"고등학교통합과학평가기준안"의 검색결과 입니다.

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"고등학교통합과학평가기준안" 검색결과 1,261-1,280 / 1,417건

[평생교육] 평생교육의 발전 방향 고찰

교육과 고등교육으로 확대시키고 있다. 교육의 기회균등의 측면과 산업사회의 변화에 대응한 질적 향상의 교육개혁은 지속되지만 한계를 안고 있다. 교육을 개혁하지 않으면 안 되는 현재 ... 별로 분류하면, 초. 중등 수준에서의 평생교육과 고등교육수준에서의 평생교육으로 대별 할 수 있다. 먼저 초. 중등학교에서의 평생교육은 정규학생들을 위한 방과 후 교육활동과 지역주민 ... 을 위한 지역사회 교육으로 분류 할 수 있다. 교육의 결과가 초 중등학교에 상응하는 학력이나 자격을 인정받는 학교로는 공민학교와 고등 공민학교, 기술학교와 고등 기술학교, 각종학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.14

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[생활지도]진로발달이론과 진로지도의 이해

하여 직업을 서비스직, 비즈니스직, 단체직, 기술직, 옥외 활동직, 과학직, 문화직, 예술직 등의 여덞 가지의 직업군으로 분류하였다. 또한 각 직업군의 책임?능력?기술의 정도를 기준 ... 에게 의미 있고 만족스런 생애를 영위하기 위해 각각의 역할 수행에 필요한 책임과 의무를 정확히 인식하고 실천할 수 있는 능력을 학교 체제 안에서 학습할 수 있도록 도와야 한다.2 ... 로의 전환에 해당하는 시기로, 청소년기 초반에는 문제해결과 계획을 세우는 일 등에 상당히 비체계적이나, 고등학교를 마칠 때쯤 여러 상황에서 자기를 분석할 수 있으며, 성인들의 직업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.23

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[교육학개론] 장학행정의 개념과 개선방향에 대한 연구

들은 만을 강조해서는 안 된다는 사실을 발견하였다.인간관계로의 장학에의 도입교사와의 인간관계를 좋게 하는 것은 교사의 인권존중의 차원보다는 학교의 목표 달성도를 높이기 위한 수단이 ... 원의 인간의 관심을 통합하여 새로운 이론을 형성하려는 수정주의적 관점이 인간자원론적 장학론이다.★ 인간관계론적 장학과 인간자원론적 장학의 차이6. 신과학적 관리론1980년대 초 ... 부터 성공적인 학교, 효과적인 학교 또는 학교의 개혁에 관한 연구가 활발해지면서 과학적 관리론에 관심을 새롭게 하게 되었다. 이를 신과학적 관리론이라고 한다. 물론 전통적인 형태

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.02.01

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[교육과정과 교육평가] 우리나라의 교육과정

이 공포되었음, 교과서 편찬, 1951년부터 중학교과 고등학교가 분할2제 1차 교육과정기(1954~1963): 1952년 9월 제 1차 미국 교육사절단이 내한하여 경험중심 교육과정 ... 10월유신선언 등으로 개정, 학문중심 교육과정을 강조, 1종도서와 2종도서로 구분5제 4차 교육과정기(1981~1987): 미래 지향적인 과학 교육과 인간중심 교육을 강조, 통합 ... 준비 교과용 도서 개발 계획이 뒤따른다. 실험본이 완성되면 이를 학교 현장에서 예비적으로 실험 검토, 최종본, 정본, 배포되는데 3년이 걸림4)국가수준 교육과정 개발의 평가1교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15

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[교육과정 교육학] 프랑스의 교육

가 현직 교사이거나 장학사인 점이 매우 특이하다. 이는 교사 모두가 그랑제꼴의 고등사범학교를 나온 수재들이기에 가능한 것이며, 프랑스의 교육이 현장 중심이라는 것을 재확인시켜 준다 ... 의 학생들은 고등학교 졸업시험에 일단 합격하면 입학시험 없이 대학에 자기 이름을 적어낸다. 그러면 그 날부터 그 대학의 학생이 되는 것이다. 그런데 여기서 한 가지 문제가 생길 수 ... 중, 고등학교 때에도 이어질 수 있지만, 우리나라와 같이 학습을 위한 입시학원과 같은 수많은 학원을 프랑스에서는 찾아보기 힘들며, 프랑스 사람들 또한 학원의 개념자체를 생소

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.13

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[공공관리론]국가경쟁력

하나로 간주되어 경쟁력지수 평가기준에 포함되고 있다.IMD 경쟁력지수 결정요인{) International Institute for Management Developement, The ... 별 경쟁력에 대한 세부 분석을 통해 한국이 ▲고등교육기관 진학률 ▲인터넷 사용자와 학교 인터넷 접속률 ▲저축률 ▲투자율 등의 개별 항목에서 상위 10위안에 드는 등 뚜렷한 경쟁력 ... 범위와 지역범위로 통합한다. 이는 국제경쟁력의 초점을 경제활동에 맞춘 것으로 산업을 기본적인 분석단위로 할 경우 한 나라가 국제경쟁력을 갖기 위해서 갖추어야 할 3가지 조건은 다음

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.09

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북한경제의 몰락

며 자랐었다. 하지만 자라면서 그 심각성을 현실적으로 이해하지 못하고 솔직히 무시하는 경향이 있었다. 그러던 중 나는 고등학교 2학년 사회문화시간 때에 틀어주었던 북한의 경제와 주민 ... 과 통일문제의 이해’ 수업에서 중간평가를 전후로 하여 교수님께서 내주신 과제이기 때문이라는 단순한 이유 때문이다. 하지만 그 과제 중에서 이 주제를 택한 이유는 내가 이쪽 분야 ... 들의 상황에 관한 다큐멘터리를 보고선 북한의 상황에 관하여 충격을 금치 못했었다. 왜냐하면 내가 그 때까지 무의식적으로 생각하고 있던 북한의 상황보다도 훨씬 안 좋은 상황 속

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.30

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[역사교육]개념학습의 원리와 지도

화 된 지식을 전부 습득하기는 불가능한 일이다. 그리하여 이들 지식을 정선하여 바람직한 내용으로 구성하기 위한 방향과 기준에 대하여 많은 연구가 이루어져 왔다. Gagne는 수업 목적 ... 에 자리잡지 않은 것이라면 빨리 잊어버리게 된다. 셋째, 기본적 원리나 관념의 이해는 적절한 전이를 가능케 한다. 넷째, ‘고등’지식과 ‘초보’지식 사이의 공백을 줄일 수 있다는 것이 ... 다.이존희는 학교 교육은 지식의 집적된 내용 중에서 가장 기본적인 개념과 원리를 추출하고 탐구 방법에 의해 조직된 지식의 구조를 가르치는 것이라 하였다.) 다만 역사는 수학이

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.21

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[교육과정 및 평가] 제7차 교육과정

학교3. 고등학교결론 향후 추진 계획 및 보도자료교육과정이란 무엇인가?교육과정이란, 학교 교육에 있어 학생들에게 어떠한 교육목표를, 어떠한 교육내용과방법, 평가를 통하여 성취 ... : 신정하며, 교육감은 교육인적자원부 장관이 정한 교육과정의 범위 안에서 지역의 실정에 적합한 기준과 내용을 정할수 있다.3 학교의 교과는 대통령령으로 한다.Ⅲ. 개정의 기본 방향 ... 정선- 이수 교과목 수의 축소와 범위 수준의 적정화 도모바. 질 관리 중심의 교육 과정 평가 체제 확립- 교과별 교육 목표 성취 기준 설정- 주기적인 학력 평가 및 학교 교육

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.03

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교육개혁

다. 교육 분권화가 다른 어느 나라보다도 철저한 미국에서 클린턴의 연두교서를 통해 ‘학년 자동 진급제 폐지’, ‘교육성과 부진 학교 폐쇄’, ‘학교평가 공개’ 등을 통한 단위학교 ... 았다. 문무성은 2002년부터 전면 실시되는 주 5일제에 맞춰 초중학교 신학습지도 요령으로 이행되는 고등학교에서는 거의 대부분의 교과가 ‘선택 이수’로 된다. 더욱이 신학습지도 요령 ... - 능동적 학습참여 및 문제해결- 통합적 . 창의적 사고 증진- 다양한 학습자원 및 경험학습- 역동적 . 개방적 분위기# 정해진 시간 . 공간에서의 교육- 대집단 학교교육# 시간

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.01

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[교육학] 교육과정의 유형

의 장그리고 학습경험의 통합을 보다 잘 마련할 수 있다는 것이다. 단점으로는 실제적 생활문제의 나열에 그치기 때문에 과학적, 일반적 지식의 결함이나 기초학력의 저하 가져올 가능성이 많 ... 능력을 기르는데 있다는 것이다. 즉, 사회기관으로서 학교의 사명이 사회적 요구나 개인적 감정에 맞추느라고 흔들려서는 안된다는 것이다.학문적 교육과정에 있어서 기본적 견해는 먼저 ... ◇◆ 교육과정 ◆◇▶ 들어가며교육과정이란 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라 유형화 해 놓은 것이라고 볼 수 있다. 이러한 교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.24

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[교육학] 한국 교육의 경쟁력

은 OECD회원국가 37개 국가의 평균 급여수준 보다 높다.2. 초·중등학교 학생들의 학업성취도 국제 경쟁력미국 교육평가연구소, IAEP의 수학·과학 평가 결과(1991), 국제학업성취 ... 이 전혀 없다.국가순준의 교육성취도를 학생의 발달 수준의 단계별이나, 또는 초등학교·중등학교·고등학교 등의 학교급별로 주기적으로 평가하여 그 결과를 공개하고 그에 따른 교육의 질 ... 다.둘째, 국가교육과정의 목표를 절대 기준의 평가준거로 체계화하지 못하고 그에 따른 평가문항이 개발되지 못함으로서 평가의 결과를 국가교육목표 성취의 판단준거로 활용하여 해석할 수 없

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.21

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[국사] 제7차 국사교과서 분석

에 알아챌 수 있을 정도로 알기 쉬운 것들이며, 이들은 내가 고등학교 때 사용하던 6차 국사교과서와 비교하면서 살펴보게 되었다. 그리고 교과서 내용상의 특징과 문제점에 대해서 분석 ... 이다. 셋째, 학습량은 대폭 축소되고 내용수준 또한 많이 하향화되었다는 것과 성취기준 중심의 내용 진술을 말할 수 있다. 그리고 마지막으로 교수, 학습방법과 평가방법의 구체화 및 ... 상세화를 들 수 있다. 이러한 과정을 통해 궁극적으로 지향하는 목표는 고등학교에서는 초등학교와 중학교에서 습득한 지식과 능력을 바탕으로 사회현상을 종합적으로 이해하고 비판적 사고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.31

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통합교육과정

적 측면2. 스타케의 합치유관 모형·평가의 기본목적(기능)을 기술과 판단으로 규정.기술자료는 의도한 것과 관찰된것으로, 판단자료는 기준과 판단 그 자체로 구별.·선행조건, 실행과정 ... 의 가치행위 준칙·총괄적 의미(포과사실, 규범 및 형식): 모든 영역의 의미를 포괄♤ 브로우디의 인지적 평가적 지도 ♤1. 일반공통 교육과정: 누구나 배워야 하는 교욱과정2. 학교교육 ... 의 용도·재생적 용도: 학교에서 배우는 정보나 기술을 그대로 쓰는 것·연상적 용도: 일상생활의 사태 가운데 학교에서 배운 내용을 연상하는 것·응용적 용도: 수학이나 과학의 원리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.26

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[임용고시] 7차 교육과정 사회과 각론

화할 수 있도록 하였다. 또, 열린 교육이 지향하는 개방적 교수 학습 과정과 협동 학습 방법 및 수행 평가 기법의 적용을 강조하였다.셋째, 시민성 함양 교과로서의 통합성과 사회 과학 ... 학년까지 내용의 연계성, 통합성, 나선형적 발전을 강조하며, 초등학교 저학년과 고등학교 선택 과목 간의 연계를 고려한다.. 학습자의 발달, 사회적 경험, 사회 기능을 고려하는 환경 ... 에서는 목표 면에서 지식과 가치의 통합을, 방법 면에서 문제 해결 능력, 의사 결정 및 사회 참여 능력 등의 통합적 접근을 중시한다.한편, 사회 과학의 지식과 방법을 내용으로 하

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.04.05

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[7차교육과정] 제7차교육과정

의 교육 과정 평가 체제 확립- 교과별 교육 목표 성취 기준 설정- 주기적인 학력 평가 및 학교 교육 과정 운영 평가사. 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 배양- 컴퓨터 교육 ... 학교정의 구성 - 국민공통기본교육과정, 고등학교 선택중심 교육과정. 국민공통기본 교육과정의 편성- 교과, 재량활동, 특별활동- 교과 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과(기술 ... 이 현실적으로 잘 실현되고 있는지 아쉬움이 생겼다. 7차 교육과정이 도입되는 시기에 나 역시 고등학교에서 직접 영향을 받았었지만, 고등학교 수업체계나 특별활동이나 선택과목 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.16

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[탐구보고서]탐구보고서 `포항제철소`

하는 최신예 제철소를 건설하는 한편, 기술자립을 위해서 독자기술 개발 필요성에 따라 포항공과대학교와 산업과학기술연구소, 회사를 잇는 산학연체제를 구축하였습니다. 포스코는 지속적인 설비효율 ... 와 육성에 있다. 포스코는 인재를 적극적으로 유치하는 동시에 공정ㅎ나 평가, 능력과 성과에 따른 보상을 정착시켜 미래의 경쟁력을 키우겠다고 한다.포스코의 성장 : 인류 문명은 철 ... 정책에 맞추어, 박태준 사장을 비롯한 39명은 1968년 4월 1일 회사 창립식을 갖고 일관제철소 건설의 대장정을 시작하였다. 조상들의 피의 대가를 한푼이라도 낭비해서는 안된다는

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.25

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[교육과정] 우리나라교육과정변천사

를1호, 제122호로 제정 공포한 초등학교,중학교, 고등학교 및 실업학교 교육과정나)경험 중심 교육과정(생활중심 교육과정)다)특징:교육과정의 내용에서 자주성, 생산성, 유용 ... , 제350호로 제정공포한 초등학교, 중학교, 고등학교, 교육과정을 말한다.나)학문 중심적 교육 과정: 지식의 구조를 학생들에게 가르치되, 그 구조를 학생 스스로탐구할 수 있 ... ,중등 학교의 교육내용에 관한 공통적, 일반적 기준(다)지역수준: 일선 학교가 학교교육과정을 효율적으로 운영할 수 있도록 지원하기위해작성한 지침(라)학교수준:국가수준, 지역수준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30

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7교육과정 특성

. 7차 교육과정의 문제점1) 수요자 중심의 교육2) 국민 공통 기본 교육과정3) 수준별 교육과정4) 고등학교 선택 중심 교육과정5. 7차 교육과정의 대안1) 절대기준평가체제 ... 의 역할을 대학의 하부단위로 한정시키게 했다. 그래서 초·중등, 특히 고등학교 교육의 정상화를 위해서는 대학과의 수직적 관계를 벗어나는 것과 아울러 절대기준평가체제로의 전환이 한 ... )에서 제시한 교육과정 자체가 초등학교[별책 2]·중학교[별책 3]·고등학교 교육과정[별책 4]으로 분리될 수 있고, 1997년 2월에 발표된 『초·중등학교 교육과정 총론 개정안』(교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.02

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[음악] 음악과 인간미

적 안목이 절실히 요구된다.② 바람직한 수업 및 평가방법 제시사실상 사회에서 바라보는 학교 수업 안의 음악교과에 대한 시각이 곱지 않음은 사실이다. 그것은 이제까지의 기능중심 수업 ... 를 유도할 학생중심의 수업이 요구된다.음악과 교과서는 중학교가 8종 고등학교가 10종으로 출판사별 지은이에 따라 차이가 있다. 이제는 음악교사들이 자신이 가르칠 학생들의 수준을 파악 ... 악기 것이 아니라. 학습과정을 철저히 진단하고 개별의 성취도를 달성했는가를 평가하는 절대적 기준의 수행평가를 실시한다. (이를 현실화 하기 위해서는 학급규모 감축이 불가피하다) 또한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.11

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