"국가론플라톤"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"국가론플라톤" 검색결과 1,221-1,240 / 9,513건

철학의 이해 ) 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다.

한다. 이러한 균형은 개인의 도덕성뿐만 아니라, 정치와 사회에 있어서도 중요하다. 플라톤의 이상적인 국가에서는 철학자 왕이 이러한 이성적 통제를 잘 실천하는 최상의 리더로 간주되었다.2 ... )에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. (1페이지)목차1. 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?2) 아리스토텔레스 ... 는?3. 참고문헌1. 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?플라톤의 철학에서 인간다운 인간이란 개념은 그의 도덕적

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.16

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가

문항3. 참고문헌1. 주제 1관련(교재 52페이지의 2번 문제)[2. 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?]1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?플라톤 ... 라고 보았다. 하지만 플라톤은 그러한 소피스트의 주장에 대해 적극 반박하며 사물이 가진 본성을 되찾아 사물의 회복하는 것이 중요하다고 주장했다. 우리가 감각으로 느끼는 현상세계를 그대로 ... 믿어서는 안된다는 것이다. 플라톤에게 인간다운 인간은 현실을 왜곡하고 혼돈에 빠뜨리는 감각에 속지 않는 인간이라고 할 수 있다.플라톤은 인간은 육체를 가지지만 진정한 주체는 영혼

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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교육철학 중간, 기말고사 대비 문제

과학의 방법론이다.19. 플라톤의 관념론은 현실과 이데아의 세계라는 이원론적인 세계관을 나타낸다. 이것은 현실세계의 타락한 아테네에 대한 새롭고 건설한 국가의 건설계획이며, 그 국가 ... ④ 플라톤2. 다음 중 관념론적 교육의 특징으로 보기 어려운 것은?① 진리에 대한 탐구를 최우선 과제로 한다.② 이성의 훈련이 가장 중요한 교육적 목표이다.③ 이성의 훈련은 주로 ... 교육학9. 다음 중 실용주의 및 실용주의적 교육과 거리가 먼 것은?① John Dewey의 사상이 실용주의의 중심 사상이다.② 진리는 영원하다는 플라톤의 사상에서 큰 영향을 받

시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.23 | 수정일 2023.09.27

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영유아 프로그램의 역사적 배경에 대하여 논하시오

) 고대? 플라톤과 아리스토텔레스 같은 철학자들이 영유아기의 중요성과 교육목적에 대해 언급하였다. 플라톤은 모든 영유아를 국가가 필요로 하는 인재로 양성을 하기 위하여 출생 직후 ... 부모의 곁을 떠나서 국가가 육성해야 하며, 이 시기 중점적인 교육과정은 체육과 음악이라고 하였다. 아리스토텔레스도 교육의 책임이 국가에 있으며 영유아기는 대체로 놀이를 통하여 충분

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.09

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BDU 서양철학사 족보 2022~2023 1학기

동시에 의식하고 추리할 수 있는 생명 원리라고 보는 견해에 해당하는 것은?- 불40. 국가의 정치 체제에서 선동적 민주주의를 비판한 철학자는 누구인가?- 플라톤41. 근대까지 이어 ... 은 육체라는 감옥에 존재하기 때문에 인간의 정신이 육체를 벗어나야한다는 입장을 가지고 있었던 철학자는 누구인가?- 플라톤5. 존재란 바로 사유를 통해서만 접근가능하다는 입장을 주장 ... 자는 누구인가?- 플라톤8. 인간의 행복은 쾌락 그 자체라고 판단한 사상가는 누구인가?- 벤담9. 우리는 닽은 강물에 두 번 발을 담글 수 는 없다는 철학적 격언을 남긴 사람은?

시험자료 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.23

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윤리 카시러- 인간은 왜 상징적인 동물인가?

을 활용한다는 것을 알게 해주는 지표이다. 이를 통해 인간은 상징적인 동물이면서 이성적인 동물이라는 것을 알 수 있다.카시러는 플라톤의 사상에 대하여 정치 생활이나 국가만이 인간 ... 의 공공적 생존 형태가 아니고, 오히려 ‘문화’를 통해 인간이 정의되어야 한다고 주장하였다. 국가는 인류의 개화에 있어서 후기의 산물이며 인간은 국가를 가지기 이전에 자신들의 감정 ... , 욕망, 사상을 표현하고 조직화하려는 여러 시도, 즉 ‘문화’를 가지고 있었기 때문이다. 하지만 이 주장에는 한 가지 모순이 있다. 국가가 형성된 후 생겨난 인간의 사회생활과 정치생활

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.01

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교육학 교육과정 관점 유형 이론 정리

과 실무교육을 받은 뒤 국가통치의 직분을 받음-전사계급은 음악과 체육을 통한 정신과 육체의 조화를 추구하는 교육을 받음-생산계급에게는 교육이 필요 없다고 플라톤은 생각함10 ... . 그리스 초기-이상적 인간상을 지향, 인간은 개별적 인간(다양성을 지닌 인간)을 의미하는 것이 아닌 유형으로서의 인간, 즉 정치적 공동체의 구성원 혹은 도시국가의 시민을 의미한다. ... -그리스 초기는 궁정 및 귀족 중심의 사회였으며 공동체의 질서가 중시되었다. 귀족 아래는 아무런 권리가 없는 도시국가 시민 집단만이 존재하였다.1)인간상-고상한 거동, 남성적 힘

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.29

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플로톤의 국가론을 읽고

위정자의 생활-국가론을 읽고지리교육과201735504 민유경각자의 역할에 배정되어 각자의 역할을 한다. 또 수호자를 선별해 양떼를 지키는 개의 역할을 해야 한다. 어쩌면 플라톤 ... 내야 한다고 믿는 것은 아니다. 또 평생 그러한 일과 직급에서 벗어날 수 없게 해야 한다는 것은 아니다. 플라톤이 살고 있던 시대에도 그런 국가는 없었으며 여태까지 한 번도 그런 ... 국가가 생겼던 적은 없다. 하지만 나는 교육의 사회성, 공적인 영역에 주목하고 싶다. 또 교육의 신성성을 다시 한 번 상기하고 싶다.플라톤에게 공동체는 각자가 자신의 적합한 일

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.15 | 수정일 2020.10.22

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분배와평등 ) 자연적 권위와 자연적 평등의 내용과 사례를 설명하세요. 자신의 삶에서 무언가 불평등하게 분배되고 있다고 느낀 사례를 소개하시오

까지의 강의 내용을 참고하여, 자연적 권위와 자연적 평등의 내용과 사례를 설명하세요.인간에 대한 관점은 고대에서 중세·근대를 거쳐오며 변화하였다. 플라톤, 아리스토텔레스, 폴리비우스 등 ... 하였다. 플라톤은 이성을 강조하였다. 플라톤은 육체는 인간 그 주체가 되지 못한다고 설명했다. 육체는 인간이 도구처럼 사용하는 것이고, 진정한 인간은 영혼이라고 보았다. 그리고 그 ... 의 영역을 이데아라고 이야기하였다. 선의 이데아에 도달한 사람을 정의로운 사람, 인간다운 사람이라고 주장하였다. 그래서 이러한 정의로운 사람이 왕으로 통치하여야 정의로운 국가가 될 수

방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.21

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1. 데리다와 스티글리츠 2. 마르크스와 쇤베르크 3. 프로이트와 루솔로

’라고 불렀다. 플라톤 시대부터 음성이라는 것은 발화 현장 자체를 드러내게 해주는 전제라고 봤다. 음성은 화자의 진정성이 들어간다. 이에 반해 글은 이를 쓰는 사람이 없는 상황 ... 던 플라톤의 전통을 뒤집으려고 했다. 문자가 음성의 위험한 보충대리물이 아닌 음성이 문자의 보충대리물의 보충대리물이 되는 것이라고 주장했다. 문자는 음성과는 다르게 흔적을 남긴다 ... 한 개념으로 확립하면서 정신적 활동이라고 주장했다.스미스는 을 통하여 국가가 경제적인 부를 이루기 위해서 노동이 필요하다고 주장했다. 시장경제에서 재화와 용역이 상품으로 존재하기 때문

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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(교육고전의이해) 교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지

했던 내용과 이를 통해 느낀 나의 생각1. 공자『논어』2. 장자『장자』3. 이황『성학십도』4. 플라톤『국가론』5. 루소『에밀』Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사실 우리나라의 교육에 대해서 ... 보다 학문의 과정에서 학습자가 배움에 대한 동기를 명확히 세워야 한다. 그리고 배운 것을 실생활에 실천할 수 있어야 한다.4. 플라톤『국가론』플라톤은 교육의 목적을 이데아의 세계 ... 과 형태에 차이가 있고, 생산자 계층은 절제의 덕, 군인 계층은 용기의 덕, 통치자 계층은 지혜의 덕을 가르쳤다. 또한 우생학적 견지에서 결혼과 출생 전부터 교육을 국가가 참여

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28 | 수정일 2023.09.22

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[사회복지학과] 2022년 2학기 사회복지정의론 중간시험과제물 공통(기생충에 나타난 불평등한 사회)

향상을 도모한다. 시장경제나 가족과 같은 우리 사회의 여타 제도들이 개인이나 집단의 기본 욕구를 충족하는데 실패할 때, 사회복지서비스가 필요하며 요구된다.현대 사회에서 국가의 통치 ... 권은 국경을 넘나드는 상품과 재화, 정보, 세계 금융 시장의 통합과 제품생산의 초국가적 성격에 힘입어 위에서부터 침식되고 있다. 동시에 자치와 자율권을 요구하는 하부 집단 ... 들로부터 아래로부터의 도전에 직면하고 있다. 글로벌 경제와 집단정체성 와해라는 습격을 받으며 자치와 정체성을 연관시키는 일에 점점 더 어려움을 겪고 있다. 심지어 세계에서 가장 강력한 국가

방송통신대 | 9페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.09.14

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2024년 조선대학교병원 행정직 일반상식문제+a

을 한다. ③ 국회는 국가의 예산을 심의하고 승인한다. ④ 국회의원은 대통령에 의해 임명된다. 답 ... : ④ ============================================== 문제 10: 해외 국가와 화폐 연결하기에 관한 문제 다음 중 해외 국가와 해당 국가의 화폐를 바르게 연결한 것은? ① 일본 - 위안 ② 미국 - 유로 ③ 중국 ... 제는 주로지 않은 것은? ① 산업재해보험은 근로자가 일하다가 다쳤을 때를 대비한 보험이다. ② 산업재해보험은 국가에서 운영하는 공적 보험이다. ③ 산업재해보험은 근로자의 안전 교육을 목적

시험자료 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.14 | 수정일 2024.08.09

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고대 그리스의 문화적 특성, 로마 교육

을 요구하지 않았고- 유대인들처럼 영혼과 육체를 이원적으로 이해하지 않았다폴리스를 중심으로 독특한 문화를 형성- 그리스인들은 민족적 통일 국가를 이루지 못하고 무수한 폴리스로 나뉘 ... 어 있었지만 민족의 식과 문화적 우월감이 강했다2. 스파르타교육목적- 힘, 용기, 인내, 기교, 애국심을 함양- 군인으로서 갖추어야 할 기술과 기능을 기르는 것- 국가를 위해 모든 것 ... 을 얻도록 도와주는 방법7. 플라톤교육의 목적- 이데아의 실현- 진·선·미의 절대적인 가치 추구- 인간을 도덕적으로 인도- 유능한 시민을 육성하는 것- 3계급 설: 통치계급(이성

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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방통대 철학의이해

을 구걸하기보다는 자신의 의견을 밝히면서 아테네의 잘못된 점을 비판한다. 이 내용이 바로 변명이다. 소크라테스는 자신을 등에로 비유하면서 비대한 국가를 비판하고 굴복하지 않아 사형 ... 되어 있지 않으나, 분명 그 다음 일은 내가 생각하고 있는 그 그림대로 진행되었을 것이다.소크라테스가 사망하고, 플라톤이 그의 죽음에 큰 영향을 미친 것은 기원전 398에서 397 ... 은 흥미롭게도 소크라테스 본인이 저술하기보단 플라톤이 저술했다는 것도 인상깊다. 소크라테스는 많은 제자 중 플라톤을 가장 사랑하였으며, 소크라테스에게 불후의 명성을 준 것도 플라톤이

방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.06

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동서양고전의이해 ) 처음 읽는 독일 현대철학

의 진리를 좇고자 한다는 점에서 두 개념의 근원적 차이점에 대해 언급하였다.이러한 주장은 유고집 에서 더욱 강조된다.(257쪽) 아렌트는 플라톤이 정치철학이라는 이론을 통해 얼마나 많 ... 은 오해를 양산했는지 설명하고 있는데, 플라톤 이래로 정치철학의 핵심 문제는 보편성을 중심으로 형성됐고, 정치의 영역에서마저 보편성을 확보하기 위해 이성에 의존해 문제를 해결 ... 하고자 했다는 것이다. 그러나 플라톤을 가르쳤던 소크라테스는 일찍이 정치를 다원성의 장이라 상정했고, 플라톤은 이 근본적 바탕을 해하는 의견을 제시했다고 하였다. 덧붙여 정치의 중심

리포트 | 8페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.16

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현재, 대한민국에 필요한 고전 수사학

주제: 현재, 대한민국에 필요한 고전 수사학 Ⅰ. 서론 개인이 가족으로, 가족이 지역 공동체로, 지역 공동체가 국가 전체로 확산된다. 그러므로 국가 전체의 관점으로 볼 수 있 ... 있다. 설득을 단순히 말재주, 혹은 말의 기술로 여기던 시대를 지나오면서 그것을 논리로 발전시키고 하나의 학문으로 정립하며, 발전시킨 수많은 학자가 존재한다. 플라톤 ... 인가? 아리스토텔레스(Aristotle)는 기원전 4세기의 고대 그리스 철학자이다. 그는 서양 철학사에 가장 많은 영향을 미친 인물로, 플라톤의 제자이며 알렉산더 대왕의 스승이

리포트 | 6페이지 | 6,600원 (10%↓) 5940원 | 등록일 2021.01.29

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한국방송통신대학교 철학과이해 기말과제물

하였다. 그리스인들은 왜 균제미를 중요하게 생각하였을까? 답은 그리스의 국가 형태 및 체제에 있다. 그리스는 폴리스 공동체로 이루어진 국가 제도를 갖추고 있어서 각 폴리스마다 다양한 문화 ... 되었다고 볼규칙이 아니라 객관적 현실에 맞추어 비례 규칙을 현상에 적절히 조화시키는 방식을 사용하였다.소크라테스 이전 철학자들의 시기가 지나고 기원전 5세기 플라톤 철학의 시기가 도래하자 ... 미학적 관점이 조금 달라졌다. 플라톤은 예술활동을 감각적인 대상을 재현하는 활동으로 보고 비판적 관점을 취했다. 왜냐하면 예술활동이란 플라톤이 추구하는 이데아의 세계가 아닌 현상

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02

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방송대_22학년도2학기)_철학의이해(공통) - 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 1쪽에 요약하고 본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 0.5쪽을 서술한다.

을 통제할 수 있는 자로서 그러한 사람만이 사심없이 국가를 다스릴 수 있다고 믿었다. 플라톤은 욕망, 이성, 기개의 인간 영혼이 이성의 통제에 따라 조화되어야 한다는 당위를 강조하였다.2) 아리스토텔레스 ... 을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 한 그룹을 택하여 핵심내용을 1.5쪽에 요약한다.1) 플라톤2) 아리스토텔레스 ... 자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 한 그룹을 택하여 핵심내용을 1.5쪽에 요약한다.1) 플라톤플라톤은 인간을 자기가 본 것에 대해 탐구할 수 있는 자로 정의

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.13

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철학의이해 ) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 한 그룹을 택하여 핵심내용을 요약한다. 교재 3장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고, 유가 사상과 도가 사상 중

았다. 인간이 이성과 질서로 나가가기 위해서는 개인이 이성적으로 사유할 수 있게 하며, 국가가 기능을 강조하였다. 플라톤은 인간이 가지고 태어난 영혼의 각 부분에 대한 생각을 국가 ... 이 있기 때문에 인간이라고 할 수 있다고 보았다. 인간을 이성적인 존재로 본 철학자로는 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트 등이며, 인간을 욕망하는 존재로 본 철학자로는 홉스, 흄 ... , 프로이트 등을 들 수 있다.플라톤은 인간을 대상을 객관화하고 여러 사태를 동시에 고려할 수 있는 능력이 있다고 설명했다. 사물의 참된 본성은 겉으로 드러나지 않을 수 있기 때문에 현상

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.10

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