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"국어성취기준안" 검색결과 1,301-1,320 / 2,403건

  • 수준별교육과정(학습, 수준별수업) 배경과 필요성, 수준별교육과정(학습, 수준별수업) 국제 동향과 교육부지침, 수준별교육과정(학습, 수준별수업) 운영실제, 수준별교육과정(학습, 수준별수업) 문제점과 해결과제
    형 수준별 교육과정 운영에 있어서 교과 학년 또는 학교의 상황에 따라 해당 단계 학습 목표의 일정한 성취 기준을 고려하여 차상급 단계의 진급을 위한 자격 기준을 설정한다.⑤ 수준 ... , 수준별수업)의 문제점과 해결과제1. 문제점2. 해결과제Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론수준별 교육과정은 교육개혁위원회의 보고서 교육개혁안에서 유래하고, 그 근거는 좋은 교육일수록 학생 ... 과정이다. 국어, 사회, 과학 등과 같이 개인차 문제가 학습속도에서보다 그 깊이 또는 능력에서 드러나며, 비교적 위계성 문제가 심각하지 않는 교과의 학습에 적용하는 것으로 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 3학년1학기 6단원 좋은생각이있어요 듣기말하기 4차시
    결재교과부장학년부장교감교장국어과 교수?학습 과정안서울교육대학교부설초등학교1. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요2. 단원의 개관성공적인 삶을 살기 위해 필요한 능력으로 현대 ... 을 구별하며 자신의 의견이 잘 드러나게 글을 쓰는 데 목적이 있다.특히 ‘듣기?말하기’ 의 경우 담화의 수준과 범위는 ‘이야기나 속담을 활용하여 주장하는 말'이며, 성취기준은 이야기 ... 는 능력이다. 이러한 생각을 바탕으로 국어 교육은 실제적인 말하기 능력을 신장 시킬 수 있는 방향으로 연구가 집중되었다.2007년 개정 교육과정에서는 효과적인 말하기 능력을 신장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 초등학교 6학년 교육목표와 수준별교육과정, 초등학교 6학년 국어과와 영어과 교육과정, 초등학교 6학년 수학과와 과학과 교육과정, 초등학교 6학년 사회과 교육과정, 초등학교 6학년 교과교육과정 평가 분석
    적 학습 내용의 위계가 분명하다.?학습집단 구성원의 개인차가 심하게 작용한다.?난이도나 논리적 위계를 기준으로 조직한 교과이다.(2) 심화?보충형 수준별 교육과정(국어, 사회, 과학 ... 한다.다적극적으로 의사 소통 활동에 참여하도록 한다.4. 단계형 수준별 교육과정가) 해당 단계의 학습 목표에 대한 일정한 성취 수준을 고려하여 차상급 단계의 진급을 위한 자격 기준 ... 초등학교 6학년의 교육목표와 수준별교육과정, 초등학교 6학년의 국어과와 영어과 교육과정, 초등학교 6학년의 수학과와 과학과 교육과정, 초등학교 6학년의 사회과 교육과정, 초등학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 7차개정 초등 1학년 1학기 말하기듣기 을안
    갑안( ), 을안( ○ )국어과 학습 지도안단 원 : 1-1-3. 마음을 나누며학습 주제 : 여러 가지 인사말 알아보기(2/4)지도 기간 : 2010. 5. 12 ~ 2010 ... 다 솜지도 교사연구부장교감수업안 협의 및 조언’10. 5. 12광주교육대학교부설대용초등학교광 주 계 림 초 등 학 교Ⅰ. 수업자 의도2007년 개정 국어과 교육과정에서는 국어과 ... 하는 예절인 ‘인사’에 대해서 다루고 있다. 이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 ‘(2) 일상생활에서 상대와 상황에 맞게 인사를 한다.’이다. 일상생활에서 상대와 상황에 알맞
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.24
  • 교육분야에서의 성차별양태
    해서 학교 과목 중 국어와 영어, 과학 교과에서 나타나는 성차별적 내용이나 요소들에 대해서 알아본다. 영어의 경우, Lacoff의 “여성 언어”를 기준으로 하여 교과서에서 사용 ... 의 분석료는 『양성평등 의식과 국어과 교육』의 안주호의 논문을 참조했다.Ⅲ. 연구결과1. 영어 교과서 분석먼저, 영어교과서에서 나타난 성차별적 요소들에 대해 살펴보고자 한다. 이것 ... 하지가 않다. 남녀가 같은 일을 하여도 남자에게 적용되는 기준과 여자에게 적용되는 기준과 여자에게 적용되는 기준이 다른 경우가 많다. 똑같은 행동이라도 남자가 하면 되고, 여자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.14
  • 학교교육과정 구성 체제
    성취도 평가 - 평가 기준에 따른 학교교육과정 자체 평가특수학교 교육과정의 변천 1일제하의 특수학교교육과정 - 일본인에 의해 시각/청각장애 중심 - 조선총독부 제생원 규칙 제정 ... 11명) ☞ 맹자와 농자들게 보통교육과 직업교육을 실시할 목적으로 한 공시적인 교육기관 ☞ 교과목 : 맹아부[수신(修身), 국어(일본어), 조선어, 산술, 음악, 침안(鍼按 ... 지원 체계)학교교육과정의 편성 운영 절차 1 - 계획학교교육과정 위원회 조직과 편성 계획 수립 - 조직, 임무, 역할의 구체화 국가교육과정 기준과 시도 편성 운영 지침의 분석
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.26
  • 다문화가정_무상교육에_찬성입장.
    이제결혼 여성 이민자 및 귀화자의 출신국 별 분포이들 국제결혼 가정 자녀의 경우 국적과 교육권이 보장되지만 학습자들의 국어 능력과 학습 부진이 문제점으로 대두되고 있다. 반면 ... 기 위해, 한국어 소통이 안 되어서, 불법 체류자이기 때문에’등의 순인 것으로 나타나고 있다.다문화가정에 대한 문제요인 및 사례1. 외국인배우자의 언어문제대부분의 외국인 배우자 ... 의 소득 수준을 보면, 2005년도 가구당 최저생계비를 기준으로 할 때, 전체 여성결혼이민자 가구의 52.9%가 최저생계비보다 적은 소득으로 생활하고 있었으며, 가구소득이 최저생계비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.28 | 수정일 2018.04.16
  • 국어교육론-국어과수업의특성,구조
    게 된다.3. 교수?학습 모형의 선택 기준앞에서 살펴본 다양한 국어 수업 변인에 대한 고려 과정에서 ‘지금 여기(now and here)’의 수업 장면에 적합한 교수?학습 모형의 선택 ... 만, 소설을 가르칠 때라면 다른 소설들을 함께 다루기는 힘들기 때문이다.Ⅲ. 국어과 수업1. 국어과 수업의 계획(1) 교수 ? 학습 과정안의 작성1) 교수 ? 학습 과정안 작성의 이단원명 ... 국어과 수업의 특성 및 구조Ⅰ. 다양한 교수·학습 모형Ⅱ. 국어과 수업의 설계Ⅲ. 국어과 수업윤리교육과 2008073018 박희선국어교육과 2009066036 최문정국어교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.11
  • 제6장(화법교육)
    와 듣기임)- 말하기와 듣기는 다른 언어 능력 발달에 기여- 학업 성취도와 높은 상관관계를 가짐- 원만한 인간관계를 맺을 수 있게 함? 학교 교육에서는 체계적이고 의도적인 계획 아래 ... ?청자의 요건을 분석적으로 반영하여 화법 교육적 상황에서 도달하여야 할 목표를 진술- 2007년 개정 국어과 교육과정? 인지적 목표 : 화법의 본질을 체계적으로 이해함화법의 절차 ... 적 의사소통 : 실제적인 발화 상황 안에서 참여자가 함께 교섭하면서 의미를 만들어 가는 매우 역동적인 과정- 담화 내용을 조직하는 방법 : 시간적, 공간적, 논리적, 화제별, 난이도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.30
  • 국어교육론4공통) 한국어 교육과정의 구성요인 개발절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오0k
    국어교육론4공통)한국어 교육과정의 구성요인 개발절차를 기술하고 구체적인 한국어교육과정1개를 소개하시오0k국어국문학과 한국어교육론4공통한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차 ... 한국어에 대한 체계적인 교육과정이 절실히 요구된다. 한국어교육과정은 외국인으로서 한국어를 배우는데 대체로 적응안 된 외국인 및 재외동포를 대상으로 하는 한국어 교사 및 한국어 교육 ... 이 필요하다.-평가 방법 설계 교육내용과 방법, 교육과정 등을 언제 어떻게 평가할 것인가에 관한 내용 이다. 목적은 학습자의 성취도와 교육의 효율성을 측정하고 이후 교육의 개선점을 찾
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.09.24 | 수정일 2019.09.02
  • 국어과 교수학습과정안 - 3학년1학기 넷째마당.우리들의꿈 (4/9차시 겪은일과 관련지어 시낭송하기)
    게 한다.※자신의 경험을 솔직하게 발표할 수 있도록 허용적 분위기를 조성한다.?시낭송법ppt◈평가 계획성취기준평 가 기 준상중하겪은 일과 관련지어 시를 낭송할 수 있다. ... 국어과 교수 ㆍ 학습 과정안일 시대상 장소3학년 1반 교실(남 10명, 여 8명, 계 18명)지도교사지도교생단 원넷째마당) 우리들의 꿈2. 또다른 내가 되어차시4/9교과서읽 ... 어보기시 낭송하기느낌 말하기차시학습 예교□동시 ‘입맛’ 낭송하기(자료?)。이 시는 ‘입맛’이라는 시에요. 다같이 한번 낭송해 봅시다.。지금 오징어의 맛이 입 안에 느껴지나요?。지은이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.28
  • 읽기 교과서 검토 및 재구성
    니 교사와 학생이 같이 즐길 수 있는 단원이라고 생각 된다.(1) 교과서 단원 및 차시 목표 검토? 이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 읽기 영역의 ‘글의 분위기를 살려 ... 6차시로 구성◎ 단원 선정 이유- 실습을 할 때 수업을 같이 했던 친구가 국어시간에 인형극을 보여주었는데, 학생들이 굉장히 흥미를 느끼고 즐거워했다. 그래서 인형극에서 중요 ... ‘인물의 마음이 나타난 부분에 밑줄 그어보기’ 활동은 적절하다고 할 수 있다.? 국어교과에서는 항상 글을 읽고 파악하는 것이 기초가 되어야 하기 때문에 바로 ‘인물의 마음 찾
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.25
  • [글쓰기][작문]글쓰기(작문)의 독창성, 글쓰기(작문)의 중요성, 글쓰기(작문)의 기능, 글쓰기(작문)의 상황, 글쓰기(작문)의 전략, 글쓰기(작문)와 모아쓰기, 글쓰기(작문)의 사례, 향후 글쓰기(작문)의 개선 방안
    . 향후 글쓰기(작문)의 개선 방안1. 글쓰기 이론의 개발2. 국어 지식의 보편적 확충3. 새로운 글쓰기 제도의 확립4. 국어 문장 상담소의 운영Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론디지털 ... 를 다쳤을 때 나타나는 언어 장애 현상, 즉 실어증(失語症, aphasia)에는 그 다친 뇌의 부위에 따라 두 가지로 구별된다. 하나는 말을 극도로 더듬으며 발음이 잘 안 되어 애 ... 를 쓰는 증세로 이른바 Broca씨 실어증이다. 할 말은 제대로 알고 일단 발음이 되면 올바른 말이 되는데(이때에도 전치사나 접사류는 빼먹는 일이 보통이지만) 제대로 발음이 안 되
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25
  • 2-1 국어(쓰기) - 7. 따뜻한 눈길로 (1차시) 교수학급과정안 세안
    - 수업 과정안 -국어과 교수-학습 과정안일 시2009. 6. 30. (화) 3교시대 상2학년 *반 총 21명장 소2학년 *반 교실소 속-교육실습생-지도교사-0 0 초 등 학 교 ... 차례1. 단원12. 단원의 개관1가. 단원 설정의 이유1나. 단원 학습 목표1다. 단원의 계열2라. 성취 기준23. 단원의 전개3가. 주요 학습 내용 및 활동3나. 평가 관점 및 ... 에서의 적용45. 학급 실태 분석56. 지도상의 유의점57. 본시 교수ㆍ학습 과정안68. 수업 자료9가. 교생선생님의 편지9나. 생각 그물 만들기13국어과 교수·학습 과정안? 일 시
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    | 리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.01.19
  • 수행평가
    에 따라 소요되는 시간, 필요 교사 수가 달라짐)2) 채점 기준 : - 교수목표를 반영, 학생들의 성취수준을 설명할 수 있어야 함. - 그러나 부분점수, 채점자에 따라 다른 점수 ... 로 '수행평가 연구회'를 구성하여 다양한 평가 방법과 유형에 대한 연수 실시5. 수행평가 연간계획서 작성을 통한 세부 수행평가 기준안 마련 및 홍보 강화※ 학부모 측면문제점 진단개선 방안 ... 한 검사 도입일회성 평가지속적인 평가단편적 지식의 평가맥락적 지식의 평가규준지향 평가 중심목표지향 평가 중심평가 기준의 비공개평가 기준 공개 및 평가과정에의 학생 참여개인 중심
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22
  • 학습부진아의 개념, 학습부진아의 특성, 학습부진아의 요인, 학습부진아의 평가, 학습부진아와 학력저하의 원인, 학습부진아와 학력저하의 해결 방향, 학습부진아의 지도 관련 시사점 분석(학습부진아지도,학습부진)
    부진 여부를 파악하는데 ‘유일한’ 선별 자료로 활용되어서는 안 된다. 오히려 교사의 관찰 및 면접 등의 비표준화된 평가도구가 학생들의 성취 수준 및 그 내용에 대해 보다 실질적이고 ... 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습부진아의 개념Ⅲ. 학습부진아의 특성Ⅳ. 학습부진아의 요인Ⅴ. 학습부진아의 평가1. 학습부진아 선별을 위한 평가2. 진단 및 배치를 위한 평가3. 성취도 평가Ⅵ ... . 서론학습부진아는 선수학습기능의 결손으로 인해 수락할 수 있는 최저 학업 성취 수준에 도달하지 못하는 학습자라 할 수 있다. 학습부진아는 기본적인 정보 처리 능력이 되지 않
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    개정 교육과정의 4학년 성취기준에 맞는 제재 찾기
    여 찾아보았다.4가지 제재 모두 책이라는 인쇄매체를 통해서 찾았으며, 국어과의 성취기준 뿐 만 아니라 통합교과적인 면이나 현 4학년의 관심사 등과 관련하여 제재를 선정하여서 국어과의 범 ... 개정 교육과정의 4학년 성취기준에 맞는 제재 찾기☞ 글쓰기에 앞서개정 교육과정의 4학년 성취기준에 맞는 제재 4가지를 각각 문학, 듣기, 문법, 읽기 영역에서 하나씩을 택하 ... 개정 교육과정 4학년 성취기준 중에서 ‘문학’의 성취기준을 살펴보면 다음과 같다.1. 좋아하는 시를 분위기를 살려 암송한다.2. 구성 요소에 주목하여 문학 작품을 이해한다.3
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.30
  • 1학년 2학기 국어과 <1. 즐거운 마음으로 - 흉내내는 말을 넣어 재미있게 나타내기> 세안 지도안
    길로〈성취기준〉? 듣기(1) 여러 가지 소리를 구별 하여 듣고 흉내 낸다.- 소리 표현 인식하기- 소리 흉내 내기- 즐겁게 참여하기? 듣기(3) 말의 재미를 느끼면서 시, 노래 ... 내는 말을 넣어재미있게 나타내기→〈성취기준〉? 말하기(3) 여러 가지 말놀이에 즐겨 참여 한기- 알맞은 말놀이 선정하기- 말놀이의 규칙 이해 하고 지키기- 말놀이에 즐겁게 참 여 ... )○준수(상)♣○창욱(중)○예서(하)○민주(상)♣○찬빈(중)?협동 학습을 위한 독립적 모둠 배치?종합적 성취도를 기준으로 상, 중, 하 수준의 이질적 모둠 구성?대집단 활동 시 ?모둠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • [수행평가][수행평가 방법][수행평가 절차][수행평가 교과별 시행][수행평가 유의점]수행평가의 특징, 수행평가의 등장배경과 수행평가의 방법, 수행평가의 절차 및 수행평가의 교과별 시행, 수행평가의 유의점 분석
    8. 자기평가 및 동료평가9. 연구보고서법10. 기타Ⅴ. 수행평가의 절차1. 학기별 혹은 연간 ‘수업 및 평가 계획서’를 작성함2. 가르치고자 하는 ‘성취기준’(교육목표 및 내용 ... )을 구체화함3. 실제로 다양화?전문화?특성화된 수업을 진행함4. 성취기준을 실제로 얼마나 성취했는지 그 성취도를 파악하기 위한 평가기준을 명확히 함5. 적절한 평가 방법을 결정 ... 하면서 자기 주도적으로 수행하는지 등의 태도나 능력을 관찰하고 면담하여 체크하듯이 본 수학과의 평가 방법도 이러한 사항에 주안점을 두어 설계하였다.(가) 본 수학과의 수행평가 기준
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
  • [지도안]1학년 2학기 읽기 4단원.아, 재미있구나! (3차시) -`구슬비` 지도
    국어과 교수?학습 과정안일 시장 소1-5 교실대 상1학년 5반 27명 (남13 , 여14)지도교사(인)◆성취 기준[작품의 수준과 범위]-운율이 잘 드러나는 시, 상상이나 환상 ... 의 세계를 담은 작품성취 기준내용 요소의 예문학(1) 반복적으로 나타나는 말의재미를 느낀다.-반복되는 말의 재미 느끼기※기대 수준:반복되는 말은 재미있습니다.반복되는 말을 읽으면 리듬 ... 어 이해한다.-그림에 나타난 인물의 몸짓과 표정을 글의 내용과 관련하여 해석하기국어과 교수?학습 과정안단 원 명4. 아, 재미있구나!지도 일시학습주제시에서 반복되는 말이 주는 느낌차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13
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