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"국어성취기준안" 검색결과 1,341-1,360 / 2,403건

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    [교육실습보고서]교육실습결과보고서
    1111432121154111311211618911175과목도덕국어한문역사사회지리수학물리생물화학체육음악미술영어기술중국어특수전문상담소계식자조경식품가공조리농공소계영양보건파견총계현원 ... 실습? 제빵기능사 집중지도 및 특기적성반 운영(실기위주)? 프로젝트학습으로 성취감 제공? 각종 요리경연대회 참가로의욕 고취아. 학교 교목, 교화, 교훈, 교표자. 교육목표 및 ... 회제2주4/9월학급조회 및 종례참관교재연구, 수업과정안 작성4/10화전국연합(3)학급조회 및 종례참관교재연구, 수업과정안 작성4/11수19대 국회의원 선거4/12목학급조회 및 종례
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 4,900원 | 등록일 2013.04.05 | 수정일 2015.10.23
  • 생활과건강4공통문제)최근우리사회에서남용되고있는약물의종류와특성현황관해정리하시오00
    생활과건강4공통문제)최근우리사회에서남용되고있는약물의종류와특성현황관해정리하시오00국어국문학과 생활과건강4공통문제약물남용(Drug Abuse)은 약물을 지속적으로 또는 간헐 ... 다. 그들은 정제나 캡술안에 액체로서 판매하며 암페타민은 마시거나 주사주입으로 사용할 수 있다. 불법적인 암페타민은 자주 다른 약물에 포함되며 우울하거나 해로운 결과를 가져올 수 있 ... 거나 미제, 진정제, 페노디아진류, 정온제, 전신마취제, 마약성진통제와 동시에 투여할 경우 부작용이 나타날 수 있다.(1) 정신적 폐해 : 점점 일에 대한 성취욕과 관심도가 상실(2
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.15 | 수정일 2014.03.18
  • 국제기업의 문화적 환경
    . 교육6. 미적 감각7. 물질문화Ⅲ. 기업관행1. 기업윤리와 관습2. 무언의 언어3. 협상4. 조직력5. 노동, 성취도, 부6. 고용인과 고용주 한계Ⅳ. 문화적 환경분석1. 문화 ... 문화에서의 패턴과 특성의 미묘한 차이에 대해서 완전히 이해하고 올바르게 인식할 수 있도록 하는 지식이다. 과거의 경험에 절대적으로 의존해야 하는 지식으로서 자기준기준(self ... 으므로 광고문안을 바꿔야 한다. 예를 들어 만년필 생산업체로 유명한 parker 는 라틴아메리카에서 광고문안을 바꾸어야만 했다.왜냐하면 'la‘ 뜻하는 것이 어느 나라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.09.17
  • 교생실습 지도안 중학교 3학년 국어
    적으로 이해하고 문학적 상상력이 향상되도록 한다.국어과 학습은 학습 능력과 성취 수준을 고려하여 정확하고, 해석적이며, 비판적이고, 창의적인 수준으로 국어를 사용하는 경험이 확대 ... 면 더욱 좋다.Ⅲ. 국어과 본시 교수 ? 학습 지도안단원명5. 읽기와 매체 활용차 시3 / 7수 업일 시5월 25일 2교시본 시주 제(소단원)(1) 『 무궁화 』수 업대 상3학년 8 ... 국어과 연구 수업 계획안대 단 원5. 읽기와 매체활용일 시5월 25일 2교시대 상3학년 8반 35명지도교사성 명결재교 생지도교사연구부장교 감교 장중 학 교단 원 명5. 읽
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.10
  • 쓰기교육방법 및 쓰기교육과정 분석
    ,포트폴리오의 조직 및 형식과 구조, 자기 반성나. 2007년 개정 국어과 쓰기교육과정 분석(7학년~10학년)1) 7학년① 성취기준 : 다양한 매체에서 내용을 선정하여 통일성 있 ... 맥락’2) 8학년① 성취기준 : 분석의 방법으로 내용을 전개하여 설명문을 쓴다.? 성취기준 내용영역체계실제, 지식, 기능? 고등학교「작문」기능 中 ‘작문 내용의 생성, 작문 내용 ... 을 전개하여 쓰기 - 기능 中 ‘내용 조직’, 실제분석의 타당성과 명료성을 평가하여 고쳐 쓰기 - 기능 中 ‘표현과 고쳐 쓰기’② 성취기준 : 글을 쓰는 목적에 맞게 정보를 재구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 초등국어 5학년 1학기 넷째마당. 이리보고 저리보고 4차시 (공개수업지도안)
    2009. 장학지도 수업연구(국어)과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 넷째마당. 이리 보고 저리 보고2. 일 시 : 2009. 06. 09 (화) 2교시3. 대 상 : 5학년 2 ... 반 (남12, 여10 계22명)4. 장 소 : 5학년 2반 교실5. 지도교사 : (서명)계주 무교 감교 장결재( 국어 )과 교수?학습 과정안2009학년도 6월 9일 ( 5 )학년 ... 한다.찾아낸 광고의 문제점, 광고 속에 담긴 의미 등을 살펴보며 광고내용을 바꿔보게 유도한다.? 평가계획성취 기준읽는 목적을 알고 여러 가지 광고를 읽을 수 있다.평가 시기수업 중
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.03
  • 1학년 2학기 국어과 < 3 생각을 전해요 > 세안 지도안
    이면 칭찬하는 말을 하면서 자신의 생각과 마음을 전함으로써 상대방을 기분 좋게 할 수 있다.이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 말하기 영역 ‘감정을 나타내는 낱말 ... ? 시기 : 2011년 9월 1주 ~ 10월 2주? 방법 : 관찰법(목표와 관련한 학습 태도 및 학습 결과물 참고) 및 면담? 내용 : 국어과 선수학습 능력, 기분을 좋게 하는 말 ... 을 했거나 들어본 경험과 들었 을 때 가장 기분 좋은 말 조사조사방법 및 내용가. 국어과 사전 수업능력 분석본시는 놀이 학습을 통해서 기분을 좋게 하는 말하기를 지도하는 차시로, 선수
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20
  • 말하기·듣기 영역의 평가
    ’에 제시되어 있는 ‘성취 기준’을 종합적으로 고려하여 설정하되, 영역별로 다음 사항에 유의한다.㈎ 듣기 영역의 평가 목표는 사실적ㆍ추론적ㆍ비판적 듣기, 듣기 태도 변화에 중점 ... 기 영역은 의사소통의 도구라는 점에서 필수적이며, 국어과 교육에서도 주요 교육 영역 중 하나이다. 하지만 읽기나 쓰기 영역에 비해 아직까지는 교육 목표와 내용 체계, 교수·학습 방법 ... 평가 분야에서 많은 어려움을 느끼고 있음을 보여준다.따라서 지금부터는 국어과 교육에서 말하기·듣기 영역의 평가에 대해 자세히 알아보려고 한다. 단, 7차 교육과정부터는 듣기의 특성
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    | 리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.08.16
  • 3)국어-차근차근하나씩-안내문이나 설명서에 알맞은 그림 그리기(세안)
    성취 기준은 3학년 쓰기 영역의 '(1) 일의 절차, 방법 등을 설명하는 글을 쓴다.'이다. 이 단원에서는 학년별 내용 요소의 예 중에서 '읽는 이가 이해하기 쉽게 절차, 방법 ... 하였고, 실제로 그림을 넣어 안내문을 만들어 보도록 하였다. 이 단원의 성취 기준은 1학년 쓰기 영역의 '(2) 대상의 특징이 잘 드러나게 소개하는 글을 쓴다.', 2학년 쓰기 영역 ... ( 국어 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상3학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교Ⅰ수업에임하며1. 단원명 : 4.차근차근 하나씩2. 대단원의 개관
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 국어과의 쓰기 교육방법 및 교육과정 분석
    를 계열화해서 볼 수 있는 전문적인 지식과 안목이 절대적으로 요구된다.2) 쓰기 평가 방법☆ 쓰기 평가 기준쓰기 평가 기준은 교사와 학생, 학부모에게 학습자의 성취도를 증진 ... 며 교사, 학생, 학부모 모두에게 신뢰가 가고 유의미해야 하며 그 평가 내역과 기준이 명확하게 전달될 수 있어야 하며 현제 학생의 성취 정도를 그 발달 단계에 맞게 적절하게 반영 ... 국어과의 쓰기 교육방법 및 교육과정 분석1. 국어과의 쓰기 교육방법1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향쓰기 능력을 위한 지도방향은 결과 중심 쓰기 지도와 문제 해결 과정 중심
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 개념과 도입배경, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 분류와 시간배분, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 적용과 평가활동, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 방향와 제언
    ?보충형 수준별 교육 과정에서는 모든 학생이 이수해야 할 최소 기준으로 기본 학습 내용을 구성하고, 학생의 기본 과정 성취도에 따라 심화 또는 보충 학습을 선택적으로 제공하게 된다 ... . (대?중)단원 말에 심화?보충 과정을 운영하는 안2. 소단원 말에 심화?보충 과정을 운영하는 안3. 매 차시, 개념 또는 주제 단위별 심화?보충과정 운영 안Ⅴ. 심화보충형 수준별교육 ... . 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 방향Ⅸ. 심화보충형 수준별교육과정(수업) 관련 제언Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교과 내용이 다양한 영역으로 구성되어 있는 국어, 사회, 과학 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 < 6 여러 가지 의견 - 여러 가지 제안을 바탕으로 주장하는 글 쓰기 > 6/6 차시 세안 지도안
    하고, 6학년 성취 기준인 문법 영역의 ‘(3) 문장에 쓰인 호응관계의 적절성을 파악한다.’와 연계하여 지도할 수 있다.다. 대단원의 학습 목표 및 성취기준학습 목표? 일상생활 ... 에서 발생하는 문제나 시사적인 문제를 논제로 한 토의를 바탕으로 읽는 이에게 주장하는 글을 쓸 수 있다.성취기준다른 사람의 생각이나 행동을 변화시킬 목적으로 주장하는 글을 쓸수 있다.일상 ... 활동차시교과서쪽수주요 학습 내용 및 활동1듣기말하기쓰기(95~97쪽)?단원의 개관 및 학습 안내?제안하는 글을 쓰면 좋은 점 알기2~3(98~103쪽)?제안하는 글 쓰기 과정 알기4
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15
  • 7차와 7차 개정 국어과 교육과정 비교 문항
    에 대한 개념이 구분되지 않은 문제점이 있어, 7차 개정안에서는 내용요소를 성취기준으로 제시하여 학생들이 성취해야 할 목표수준으로 제시하였다고 볼 수 있다.이에 따라, 7차 개정안 ... 되어야 한다는 지적이 있었다.태도가 빠진 자리에 ‘맥락’이 들어가 있으며 성취 기준에 따른 담화의 수준과 범위를 새로이 설정하였다.⑤ 7차 교육과정에서 강조되었던 실제부분의 텍스트 ... 하기 영역-8학년)7차 교육과정(말하기 영역)내용요소성취기준공식적인 상황에서 매체를 활용하여 효율적으로 발표한다.시각적 정보와 글 정보의 구분의 경우 7차 교육과정 8-말-4 ‘시청
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    | 리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.15
  • 협동작문의 교육목표, 교수학습 모형 및 단계, 교사의 역할, 개선점
    으로 완성한 자신의 초고쓰기를 모둠원들이 모여 정해진 시간 안에 서로 돌려가면서 정독하게 된다. 모둠원 글 평가하기는 학생들에게 미리 나눠 준 고쳐쓰기의 기준을 참고하여 모둠원 ... 국어교육론협동 작문에 대해서□ 협동 작문의 개념전통적 학습에서는 지식을 구조화하고 객관적인 것으로 본다. 각 개인은 개별적으로 학습하고, 교사는 지도자로서 전문적인 지식을 지도 ... 한 학습방법이 협동 학습이다.협동 학습은 학습 능력이 각기 다른 사회 구성원이 언어를 통한 활발한 상호 작용을 통해, 서로 협조하면서 모두가 성공적으로 학습 목표를 성취하게 하는 상호
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.25
  • [국어교과교육론]국어교육과정과 국어교재
    ?학습의 방법에 관한 제안이나 안내⑤ 국어 교수?학습 평가의 기준 및 원리 제공Ⅱ. 국어 교육과정의 변천제1차 교육과정- 기본적인 언어 습관, 언어 사용 기능을 올바르게 기르 ... 의 여섯 영역으로 구분하였다.③ 국어과 학습은 학습 능력과 성취 수준을 고려하여, 정확하고, 해석적이며, 비판적이고, 창의적인 수준으로 국어를 사용하는 경험이 확대되도록 학습활동 ... 된 과제, 과제 해결의 전략 등을 단계화하여 제시학습동기 유발학습자의 심리적 · 지적 상태를 고려하여 좌절감을 주지 않는 범위 안에서 도전적인 과제를 줌으로써 성취도를 높임연습
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.10
  • 국어 독서감상문
    을 글의 내용과 관련하여 해석하기은 그림책이면서 단편동화라 저학년에게 활용할 수 있는 방법으로 생각해보았다. 이 성취기준에서는 그림 동화를 보고 이야기하는 능력을 기르도록 하기 ... 아동 문학 감상문제 출 자이혜빈제 출 일2010.10.08학 과수학B학 번200804129강 좌 명국어과교육1담당교수김상한1. 책 소개 그림.글 백희나2005 볼로냐 국제 어린이 ... 을까봐 아침도 안 먹고 부랴부랴 집을 나선다. 구름빵이 다 익자 빵이 구름처럼 두둥실 떠다니고 구름빵을 먹은 고양이 남매와 엄마도 다함께 두둥실 떠오른다.고양이 남매는 아침도 못
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.24
  • 초등학교 3학년 읽기 2. 아는 것이 힘
    하였을 때 내용이 균형감 있고 완결성 있게 다루어진 글이 바람직하다.3. 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 3학년 읽기 영역의 ‘(1) 설명하는 글을 읽고 중심 ... 내용과 세부 내용을 파악한다.’이다. 이 단원에서는 학년별 내용 요소의 예 가운데에서 ‘중심 내용과 세부 내용을 구별하기’에 중점을 두고 있다. 이 단원의 성취 기준은 1학년 읽 ... 다.2학년 읽기3학년 읽기4학년 읽기성취 기준(2) 설명하는 글을 읽고 내용을 파악한다.(1) 설명하는 글을 읽고 중심 내용과 세부 내용을 파악한다.(1) 필요한 정보를 찾기 위해
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.07
  • 효과적인 수업기술
    한다.교수내용을 학생흥미와 적절히 관련시킨다.학생들이 도달해야 할 학습성취 기준을 합리적으로 설정한다.--> 이러한 변인들이 효과적인 교사와 비효과적인 구분하는 데 완벽한 역할을 하 ... 효과적인 수업기술1. 교사효과성♣교사에 따라 학생의 학업성취는 매우 다양한 수준으로 나타난다. ‘학생성취의 차이를 만 드는 것은 교사이다’라는 문구와 함께 교사효과성의 연구 ... 에 대한 관심을 불러일으켰다.1) 교사효과성의 정의♣학교학습의 중요한 목표가 지식과 기술의 개발이라고 한다면, 좋은 교사를 정의하는 문제 는 당연히 학생의 학업성취와 연결되어야 할 것이
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.19
  • 쓰기교육방법 및 쓰기교육과정분석
    차 인정과 일련의 쓰기 발달 단계의 계열화된 연속체 안에서 각 학습자의 쓰기 발달 정도를 평가해야 함.2) 쓰기 평가 방법(1) 쓰기 평가 기준 : 다양한 유형의 글 작성의 가능 ... 하는 방식, 목표 설정 및 고려하여 채점 기준표 마련. 발달적 쓰기 연속체 구성이나 제한된 시간 안에 많은 학생들의 글을 평가해야 할 경우에 유용함.분석적 채점 방법 : 쓰기 능력 ... 을특성을 이해하는 과정이 필요하기 때문임④ 여러 가지 표현 전략을 사용하여 격려하거나 위로하는 글을 쓴다.? 성취 기준 내용영역체계실제, 기능, 맥락? 내용 요소 내용영역체계감상문
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 초등국어교육_한국전래동화 분석
    기, 배경 바꾸기, 원작의 뒤에서 시작하기 등)근거; 5~6학년군 문학 영역 성취기준‘(6)작품의 일부를 바꾸어 쓰거나 다른 갈래로 바꾸어 쓴다.’소가 된 게으름뱅이’와 ‘선녀와 나무 ... 초등국어교육론전래동화분석소가 된 게으름뱅이, 선녀와 나무꾼소가 된 게으름뱅이1. 전승양상과 구조1)기본형가. 게으름뱅이가 일하라는 식구들의 말이 듣기 싫어 집을 나간다.나1. 그 ... 뱅이’의 경우, ‘근면함’에 대해서 학생들의 견해, 태도, 과거 경험을 물어본다. 설령 목표 가치와 상반되는 반응을 보인 학생이 있다고 해도 반응을 바꾸도록 종용해서는 안 되며, 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.23
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