[교육, 매체활용] 매체를 이용한 교안 작성하기

소개글

레포트로 작성한 문서입니다.
대중 매체를 활용한 수업이 늘어나고 있는 요즘
영화나 만화책을 이용하여 수업을 할 수 있도록 교안을 작성하였습니다. 많은 도움이되었으면 좋겠습니다.

목차

<제목 차례>
서 언
*교안구성*

본 언(교안)
1. 정보의 조직과 활용
1) 내용구성
2) 학습목표
(1) 영화 매체 이해하기
(2) 만화 매체 이해하기

결 언

<표 차례>
표 1 내용구성
표 2 교사용지도서(고등국어(하))
표 3

본문내용

실제로 7차 교육과정 고등학교 국어(하)를 보면 2단원 ‘정보의 조직과 활용’ 단원이 있다. 그 단원 첫 지문의 제목이 ‘다매체 시대의 언어활동’이라는 글이다. 그만큼 7차 교육과정은 변화하는 시대에 맞추어 조직되었고 앞으로의 교육이 책에서만 얻는 지식이 아닌 매체를 이용해 얻을 수 있는 지식 까지 가르칠 수 있어야 한다는 것을 시사하는 것이다. 이 보고서에서는 실제로 존재하는 ‘정보의 조직과 활용’이라는 단원명을 인용하여 실제 수업이 가능한 교안을 작성하고 그것을 보여주는데 목적을 두겠다. 다만 그 자료들(케스트어웨이, 원피스)과 주제가 정해져 있기 때문에 학교에서 배우듯 수능을 보기 위한 지식이 아닌 좀더 다양하고 이색적인 학습 목표와 수업 방식을 채택하겠다.
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1. 정보의 조직과 활용
현대에는 서적 뿐 아니라 TV, 신문, 인터넷 등 많은 매체를 통해 지식을 얻을 수 있다. 각각 매체의 다양성을 알고 각각의 특성을 이해하여 그것을 통해 얻을 수 있는 정보를 재조직하고 나아가 스스로 생각하고 비판하는 능력을 기르는 것이 이 단원의 목표이다.
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(1) 영화매체 이해하기(케스트어웨이)
이 단원에서는 영화 매체의 특성을 이해하고 자료에 나타난 조난시 어떻게 행동해야 하는지를 안다. 나아가 진정으로 사람에게 소중한 것이 무엇인지 생각해 보는 기회를 갖는다.
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① 영화란?
연속촬영으로 기록한 필름상의 화상(畵像)을 스크린에 투영(投影), 움직임 있는 영상을 보여주는 장치 및 그렇게 만든 작품. (www.naver.com - 네이버 백과사전)
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(2) 만화매체 이해하기(원피스)
이 단원에서는 만화에 대해 이해하고, 오락적 기능의 뿐이 아닌 새로운 지식 매체로 떠오르고 있는 만화 매체에 대해 알아본다. 자료를 감상하고 자료에 그려진 세계관에 대해 토론 할 수 있다.
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참고 자료

․ www.naver.com : 네이버
․ www.empas.co.kr : 엠파스
․ http://www.worshipfull.org/pastor_10.htm : 세상을 보는 교회
․ http://column.daum.net/Column-bin/Bbs.cgi/sujinstory/qry/zka/B2-kB2-o/qqatt/%5E : 다음칼럼
․ http://www.lgscience.co.kr/land/news/main-view18.asp : 사이언스 뉴스
․ http://www.ecomic.co.kr/data35/one.htm : 만화리뷰(원피스)
․ http://manhwa.chosun.co.kr/site/data/html_dir/2001/09/21/ : 디지털 조선일보
․ http://cdhbig.com.ne.kr/cdh-com/onepiece01.htm : 원피스 감상문
․ http://happycampus.com : 해피캠퍼스(레포트 전문 사이트)

․ 고등학교 국어(하) 교사용 지도서( 7차 교육과정, 교육인적 자원부)
․ 영화와 소설 비교 ( www.happycampus.com 에서 다운)