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"비교문학적방법론" 검색결과 1,241-1,260 / 4,313건

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    영유아프로그램개발과평가 : 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교, 고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
    의 주장을 소개하고 두 이 론을 비교, 고찰하여 유사점과 차이점을 논하시 오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의이론1) 구성주의이론의 배경2) 구성주의이론의 기본전제3) 구성주 ... 적 이론(2) 브론펜브레너의 맥락속의 발달3. 피아제와 비고츠키의 이론의 비교1) 유사점2) 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론인간은 일생동안 학습하고 지식을 습득하며 성장 ... 와 대표적 이론가에 대해서 알아보고 두 이론의 유사점과 차이점에 대해 논하여 보자.Ⅱ. 본 론1. 구성주의이론1) 구성주의이론의 배경인간의 인지발달은 인간과 환경의 끊임없는 상호작용
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.31
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    궁켈과 양식비평연구
    제 목: H.Gunkel과 양식비평연구Ⅰ.서 론Ⅱ.양식비평의 기원Ⅲ.궁켈의 양식비평1.양식비평의 근본 원리와 목표2.양식 비평의 방법들Ⅳ.궁켈 이후의 양식비평의 발전1.구약성서 ... 에서 수집, 정리, 편집되었는데, 각 장르는 그 시대의 ‘삶의 자리’(Sitz im Leben)에서 발생되었다고 보는 방법이다.따라서, 양식비평은 구약성서 문학을 그 문학 형태 ... 나 장르의 연구를 통해 분석하고 해석하려는 방법이며, 특별히 양식비평이란 구약의 발전의 구두단계(oral stage)를 이해하기 위해서 그 문학장르와 구조와 의도와 배경을 밝히는 수단이
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.25
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    POE 거주후평가
    & Spreckelmeyerng Actions관련문헌조사작업변수POE방법론 결정인원.일정.예산계획설문지 작성 분배자료수집작성 질적통제자료수집자료기록결과의검토제안사항 순위결정결과물의 실행가능성적용방법 제시3 ... 자의 가시설과의 비교를통한 직접적인 정보 제공진단적 POE건물 성능에 대한 예견,개선된 디자인 지침 제공평가의 범위, 깊이, 자원, 인원, 시간의 양..PAGE:143.1 평가연구 ... 의 유형01020304- 데이터 수집의 4가지 방법기록과 문헌 평가시설물의 도면과 사건기록, 역사적/기록적 데이터가 입수되 어 분석됨 이 POE활동은 현장 측면에서 언제나 일어나는것
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    | 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.09.13 | 수정일 2015.10.20
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    [A+ 받은] 교육과정및 교육평가 교육학자별로 요약하기 + 문제출제하기 5문제
    사람의 생각을 수용하고 생각할 거리를 주는 교과입니다.셋째, 교과는 교수방법과 어떤 관계가 있는가? 지리,수학,문학드 어떤 교과든지 형식적 요소와 개념에 상응하는 최적의 교육방법 ... . Smith는 국부론에서 노동의 생산성 향상 방법으로서 분업의 위력에 대해 언급하였습니다. Taylor는 모든 육체적,사무적 작업은 분석되고 재조작될 수 있으며 이를 통해 근로자의 생산 ... 1. 서론교육과정의 역사상 주요한 인물들의 주장을 나열하는 형식으로 설명한 교재의 글을 정독한 후 요약하는 방법으로 교육과정을 이해하려 합니다.중요한 몇몇 인물과 그들이 이룬
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22
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    도킨스의 망상을 읽고..
    1. 서론1.1 이 책을 읽고 독후감을 쓰게 된 이유나는 종교에 관심이 많다. 그리고 평소에 유신론과 무신론에 대해 알고 싶은 갈망이 있었다. 사람들은 왜 창조론과 진화론을 두 ... 를 쓰게 되어 너무 기쁘다.1.2 이 책을 읽은 방법도킨스의 망상은 이 책이 나오기 전에 나온 만들어진 신이라는 책을 비판하기 위해 쓰여진 책이다. 이 책을 읽으면서 약간의 어려움 ... 인용한 경우에 페이지를 참조할 수 있게 각 장마다 주를 두었기 때문에 이해가 되지 않는 부분이 나올 때마다 만들어진 신을 같이 읽고 비교해가며 읽었다. 이제 다음 본론은, 이 책
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.09
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    [언어지도] 전래동화의 정의, 전래동화의 기원, 전래동화의 종류, 전래동화의 정착화 과정, 전래동화의 가치
    전래동화목차1. 전래동화의 정의2. 전래동화의 기원3. 전래동화의 종류① 민담② 민담의 문학적 요소a. 주제b. 플릇c. 등장인물d. 문 체③ 신화④ 전설⑤ 우화4. 전래동화 ... 의 정착화 과정5. 전래동화의 가치① 문학적 가치가 있다.② 재미를 주는 가치가있다③ 도덕적 가치가 있다.④ 욕구만족으로서 가치가 있다.⑤ 어린이에게 삶의 의미를 제공해주는 가치가 있 ... 다.⑥ 유아를 위한 전래동화의 사용6. 핵심정리참고문헌1. 전래동화의 정의전래동화의 뿌리는 원시시대의 설화문학, 즉 신화, 전설(옛날 이야기), 우화 등이다. 이러한 것들이 구전
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14
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    국어과 ICT(정보통신기술)활용 교육
    이루어졌다고 보기는 어렵다. 이는 이론적 체계화나 철학적 관점의 수립, 기존의 방법론과의 공통점과 차이점에 대한 변별 작업 등의 부재 상태에서 현상적으로 ICT 활용 교육을 먼저 ... 한 효과로 판단되며, 그런 의미에서 창의성을 필요로 하는 표현 활동이나 문학 영역의 학습 활동과 밀접한 연관이 있다.Ⅴ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방법국어 교과에서 글쓰기 ... 의 방법Ⅵ. 국어과 ICT활용교육의 방안Ⅶ. 결론Ⅰ. 서론제 7차 교육과정의 시행과 함께 본격화된 교육정보화에 대한 노력은, 일선 학교의 각 교과별 수업에서 ICT를 활용하여 교육
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.30
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    성서신학
    , 따라서 성서신학의 구성 요소가 된다는 것이 종종 주장된다.5) 성서신학에 대한 문학적 접근문학으로서 성경을 연구하는 것에 대한 관심은 본문을 이해하는데 비교문학의 일반적 도구 ... 들을 적용하는 것을 중심으로 한다. 이런 문학적 방법들이 끼친 중요한 영향은 성경 본문자체가 매우 진지하게 다루어지게 된 것이다.6) 문화적-언어적방법성서신학의 재건을 위한 모델로서 언어 ... 이 후에 육신이 되었다고 증언한다. 성서신학의 근본 과제는 이 두 증언에 각기 다른 모습으로 반영되어 있는 실재가 갖는 신학적 관계성을 밝히는 데 있다.2) 연구방법론정경화 과정
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.10
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    [마케팅조사론] 건국대학교 후문 카페 신설방향성에 대한 보고서 (spss회귀분석 사용)
    . 연구설계 자료수집 - 자료분석 - FGI실시 - 방향성 제시 (설문지조사) (다중회귀분석)본 론자료수집 자료분석 분석결과 정리본 론자료수집 (조사대상 및 방법) 1차 조사 조사 ... 하는 이유는, 사람들이 가장 선호하는 곳을 메인 경쟁자로 선정한 뒤 선호요인을 비교/분석하여 구체적인 방향성을 도출하기 위함이다.본 론2. 자료분석 (3차 Sorting)-13차 s ... ' 요소에 비해서는 선형이 약한 측면으로 보아, 이용횟수에 '메뉴만족도'보다는 크고 '입지만족도'보다는 작은 영향력을 끼칠 것으로 예상본 론3. 분석결과 정리 세 개의 산점도를 비교
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    | 리포트 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.04
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    역사교육의 이론 1장 역사교육의 의의
    을 택하더라도 과거 생활의 여러 측면들의 사이의 관련성을 무시될 수가 없다.④ 역사교육은 문학적 방법과 과학적인 방법을 다같이 포괄해야 하는 교육활동㉠ 문학적 방법(문학성)- 역사교육 ... 은 과거의 인간들의 성격, 감정, 동기, 의도를 고려해야 한다.- 재사고, 유추, 상상, 감정이입과 같은 문학적인 교수기법이 요구㉡ 과학적 방법(과학성)- 역사적 탐구 능력을 신장 ... 된 내는 내용적 명제들을 대상으로 하는 일종의 거대담론이다.② 슐만의 분류㉠ 내용지식 - 교과의 기본개념과 원리 및 방법론적 지식을 말하는 것이다.㉡ 교수내용지식 - 가르치기 위한
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.02
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    Differences in Similiarities-Applying Hofstede model to UK and US
    과 미디어가 발달했다는 점, 각기 다른 방법으로 -미국은 헐리우드 영화 제작을 중심으로 그리고 영국은 문학작품들을 중심으로- 자신들의 사상과 철학을 예전부터 세상에 전파 해 왔 ... Applying Hofstede model to UK and US< 목 차 >서 론본 론1. 연구 목적 및 방향1) 연구 목적(Research Question)2) 가설 ... Hypothesis3) 연구 방법4) 문헌연구 Literature review 및 이론적 배경2. 영국의 문화적 배경1) 역사적 배경2) 사회적 배경3) 정치적 배경4) 경제적 배경5
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    | 리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.17
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    총체적언어교육접근법
    적 언어교육의 원리5. 언어교육의 전략6. 총체적 언어교육의 문학적 접근7. 총체적 언어교육의 활용8. 총체적 언어교육의 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론교육은 언어로부터 시작 ... 방법으로 낱낱의 언어 요소들을 무의미한 방법으로 가르치는데 치중되어 오고 있다. 올바른 언어교육을 위한 대안방법 중 하나인 총체적 언어교육 접근법에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ.본론1 ... 을 의미한다. 현재 학교에서 지도하고 있는 여러 가지 교육 중 지력 신장과 가장 가까운 교육이 언어교육이라고 할 수 있다.그러나 지금까지의 언어교육은 기계적이고 주입적인 방법으로 낱낱
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.09 | 수정일 2017.06.15
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    공연예술과 문화산책 중간고사
    1. 예술이란 무엇인가(아리스토텔레스의 예술론, 일원론 / 플라톤과 비교)예술은 인간의 삶을 상징적이고 은유적인 방법으로 모방하고 재현함으로서 진리와 진실을 자각하는 것이다.예술 ... , 발레, 성악, 회화)으로 예술의 형태를 띄게 된다. 이러한 예술의 개념은 거슬러 올라가 플라톤과 아리스토텔레스의 관념 철학과, 경험 철학에서의 비교를 통해 찾아볼 수 있다.플라톤 ... 과 아리스토텔레스의 예술론은 같은 듯 다르게 다가온다. 플라톤은 이데아와 현실세계를 구분하는 ‘이원론적 철학’을 아리스토텔레스는 이데아를 현실세계로 끌어내려 일원화 시키는 ‘일원
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.24
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    중세 극과 도덕극 「Everyman」
    중세 극과 도덕극 「Everyman」의 비교Ⅰ. 서 론1. 연구 목적Ⅱ. 본 론1. 중세 연극의 정의2. 도덕극의 특징3.『Everyman』의 등장인물4.『Everyman ... 종교극과 도덕극의 비교를 목적으로 한다.??Ⅹ?Ⅸ. 본 론0. 중세 연극의 정의중세연극은 그리스 ·로마의 고대 연극이나 르네상스 연극, 고전주의 연극(고전극) 등에 대치되는 연극 ... 다.①. Allegory의 의미와 용도알레고리와 알레고리적 방법은 문학적인 훈련 이상의 것이다. 의심할 여지없이 독자와 청취자들은 도덕적인 훈계보다는 이야기와 설화들을 더욱 쉽
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.09 | 수정일 2016.08.20
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    윌리엄 포크너의 [고함과 분노]와 [압살롬 압살롬]
    과 분노』(The Sound and the Fury)와 『압살롬, 압살롬!』(Absalom, Absalom!)에 대한 기존의 연구에는 작품의 깊이와 복합성에 부응하여 다양한 비평방법론 ... 그리스도교적 모티브를 중심으로 다루는 신화 비평, 주제와 형식의 통합성을 작품 속에서 발견한 형식주의적 방법론, 심리 비평, 그리고 시간의 문제 등과 결부된 철학적, 형이상학적 접근 ... 방법 등이 그러한 연구 및 비평 방법론의 예가 될 수 있다.이러한 전통적인 접근법에 덧붙여 최근 들어서는 해체주의적 방법론과 포스트 구조주의적 방법론, 역사주의적/신역사주의
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.28
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    연암 박지원의 문학론에 나타난 소설관
    해야 하며, 사실의 참모습을 위해 글자를 꾸미지 말 것을 강조했다는 점에서 이것들은 사실주의적 문학을 위한 구체적 방법론이라고 볼 수 있다. 또한 일상의 현상을 그리되 새 형식 ... 은 사실주의적이면서도 현실주의적인 소설론을 개척한 공로자로 높이 평가될 수 있을 것이다.나. 19세기 프랑스의 보들레르와의 비교)연암은 문학인으로서의 글 쓰는 방법에 대해 논하고 있 ... 이 그대로 드러나 있으며, 더 나아가 이를 위한 구체적인 방법론으로써 남다른 문자(언어)의식을 제시하고 있다는 점에서 특히 주목할 만하다. 그것은 사소하고 혐오스러운 것까지도 기꺼이 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.26
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    '언어의 직공이 되라' 요약/서평
    는 성경에 하나님을 묘사하는 언어는 모두가 비유적임을 알아야 한다. 하나님에 대해서는 직접적인 묘사가 불가능하다. 유한이 무한을 직접적으로 포착할 수 없기 때문이다.비유는 비교에 의한 ... 이해의 언어화이다. 모든 비유에는 그 정체를 정확하게 드러내어야 할 미지의 사물과 그렇게 하기 위해 그것과 비교해 보는 기지의 사물이 있게 마련이다. 비유를 만드는 일은 이질성 속 ... 에서 동질성을 찾아내는 작업이라 할 수 있다. 어찌되었든 비교가 명시적일 때는 직유라 부르고, 암시적일 때는 은유라 부른다. 이 밖에도 비유법에는 환유, 제유, 의인법, 알레고리
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    | 리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.10.02 | 수정일 2019.09.07
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  • 자료 표지
    상상력의 측면에서 생각했을 때 진보라는 개념이 성립할 수 있겠는가? 뒤랑의 입장을 참조하여 논하시오.
    했듯이 인가고 있었다. 더불어 과학주의와 실증주의의 물결은 ‘인문학’이 ‘인문과학’으로서 측정가능하고 실험적인 방법론을 통해 정교해질 수 있는 기반이 된 것이다. 특히, 서구 인식 ... 가 다져 놓은 구조주의 언어학에 이어 레비스트로스는 인류학의 방법론으로서 구조주의를 도입했다. 그는 야콥슨과의 교류를 통해 [언어학과 인류학에서의 구조 분석]이라는 공동 논문을 쓰 ... 기도 하면서 친족연구와 신화연구의 방법론을 공고히 했다. 이는 역사주의를 거부하면서 전체의 구조라는 틀 속에서 각 요소들 간의 관계성에 주목하는 것으로서 뒤랑의 생각과 일치
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.18
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    교육사 및 교육철학 - 17세기 실학주의란 무엇인가?
    자, 사상가, 교육자 / 저서 : 『라틴어 교재』등)(1). 교육사상- 경험을 중시하는 그의 교육방법론은 영국의 철학자인 베이컨에 의존해 있다.(2). 교육목적- 인간은 누구 ... 』등)(1). 교육사상- 경험을 중시하는 그의 교육방법론은 영국의 철학자인 베이컨에 의존해 있다.(2). 교육목적- 인간은 누구나 태어나면서 지식과 덕성, 신앙심의 씨앗을 지니 ... 를 서로 비교하여 설명할 수 있다.4. 실학주의 사상가 2명 중 1명 이상에 대해 정확히 기술할 수 있다.▶ 17세기 실학주의 교육?. 17C의 배경1. 사회문화적 배경- 르네상스
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.27 | 수정일 2013.12.30
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    `무신론자를 위한 종교` 요약문
    하고, 자전적 경험과 풍부한 지적 위트를 결합시켜 사랑과 인간관계에 관해서 탐구한 독특한 연애소설들 (1993)로 세계의 이목을 받으며 데뷔. 이후 다양한 현대의 주제(문학, 여행, 건축 ... 정신이 붕괴된 현대에서 ‘신은 죽었다’고 말함(드 보통 역시 무신론자). 그렇다면 신에게조차 의지할 수 없게 된 사회에서 소외되어 고립된 우리는 고독 속해 방황해야 하는가? 그 ... 는 신앙인뿐만 아니라 무신론자(더 나아가 우리 사회, 공동체)를 위한 종교의 유익성에 대해 논함.-종교란 하늘나라에서 인간에게 내려준 것이거나(신앙인의 사고) 아니면 완전히 엉터리
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.18
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