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"비교문학적방법론" 검색결과 1,301-1,320 / 4,313건

  • 영교육과정: 앨리엇 아이즈너(Eliot Eisner)를 중심으로
    예술교육에서 평가란 무엇인가 2006-교육적 상상력 1979-인지와 교육과정 2003-질적 연구 방법론 1998-The arts and the creation of mind 2002 ... 에 그치지 않고 음악, 무용, 문학 등 예술과 관련된 많은 과목과 넓은 범위의 교육론으로 확장되었다.1-2. 연혁 (주요 시기별 연구 활동)1960년 전후- 인간의 창조적 행위 ... 해나가는 시도1970년대 초반- 자신이 미술과 교육이론의 집대성으로서의 저작과, 교육과정 이론 전문가 로서의 저작과 출판1970년대 후반- 교육평가 분야에 예술평가의 방법을 도입
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.29
  • 플라톤의 이해 파워포인트
    플라톤 : 수호자 Plato 427-347 B.C.대화편 : Socrates 의 탐구방법을 모방한 25 편의 글 ▫ L. Campbell W. Lutoslawski 변명 크리톤 ... 』 : 아틀라티스의 제국주의적인 권력과 비교되는 농업 유토피아를 묘사함 『 법률 』 : 플라톤의 정치와 사회의 이상을 담은 『 국가 』 를 계승함 . 과학 , 형이상학 , 종교에 관해 ... 사이 그릇된 신념 올바른 신념 마음과 그것이 아는 세계이데아계 현상계 이원론적 세계관 가 지 계 가 시 계 철학 자 대부분의 사람들 doxa episteme 상상 신념 사고 지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.15 | 수정일 2014.11.01
  • 슈클로퍼스키의 이론 외 비교분석
    슈클로포스키의 이론 / 블라지미르 프롭의 ‘민담 형태론’ / 미하일 바흐찐‘카니발이론’(공통점과 차이점에대한 분석)이론의 비교와 분석이 세가지 이론의 비교 분석을 하기에 앞서 ... 하는 요소를 형성한다고 보았다. 그러한 기능은 하나의 기능이 이중적인 형태론적 의미를 지니는 경우가 있으며, 기능의 실현 방법에 있어 서로가 서로에게 영향을 주며, 동이한 형태가 다른 ... , 우선 각 이론에 대해 간략히 설명을 하자면, 형식주의의 슈클로포스키의 이론은 기존의 형식주의에 의한 문학연구형식을 새롭게 비평하였다. 대표적인 형식주의자인 슈클로포스키의이론인
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.08
  • 중국어번역(한중번역) 현황, 중국어번역(한중번역)과 중국영화번역, 중국어번역(한중번역) 문제점, 중국어번역(한중번역) 사례, 중국어번역(한중번역) 외래어표기법, 중국어번역 한계
    한 문화인식 과정이 반복되면서 학습자는 외국문화를 원어민처럼 인식하는 방법을 체득하게 되고 문화 이해의 목표를 달성할 수 있게 되는 것이다. 결국, 문화 상호적 접근법은 학습 ... 규칙 사전에 의존한다. 電子 辭典은 中國語 단어의 詞法(형태론).句法(통사론).語義 知識 등을 수록하였는데, 일반적으로는 통사 규칙은 품사 등의 기초 위에서 만들어 진 것이 ... 으로 한 중국의 문학혁명〉을 게재했다. 이어서 1927년 8월에는 유기석이 청원이라는 필명으로 《동광》에 魯迅의 〈狂人日記〉를 번역 연재했고, 1929년 1월에는 양백화가 개벽사
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25
  • 한국과 프랑스의 논술 교육 비교 연구
    되어 생겨난 지 20년이 다 되었다. 하지만 논술이 어떤 방법론에 기반을 두는지, 혹은 어떤 교과목에 해당되는지는 정확히 규정된 바가 없다. 다시 말해서 현재 시행되고 있는 한국의 논술 ... 는 뚜렷한 방법론을 확립하여 의식적으로 이용하지 않았던 것이다.프랑스에서 논술은 교과과정상 작문이나 독서 등의 교과목과 밀접한 관련을 가지고서 다양한 방식으로 실행되어왔다. 근대교육 ... 한국과 프랑스의 논술 교육 비교 연구- 목 차 -1. 서론2. 왜 프랑스인가?3. 교육과정에서 논술의 위상3.1. 프랑스의 수사학 교육과 논술3.2. 한국의 제 7차 교육과정4
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23
  • 아기장수설화(아기장수이야기, 아기장수전설) 유형, 전승성, 아기장수설화(아기장수이야기, 아기장수전설) 전승과정, 시대,아기장수설화(아기장수이야기, 아기장수전설) 지배집단,통과의례
    이용될 수 있다.그렇지만 어떤 입장을 취하든, 한국 설화의 보편성과 특수성을 추출하기 위해서는 주변 제 민족들의 그것과 비교 고찰을 하여야 한다. 비교를 하는 경우에는 그 방법론 ... 이 문제가 된다. 설화를 비교하는 방법론으로는 그것이 수행하는 기능을 비교한다든지 또는 거기에 내재된 구조를 찾아내어 비교하는 것, 그리고 설화의 문화적 성격을 비교하는 것 등이 있 ... 다. 그러므로 후자의 처지에서 논의하는 것이 바람직하지만, 이 경우에도 가까운 이웃 나라의 자료들과 비교를 통해서 각 문화 집단이 가지고 있는 독특한 성격을 이끌어낼 수도 있다. 또 곰
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • 주자 철학과 육구연 철학 비교
    다. 비록 사상적으로는 일종의 논적 이지만, 서로에 대한 존경심에는 변함이 없었다고 할 수 있다.주희와 육구연의 학문을 가르는 주된 기준이 되는 존덕성과 도문학의 공부 방법론을 중심 ... 주자 철학과 육구연 철학 비교1. 백록동 강의와 아호에서의 논쟁 (공부 방법)중국 사상사에서 가장 유명한 강의가 하나 있다. 바로 주희의 초청으로 백록동 서원을 방문한 육구연 ... 은 그들간의 공부 방법론에 관한 이견을 확인하는 계기를 제공하였다.아호 논쟁의 중심인 공부 방법론의 문제와 관련하여 주희는 폭 넓게 보고 널리 살핀 후에 간략함으로 돌아가야 한다는 입
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.17 | 수정일 2019.11.21
  • 피아제 이론, 비고츠키 이론, 피아제 비고츠키 비교
    피아제와 비고츠키 비교(1)피아제의 생애피아제는 1896년 8월 9일 스위스의 뉴샤텔(Neuchatel)에서 태어났다. 그는 어려서부터 자연에 관심을 쏟으며 10세 때 자연사 ... ”이 있을 수 있음을 이 때 처음으로 깨닫는다. 또 피아제는 지능의 표준화된 검사절차를 거부하고 새로운 방법을 찾으려고 노력하였고, 아동의 사고를 연구하기 위해 논리학에도 열중 ... 천학, 논리학, 수학, 심리학, 철학, 인식론을 포함하는 방대한 영역에 관심을 가졌던 그는 다양한 학문 분야를 통합하여 인지의 기본적 문제들에 접근할 수 있는 방법을 꿈꾸어 왔
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.06
  • [교육학]【A+】구성주의 학습이론
    의 내용과 비교하면서 읽어볼 수 있었다. 내가 느끼기에는 먼저 읽은 문학교육 보다는 지금 이 국어지식 교육에 대한 논문이 좀 더 우리 실생활과 가까운 내용을 담고 있다. 그리고 이 논문 ... 수십 년 간의 국어교육을 비판하고, 객관주의 국어 지식관과 구성주의 국어 지식관을 비교하고 있다. 그 후 구성주의와 국어 지식의 교수-학습 방법을 제시한다. 논문 내용을 요약 ... , 국어지식 교육의 실태, 국어 지식의 가치관, 국어 지식의 진리성 검증 등을 비교 분석하였다. 끝으로 국어 지식 교수·학습 방법의 하나인 탐구 학습을 구성주의 관점에서 살펴보
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • [인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명, 교육적 시사점 2. 피아제의 인지발달단계이론, 교육적 시사점
    비교 >주입식 교육주입식 교육실존주의 교육교육과정? 조성해 내는 과정? 교과서 중심 훈련적 교과? 성장시키는 과정? 실존 중심의 각성적 교과교육방법? 지속적(연속적) 과정? 압박 ... [인간과교육]1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 피아제(Piaget ... 의 학습 등으로 교사 중심의 학습관에서 학생 중심의 학습관으로 방법의 재정립이 요구된다.피아제는 아동의 인지발달을 직선적으로 파악하지 않고 몇 개의 단계로 구분하고 그 단계마다 독특
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.14
  • 다중지능 이론과 학교교육의 개선
    분야의 천재들에게서 발견되는 능력으로 수리적, 논리적 사고와 관련된 재능이다.2) 언어지능(linguistic intelligence): 문학가나 언론인에게서 나타나는 재능 ... intelligence): 동식물이나 주변 사물 (가령 머리 스타일, 자동차, 운동화 등)을 자세히 관찰하여 차이점이나 공통점을 찾고 분석하는 능력이다. 사냥꾼, 진화론을 세운 다윈과 같 ... 다. 흔히 말하는 적성이란 몇 개의 지능이 연합하여 활동하는 영역(field)을 의미하는 것으로 볼 수 있다.2. 측정다중지능을 객관화된 지필검사와 같은 한가지 방법만으로 측정
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.16
  • 사마천(司馬遷)의 천재성에 대한 고찰
    고 있는지 또한 문학작품으로서의 가치를 중점으로 고찰해 보고자 한다.2. 연구방법 및 범위이 연구는 다음의 문제들을 다루었다. 사마천의 생애와 사기의 편찬과정, 사기의 체제 ... 사마천(司馬遷)의 천재성에 대한 고찰제1장 서 론1. 연구 목적“우리는 기련산(祁連山)을 잃어 가축을 먹일 수도 없고, 우리는 연지산을 잃어 여인들의 얼굴을 물들일 수도 없 ... , 그리고 문학작품으로 또 당시 사상을 반영해 주는 철학서라고 할 수 있는 사기의 가치와 영향이다.제2장 사마천(司馬遷)과 사기(史記)에 관해1. 사마천의 생애와 사기의 편찬전한(前漢
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.29
  • 현대교육사조
    아동으로 하여금 어려운 교과과목을 피하고 비교적 쉬운 교과과목만을 택하게 함2. 자유를 존중한 나머지 방향감각 도야를 경시했고, 생활화를 중시하는 나머지 미래에 대한 교육의 준비 ... 를 이해하고 소화시키는 데 있다.4. 문제해결을 강조하는 진보주의적 교육방법의 장점을 인정하면서도 모든 학습과정에 문제해결 방법을 통용시킬 수는 없다.본질주의의 몇 가지 허점1. 사회 ... 세속주의, 지성주의를 부르짖는다. 항존주의의 철학적 배경은 고전적 실재론에서 찾을 수 있으며 대표적 철학적자로는 아리스토텔레스와 아퀴나스 등이 있다.항존주의 교육원리1. 인간의 본성
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.08
  • 이야기를 통한 영어지도 방안
    이야기를 통한 영어지도 방안1. 서 론2. Natural Apprach에 의한 이야기를 통한 영어교육3. 이야기를 통한 영어 지도 방안 구상1) 이야기의 선택2) 이야기의 감상4 ... . 결 론1. 서 론독서를 많이 하다보면 어휘력과 표현력이 향상된다는 것은 어느 언어 교육에서도 강조되는 바이며 그런 의미에서 우리들의 초등학교 시절의 국어시간에도 독서는 언제나 ... 에 상반된 개념으로 줄거리를 갖춘 아동문학 작품을 총칭한다. 이야기를 통한 영어교육은 어린이 스스로 책을 읽는 것뿐만 아니라 음성매체를 통한 이야기 듣기, 그림동화 및 비디오 등을 통한
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.11
  • [역사의식][의식유형][고려시대][춘원 이광수][정산종사][소태산]역사의식과 의식유형, 역사의식과 고려시대, 역사의식과 춘원 이광수, 역사의식과 정산종사, 역사의식과 소태산 분석
    지만, 직무를 충실히 하기 위한 방법론으로 제시한 평가와 기록 및 보존에 의해 미래의 사료로 삼게 한 점을 주목할 필요가 있다. 이 점을 주목하자는 것은 이 의견 안이 ?創建史?를 집필하기 ... Ⅵ. 역사의식과 소태산Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론역사 철학적 접근 방법과 실증적 연구 방법은 균형을 이뤄야 하지만, 동시에 당시의 시대 상황에 걸맞게 한 부분에 약간의 힘을 실어줘야 ... 롭기 힘든 신문을 매체로 하면서 오히려 그 점을 십분 이용하였다는 점이다. 이와 관련해서, 순수문학에 대한 열정으로 인해 문학이 독자로부터 분리되어 가던 문학 상황을 바꾸고 사람
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어교수법의 역사
    과 목 명:외국인을 위한 한국어교육방법론담 당 교 수 님:학 과:국어국문학과학 번:이 름:언어 교수법의 역사1. 서론언어 교육은 대상 언어에 내재된 규칙을 주요 내용으로 하기 ... 고자 한다. 이를 바탕으로 하여 이러한 교수법을 한국어 교육에 활용할 수 있는 방안을 제시함으로써 한국어교육을 위한 바람직한 방법론을 모색해 보고자 한다.2. 언어 교수법의 역사 ... 교육에 주로 사용하던 방법으로, 목표어와 학습자의 모국어 간의 번역을 통해 목표어를 학습하게 하는 방법이다.1) 문법번역식 교수법의 특징첫째, 외국어 공부의 목표는 그 문학 작품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.24
  • 사회과 탐구수업 피피티 자료
    등장배경 사실 , 개념 , 일반화의 형태로 사회과학 지식 전달→자연과학적 연구방법을 사회과학에 그대로 도입→사회과학적 연구방법론을 교육에 도입→교수 · 학습에 과학적 탐구방법을 채택 ... 의 교수원리와 특징탐구학습의 교수원리와 특징 특징 방법론적 과정을 중시하는 수업모형 수정될 수 있는 지식의 학습에 초점을 둔다 . 도달 여부를 확인 할 수 있는 목표 설정이 가능 ... 이론 경험중심 교육과정과 관련 과학적인 사회 인식능력의 육성도모 실증주의적 연구방법론 학문중심 교육과정{nameOfApplication=Show}
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.24
  • 민족주의 사관
    은 사회과학적 이론과 비교언어학적 방법을 사용하여 고대사 연구의 방법론을 진일보시켰다. 안재홍은 신채호의 사학을 ‘과도기적·낭만적·관념적’이라고 규정하고, 자기 시대의 과제는 역사 ... 고 있었다. 첫째는 “전통적 유교사관의 왕조 중심의 역사인식을 극복하고 과학적 방법론에 의거한 민족과 국민 단위의 근대적 역사인식 체계를 확립하는 일”, 둘째, “일제의 식민 지배 ... 계에서 가장 수준 높은 역사연구방법론과 고대사 인식체계를 보이는 것으로 평가된다.) 신채호는 한민족의 활동 영역을 한반도 외에도 간도와 만주 등지로까지 확대하여 파악했다. 이러
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.11.20 | 수정일 2017.02.24
  • 언어교수법의 역사
    의 목표는 그 문학 작품을 읽음으로 지적 발달과 정신 훈련에서 이득을 얻는것.2. 읽고 쓰는 것이 주된 방법, 어휘 선택은 독서 교제에만 근거 둠3. 문법은 단어를 조합하는 규칙제공 ... 을 감소시키고자 언어 학습에 혁신적 방법론으로 제시원리·특징원리- 1. 외국어의 교육 목적은 모국어 처럼 사용할 능력을 기르기 위함2. 모든 언어 행위는 언어 능력을 바탕 ... 언어교수법의 역사 요약·언어 교수법의 역사적 흐름문법번역식 교수법직접교수법배경서양의 고전어인 그리스어와 라틴어 교육에 이용하던 방법을 계승.19세기 후반 문법번역식 교수법에 반발
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.11
  • 이광수의 무정과 무정교육 연구, 친일논란에 대해.
    는지 보고, 현행 『문학』교과서의 『무정』수록현황과 학습 목표를 통한 수업의 지향점까지 점검하겠다.본고의 목표는 이광수와 『무정』에 대한 좀 더 다양한 시각을 접하고, 이들의 비교 ... 을 부정하게 된다. 그러나 1922년 5월, 이광수는 《개벽》에 갑자기 발표한 「민족개조론」은 유학시절 방법론과 본질적으로 다르지 않았다. 이 논문에서 그는 우리 민족이 쇠퇴 ... 『무정』교육의 재검토? 차례 ?1. 들어가며2. 현행 교육의 시점에서 바라본 『무정』3. 이광수의 생애와 사고관4. 이광수와『무정』의 재검토5. 현행 『문학』교과서 속 『무정
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.06
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2025년 11월 22일 토요일
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