"국가론플라톤"의 검색결과 입니다.

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플라톤 국가 플라톤 국가 7권 동서양고전의이해 토마스모어 플라톤 피피티 고대그리스철학

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"국가론플라톤" 검색결과 1,201-1,220 / 9,506건

자연법의 개념과 시대별, 주요 국가별(영국, 미국, 독일, 우리나라) 자연법 사상의 특징을 설명하시오.

과 아리스토텔레스의 법사상에 기원하고 있다. 플라톤은 그의 저서 《법률》(Laws)에서 “법이 정부의 주인이고 정부가 법의 노예라면 그 상황은 전도유망하고, 인간은 신이 국가에 퍼붓 ... 자연법의 개념과 시대별, 주요 국가별(영국, 미국, 독일, 우리나라) 자연법 사상의특징을 설명하시오. [법철학]Ⅰ. 자연법의 개념자연법(自然法, natural law, the ... , 즉 정치적인 공동체나 사회, 국가 등에서 만든 법과는 반대, 또는 비판적인 의미로 쓰인다. 자연법은 그러나 실정법과 비교해야만 알 수 있는 성질을 가지고 있기 때문에, 실정법 자체

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.12

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형벌의 의미와 목적

설은 형벌의 의미를 그것이 가져 올 결과와는 절연시켜 파악하는 반면, 상대설은 그것이 추구하는 결과와 관련시켜 파악하는 입장이다. 이러한 차이점을 분명히 보여 주는 것이 플라톤 ... 를 응보로 이해하는 입장, 절대적 정의의 순수한 요구로서 이해하는 입장, 속죄의 표현으로 이해하는 입장 등이 있다. 이러한 절대설의 사고는 플라톤의 초기 사상, 중세의 토마스 ... 아퀴나스 사상, 근대 독일 관념 철학의 대표자인 칸트, 헤겔의 사상에서 특징적으로 나타나고 있다.(1) 플라톤그의 형벌관은 청장년기와 노년기 사이에 차이가 있다. 플라톤의 초기 사상

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.23 | 수정일 2022.12.06

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교육철학 및 교육사 강의 내용 정리본

의 교육? 지리적으로 고립된 경제적 후진국가? 정복전쟁 통한 국가 유지? 군국주의적 국가 체제 유지 (소수 지배계급의 다수의 피지배계급 통치)--> 집단주의적, 군국주의적 성격 ... 의 교육? 교육 목적: 국가에 대한 충성심 가진 호전시민 양성, 이상적인 군인에 필요한 힘, 용기, 복종력, 인내력 계발? 교육 내용: 전쟁 기술, 체육, 음악 (극히 초보적인 읽 ... 고 편헙한 안목아테네의 교육■ 전기 아테네- 교육 목적: 국가와 사회에 유용한 개인으로서 조화로운 양심의 인간 양성■ 후기 아테네- 교육 목적: 개인적 발전을 위한 준비- 교육 내용

시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.01

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교육고전의이해

질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요목차1, 공자의 교육관2, 루소의 교육사상3, 조선 성리학자들의 교육관4, 불교의 인간관과 교육관5, 플라톤의 교육철학6, 피아제 ... 다. 넷째는 충(忠)으로 충은 국가와 군주를 향한 충성과 신의를 나타낸다. 공자는 통치자와 하인 간의 상호 신뢰와 충성을 강조했다. 그는 지도자는 백성을 위해 봉사해야 하며, 백성은 지 ... 할 수 있다고 보았다. 교육을 통해 인간은 올바른 도덕적 가치관을 형성하고, 사회의 구성원으로서 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있다. 따라서 교육은 사회의 질서를 유지하고, 국가

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.07

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가

풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 2쪽까지 작성할 수 있습니다. (10점)1. 주제 1관련1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?플라톤의 인간다운 인간 ... 은 이상주의에 입각한 인간관으로, 인간이 갖고 있는 욕망과 이성이 모두 조화를 이루고 있는 인간이다.즉 플라톤은 인간을 이성적 존재로 보고, 이러한 이상에 입각하여 외부세계의 대상 ... ) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?아리스토텔레스는 이상주의에 가까운 플라톤보다 현실주의에 가까운 철학을 제시하였다고 평가할 수 있다.또한

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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분배와평등 ) 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 자연적 권위와 자연적 평등의 내용과

을 플라톤의 [국가]에서 찾아볼 수 있다. 플라톤에 의하면 사람은 각각 이성, 기개, 욕망을 타고나며 이성을 타고나는 사람이 제일 적게 태어나고, 욕망을 타고나는 사람이 제일 많이 ... , 전사, 생산자가 되며 또 이는 사회의 계급이기도 하다. 플라톤은 또 철학자들이 왕으로서 통치할 때 국가가 제대로 기능할 수 있다고 하여 철인정치를 주장했다.자연적 평등은 중세 종교 ... 보다 정치적 결정에 있어 능력이나 자격이 부족하기 때문에 이러한 제한을 가하는 것이다.한 국가의 정치제도는 절대적인 것이 아니라 역사의 산물이다. 민주주의는 역사의 발전에 의해

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.27

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가

학문을 발전시켰을 것이다. 인간을 이성적 존재라고 파악한 대표적인 철학자에는 플라톤과 아리스토텔레스, 칸트 등이 있고 인간이 욕망하는 존재라고 판단한 철학자에는 홉스나 프로이트 ... 았다. 이러한 인간의 이성과 욕망에 대해서는 앞으로도 첧학적 논쟁이 이어질 것이기에 이와 관련한 교재의 8가지 문제를 풀어보면서 이에 대해 탐구해보는 것이 필요하다.1) 플라톤이 생각 ... 한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?플라톤은 인간에 대하여 자신이 본 것에 대해 탐구할 수 있는 자라고 하였다. 이러한 플라톤의 인간에 대한 정의는 대상을 객관화시키면서 다양한 상황

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08

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철학의이해

는 철학의 한 분과라 할 수 있다.1) 고대 그리스와 플라톤의 미의식고대 그리스인들이 생각하는 미(美)는 우리가 지금 생각하는 미의 척도보다 훨씬 넓게 사용하였다. 그들은 예술은 물론 ... 을 구분하지 않았을 뿐 아니라 플라톤의 경우에도 미의 개념을 도덕(善)과 인지적 차원(知) 차원에 적용시켰다. 말하자면 지금의 구분대로 하면 예술에 붙여야할 미의 개념을 윤리학이나 인식 ... 론 혹은 형이상학에 붙인 것이다.플라톤이 주장한 이데아론을 보면 진정한 실재(idea/eidos)만이 있는 이데아계가 있고, 우리가 경험하는 이 세계(현상계)의 만물은 이데아

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.16

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서구의 부모교육 역사 및 발전과정

에서 찾아볼 수 있다.그리스의 철학자인 플라톤(Platon)은 그의 저서 '국가론'에서 이상사회 건설을 위해서는 소수의 지도계급을 양성해야 하며 이를 위해서는 교육이 반드시 필요 ... 아동에게 동화를 들려줄 때도 반드시 검사관의 검사를 거친 것을 들려주도록 하였다.플라톤보다 약간 후대의 그리스 철학자인 아리스토텔레스(Aristoteles) 역시 강력한 국가를 만들 ... 하다고 밝혔다. 따라서 이처럼 아동을 사회의 요구에 부합되도록 양성하기 위해서는 아동은 태어나자마자 국가가 지정한 보모가 있는 공동탁아소에서 양육되어져야 한다고 주장하였다. 그리고

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.14

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문학과테마기행(문테기) 강의내용(전체 강의 타이핑)

론에 대한 상반된 입장을 포괄적인 관점에서 해명할 수 있다.대부분의 문학자들, 죠웰, 보잔케, 크로체 등은 플라톤이 이상국가로부터 시인을 추방한다고 말해왔습니다. 그러나 콜링우드는 플라톤 ... 오리엔테이션(강좌소개)제1강 문학과 철학의 관계에 대한 이해▣학습목표○문학과 철학에 차이에 대한 플라톤의 입장과 그에 대한 비판적 견해를 설명할 수 있다.○플라톤의 시인추방 ... 에 대한 두 가지 대립된 견해1)문학과 철학은 엄격히 구분된다 : 플라톤 Platon①이 테마에 플라톤이 관심을 가진 개인적 배경 및 시대적 배경 이해②문학과 철학의 차이 : 그 대상

시험자료 | 184페이지 | 12,000원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2023.07.21

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(동서양 고전의 이해) 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다

며 어떤 기사가 진실을 밝히고 있는지를 매의 눈으로 한번 추려내 보려고 한다.2. 제 8장 - 플라톤, 국가, 176 ~ 178p그리고 교재의 1 ~ 15장의 원문 중 8장, 플라톤 ... 의 ‘국가’도 인상 깊게 읽었다. 이 원문에서는 플라톤이 영혼을 간섭하지 않는 범주 내에서 영혼을 지배하는 영역과 영혼을 지배하지 않는 영역을 중간에서 잘 헤아릴 때, 정의가 형성 ... 되고 제대로 된 정의가 확립된다고 제안하는 내용을 담고 있다. 그래서 나는 이런 플라톤의 제안에 매료되었다. 왜냐하면 이가 나와도 비슷한 맥락에서 유사한 생각을 하고 있었기 때문이

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.11

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교육철학 중간, 기말고사 대비 문제

과학의 방법론이다.19. 플라톤의 관념론은 현실과 이데아의 세계라는 이원론적인 세계관을 나타낸다. 이것은 현실세계의 타락한 아테네에 대한 새롭고 건설한 국가의 건설계획이며, 그 국가 ... ④ 플라톤2. 다음 중 관념론적 교육의 특징으로 보기 어려운 것은?① 진리에 대한 탐구를 최우선 과제로 한다.② 이성의 훈련이 가장 중요한 교육적 목표이다.③ 이성의 훈련은 주로 ... 교육학9. 다음 중 실용주의 및 실용주의적 교육과 거리가 먼 것은?① John Dewey의 사상이 실용주의의 중심 사상이다.② 진리는 영원하다는 플라톤의 사상에서 큰 영향을 받

시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.23 | 수정일 2023.09.27

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[사회복지학과] 2022년 2학기 사회복지정의론 중간시험과제물 공통(기생충에 나타난 불평등한 사회)

향상을 도모한다. 시장경제나 가족과 같은 우리 사회의 여타 제도들이 개인이나 집단의 기본 욕구를 충족하는데 실패할 때, 사회복지서비스가 필요하며 요구된다.현대 사회에서 국가의 통치 ... 권은 국경을 넘나드는 상품과 재화, 정보, 세계 금융 시장의 통합과 제품생산의 초국가적 성격에 힘입어 위에서부터 침식되고 있다. 동시에 자치와 자율권을 요구하는 하부 집단 ... 들로부터 아래로부터의 도전에 직면하고 있다. 글로벌 경제와 집단정체성 와해라는 습격을 받으며 자치와 정체성을 연관시키는 일에 점점 더 어려움을 겪고 있다. 심지어 세계에서 가장 강력한 국가

방송통신대 | 9페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.09.14

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BDU 서양철학사 족보 2022~2023 1학기

동시에 의식하고 추리할 수 있는 생명 원리라고 보는 견해에 해당하는 것은?- 불40. 국가의 정치 체제에서 선동적 민주주의를 비판한 철학자는 누구인가?- 플라톤41. 근대까지 이어 ... 은 육체라는 감옥에 존재하기 때문에 인간의 정신이 육체를 벗어나야한다는 입장을 가지고 있었던 철학자는 누구인가?- 플라톤5. 존재란 바로 사유를 통해서만 접근가능하다는 입장을 주장 ... 자는 누구인가?- 플라톤8. 인간의 행복은 쾌락 그 자체라고 판단한 사상가는 누구인가?- 벤담9. 우리는 닽은 강물에 두 번 발을 담글 수 는 없다는 철학적 격언을 남긴 사람은?

시험자료 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.23

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철학의 이해 ) 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다.

한다. 이러한 균형은 개인의 도덕성뿐만 아니라, 정치와 사회에 있어서도 중요하다. 플라톤의 이상적인 국가에서는 철학자 왕이 이러한 이성적 통제를 잘 실천하는 최상의 리더로 간주되었다.2 ... )에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. (1페이지)목차1. 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?2) 아리스토텔레스 ... 는?3. 참고문헌1. 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?플라톤의 철학에서 인간다운 인간이란 개념은 그의 도덕적

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.16

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가

문항3. 참고문헌1. 주제 1관련(교재 52페이지의 2번 문제)[2. 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?]1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?플라톤 ... 라고 보았다. 하지만 플라톤은 그러한 소피스트의 주장에 대해 적극 반박하며 사물이 가진 본성을 되찾아 사물의 회복하는 것이 중요하다고 주장했다. 우리가 감각으로 느끼는 현상세계를 그대로 ... 믿어서는 안된다는 것이다. 플라톤에게 인간다운 인간은 현실을 왜곡하고 혼돈에 빠뜨리는 감각에 속지 않는 인간이라고 할 수 있다.플라톤은 인간은 육체를 가지지만 진정한 주체는 영혼

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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(교육고전의이해) 교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지

했던 내용과 이를 통해 느낀 나의 생각1. 공자『논어』2. 장자『장자』3. 이황『성학십도』4. 플라톤『국가론』5. 루소『에밀』Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사실 우리나라의 교육에 대해서 ... 보다 학문의 과정에서 학습자가 배움에 대한 동기를 명확히 세워야 한다. 그리고 배운 것을 실생활에 실천할 수 있어야 한다.4. 플라톤『국가론』플라톤은 교육의 목적을 이데아의 세계 ... 과 형태에 차이가 있고, 생산자 계층은 절제의 덕, 군인 계층은 용기의 덕, 통치자 계층은 지혜의 덕을 가르쳤다. 또한 우생학적 견지에서 결혼과 출생 전부터 교육을 국가가 참여

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28 | 수정일 2023.09.22

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윤리 카시러- 인간은 왜 상징적인 동물인가?

을 활용한다는 것을 알게 해주는 지표이다. 이를 통해 인간은 상징적인 동물이면서 이성적인 동물이라는 것을 알 수 있다.카시러는 플라톤의 사상에 대하여 정치 생활이나 국가만이 인간 ... 의 공공적 생존 형태가 아니고, 오히려 ‘문화’를 통해 인간이 정의되어야 한다고 주장하였다. 국가는 인류의 개화에 있어서 후기의 산물이며 인간은 국가를 가지기 이전에 자신들의 감정 ... , 욕망, 사상을 표현하고 조직화하려는 여러 시도, 즉 ‘문화’를 가지고 있었기 때문이다. 하지만 이 주장에는 한 가지 모순이 있다. 국가가 형성된 후 생겨난 인간의 사회생활과 정치생활

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.01

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분배와평등 ) 자연적 권위와 자연적 평등의 내용과 사례를 설명하세요. 자신의 삶에서 무언가 불평등하게 분배되고 있다고 느낀 사례를 소개하시오

까지의 강의 내용을 참고하여, 자연적 권위와 자연적 평등의 내용과 사례를 설명하세요.인간에 대한 관점은 고대에서 중세·근대를 거쳐오며 변화하였다. 플라톤, 아리스토텔레스, 폴리비우스 등 ... 하였다. 플라톤은 이성을 강조하였다. 플라톤은 육체는 인간 그 주체가 되지 못한다고 설명했다. 육체는 인간이 도구처럼 사용하는 것이고, 진정한 인간은 영혼이라고 보았다. 그리고 그 ... 의 영역을 이데아라고 이야기하였다. 선의 이데아에 도달한 사람을 정의로운 사람, 인간다운 사람이라고 주장하였다. 그래서 이러한 정의로운 사람이 왕으로 통치하여야 정의로운 국가가 될 수

방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.21

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유아교육학1) 영아기, 걸음마기, 유아기의 실내놀이 환경 구성방법을 정리하여 설명하시오. 2) 영유아의 놀이지도 시 교사의 역할과 놀이발달을 촉진하기 위한 상호작용의 기본원리를 설명하시오.

다. 고대 철학자 플라톤은 놀이가 영유아의 천성을 가장 잘 표현하고 국가적 인재를 육성할 수 있는 수단이라고 보았으며, 유명 학자 비고스키는 놀이를 통해 언어발달과 사회적 상호작용의 기회

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19 | 수정일 2021.09.23

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