"2009개정교육과정"의 검색결과 입니다.

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"2009개정교육과정" 검색결과 1,261-1,280 / 4,733건

成就評價制와 漢文科成就基準 및 成就水準 (성취평가제와 한문과 성취기준 및 성취수준)

한국한자한문교육학회 張豪晟

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 24페이지 | 6,100원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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교육과정 성찰일지

- 교과, 학년군이 만들어짐.- 교과집중이수제 도입,[ 2009 교육과정 ]- 교육과학기술부 고시로 만들어짐.- 총론만 개정하고 나머지는 2011년에 개정함. (우리는 총론으로 교육과정 ... 을 편성, 운영 권한 제공- 과정 결정의 분권화, 구조의 다양화, 내용의 적정화, 운영의 효율화[ 제7차 교육과정 ]- 교육과정의 꽃 (교육부)- 전면 개정의 끝.- 열린교육사회 ... 개정 교육과정 ]- 교육인적자원부 고시로 만들어짐.- 최초로 교육과정 수시 개정으로 바뀜. ( 한 번에 다 바꾸면 힘들어서 )- 수준별 교육과정 효과 없음. -> 수준별 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12

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집중이수제의 장점과 단점, 개선방안

로, 2009년 개정 교육과정에서 처음 도입된 제도이다.집중이수제의 장점으로는 학교의 자율성이 확대될 수 있다는 점이다. 유사한 과목을 묶어서 가르치거나, 학교의 상황과 학생의 요구 ... 에 맞게 교육과정을 편성할 수 있게 된다.또한 장기간에 걸쳐서 진도를 나가는 방식이 아니기 때문에 수업의 집중도를 높여서 학습의 효율성을 높일 수 있고, 교사들은 학생의 수준이나 흥미 ... 학교 업무량 감축 및 교직원 업무 경감 추진을 통해서 교사들이 수업 개선 연구에 집중할 수 있는 여건 조성이 필요할 것으로 보인다.또한 초, 중학교는 공통 교육과정이기 때문에 교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.22

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[레포트] 교육과정 "창의인성교육, 21세기학교"

을 학생들만 남게 될 것이다.2009년 교육개정안에서는 창의적 체험활동을 강조해 학생들의 동아리 활동, 봉사활동 등의 참여교육 실시하게 했다. 그러나 과연 이런 활동을 통해 학생 ... 도 싫지만 여건이 갖추어지지 않은 상황에서 21세기형 인재는 창의성이 뛰어난 사람이니 우리도 어서 창의력 교육을 하자라는 식의 교육과정안 개정은 아니라고 생각한다.물론 많은 전문가분 ... 어 나가는 수업을 만들기에 한 반에 40명은 너무 많다. 이런 기본적인 제반 사항도 해결하지 않았으면서 창의성을 강조한 새로운 교육개정안을 추진하는 것은 실패하고 싶기 때문에 그런

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.24

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교직) 교육실무 레포트(2015 개정 교육과정 정리 + 교사가 갖춰야 할 필수자질)

2009 중학교 교육과정과 달리, 선택 과목이던 정보가 과학/기술∙가정 교과군으로 이동하여 해당 교과군이 ‘과학/기술·가정/정보’으로 변경되었다. 고등학교의 주요 개정 내용 ... 하고자 2015 개정 교육과정이 실시되었다. 2015 개정 교육과정의 주요 개정 방향은 다음과 같다. 첫째, 인문, 사회, 과학기술에 관한 기초 소양 교육을 강화한다. 초, 중등 ... 형 (누리과정)의 연계를 강화하였다. (2) 2015 개정 교육과정의 창의적 체험활동은 자율 활동, 동아리 활동, 봉사 활동, 진로 활동의 4개 영역 구성을 유지하되 학교의 자율

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2022.04.26

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미래 교육을 위한 준비

함으로써 전인 교육을 실현하고자 한다. 즉, 신체활동을 통하여 활기차고 건강한 삶에 필요한 핵심역량을 습득체육과의 교수?학습방법2007 개정2009 개정2015 개정⑴ 개인차를 고려 ... 하고자, 2016년 국가 핵심교육과정을 ‘교과목을 폐지시키고, 토픽으로 가르치는’ 교육시스템으로 변화시켰다(윤은주, 2015).이러한 변화는, 학교교육이 개인 위주의 정답 도출 교육 및 ... 았다. 아니 국가수준 교육과정에서 구하는 창의?인성이라는 가치를 포함하도록 하였다.다양한 신체활동에 지속적으로 참여하면서 신체활동의 가치를 내면화하고, 체육과 역량인 건강 관리 능력, 신체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.01

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한국창조과학진영의 과학교과서 개정 시도 ~1989년 검정 교과서 통과 사건과 2011년 진화론 삭제 사건을 중심으로

대표적인 시도가 바로 ‘과학교과서 개정 시도’이다.‘한국창조과학회’로 대표되는 창조과학 진영은 1981년 설립 이래로부터 과학교과서 개정을 시도해왔다. 창조과학 진영은 공교육 ... , 과학교육의 핵심인 과학교과서를 개정하려는 노력을 지속적으로 해왔고, 전략을 바꿔가면서 끊임없이 진화론 진영과 대립하였다. 본 연구에서는 이러한 이들의 전략과 대표적인 과학교과서 ... 다.2. 창조과학 진영의 ‘과학교과서’ 개정 관련 활동살펴본 바와 같이 한국창조과학회는 창조과학을 알리기 위해 다방면으로 활동을 하고, 특히 ‘교육’을 중요시한다는 것을 알 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.08

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학습자 본인이 현재 시점까지 경험하거나 보았던 우리나라의 사회복지 역사를 조사하여 다음을 기준으로 보고서를 제출

를 도입하였다. 2009년 7월부터 보육료, 교육비 전액지원 대상이 소득하위 50% 가정 영유아로 확대되고, 이어서 2011년부터 소득하위 70%로 확대되었다. 또한 수요자 중심 ... 인상적인 부분 선정 - 양육수당우리나라 중앙정부와 지방정부의 보육, 유아교육 및 영유아 양육비용 지원은 최근에 그 규모나 대상이 확대되었고 지원 방법도 부모보조금, 시설보조금 등 ... 의 정책 기조에 따라 2009년 7월부터 보육시설을 이용하지 않는 기초수급과 차상위 계층 만 0세∼만1세 영아를 대상으로 월 10만원을 지원하는 양육수당 제도가 도입

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.08

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[A+ 자료] 전구의 연결 방법에 대한 불의 밝기 비교

하여 두 전구의 밝기를 비교한다.3) 관련 내용 ① 2015 개정 과학과 교육과정 중 ‘전기와 자기’ 영역 ② 2015 개정 과학과 교육과정에서의 성취기준: [6과13-02] 전구 ... 를 직렬연결 할 때와 병 렬연결 할 때 전구의 밝기 차이를 비교할 수 있다. ③ 2009 개정 『 과학 6-2』 교과서 2단원 ‘전기의 작용’ 4차시, ‘전구의 연결 방법에 따라 전구의 밝기는 어떻게 달라질까요?’ (『 과학』 54~55쪽, 『 실험 관찰』 38~39쪽) ... 결과에 대한 이론적 원리를 이해 하여 설명할 수 있다. 더 나아가 교육 현장에서의 해당 실험 적용을 고민하고 과학(특히 전 기 부분)에 대한 흥미를 느끼는 계기를 제공한다. 최종

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.24

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[ 자원봉사활동과 학습성에 관하여 간략히 정리한 후, 학습성에 근거하여 자원봉사의 효과를 증진하는 방안에 관한 학습자의 견해를 서술하시오. ]

도입된 7차 교육과정부터 봉사활동을 국가의 교육과정에 명시되기 시작하였고(교육부, 1997), 2009년 개정된 교육과정에서는 창의적 체험활동으로서 봉사활동이 포함되었다(교육과학기 ... 학습의 차이점을 다음과 같이 구분하고 있다.봉사활동(Community service)봉사 학습(Service learning)? 교육과정에 기반을 두지 않음? 학교에 의해 인정 ... 에서 행해짐? 교육과정에 연계되어 구성됨? 분명히 명시된 학습 목표가 있음? 실제 지역사회의 요구를 다룸? 교실 내 토론이나 발표, 글쓰기 등과 같은 체계화된 설명과 비판적 분석 활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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2015 개정 교육과정 내용 분석 및 한계점 탐구_SW교육을 중심으로

면 우리나라의 컴퓨터 교육은 부족한 실정이라고 볼 수 있다. 뿐만 아니라 중학교에서 필수 교과목으로 지정되었음에도 불구하고 오히려 시수는 줄어들었다. 2009 개정 교육과정 ... 2015 개정 교육과정 내용 분석 및 한계점 탐구-SW교육을 중심으로-1. 머리말미래 사회를 살아가야 학생들은 전통적인 학교 교육에서 강조되었던 단편적인 지식과 개념의 습득 ... ’의 하나인 공교육 정상화’를 위한 핵심과제로서 2015 개정 교육과정 총론 및 각론을 확정〮발표하고, ‘핵심역량을 갖춘 창의 융합형 인재’로 대표되는 미래형 교육목표와 이상을 천명

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.20

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2015 개정 교육과정의 평가 방향

하면서 학생들의 학습량을 적정화하고자 하였다. 지난 7차, 2007 개정, 2009 개정에서 학습량 적정화를 의도한 바대로 살리지 못한 것을 2015 개정 교육 과정에서는 학습량을 국제 ... 2015 개정교육과정의 평가 방향1. 2015 개정교육과정에 대해서2015 개정 교육과정은 지능정보사회로의 선도형 경제 구조로 빠르게 전환되며, 사회·문화적으로도 세계를 선도 ... 들의 진로에 따라 다양한 과목을 선택하여 공부할 수 있도록 하는 교육과정이 필요하게 되었다. 이러한 다양한 요구들을 담아 새로운 교육을 구현해 보고자 하는 시도가 2015 개정 교육과정이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06

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자신의 사례이든 신문기사 등에서 발췌한 사례이든 사회복지와 관련된 사례를 찾아 관련법을 검색하고, 사례와 관련법을 연관하여 설명한다.

II. 『장애인복지법』 개정을 통한 장애 인식개선 교육제도 도입1. 배경2. 문제점III. 개선 방안IV. 결론◆ 참고문헌관련기사 첨부: 한국 정치인의 장애인 인식 수준I. 서론 ... 인식개선교육제도를 살펴보고 개선방안을 도출하도록 한다.II. 『장애인복지법』 개정을 통한 장애 인식개선 교육제도 도입1. 배경2007년 4월 11일, 장애인복지법 전면개정에 따라 ... 의 장애인복지법 개정안을 발의하게 되었는데 장애인식개선 교육제도 관련 조문을 포함한 한나라당 정화원의원의 장애인복지법일부개정법률안과 그 외 다른 내용을 포함한 열린우리당 장향숙의원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.11

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[국어교육] 언어의 본질과 기능에대한 보고서

에 따라 그 내용이 결정 2) 언어의 기능에 대한 내용은 거의 언급되지 않고 2009 개정 교육과정만 언급되었고 2015 개정 교육과정에서는 약화 ‘언어의 본질과 기능’ 언어의 기호 ... 교과서에 나타난 ‘언어의 본질과 기능’ ‘언어의 기호성과 자의성’ 2009 개정 교육과정의 교과서 : 기호성 언급 x 언어의 자의성을 바로 제시 학생들의 이해 문제를 고려하여 자의 ... 개정 교육과정부터는 중학교 과정에서 처음 가르치도록 되어 있음 . 그 후 고등학교 선택 교과목에서 심화된 내용을 가르치도록 되어 있음 . 언어의 특성에 대한 내용이 점점 더 아래

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.21

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초등실과교육 조별과제 6학년 실과 1단원 쾌적한 주거와 생활 자원 관리 (A+)

. 단원의 분석 및 지도 계획● 기존교과서 분석 (2009 개정교육과정)목표: 생활자원 관리의 중요성을 알아 시간과 용돈을 효율적이고 합리적으로 관리하는 능력과 태도를 기른다.성취 ... 한 생활 역량을 기른다는 목적의 측면이 추가되었다. 성취 기준의 경우 2009 개정교육과정에서는 용돈을 생활 자원에 포함시켜 생활 자원의 의미, 종류 등을 이해하는데 초점을 맞췄 ... (2015 개정교육과정)목표: 제한된 생활 자원을 목적과 요구에 맞게 합리적으로 활용할 수 있다. 지속 가능한 삶을 위해 필요한 생활 역량을 기를 수 있다.성취기준: 용돈 관리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.20

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초등학생을 위한 식생활 교육 프로그램 개발

한다.2015개정 교육과정에 따르면 ‘균형잡힌 식생활’과 ‘식재료의 특성과 음식의 맛’을 5-6 학년군 내용요소로 두고 있으며, 올바른 식습관 형성을 강조하고 있다 (교육부 ... 어야 함을 나타내고 있다(김영희 2009; 김유정 외, 2011; 김효심, 2013; 이성숙, 2012; 정경아, 2009).현재 우리나라의 초등학교의 식생활교육 시간은 5-6학년 ... 학사학위청구논문지도교수 OOO초등학생을 위한 식생활 교육 프로그램 개발목차Ⅰ. 서론 21. 연구의 필요성 및 목적 22. 연구의 내용3Ⅱ. 이론적 배경41. 우리나라 초등학교

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.16

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북한이탈주민법,이혼특례 조항 신설,자격인증제도 개선,취업보호기간 확대,북한이탈주민지원재단,북한이탈주민후원회

2009.1.30 일부개정 2008.2.29 타 법 개정 2007.5.17 타 법 개정 2008.2.291 ST 변천과정 1997 년 ~1999 년 제정이유 대한민국의 보호를 받 ... 2008.1.1 2009.1.30 2007.1.26 일부개정 2007.7.23 타 법 개정 2009.7.31 2010.3.26 2009.1.30 일부개정 2010.3.26 일부개정 ... 은 ‘ 북한이탈 ’ 로 대체 자립 , 자활능력 배양에 중점 북한이탈주민보호 및 정착지원에 관한 법률1 ST 변천과정 1999 년 ~2006 년 개정이유 거주지 보호기간을 2 년에서 5 년

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| 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.25

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유아교육 연구계획서

활동시간에 유아들이 자율적으로 관찰하고, 자유롭게 관찰일지를 쓰도록 하였다동물 기르기 활동을 통한 자연친화 교육의 예상 활동안 구성은 2007 개정 유치원 교육과정과 자연물을 중심 ... 교희,2009). 자연친화교육은 자연과의 교류를 일상화하고 자연속의 개체들과의 체험을 통해 인간과 자연의 관계를 이해하고 자연의 가치를 인식할 수 있도록 하는데 중점을 둔다(조형숙 ... , 2005). 유아기 자연친화교육은 유아들의 삶이 자연스럽게 실현되는 생활세계로 인식하며 자연에 대한 경험과 그 과정에서 내포되어 있는 자연과 함께 살아가는 소중한 지혜를 느낄

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.21

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가족생활-교과서, 지도서정리

2009개정 교육과정 < 가정생활 - 기술·가정 교과서, 지도서 정리 >○ 청소년의 이해- 청소년의 발달* 인간발달- 양적 변화 : 단어, 구문 사용 증가- 질적 변화 : 언어 ... 적 우화불멸성, 특별함 느낌* 청소년 심리적 발달과정(분리, 개체화 과정)정서적 발달- 불안정한 이유 : (신체, 호르몬, 가치관, 사회역할)의 (변화)로 인해- 해결방안 ... 년 2월 9일에 새롭게 제정된 법임.이 법은 청소년의 성장과 생활에 필요한 기초적인 여건이 미비한 상황에서 이를 보완하기 위해 사회·경제적으로 특별한 지원이 필요한 청소년과 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 45페이지 | 3,900원 | 등록일 2012.09.18

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신비평 이론 – 문학교육에서 신비평 이론의 영향력을 중심으로 -

하게 지키고 있는 이유를 알아보려고 한다. 이를 위해서 2007교육과정~2009개정 교육과정의 ‘문학의 수용 영역’의 교육내용을 살펴보고, 신비평 이론이 ‘문학수업’에 미치고 있 ... .1 교육과정 속의 신비평 이론7차 교육과정, 2007개정 교육과정, 2009개정 교육과정의 내용체계 중 ‘문학의 수용 영역’의 내용을 보면 작품의 내용과 형식의 연관성, 유기 ... 순서를 보면 신비평 이론에서 독자반응 비평으로 단계성이 있게 제시되어 있다. 그리고 반영론적 관점과 독자반응 비평적 관점이 더해지고 있다. 7차 교육과정에서 2009개정 교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.22 | 수정일 2020.06.23

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