"루소의 소극교육론"의 검색결과 입니다.

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루소의 교육사상 루소 에밀 청년기 에밀 루소 누리과정 합자연의 원리 루소의 교육관

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"루소의 소극교육론" 검색결과 1,241-1,260 / 2,104건

루소, 페스탈로치, 프뢰벨 가상인터뷰

스튜디오에 교육학의 거장이신 루소 선생님 나와 계십니다. 선생님과 인터뷰를 나눠보도록 하겠습니다.진행자: 선생님의 에 보면 “나의 출생은 나의 최초의 불행 이었다.”라는 구절을 볼 ... 에밀과 함께 선생님의 교육관에 대해서 말씀해 주세요.루소:아,,, 제 교육관이라.. 솔직히 제교육관에 대해서 말하라고 하면 한나절을 말해도 부족합니다. 또 학생들이 많이 졸려하 ... 단계에 도달하여 준비가 되었을 때 교육을 한다는 의미에서 "소극적 교육"이 되어야 하는 것입니다. 이러한 저의 자연주의 교육관이 그대로 드러난 것이 바로 인데요. 칸트라는 친구

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.05

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교육사에 등장하는 중요 서양교육사상가

를 역설해야 한다.이상과 같은 그의 합자연의 방법원리는 많은 진보적인 교육사상을 낳았다.☆ 루소1. 인간관, 사회관, 교육관루소는 시종일관 자연에 관해 하나의 확고한 사상체계를 확립 ... 로 하는 새 사회건설은 새로운 형태의 교육으로 가능하다고 본다. 따라서 루소의 사상에서 교육은 필연이며 당위인 것이다. 루소의 교육사상에서 교육의 궁극적 목적은 인간의 자연적인 선 ... 을 보존하고 자연적인 개인의 권리를 기초로 한 사회건설이었다.2. 교육의 이상과 목적자연주의 교육은 특수교육이 아니고 일반적 인문교육이었다. 루소는 당시의 특수교육에 반대하였다. 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.21

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판매자 표지

`에밀` 독서감상문입니다^^

어 나가는 것이 좋다고 하였다. 루소는 제 2기를 인생에 있어서 가장 중요한 시기로 보았는데, 이 시기에는 여러 가지 비행(非行)과 악덕이 싹트기 시작하므로 초기의 교육은 순전히 아이 ... 의 마음을 이로부터 보호하는 소극적인 교육이어야 한다고 하였다. 여기서 소극적 교육이란, 학생 스스로 판단할 수 있는 교육적 환경만 마련해 주는 것인데, 이는 오히려 인간의 자율 ... 는 거기에서 배울 수 있는 지식이 모두 아이가 경험적으로 배운 것이기 때문이다. 루소는 이 시기의 교육에 있어서 발견학습을 강조한다. 즉, 무엇을 가르치려 하지 말고 아이 스스로

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.18

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교육철학-에밀을 읽고

교육철학< 장자크 루소의 ‘에밀’ 서평>간호학과200503860 김혜경교육철학.hwp장 자크 루소의『에밀』을 한마디로 “『에밀』은 이런 책이다.” 라고 말 할 수 있는 사람이 있 ... 다면 그는『에밀』을 잘 못 읽은 사람이다. 루소 자신도 머리말에서‘『에밀』은 교육론이라기보다 교육에 관한 어느 한 환상가의 몽상이라 말하고 있기 때문이다. 잠을 자면서 꿈을 꾸어보 ... 롭게 계발 할 것을 강조하고 있다. 루소의 자연주의 교육은 자유주의 교육이나 직접 체험에 의한 실물 교육, 그리고 아동 중심 교육에 미친 영향은 실로 지대하다. 비록 자연성을 지나치

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.18

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교육의 이론적 기초 2장

적 주체, 감각교육, 소극적 교육, 학습준비설?진보주의-아동의 흥미와 필요성에 근거한 교육, 전인적 개인의 발달 강조, 아동의 자발적 활동 중 심의 교육, 문제해결학습, 반성적 사고 ... ?구성주의- 체험과 활동중심 교육, 협동학습, 실제 적 성격의 과제제시, 교사역할(코치, 동료학습자)1. 자연주의- 전인교육 사상: 루소* 교육=자연에 의한?사물에 의한?인간에 의한 ... [특별활동운영-배창식교수님]제2장 특별활동 교육의 이론적 기초대구교대* 특별활동의 생성과 발전에 영향을 미친 이론들에 대해 알아보기Ⅰ. 철학적 기초: ① 자연주의 ② 진보주의

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.01

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[교육철학]에밀 2,3편 요약과 감상(교육적 의미)

는다면 그 이후의 교육은 아무 소용이 없게 되기 때문이다. 여기서 루소는 그의 독특한 교육 방법인 소극적 교육을 제시한다. 소극적 교육이란 한마디로 ‘교육하지 않는 교육’으로서 종래 ... 의 아이를 처음으로 일개의 도덕적 존재라고 생각해야 할 필요가 생기게 되는 것이다.초기 교육은 아이들의 마음이 악덕이나 잘못된 정신에 물들지 않도록 보호하는 순전히 소극적인 것이어야 ... 이 판단력 양성에 치중해야 한다.이 시기에는 또한 생계를 위한 직업 교육이 요구되기도 한다. 루소는 인간을 사기꾼처럼 무의 도식하게 만드는 당시의 유산제도를 비판하면서 그 대안

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12

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프뢰벨 - 소개, 교육 철학 사상, 교육이론, 교육관, 교육방법등등 니일 분석

-프뢰벨은 루소의 “소극적 교육”이라는 개념을 “발달 순응적”교육 이라는 개념으로 전개 시킴. 발달단계와 흥미에 맞춤 놀게 하면서 지도하고, 즐겁게 하면서 창조적인 충동 발달 ... 의 이론적 배경코메니우스: 감각적 실학주의 로크: 지덕체 통합교육 루소:합자연의 원리 페스탈로치: 감각적 직관교육과 노작교육 직관: 감관의 작용으로 직접외부세계에 관한 구체적 지식 ... 페스탈로찌를 만나게 되어 교육이 천직임을 깨달음.(계몽주의와 낭만주의적 관념론) 1808년 교육을 통하여 국가와 사회, 인류를 개혁하고자 하는 마음이 싹틈. 1816년 그리스하임

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.26

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[교육학]에밀

‘에밀’ 2,3부 요약 및 교육적 의의아동기에서는 자연교육의 한 방법으로서의 소극적 교육이라는 중요한 교육방법이 나온다. 소극적 교육이란 교육하지 않는 교육을 뜻한다. 루소 ... 그대로 놔두는 소극적인 방법인 것이다.또한 루소는 아동기에서 아이에게 어떤 교육이 필요한가를 어른들 마음대로 생각해서는 안 된다고 주장하고 있다. 아이가 타고난 재능이 무엇인가 ... 는 것이라고 한다. 이는 그의 소극적 교육관이 현실과의 타협에 의해 절충된 결론인 것이다.루소의 ‘에밀’에서 나타난 교육적 의의로는 먼저 학생중심 교육을 제시하였다는 점을 들 수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.19

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J. J. Rousseau 에밀 읽고 감상문 쓰기

의 엄마가 될 나에게 꼭 필요한 책이란 것을 느낄 수 있었다.책의 제목인 ‘에밀’은 루소의 교육론을 설명하기 위해 등장한 아이의 이름으로 이 아이가 태어나서부터 결혼한 후 까지 성장 ... 에 따라 5부로 나눠 설명하고 있다. 성장의 흐름으로 이야기를 서술하고 있을 뿐 성장의 과정을 구체적으로 묘사하지는 않았다.제 1부는 루소의 교육론의 전반적인 내용과 출생에서 5세 ... 에서 자라길 바란다.제 2부는 아동기인 5세부터 12세까지의 기간으로 어린아이의 성장이 중심이 되는 시기로 자유로운 성장배경을 중요시 하고 있다. 또 이 시기는 소극적 교육이 이루어지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.23

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특별활동 철학적 기초

특별활동 교육의 이론적 기초Ⅰ. 특별활동의 철학적 기초 특별활동 = 아동의 전인적 성장과 발달을 위한 교육활동 자연주의 아동이 주체 감각교육, 소극적 교육, 학습에 대한 준비설 ... 제시 교사의 안내, 동료 학습자 역할 전인교육을 위한 철학적 숙고1. 자연주의 – 루소 교육 자연에 의한 교육 사물에 의한 교육 인간에 의한 교육 - 타고난 육체적 기관들과 여러 ... 를 이해하고 그에 합당한 사물, 인간에 의한 교육목표를 설정해야 한다.소극적 교육과 적극적 교육 경험론자: 아동을 수동적 학습자로 간주- “ 무엇이든 가르칠 수 있다. ” 기존

리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.21

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교육학개론-에밀 비평문

가 소수를 위한 희생이 되며 공공의 이익은 개인의 이익을 위한 희생이 되는 악습이 존재한다. (p.221) 루소는 이러한 사회 속에서 행해지는 교육 또한 결코 긍정적인 모습일 수 없 ... 다고 보았는데, 그것은 공공교육을 부정하는 대목에서 자세히 알 수가 있다. 루소는 공교육이란 이제는 존재하지 않으며 또 이미 존재할 수도 없다고 말하면서 (p.16), 사회적인 질서 ... 은 ‘자연’ 이라는 틀 안에서 가능하다. 그렇기 때문에 루소는 이 책의 전반에 걸쳐 자연성, 자연인, 자연의 목적, 자연교육 등의 단어를 사용해면서 ‘자연으로 돌아갈 것’을 강조하고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.11

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르네상스 스포츠와 근대 스포츠

여 전환하도록 하고 있다.이상적 단계(성인)이 시기는 이상적인 소피아와의 결혼으로 완결하였으며 에밀의 교육을 기초로 하는 자연적 원리와 전통적 교육을 받을 수 있는 것이다. 루소 ... 도록 자유롭게 행해야 한다고 말하고 있다.(1) 스포츠ㆍ체육자연주의 교육의 주지에 의해 건강교육 및 체육이 강조되었다. 루소는 교육에서 신체 훈련이 대단히 등한시 되고 있지만 사실을 신체 ... 기회가 별로 주어지지 않았다. 그러나 사회생활에 적용하기 위해 교육할 것을 주장한 실학주의자들에게 있어 신체수련은 매우 중요한 것이었다.언어적 실학주의에서는 인간의 신체는 마음

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.05.20

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[루소의 교육사상]루소의 교육사상

으로부터 돌아서게 하고, 이러한 모든 것들을 멀리하도록 하는 일이다. 그래서 루소는 다음과 같이 주장한다. ‘자연을 관찰하라. 그리고 자연이 제시하는 길을 따르라.’1. 소극적 교육이란 무엇 ... 을 루소는 성선설의 입장에서 부정하고 있는 것이다.이러한 소극적 교육은 자연에 따른 교육이다. 결국 인간의 본성을 지킨다는 의미의 소극적 교육은 성선설에 대한 신뢰와 어린이에 대한 ... 루소의 교육사상루소의 인간 발달단계론루소의 교육론은 기존의 교육 이론과는 완전히 다른 새로운 것이었다. 그의 주장은 어린이의 성장과정이 단계적으로 구분되기 때문에 각 단계의 특질

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.18

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[교육학]루소

에 따른 학습의 내용과 절차를 계획하고 시행하는 것이었다. 요컨대 그의 인간관은 성선설, 교육관은 소극적 교육이라 할 수 있다.루소의 [에밀]1. [에밀]의 근본사상1) 성선설 ... 라 자연을 뜻한다. 왜냐하면 자연적인 흐름을 유지하려면 오히려 각별한 주의가 필요하기 때문이다. 따라서 루소의 교육하지 않는 교육, 이른바 '소극적 교육'이란 아무 것도 하지 않 ... 다.5. 자연주의 교육사상 - 여기서 '자연'이란 반사회적, 반문명적으로 해석가능, 한 마디로 아동중심 교육을 강조했다.6. 소극적 교육 - 교육의 핵심은 인간 내부에 있는 천성

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.10

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루소의 에밀에 대하여

‘에밀 1부’＊ 저자루소- 계몽주의자(성선설, 자연인, 소극적 교육, 자연주의 교육사상)루소는 1712년 프랑스 태생의 한 시계공의 아들로 스위스의 제네바에서 태어났다. 그 ... 이 "사회 계약론"이고 교육적 해결책이 "에밀"이라는 교육론이다. 프랑스의 작가·사상가인 장 자크 루소의 교육론서이며 근대 교육학 고전 중 하나이다. 주제는 교육이지만 동시에 루소 ... 았으며, 그것이 루소가 만년에 방랑생활을 하게 되는 원인이 되었다. 부제는 〈교육에 관하여〉이다.당시 민중은 억압의 주체였고 어린이는 '작은 어른'에 지나지 않았다. "사람

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.12

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정보사회와 사회과 정치교육) 정보사회의 의미와 정치교육의 중요성 및 정보사회 인간상

정보사회와 사회과 정치교육) 정보사회의 의미와 정치교육의 중요성 및 정보사회 인간상목차* 정보사회와 사회과 정치교육Ⅰ. 정보사회의 의미Ⅱ. 정치교육의 중요성Ⅲ. 정보사회의 인간 ... 상* 참고문헌* 정보사회와 사회과 정치교육정보사회는 정보통신기술의 혁신에 따른 총체적 사회 변화 현상으로 나타난 글로벌 사회, 후기산업사회, 제3의 물결의 지식기반사회, 메가트렌드 ... 다.사회과 정치교육 부문에도 이러한 정보사회 인간 개념이 구성주의 학습자 개념으로 도입되어 유비쿼터스(ubiquitous) 정치학습을가능하게 해주고 있다. 뉴미디어는 정치사회 현상

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.18

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서양 교육사상가 요약 및 정리(루소,코메니우스,칸트,듀이,뒤르껭)

은 욕망을 억제하는 교육이 요청된다. 이 시기까지도 지적 무지상태로 성장하도록 보호한다. 무지만이 잘못을 피하는 방법이라는 입장에서 지적 교육에 대해 소극적이다. 그러므로 루소 ... 서양의 교육사상가1. 루소의 자연주의 교육사상“인간의 모든 학문 중에서도 기장 유용하지만 가장 뒤떨어져 있는 것이 인간에 관한 지식”이라는 신념을 가지고 그 당시 계몽사상의 주도 ... 적 인물로서 일평생 인간과 인간의 자유, 평등, 박애, 순수, 행복 등의 문제에 관한 여러 저술을 통해 사상적 전기를 마련한 루소에 대해서 알아보자.(1) 인간관, 사회관, 교육관

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

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[교육]독후감 - 루소의 에밀

교육에 관한 문제를 다룬 가장 훌륭한 고전 중의 하나로 평가되고 있다.루소의 자연주의 교육론은 일명 소극적 교육론이라고도 불리는데 이는 그의 시대를 풍미했던 적극적 교육론에 반대 ... 한 적극적 교육에 반대하여 루소가 주장한 소극적 교육론은 자연이 주는 교육을 활성화시키기 위해 어린이의 교육에 있어 사람들의 잘못된 영향과 간섭을 우선적으로 배제하고, 자연 ... 으로 하여금 인간을 교육시키게 하라는 자연적 교육의 정신을 말한다. 즉, 소극적 교육이란 자연이 활동할 여지를 주는 무작위의 교육인 것이다. 그리고 은 루소의 이러한 자연주의 교육

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.09

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신인문주의교육의 배경과 분류 및 특징과 내용, 신인문주의교육의 계발주의적 교육사상가 페스탈로치, 신인문주의교육의 계발주의적 교육사상가 헤르바르트, 신인문주의교육의 계발주의적 교육사상가 프뢰벨 분석

는 대단히 중요한 의미를 갖는다. 이는 루소에서 그 연원이 있으며, 루소를 계몽주의의 반역자라고 부르는 이유가 여기에 있었다.Ⅳ. 신인문주의교육의 내용1. 계발주의 교육국가주의가 교육 ... 신인문주의교육의 배경과 분류 및 특징과 내용, 신인문주의교육의 계발주의적 교육사상가 페스탈로치, 신인문주의교육의 계발주의적 교육사상가 헤르바르트, 신인문주의교육의 계발주의적 교육 ... 사상가 프뢰벨 분석Ⅰ. 신인문주의교육의 사회적 배경Ⅱ. 신인문주의교육의 분류1. 심리적 계발주의2. 국가주의3. 과학적 실리주의Ⅲ. 신인문주의교육의 특징Ⅳ. 신인문주의교육의 내용1

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25

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루소의 에밀을 읽고나서..

아왔던 터라 루소의 철학적인 사상과 교육학 서적임에도 불구하고 간결하고 분류위주로 되어있는 이 책을 읽는다는 것은 정말 낯설게 느껴졌다. 하지만 책의 본론으로 들어가기 전 서문 ... 걱정이 되었지만 나는 차분히 읽기로 결심했다.에밀은 루소에게 있어서 자신이 받지 못했던 이상적인 교육과 교사의 상을 그려내게 한 것이라고 볼수 있다. 에밀은 인간 형성에 대한 ... 의 종교 및 귀족계층의 부패가 이런 그의 사상을 형성하는데 큰 영향을 주었을 것이리라. 이 사실은 그 글의 뒷부분에서 말하려 하는 내용에 준해 미리 써 둔다. 그의 소위 ‘소극적 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.23

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