데 있다. 개념이란 “언어를 통해 표현되는 의미”, 즉 의사소통 활동과 관련된 개념의 분석 단위를 말하며 “시간, 수량, 공간, 격 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안 ... . 해결하기 위한 구체적인 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육의 3요소는 교육자, 학습자, 교재이다. 교재를 구성할 때 어떤 내용을 어떻게 가르칠 지를 설계하고 배열하는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    [한국어교육실습] 중급 한국어강의 참관 보고서 및 평가서
    한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서이번 중급 수준의 학습자 한국어교육은 세 가지 관점에 유의하여 참관하였습니다. ‘교수 활동(어법 설명 포함)’, ‘중급 교수 시 참고 ... 로 표현하는 모습이 인상적이었습니다. 그리고 학생들의 답변에 대해 교사가 답변하는 식으로 상호작용이 이루어지는 것을 통해 중급 수준 학습자 교육의 방향은 학생들에게 발화 기회를 많이 ... 참고할 사항]04. 학생들의 발화가 종료될 때까지 기다린 후 반응할 것중급 교육의 방향 상 학생들에게 많은 발화 기회를 제공하게 되는데 학습자들이 아직은 한국어 말하기가 능숙하지 않
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14
  • 세종한국어 8의 교육과정 및 교수요목 분석
    주 제 : [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.과제 주제 : ‘세종한국어 8’의 교육과정 및 교수요목 분석Ⅰ. 서론세종학당 ... 은 외국어로서의 한국어를 배우고 익히고자 하는 학습자를 대상으로 한국 문화를 알리고 한국어교육하는 기관이다. 세종학당에서는 이러한 학습자를 대상으로 한국어교육하기 위해 교재 ... 에서는 세종한국어 시리즈 마지막 권인 8권에 대해 살펴보고자 한다. ‘세종한국어 1’이 세종학당 표준 교육과정에서 학습자가 가장 먼저 접하게 되는 초급 교재라면 ‘세종한국어 8’은 세종학당
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16
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    한국문화교육론-한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출
    한국문화교육한국어 교재안에 제시된 문화 항목서론"Korean Made Easy for Beginners"는 초급 한국어 학습자를 대상으로 한국어 교육을위해 만들어진 교재입니다 ... for Beginners"에서 다루는 문화 항목과 해당 교재의 구성 방 식에 대한 예시입니다.Ⅱ. 본론1. 한국의 인사와 호칭이 교재는 한국어 인사 표현에 관련된 문화적인 측면 ... 을 만났을 때의 예절 인사에 대해 공부합니다.예를 들면 영어에서 사용되는 ‘You’라는 단어가 한국어에서 낯선 사람에게 사용되는 것 은 무례한 표현이 되고, 나이와 지위에 따라
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31
  • 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    이 떨어지는 학습자를 위해 선택할 수 있는 전략에 대해 고민해본다.본론사회언어학적 능력이 부족한 학습자를 대상으로 한 한국어 교육 전략국어 학습자의 담화 완성도 시험 결과를 바탕 ... 라는 키워드를 가지고 한국어 사회문화적 능력향상을 위한 다음과 같은 교육원칙을 커뮤니케이션 능력향상을 궁극적인 목표로 제시했다.(1) 학습자 의사소통 맥락의 실제성을 갖춘 내용과 과제 ... 목적으로 계획된 과제를 통해 교육적으로 충분한사전 경험을 할 수 있는 기회를 제공해야 한다.(4) 사회문화적 능력 신장을 위한 한국어교육에서 교육의 무게 중심은 학습자에게 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    동사의 주요개념과 한국어 동사 및 외국어(택1) 동사의 특징을 설명하고, 선택한 외국어 동사와 한국어 동사를 대조한 내용을 기술하시오.
    에서 활발하게 교류할 뿐 아니라 교육 영역에서도 적극적으로 협조를 이어나가고 있다. 특히 현재 한류를 바탕으로 중국에서 한국어를 배우는 학습자들이 증가함에 따라 중국인 한국어 학습 ... 라고 할 수 있으며 특히 한국어와 중국어 문법 체계를 비교한다면 한국어의 문법 체계는 문장의 구조와 어휘 특성, 경어법과 시제 표현 등에 있어 중국어와 큰 차이를 보인다. 나아가 학습 ... 에 不를 붙여서 표현한다.4. 한국어 동사 ‘쓰다’와 중국어 동사‘戴’의 대조국립국어원의 표준국어대사전에 따르면 한국어 동사 ‘쓰다’의 의미는 모자 따위를 머리에 얹어서 덮거나 얼굴
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
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    한국어 교수법의 역사와 교재 개발에 대한 예측
    . 한국어 교재 개발에 대한 예측3-1. 발전된 정보통신 기술을 이용한 교재3-2. 코로나 영향을 받은 교육을 위한 교재-결론--참고문헌--서론-1. 한국어교수법과 교재의 발전한국 ... 과 한국어 교재는 다양한 단계를 거쳐 연구가 이루어졌고 발전을 해왔다. 외국어로서의 한국어 교육기관이 생기기 전부터 현재까지의 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발 그리고 그 ... 흐름과 개발을 주도한 사회적 상황을 살펴보고 미래에 사용될 교수법과 교재를 예측해보고자 한다.-본론-1. 한국어 교수법의 흐름과 사회적 상황한국어 교육에 영향을 미친 다양한 교수법
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17
  • 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.
    외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초・중・고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예 ... 에서 적응의 어려움을 겪는데, 문화적 요인들을 빠르게 받아들이고, 이에 적응할 수 있는 내용에 주안점을 둔다면, 일상생활에서도 배운 학습 내용을 잘 활용할 수 있을 것이라 기대한다.참고자료조수진(2010), 한국어말하기 교육의 이론과 실제, 소통. ... 활동들 중 Nunan(1980)이 제시하는 활동은 목표, 입력, 절차, 교사 역할, 학습자 역할, 환경의 순서로 나아간다. 이 과제는 과제를 수행하으로써 달성하고자 하는 교육과정 및
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10
  • 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.
    있다. 이 중에서 마지막으로 언급한 드라마 장면에 사용된 한국어 표현을 가르치는 것이 본 논문에서 다루는 ‘드라마를 활용한’ 한국어 교육 자료에 해당된다.3. 드라마를 활용 ... 하게 한다는 점에서 한국어 교육 및 학습에 적합하다 생각하여 본 논문을 선택하였다. 드라마는 학습자를 자연스러운 한국어 표현에 노출시키고 활용을 유도하여 궁극적으로 실제적인 의사소통 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘교육론이 름 :아이디 :주 제 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.11
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    한국어 어휘의 사회 언어학적 특징에 무엇이 있는지 쓰고, 구체적인 예를 만들어 학생에게 교육하는 방안을 서술하시오.
    한국어 어휘의 사회 언어학적 특징에 무엇이 있는지 쓰고, 구체적인 예를 만들어 학생에게 교육하는 방안을 서술하시오.2학기 2차 수강생 ***1. 열면서언어 사용을 사회 활동 ... 의 사회 언어학적 특징을 살펴볼 수 있다. 특별히 외국어로서 또는 제2언어로서 한국어를 배우는 외국인 학습자들의 경우, 언어 자체에 대한 구조적인(또는 교육적인) 학습의 수준 ... 을 어느 정도 달성했다 하더라도, 한국사회의 사회문화적인 담화맥락을 잘 몰라 어려움을 겪는 경우가 많게 된다. 이런 의미에서 한국어 어휘의 사회 언어학적 특징에 따른 교육방안을 경어
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
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    한국어교육개론 레포트
    [외국어로서의 한국어교육개론]A???? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.< 목 ... 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천2. 한국어 교수법을 활용한 말하기 수업의 실제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법 ... 이 있다. 당시에는 외국인을 대상으로 한 한국어 교육에 대한 정보가 부족한 나로서는 무척 고민스러웠고 결국 유치원생 대상으로 한 한글 교재를 선정해서 한글자·모음에서 시작하여 단어
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30
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    한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한가지를 선택
    과 같이 구체화할 수 있다. 첫째, 언어 다양성에 대한 이해를 위해, 둘째, 언어에 대한 객관적 및 합리적인 분석을 위해, 셋째, 외국어 교육 및 학습을 위해가 그 이유이다.한국어 ... 형성은 크게 3가지 범주로 구분하여 설명할 수 있다. 합성, 파생, 기타가 그것이다. 마지막으로 화용적 특성에 대한 설명이다. 기본적으로 한국어는 높임 표현이 발달했다는 특성이 있 ... 다. 한국어의 높임 표현은 주체 높임과 객체 높임, 그리고 상대 높임으로 구분할 수 있다. 더불어 한국어는 문장 성분의 생략이 쉽다. 문장을 이루는 성분 가운데 주성분으로는 ‘주
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
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    초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준, 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목을 구성
    다. 어머니(이주 여성)의 한국어 구사 능력이 부족하게 되면, 가정에서 자녀들을 적절히 양육시킬 수 없다. 또 자녀 교육에 대한 지도도 어려울 수밖에 없다. 자녀들 또한 이중 문화로 인한 ... 학문 목적의 한국어 교육 교재처럼 주제와 어휘, 문법적인 요소들을 등급별로 구분할 필요도 없다. 다만 교재의 대화는 현장감있고, 실제적인 것이어야 한다. 그래야만 학습자의 흥미 ... 후 ‘-아/어요’ 혹은 ‘명사+이에요’에 대한 어미 교육이 이루어지게 된다. 하지만 일상생활에서의 표현으로는 ‘-아/ 어요’ 및 ‘명사+이에요’가 훨씬 그의 활용도가 높다. 그렇
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16
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    고려대학교 교육대학원 한국어교육과 학업계획서
    학사, 한국어이해교육론, 한국어문법교육론, 한국어표현교육론, 한국어어휘교육론, 국어사전편찬학, 국어정보학 등의 수업을 들었습니다. 저는 20OO년 대학교 O학년 때 OO에 교환학생 ... 을 다녀오고 나서 한국어교육 쪽으로 가고 싶다는 생각을 많이 했고 국어국문학과에 개설된 한국어교육 전공을 많이 수강하고 졸업했습니다. OO대 어학당에서 했던 일은 OO수준의 기초 ... 학교 교육대학원 한국어교육과에 들어가고자 하는 이유는 어학당 업무를 그만두고 새로운 직장을 다닐 계획인데 한국어교육 전공으로 학력을 더 높이고 싶은 마음이 많이 있었기 때문입니다
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.12.23
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    다음 한국어 교재중 두 권을 선택하여 한글자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지
    다. 세종한국어에서는 기초적 발음에 대한 교육이 끝나 있다는 전제 하에 바로 주제별 단어 및 표현을 학습하였다. 자모의 기초적 발음보다는 억양이나 구어체 등 실제 상황 속에서 사용 ... 과목명:외국어로서의 한국어 발음교육론주제: 다음 한국어 교재중 두 권을 선택하여 한글자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교 ... . 다음으로는 대표적인 한국어 입문 교재 가운데, 세종한국어 1과 서강한국어 1의 발음 교육 교재구성을 분석해 보았고, 공통점과 차이점을 발견한 뒤 각각의 문제점을 찾아 보았다.II
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
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2025년 06월 28일 토요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감