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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"실과교육의이해" 검색결과 1,281-1,300 / 3,262건

  • [교직실무] 3장 2009 개정 교육과정
    교육과정 내용 학교교육과정자율권 학교급별 교육과정 초등학교 국어 사회 / 도덕 수학 과학 / 실과 체육 예술 ( 음악 / 미술 ) 영어 자율 활동 / 동아리 활동 봉사 활동 ... 교육과학기술부 2009 개정 교육과정차 례 1 . 2009 개정 교육과정 2 . 2009 개정 교육과정 내용 교육과정 개정방향 적용시기 공통선택교육과정 재설정 창의적 체험활동 ... 학년군 교과군 학교교육과정 자율권 학교급별 교육과정1 . 2009 개정 교육과정2009 개정 교육과정은 2009 년 12 월 23 일 에 교육과기술부 고시 제 2009-41 호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.27 | 수정일 2014.04.07
  • 부여초
    2012년 9월 18일 화요일 (7교시)대 상6학년 1반 28명장 소6학년 1반 교실지도교생실과교육과 김 혜 정부 여 초 등 학 교1. 단원명 : 6. 동물과 함께하는 생활2. 단원 ... 의 이해는 음악과 교육의 핵심이 된다. 음악과의 기본 개념 중 리듬에 대한 이해는 음악을 이루는 모체가 된다. 그러나 종래의 음악 교육은 리듬보다 가락이 우선이 되는 학습 지도였 ... 결재교생지도교사교과부장수석교사교 감【수업실습 세안 수업】꿈·사랑·행복을 가꾸는 매력있는 부여교육음악과 교수?학습 과정안단 원1. 꿈을 키우는 음악 (둥당기 타령1/3)일 시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.16
  • 대학별 고사 변천과정
    다.2. 대학별 고사의 종류 및 특징(1) 면접ㆍ구술고사구술의 방식을 통해 관련 분야 혹은 영역에 대한 깊이 있는 지식과 사고능력, 그리고 상황적 적합성을 고려한 이해 및 표현 ... . 대학별 고사의 종류 및 특징(2) 논술고사구술의 방식을 통해 관련 분야 혹은 영역에 대한 깊이 있는 지식과 사고능력, 그리고 상황적 적합성을 고려한 이해 및 표현 능력들을 측정 ... 특징(2) 논술고사지금까지의 학교교육이 암기식, 주입식으로 이루어지게 된 것에는 대학입시제도가 큰 몫을 하게 되었는데 논술고사는 이런 중등교육의 교수ㆍ학습방법을 개선하는데 도움
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.08.03
  • 국어 5학년 1학기 5단원 사실과 발견 - 매체를 사용하여 발표하는 방법 알기
    를 활용하여 발표하도록 한다.2. 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취기준은 5학년 말하기 영역의 ‘(1) 대상의 특성에 맞는 표현을 사용하여 발표한다. 와 듣기 영역 ... 의 ‘(1) 발표를 듣고 매체 활용의 효과를 판단한다. ’이다. 4학년에서 조사한 내용을 친구들이 쉽게 이해할 수 있도록 하는 학습을 하였다. 따라서, 4학년에서 학습한 내용 ... 하는용 파악하기?매체의 특성과 기능 이해하기?매체 활용의 효율성 판단하기〔학년군 성취 기준〕일상 생활과 학습에 필요한 핵심적인 국어 능력을 갖춘다. 상황과 목적을 고려하여 국어 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.24
  • 실학주의교육사상-PPT
    사상을 이어가며 근대 국민교육제도나 통일학교사상을 발전실학주의 교육사상 교육사적 의의(2)2) 실과 학교의 발달 - 코메니우스의 실학주의의 종교적 측면을 강조해 만들어진 최초의 학교 ... 되어, 19세기 후반에는 실과 김나지움, 실과 고등학교로 발전해 갔다. 영국의 실과학교 : “아카데미(밀턴)” 고전학습 중시, 사회활동준비를 위한 교육 미국의 최초의 아카데미 ... ② 인간교육을 위한 5단계 교수법 ③ 아동 이해에 기초한 교육의 목적 ④ 교수-학습 방법 및 언어․도덕․신앙 교수법감사합니다 *(^▽ ^)*{nameOfApplication=Show}
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03
  • 6학년 실과 2.간단한 생활용품 만들기 세안
    었다. 하지만, 일상생활에서 의복의 기본적인 수선을 하거나 생활에 필요한 간단한 용품을 만들 때 바느질은 필수적이다.학생의 발달 특성 상 실과 교육이 이루어지는 초등학교 5,6학년 아동 ... 으로써 바느질로 만들어진 주변 용품의 구성 원리 및 과정을 이해하게 되고 나아가 제작에 대한 흥미와 의욕을 고취시킬 수 있다. 이를 통해 실과 교과의 기본적 특성이라 할 수 있는 ‘노작 ... 이해와 기능을 익히는데 반드시 필요한 내용이다.따라서 이번 단원에서는 바느질과 바느질을 사용한 용품의 관계를 이해하고, 기초 바느질 과정과 그 방법에 대해 알아보고 이를 실제로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.05
  • 수학 3-1 분수 지도안(세안)
    의 부분은 전체의 얼마인지를 분수로 나타낸다.2. 단원 목표? 이산량의 분수를 이해할 수 있다.① 이산량과 1이 아닌 연속량에서 부분은 전체의 얼마인지를 분수로 나타낼 수 있 ... 다.② 분수는 분자가 1인 분수가 몇 개인지를 이해할 수 있다.③ 분모가 같은 분수의 크기를 비교할 수 있다.④ 분자가 1인 분수의 크기를 비교할 수 있다.3. 학습의 흐름4. 단원 ... 한다.? 분모가 같은 분수 및 분자가 1인 분수들의 크기를 비교하는 것을 확인한다.106~107쪽7탐구 활동? 이산량의 등분할을 이용하여 분수를 이해하게 한다.108쪽8문제해결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.14
  • [교수학습전략][교육전략][수업전략]사회과교육 교수학습전략, 영어과교육 교수학습전략, 실과교육 교수학습전략, 공동체교수학습전략, 언어교수학습전략, 개념지도화교수학습전략, 협동교수학습전략 분석
    사회과교육 교수학습전략, 영어과교육 교수학습전략, 실과교육 교수학습전략, 공동체교수학습전략, 언어교수학습전략, 개념지도화교수학습전략, 협동교수학습전략 분석Ⅰ. 사회과교육 교수 ... Learning)4. 협동 학습Ⅱ. 영어과교육 교수학습전략1. 브레인스토밍(brainstorming)2. 영어 환경 체험3. 인터넷 활용4. 각종 게임Ⅲ. 실과교육 교수학습전략1. 수업 ... 전략의 의미2. 개념지도 효과의 이론적 근거1) 학습심리학적인 근거2) 교수이론적 근거Ⅶ. 협동교수학습전략1. 분위기(Mood: M)2. 이해(Understanding : U)3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 우리나라 교육과정의 변천
    간의 교과수의 격차를 없애고, 교수?학습의 부담을 경감시키기 위하여 3,4학년은 9개 교과로 편성함③ 실습 중심의 실과 교육을 강화하기 위하여 실과시간을 5,6학년에 집중 ... 자료로 활용함※ 2007 개정 교육과정1. 교육과정의 이해(1) 교육과정의 의미 : 학습자에게 제공할 학습경험을 선정하고 조직하여 교육경험의 질을 구체적으로 관리하는 교육의 기본 ... 교육과정의 변천- 목 차 -1. 교육에 대한 긴급조치기 (1945~1946) 2. 교수요목기 (1946~1954)3. 제 1차 교육과정기 (1954~1963)4. 제 2차 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 실과 식물과 함께하는 생활 단원의 현장 실천 방안
    밀접한 과목이 실과의 생명과학 영역이지만 교육주체의 인식 부족, 시간?시설?설비의 행?재정적 지원 부족으로 학교 현장에서의 생명과학 교육은 표면적, 일시적으로 행해지고 있다.본 ... 에 적용되기 위한 실천 방안을 실과 ‘식물과 함께하는 생활’ 단원을 중심으로 논의해 보고자 한다.2007 개정 교육과정의 ‘식물과 함께하는 생활’ 단원의 구성과 목표는 다음과 같 ... 적으로 안내된 연수가 이루어져야 할 것이다. 또한 고학년 교사의 시간적 부담과 경험 부족을 생각하여 실과 교과를 전담교사로 운영하고, 전문교육을 실시하는 것도 고려해 볼 수 있다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.06
  • 초등학교진로교육(진로지도)의 목적, 초등학교진로교육(진로지도)의 내용, 초등학교진로교육(진로지도)의 방법, 초등학교진로교육(진로지도)의 실태, 향후 초등학교진로교육(진로지도)의 개선 방안 분석(진로교육)
    와 진로교육 4. 사회과와 진로교육 5. 과학과와 진로교육 6. 체육과와 진로교육 7. 음악과와 진로교육 8. 미술과와 진로교육 9. 실과와 진로교육 Ⅵ. 초등학교진로교육(진로지도 ... )의 개선 방안 1. 교사를 위한 진로교육 연수 확대 2. 진로지도 시간 확대 3. 실과 수업과 병행하는 진로교육 실시 4. 실과 전담 교사제 실시 5. 지역 사회와의 연계 강화 Ⅷ ... 을 정확해 봄으로서 미래 사회에서의 미술의 세계를 넓혀가도록 지도하는 것이 좋다. 9. 실과와 진로교육 실과는 학생의 일상생활을 학습의 대상으로 하는 교과이며, 실천적이고 탐구적인 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.28
  • 초등 실과 지도안 -빵을 이용한 한 그릇 음식 만들기
    《초등실과교육Ⅱ》‘실과’과 교수 ? 학습 과정안1. 지도 시, 전제 조건? 첫 째, 1차시에는 영양소와 관련된 지식을 충분히 학습하여 아동들이 인식한 상태이다.? 둘 째, 공정 ... 는 샌드위치 탐험’ 플래시보기? 플래시를 통해 샌드위치 종류 및 관련 영양소 알아보기- 제작한 플래시를 제시하여 샌드위치와 영양소에대한 이해 높이기- 교사의 질문을 듣고, 관련 영양소 ... 화 하도록 지도하기? 계획서를 바탕으로 실행하기- 조리 방법이 결정 된 모둠은 샌드위치 만들기를시작할 수 있도록 지도하기- 예시작품 감상하기- 평가 기준 이해하기- 모둠별로 조리 계획서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.12
  • 교수적합화 요약
    도 있으나, 주로 특수학급이나 학습도움실과 같은 교실 외의 장소에서 주 로 이루어진다.4) 교수 방법: 교수 방법의 적합화는 통합교실 내에서 장애학생과 일반 학생에게 동일한 교육 ... 교수적합화1. 교수적합화 개념의 이해? 교수적합화에 대한 개념은 연구자들의 학문적 배경?입장의 차이 때문에 전문가마다 다양하게 정의? 국내 관련 문헌들은 instructional ... 의 다른 학생들과 동일한 교과 영역을 학습하고 수행하면서 보여 주는 기대 수준 을 변화시키는 것을 의미교사는 학생의 특성, 과제 수행, 요구 수준에 따라 교육과정과 교수방법을 적합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.02
  • [사회복지실천기술론] 어려운 클라이언트 대상의 개입기술 - 비자발적인 클라이언트, 클라이언트의 적대적, 공격적, 폭력적 행동 다루기, 보호와 통제하기
    하며, 변화가능성을 인식시켜 주는 것이다.- 면담과정에서 보일 수 있는 부정적인 행동이나 범죄행동을 이해하고 인내할 수 있어야 하지만 이를 묵과해서는 안 된다.(5) 적극적인 경청 ... 자발적인 클라이언트를 의뢰한 기관과 사회복지사의 관계 및 의무사항을 이해한다.③ 의뢰기관서 비자발적인 클라이언트에게 요구한 의무사항, 제한사항을 파악한다.④ 비자발적인 클라이언트 ... 공감적 이해를 촉진시키는 의사소통방법이 된다. 이는 클라이언트의 저항감을 감소시키게 된다.⑥ 사회복지사-클라이언트의 관계에 부여된 법적 요구사항과 한계에 대한 결과에 따라 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.08
  • 7차 실과 교육과정의 특징과 보완점
    가. 새로운 실과 교육의 방향새로운 21세기의 사회변화를 반영하여 단순한 기능교과로서의 성격을 탈피하고, 생활의 다양한 현상이나 문제에 직면하여 그러한 실제적 문제를 스스로 자립 ... 적으로 해결해 가는 ‘창의적이며 실천적인 생활인’을 양성에 목표를 둔 교양교육으로 방향을 선회해 가고 있다.나. 제 7차 실과교육과정과 내용체계제7차 실과교육과정은 실생활에 적용 ... 실과교육과정은, (1) 기초적인 생활 능력의 습득과 적응력 제고 (2) 일의 가치에 기초를 둔 진로 교육 충실 (3) 정보화 사회에 대비한 컴퓨터 교육의 강화 (4) 실천적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.08
  • 나의 미술교육
    나의 미술교육관나에게 있어서 미술이란 내가 어렸을 때부터 가장 좋아하던 과목 중 하나였다. 또 기억은 나지 않지만 제일 처음으로 다닌 학원도 유치원이 아니라 미술학원이었기 때문 ... 신경쓰라고 하기엔 미안한 처지에 놓여있다. 사실 내 생각엔 주요과목도 물론 중요하지만, 미술 음악 체육 실과같은 예체능교과가 더 중요하다고 생각한다. 왜냐하면 수학이나 국어 같 ... 하고, 시각 이미지를 통해 다른 사람과 소통하며, 자신과 세계를 이해하는 예술의 한 영역이라고 배웠다. 내 생각엔 미술은 흥미 있고 매력적인 과목이다. 표현영역은 말할 것도 없고 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22
  • 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과) 목표, 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과) 대상과 범위, 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과) 내용체계와 운영, 중학교 기술가정교육(기술가정과) 평가와 개선과제
    ) 기술가정교육(기술가정과)의 내용체계1. 7학년1) 나와 가족의 이해2) 청소년의 영양과 식사3) 미래의 기술4) 제도의 기초5) 컴퓨터와 정보 처리2. 8학년1) 의복의 마련 ... . 기술?가정 교과에서의 ICT 활용 방안Ⅶ. 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과)의 평가Ⅷ. 향후 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과)의 개선 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론실과 ... 에서의 ICT 활용 교육의 필요성과 의의ICT 활용 능력은 실제로 기술?가정과의 교육 목표로 제시된 것에 다름이 아니다. 즉 “개인과 가정 산업생활의 이해와 적응에 필요한 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 초등학교 1학년 국어과교육, 초등학교 1학년 수학과교육, 초등학교 1학년 슬기로운생활교과교육, 초등학교 1학년 바른생활교과교육, 초등학교 1학년 즐거운생활교과교육, 우리들은1학년
    강화참고문헌Ⅰ. 개요초등학교에서 가르쳐지는 교과는 6차 교육과정 초기만 해도 도덕, 국어, 수학, 사회, 자연, 음악, 미술, 체육, 실과 9개의 과목이었다. 현장의 교사 ... 환경의 이해를 도울 수 있도록 하였다▶ 6차 교육 과정- 교육 과정에서 통합 제시하였으나 수업 사태에서 통합 활동이 이루어지지 않음- 원인 : 내용 선정 조직의 바탕을 개념에 둠2 ... 별 관계‘놀이와 표현’, ‘감상’, ‘이해’ 각 영역은 생활중심의 활동 속에서 서로 유기적인 관계를 가지고 활발하게 전개되도록 한다.Ⅶ. 초등학교 1학년 우리들은1학년교과교육제 7차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.05
  • 국어과교육, 수학과교육, 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형), 도덕과교육, 음악과교육, 실과교육 일반수업모형(일반학습모형), 바른생활교과교육과 즐거운생활교과교육 일반수업모형(일반학습모형) 분석
    국어과교육, 수학과교육, 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형), 도덕과교육, 음악과교육, 실과교육 일반수업모형(일반학습모형), 바른생활교과교육과 즐거운생활교과교육 일반수업모형 ... . 일반 수업모형의 단계Ⅵ. 음악과교육 일반수업모형(일반학습모형)Ⅶ. 실과교육 일반수업모형(일반학습모형)Ⅷ. 바른생활교과교육 일반수업모형(일반학습모형)1. 일반 수업모형의 일반적인 ... 적으로 받아들여 지도해야 하며, 반복, 심화, 확대 등의 발전적인 학습 지도가 이루어져야 한다.Ⅶ. 실과교육 일반수업모형(일반학습모형)단 계학습 활동 내용문제파악학습 분위기 조성공부할 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 민들레영토(커피전문점) 분석 및 마케팅자료
    변화 감지와 부적응 치료, 상상력 개발과 진로 수정, 꿈 해석과 통찰력 제고이다.(4) 관계민들레 영토의 차별성을 강조하는 또 다른 하나로는 지점에 마련되어 있는 세미나실과 독서실 ... 을 말할 수 있다. 세미나실과 독서실은 흔히 말하는 딱딱한 공간이 아니다. 많은 사람들이 놀고, 먹고, 마시는 등 쾌락적 , 소비적 욕구를 느끼지만 반면 사람들과 어울리고 싶어하 ... 는 것도 느끼기도 하며 이러한 문화적 욕구를 보다 상품화, 대중화 시킨 것이 민들레 영토의 세미나실과 독서실이다...PAGE:7..PAGE:8..PAGE:9..PAGE:10
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.17
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2025년 10월 28일 화요일
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