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"수학학습론" 검색결과 1,221-1,240 / 48,742건

  • [수학] 수학과 교수 학습 지도안
    수학과 교수·학습 과정안◈단원 : 8. 비율그래프1. 단원의 개관21세기는 수학적 소양이 소수의 사람만을 위한 것이다. 우리의 사회는 문제를 해결할 수 있고, 수학적으로 생각 ... 는 부 담감으로 수학공부를 기피하는 것으로 나타났 다. 이는 연습문제의 반복학습과 원리 이해를 동반하지 않은 공식에 꿰맞추어 문제풀기에 길들여짐 때문이라 분석된다. 따라서 기억 ... 하다고 느끼는 학생들이 많아서 수학에 대한 부정적 태도가 형성되어 있다. 그러나 매 차시 수업마다 학습내용이 실생활과 어떻게 연관되어 있으며, 그 유용성에 관하여 느끼도록 한다면
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.21
  • 기본교육과정 수학 3단계 본시학습지도안
    수학’ 교과?교수 학습지도안Ⅰ. 교과 : 수학Ⅱ. 단원 및 제재 : 5. 여러 가지 모양 (기본교육과정 수학 3단계): 구체물로 세모, 네모, 동그라미 모양 만들기Ⅲ. 단원 및 ... 소통이 힘들지만, 도움을 받아 수업에 참여 할 수 있다.4. 본시 교수?학습 지도 계획대 단 원5. 여러 가지 모양(기본교육과정 수학 3단계)일 시2010년 5월 25일(화) 5교시 ... 및 조작 활동 교수?학습 모형수준별?개별화 학습교 과 서수학 3단계56~58쪽중심 활동다양한 조작활동을 통한모양 만들기, 모양 찍기, 모양 찾기관련 교과국어1?2,체육2, 미술1
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.02
  • 3학년, 4학년 3-1, 4-1 수학 학습
    수학3-12. 덧셈과 뺄셈 (기본1)초등학교학년 반 번이름 :교과서 19~32쪽 / 익힘책 21~24쪽1□ 안에 알맞은 숫자를 써넣으시오.8 5 7+ 3 9 62다음 계산
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.11
  • 초등 5학년 수학 소수의 나눗셈 1차시 교수학습과정안
    수학과 교수?학습 과정안단 원5. 소수의 나눗셈일시2012.10.24(수) 4교시학년-반5-4(23명)학습문제몫이 소수 한 자리인 (소수)÷(자연수) 알기쪽수수학 76~77쪽수익 ... 86~87쪽차 시1/8학습목표몫이 소수 한 자리인 (소수)÷(자연수)의 계산 원리를 이해하고계산할 수 있다.지도교생창의인성목 표창의성 목표: 문제 상황들 속에서 학습자 스스로 ... (소수)÷(자연수)의 계산 원리를 유도할 수 있다.인 성 목표: 문제 해결을 위해 모둠별로 협동을 하며 협동심을 기른다.교수학습자 료실제 선생님 집의 모습을 담은 영상 및 사진 자료
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.12 | 수정일 2013.12.25
  • 수학과교육 문제해결력신장 ICT활용교육, 수학과교육 문제해결력신장 TV교육방송활용학습, 수학과교육 문제해결력신장 계산기활용학습, 수학과교육 문제해결력신장 협력학습, 문제해결력신장 프로젝트기반학습 분석
    수학과교육 문제해결력신장 ICT활용교육, 수학과교육 문제해결력신장 TV교육방송활용학습, 수학과교육 문제해결력신장 계산기활용학습, 수학과교육 문제해결력신장 협력학습, 수학과교육 ... 문제해결력신장 프로젝트기반학습 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과교육 문제해결력신장을 위한 ICT활용교육Ⅲ. 수학과교육 문제해결력신장을 위한 TV교육방송활용학습Ⅳ. 수학과교육 문제해결력신장 ... 을 위한 계산기활용학습Ⅴ. 수학과교육 문제해결력신장을 위한 협력학습1. 협력 학습지도에서 교사의 역할2. 협력 학습수업에서 학생의 역할Ⅵ. 수학과교육 문제해결력신장을 위한 프로젝트기반
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.29
  • 10-가 항등식 수학학습지도안
    학 습 지 도 안단원Ⅱ.문자와식소단원1.다항식 - (2) 나머지정리 - ① 항등식대상고등학교 1학년장소교실지도교사학습목표? 항등식이 무엇인지 안다.? 미정계수법을 이용하여 문제 ... 를 풀 수 있다.학습자료교사학생교과서, 수준별 학습지, PPT, 분필교과서, 노트, 필기구, 발표과제물단계학습내용교수 학습 활동학습자료 및 유의점학습형태및시간교사학생도입? 전시 학습 ... 발표를 보고 틀린 부분을 지적하여 바르게 고쳐주며 그 내용을 다시 한번 알려준다.? 수업 시작 전 발표할 내용을 칠판에 미리 써두거나 붙여둔다.? 전시 학습 내용상기? 교사설명
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.18
  • 수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대) 정의와 유래, 수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대) 구성, 수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대) 영역별 학습활동, 수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대) 학습평가방법 분석
    수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대)의 정의와 유래, 수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대)의 구성, 수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대)의 영역별 학습활동, 수학교구 퀴즈네어막대 ... (퀴즈네르막대)의 학습평가방법 분석Ⅰ. 수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대)의 정의와 유래Ⅱ. 수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대)의 구성Ⅲ. 수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대)의 영역 ... 목표3) 준비물4) 유의점Ⅳ. 수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대)의 학습평가방법1. 평가의 기본 원리2. 평가의 절차3. 평가의 예시1) 평가 항목2) 평가 수준4. 평가상의 유의
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10
  • 브루너의 인지경로에 따른 수학학습 과정
    『 브루너의 인지경론에 따른 수학학습 과정 』1. 브루너는 누구인가?- 미국의 심리학자로 하버드대학교 교수이며, 1960년 같은 대학교에 ‘인지(認知) 연구센터’를 창설 ... 는 올바른 수업이론이란 다음과 같은 요소를 지녀야 한다고 언급하였다.① 학습의 경향성② 지식의 구조③ 학습계열④ 강화? 지식의 구조 → 수학 교육 현대화 운동의 이론적 배경 제공 ... ? 피아제의 인지 발달 단계 → EIS이론 제안? 피아제와 브루너의 학습 이론 비교구분피아제브루너목적수학적 지식의 구성수학적 안목 형성교수이론의 방향지식의 자주적 형성지식의 교육적 전달
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16
  • 수학학습지도안(이차방정식과근과계수의관계)
    일 시2010년 4월 15일 화요일 4교시장소수학실차시3 / 10단원명2.이차방정식의 근과 계수의 관계학습 유형강의식,수준별 협동학습시간50분학 습목 표-이차방정식의 근과 관계 ... 련자 료ppt자료, 모둠활동지, 형성평가지단 계학습과정교수?학습 활동유의사항자료 및 학습조직교 사학 생도입(5분)인사 및 출석점검수업 전 수업방향의 제시전시학습확 인학습목표확 인 ... · 교생 인사를 한다.· A반 모두 왔는지 출석확인을 한다· 조별활동의 방향을 제시한다.?전시학습을 확인:a,b,c가 실수일 때의 근은임을 회상한다.?[판서] 학습목표 제시-학생
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.01.25
  • 수학수학습 과정안의 재구성 보고서
    수학교재론교수?학습 과정안 재구성Ⅰ. 이론 배경개념 형성 모형은 수학적인 용어나 기호 등의 단어 수준의 학습이다. 새로운 개념을 형성하는 데 필요한 범례(정례와 반례)를 제시 ... 하고 추상화 과정을 통하여 수학적인 용어나 기호를 언어화, 문자화한다. 개념 형성 학습수학적인 용어, 기호 등의 단어 수준 학습에 적합하며, 효과적으로 지도하기 위해서는 무엇 ... 보다 학습할 개념의 논리적 위계성에 따른 전후 개념의 관계 파악에 유의하여야 한다.Ⅱ. 기존 교수·학습 과정안의 장점우선, 차시의 첫 부분이기 때문에 각도에 대한 설명이 필요하며, 각도
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01
  • 중학교 현장체험학습(수학여행) 핸드북
    2008학년도 현장체험학습남도문화유산 답사▶기 간 : 2008년 3월 31일 ~ 4월 2일 (2박 3일)▶비상연락처 : 지리산 한화리조트콘도 (☎061-782-2171)▶학년 ... 게 되고, 알면 보이나니, 그때 보이는 것은 전과 같지 않으리라.”- 2 -1. 목 적가. 학교에서 배우고 익히던 학습의 연장이며 평소 학습한 내용을 테마여행을 통하여 확인 감상
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.09
  • 학습자중심 수학수업에서의 교사의 역할 및 실제적 적용
    수학과 교육학습자 중심 수학 수업에서의교사의 역할 및 실제적 적용Ⅰ. 연구 목적 및 필요성지식이 수동적으로 받아들여지는 것이 아니라 인식의 주체, 즉 학습자에 의하여 능동 ... 한 교육목적에 맞는 방향으로 구성되는가 하는 점도 빠트릴 수 없을 것이다. 따라서 성공적으로 학습자 중심 수학 수업을 운영하기 위하여서 교사는 실제 구성주의적 관점에서 접근하는 수학 ... 수업은 어떠한 것인지를 제대로 알아야 할 것이다. 결국 교사의 교육관과 교수과정에서의 역할이 학습자 중심의 수학 수업의 성패를 결정하는 중요한 요인이라 할 수 있다. 또한 실제적이고
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.16
  • 협동학습의 장단점과 협동학습의 국어과 교육, 협동학습수학과 교육, 협동학습의 사회과 교육, 협동학습의 도덕과 교육, 협동학습의 체육과 교육 및 협동학습 관련 제언 분석(협동학습, 협동, 학습, 교육)
    협동학습의 장단점과 협동학습의 국어과 교육, 협동학습수학과 교육, 협동학습의 사회과 교육, 협동학습의 도덕과 교육, 협동학습의 체육과 교육 및 협동학습 관련 제언 분석Ⅰ ... . 협동학습수학과 교육1. 단계형 수준별 교육과정의 효율적인 운영을 위한 교수-학습방법의 유의점2. 다양한 교수-학습 방법1) 일제식 지도 방법2) 소집단 토론식 지도 방법3 ... ) 개별 지도 방식3. 수학적 의사소통 학습Ⅴ. 협동학습의 사회과 교육1. STAD(Student Teams - Achievement Division) 모형 적용1) 학습목표의 상세
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.17
  • 고등학교 이산수학의 특징과 배경, 고등학교 이산수학의 내용체계와 영역별내용, 고등학교 이산수학의 교수학습방법, 고등학교 이산수학의 평가, 한국 고등학교 이산수학과 외국 이산수학 교육과정의 비교 분석
    고등학교 이산수학의 특징과 배경, 고등학교 이산수학의 내용체계와 영역별내용, 고등학교 이산수학의 교수학습방법, 고등학교 이산수학의 평가, 한국 고등학교 이산수학과 외국 이산수학 ... . 영역별 내용1) 선택과 배열2) 그래프3) 알고리즘4) 의사결정의 최적화Ⅴ. 고등학교 이산수학의 교수학습방법Ⅵ. 고등학교 이산수학의 평가Ⅶ. 한국 고등학교 이산수학과 외국 이산 ... 수학 교육과정의 비교Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론수학학습하는 중요한 이유는 수학적 지식을 생활 주변의 여러 가지 문제 상황에 응용하기 위함이다. 따라서 수학 수업에서 사용되는 여러
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02
  • [학습동기유발전략][독서교육][금연교육][수학교육][가상교육]독서교육의 학습동기유발전략, 금연교육의 학습동기유발전략, 수학교육의 학습동기유발전략, 가상교육의 학습동기유발전략, 학습동기유발 관련 제언
    독서교육의 학습동기유발전략, 금연교육의 학습동기유발전략, 수학교육의 학습동기유발전략, 가상교육의 학습동기유발전략, 학습동기유발 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 독서교육의 학습동기유발 ... ) 학습 방법3) 실천과제4) 시작하기 전에 준비할 사항5) 관찰 학습6) 실천 학습Ⅳ. 수학교육의 학습동기유발전략Ⅴ. 가상교육의 학습동기유발전략1. 수업적응을 위한 지원 제공2 ... 한다.⑦ 다양한 수업 방법을 모색한다.- 예화를 이용한 도입, 실험을 이용한 수업, 게임을 통한 수업 등⑧ 집단적인 수업 참여의 기회를 제공한다.- 수학 학습에 소홀해지기 쉬운 인성
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25
  • 이차방정식 수학 학습지도안(구체적인지도안)
    수학 고 1시간50분학 습주 제?황금비와 이차방정식학습 유형탐구학습학 습목 표?황금비에 관한 이차방정식을 세우고, 근의 공식을 이용해 해를 구할 수 있다.관 련자 료자료유형관련도서 ... Ⅰ. 교재 및 단원명수학 1학년 신현성 외, (주)천재교육1. 대단원 : Ⅱ. 문자와 식2. 중단원 : 4. 방정식3. 소단원 : ① 이차방정식Ⅱ. 단원의 개관1. 단원 설정 ... 의 이유방정식의 기본적인 개념이나 해법의 원리를 이해하고 활용하는 능력을 기르는 것은대수 분야에서 필수적인 기본 학습이다. 이차방정식은 이집트나 바빌로니아의 기록에 단편적으로 나타나
    리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.01.25
  • 3-1)수학-8.길이와시간)문제해결학습
    수학과 교수 ? 학습 과정안단 원8. 길이와 시간본시주제길이와 시간에 관계된문장으로 된 문제를 해결할 수 있다.대상일시장소지도교사수업자결재지도교사실습부장교 감교 장한 국 초 등 ... 학 교수학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 8. 길이와 시간2. 단원의 개관2학년에서 길이의 보편 단위인 1cm와 1m의 단위를 도입하여 간단한 길이를 ‘조금 더 된다 ... 의 학습 목표① mm단위의 필요성을 알고, mm와 cm를 복명수로 나타낼 수 있다.② 1mm와 1km의 단위를 알고 1cm와 1mm, 1km와 1m의 관계를 알 수 있다.③ 길이의 합
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • [수학교육학] 정수의 덧셈과 뺄셈 학습
    대단원Ⅱ. 정수와 유리수이름소단원1.정수지도내용정수의 덧셈반 번교과서56 ~ 581. 단비에게 달아준 “풍선”을 기호 + 로 생각하여, 단비의 위치를 부호를 가진 정수로 나타내봅시다.(1) 풍선 1개 : +1 (2) 풍선 4개 : (3) 풍선 5개 :(4) 풍선 2개 ..
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07
  • 수학교구 점판 기하판, 지오보드 의 교육적 의의와 개념, 수학교구 점판 기하판, 지오보드 의 실제, 수학교구 점판 기하판, 지오보드 의 학습 사례, 수학교구 점판 기하판, 지오보드 의 학습 평가 분석 수학교구
    수학교구 점판(기하판, 지오보드)의 교육적 의의와 개념, 수학교구 점판(기하판, 지오보드)의 실제, 수학교구 점판(기하판, 지오보드)의 학습 사례, 수학교구 점판(기하판, 지오 ... 보드)의 학습 평가 분석Ⅰ. 수학교구 점판(기하판, 지오보드)의 교육적 의의Ⅱ. 수학교구 점판(기하판, 지오보드)의 개념Ⅲ. 수학교구 점판(기하판, 지오보드)의 실제1. 수 감각 및 ... ) 둘레의 길이2) 도형의 넓이Ⅴ. 수학교구 점판(기하판, 지오보드)의 학습 평가1. 지오보드 평가의 특징1) 지식2) 교육목표3) 교수?학습4) 피평가자5) 평가대상6) 학습자7
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    4학년 수학과 교수학습과정안(세안), 삼각형(4/8), 예각과 둔각의 개념 알기
    2013학년도 교실 수업 개선을 위한수학과 교수·학습 과정안단원명 : 4. 삼각형일 시2013. 6. 10(월) 1교시장 소4-2 교실대 상4학년 2반 24명(남 9명, 여 15 ... 학습 활동의 실제(차시 과정안)교 과수학단 원4. 삼각형차 시4 / 8장 소4-2 교실대 상남 9명, 여 15명 (계 24명)수업교사오 민 영학습주제예각과 둔각의 개념 알기수업모형 ... 명)지도교사(인)OO초등학교▣ 단원명 : 4. 삼 각 형1. 단원의 개관3학년 1학기에서는 각과 직각, 직각삼각형, 직사각형, 정사각형을 공부하였다. 본 단원에서는 3학년까지 학습
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.10
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