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"도덕 6학년 4단원" 검색결과 1,181-1,200 / 1,739건

  • 교육과정 및 교육평가[요약본]
    을 ‘구성’하는 것?6. 교육과정의 유형 및 종류?(1) 교과 중심 교육과정?(2) 경험 중심 교육과정?(3) 학문 중심 교육과정?(4) 인간 중심 교육과정?(5) 통합 중심 교육 ... 적 자질의 함양, 인간교육의 강화, 지식-기술 교육의 쇄신, 지식의 구조화, 탐구학습의 강조, 도덕교과 신설??(4) 4차?개편(1981 - 1987)?? ① 정치, 사회 구조적 측면 ... 과정 : 현재 한국, 미국, 일본, 유럽 등에서 주로 함?(6) 잠재적 교육 과정 : (2)~(3) 사이에 발생?(7) 중핵 교육과정 : 교과 중심 교육과정 + 경험 중심 교육과정
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.09
  • 유아교육과정
    에서 1995학년도부터 편성, 운 영해야 할 교육 과정의 공통적, 일반적인 기준을 제시한 것이다.③ 구체적인 편성과 운영 지침은 지방 교육 자치에 관한 법률 제27조 제6호에 의거, 각 시 ... 한다.* 구성방침① 도덕성과 공동체 의식이 투철한 민주 시민을 육성② 사회의 변화에 대응할 수 있는 창의적인 능력을 개발③ 유아의 발달 특성을 고려하여 교육 내용과 방법을 다양화④ 교육 ... 도록 한다.④ 유아의 전인적 성장 ? 발달을 돕는다.4. 교육과정의 영역과 시간① 건강 생활, 사회 생활, 표현 생활, 언어 생활, 탐구 생활로 구성.② 교육 일수는 연간 180일
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.08
  • 수행평가 분석
    교육과정 및 교육평가분석 5. 도덕도덕과 목표 유덕한 인격의 기초를 형성하여 도덕적 자율인을 육성하고 , 자율적이고 통합적인 인격을 형성한다 . 단원 목표 삶의 설계와 가치 ... / 예체능 ) 교육과정 및 교육평가 수행 평가의 실제  계열별 예체능 인문 자연과학 유형별 음악 미술 체육 가정 도덕 영어 수학 과학 연구보고서 실습 실기시험 역할극 포트폴리오 ... 방안 ★ - 교사평가 + 학생평가 - 변화과정 측정 위한 지속적 평가로 교육과정 및 교육평가분석 4. 가정  가정과 목표 개인과 가정 , 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식
    리포트 | 24페이지 | 3,300원 | 등록일 2010.06.03
  • [과학과][과학과교육][현장학습][과학개념학습][탐구학습][실험학습][홀리스틱학습]과학과(과학과교육) 현장학습, 과학과(과학과교육) 과학개념학습,탐구학습, 과학과(과학과교육) 실험학습,홀리스틱학습 분석
    이 되어야 한다4) 홀리스틱으로의 패러다임 전환이 필요하다5) 교사의 새로운 역할을 인식해야 한다6) 선택의 자유가 필요한 교육7) 참여형 민주주의 교육3. 홀리스틱 학습 지도 유형 ... 한다.(3) 학기 초나 단원 시작 시 자료의 수집 및 정리 계획을 세워 교사와 학생이 공동으로 준비하도록 한다.4. 개념 학습의 절차문제 파악→사례 열거→분류 및 그물 짓기→명목화 및 ... 과교육) 현장학습1. 현장학습의 의의2. 현장 학습의 종류3. 현장 학습 지도상의 유의점4. 현장 학습 계획상의 유의점Ⅱ. 과학과(과학과교육) 과학개념학습1. 개념 학습이란2
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23
  • 제 8차 사회과 교육과정의 주요 내용과 문제점 및 대안
    (선택교육과정)2. 국민공통기본 교육과정 주요 개정 내용1) 편제-초등학교 3∼6학년 : 사회 3시간 편성-중학교 1학년 사회 3시간, 2학년 역사 3시간, 3학년 사회 2시간ㆍ역사 ... 제 사회 과학의 기본 개념과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀, 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종합적으로 이해4) 내용-학년별 교육내용의 중복을 최소화하여 학습 분량 ... 교과(도덕, 음악, 미술 등)의 경우 학기 또는 학년 단위 집중이수가 가능하도록 허용-주당 1시간 수업 운영의 비효율성 개선, 집중이수를 통한 학습 부담 경감 및 효율적인 수업 및
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.22
  • 중 1 사회 영남지방 지도안(세안,약안포함)
    교육 목표 구조도민주 시민의 자질↑국가 민족 발전 태도. 실천 의지. 의사 결정 능력. 사회 참여 능력↑사회 현상의 이해↑각 영역별 지식? 기능4. 7학년(중학교 1학년 ... ③ 인간의 존엄성을 인식하고 인간관계를 중시하는 도덕성④ 국토와 지역, 전통 문화에 대한 이해를 바탕으로 한국인의 문화적 정체성과 공동체에 대해 헌신하는 태도⑤ 다원화, 세계 ... 여 관심을 가지며, 민족문화 및 민주 국가의 발전에 적극적으로 이바지하려는 태도를 갖는다.이상과 같은 6개항의 영역별 목표를 구성하고 있는 그 구체적인 핵심요소를 정리해 보면 다음
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.26
  • [교육학]<통합교육>도덕,미술,실과 통합단원 지도안
    일상생활에서 습관화된 행동으로 확장할 수 있도록 했다. 이를 위해 도덕과 4학년 2학기 3. 공정한 생활 단원과 국어과 역할 놀이 학습, 미술과 9. 그릇 만들기, 5학년 실과 3 ... ?미술375. 본시 교수 ? 학습 개요제재실천하는 생활일시2005. 11. 28(월) 4,5,6,7교시장소4학년 교실차시1234567도덕 55~63쪽 생?길 48~57쪽미술 34 ... 1. 단원명 : 실천하는 생활 (4학년)2. 개관(1) 통합단원의 설정 근거전인교육의 추세로 인한 교육의 변화는 기존 수업에서 분리?구분되어있는 지식이나 기능, 기술, 정의
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28
  • [교육과정]한국 사회과 교육과정의 변천과정
    에 따라 범위를 넓혀 갔다. 5.6학년에서는 학문적 계통성이 나타났으며 4학년에서는 시간개념 도입했다는 것, 매학년마다 도덕과적 내용이 첨부되었다는 특징이 있다.중학교 사회생활 ... 를 꾀했다. 5,6학년에서는 계통성을 중시하였으나 국가주의적 요소를 띈 단원이 등장함으로써 신사회과의 특징과는 멀어진 점이 발견된다.중학교 사회과의 경우 “학문중심 교육과정”을 목표 ... 를 바탕으로 만들어 졌으며 내용은 다음과 같다. 저학년에서는 학습자 주변의 것을 배우고 고학년에서는 다른나라에 대해 배우며 마지막 6학년에서는 우리나라의 발전에 대해 배운다. 이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.17
  • 한국사회과교육의 전개
    과 시간 소급법의 적용은 제3차 교육 과정과 다름이 없었으나, 부분적인 보완이 시도되었다. 1, 2학년의 경우, 교과서 수준에서 국어, 도덕과와 통합 편찬되어 교과 간 통합이 시도 ... 고 말았다.10학년의 사회는 6차의 일반사회와 한국지리를 합하여 놓은 과정이었다. 그러나 그 내용이 서로 독립적으로 나열되었고 스토리상의 일관성이 흐트러져 사회를 통합적으로 인식 ... 성, 타인과의 관계를 중시하는 도덕성6) 시민으로서 권리와 의무를 다하며 공공선을 추구하는 정신7) 다원화된 사회의 여러 문제에 대한 관심과 그 해결을 위해 능동적으로 참여하는 능력8
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.12.28
  • 북한의 교육정책
    년, 중등 6년, 고등 4년으로서 4-6-4제의 기본구조를 구성하고 있다. 여기에 의무교육으로 운영되고 있는 유치원 1년을 포함하면 ⑴-4-6-4제 라고 할 수 있다. 우리나라 ... 의 초등학교에 해당되는 초등교육 단계의 수업연한은 4년으로서 우리나라보다 2년이 짧고 중등 6년 단계의 경우 72년 학제 개편 당시에는 중등반 4년, 고등반 2년으로 구분했으나 현재 ... 는 사라졌다. 고등교육기관은 기술전문교육을 실시하는 3년제 고등전문학교, 4~6년제의 일반대학, 3년제 교원대학, 4~5년제의 사범대학으로 구성된다.북한은 이른바 전반적 11년제
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.26
  • 교육과정 및 교육평가-교육내용
    성 4단계 : 법률과 규범 지향의 도덕성 인습이후의 수준 5단계 : 사회계약정신과 공리주의 지향의 도덕성 6단계 : 보편적 윤리 원칙 지향의 도덕성제6장. 교육내용 p152 ... 제 6 장. 교육내용과목명 : 교육과정 및 교육평가 담당교수 : 안진경2007학년도 1학기 교육과정 및 교육평가목 차교육내용의 의미 교육내용의 선정 교육내용의 조직 계열성의 원리 ... 통합성의 원리2007학년도 1학기 교육과정 및 교육평가교육내용의 의미지식, 기능, 가치 등으로 정의하는 것 교과, 단원, 과 등의 이름 국가 수준 문서에 제시된 교육내용과 교사
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14
  • [교육]국어과7차교육과정
    의 쇄신, 지식의 구조화, 탐구학습의 강조, 도덕 교과 신설4차개편1981~1987제 5 공화국 출범교육과정의 적합성내용의 정선 및 수준의 적정화국민정신교육 강화, 전인교육 충실 ... 를 보여주고 있다. 제4차, 제5차, 제6차 목표 체계는 전문과 각 영역별로 도달점을 기술하고 있는데 제 7차 교육 과정은 전문과 내용 체계를 충실히 반영하여 인지적 목표(개념적 지식 ... 것.6) 각 학교는 지방의 실정과 학생의 실태를 고려하여 교육 과정을 재구성하여 지도의 중점을 설정하고 이를 구체화하도록 힘쓸 것.7) 지역의 특수성을 고려하여 단원을 설정할 때
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15
  • 교육과정
    ) 프랑스(3) 미국(4) 기타 비교? 결론? 참고문헌서론교육과정은 우리가 어떤 과목을 몇 시간 수업할지, 어떠한 내용을 가지고 각 학년마다 가르칠 것인지를 결정해 주는 아주 중요 ... 다. 왜냐하면 시대별로 요구하는 것이 달라지고 시대가 거듭될수록 세상을 살아가기 위해 필요한 정보들이 많기 때문이다.그렇기에 먼저 지금까지의 교육과정을 정리하여보고, 5차, 6차, 7 ... 가 통일되지 않아 대부분의 교과가 단원 또는 제재명과 내용 요소만을 제시하고 있다.② 모든 교과가 단원 또는 제재별로 이수할 시간 수를 밝히고 있다.③ 교과에 따라 내용 요소의 진술
    리포트 | 49페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.20
  • [교육과정]우리나라의 교육의 변천사
    교육과정 (1973~1981)(5) 제 4 차 교육과정 (1981~1987)(6) 제 5 차 교육과정 (1987~1992)(7) 제 6 차 교육과정 (1992~1997)(8) 제 7 ... 과 각론으로 나누었고 교육과정 내용의 서술 체제면에서 통일된 형식을 갖추었으며 학년 목표를 신설하였다는 점이 특징이다. 교육과정의 전체 구조는 교과 활동, 반공?도덕 생활 및 특별 ... 계를 고려하여 1, 2학년은 교과간의 통합을, 3학년 이상은 분과를 원칙으로 배당되었으며 3학년 이상부터 특별활동이 배당되어있다.(6) 제 5 차 교육과정 (1987~1992)경제적인
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15
  • 교육용S/W, 응용S/W, 인터넷을 활용한 초등교육 수업방안
    를 이용해 반복 연습 할 수 있 도록 1인 1pc 환경이 적합하다.[응용 s/w를 활용한 수업지도안]1. 과목?단원?수업목표▶과목: 6학년1학기 도덕▶단원: 7. 자연사랑▶수업목표 ... [교육용 s/w를 활용한 수업지도안]1. 과목?단원?수업목표▶과목: 4학년 영어▶단원: Lesson 4. what time is it?▶수업목표:①현재 시각을 묻고 대답할 수 있 ... : 6학년2학기 사회▶단원: 1. 우리나라의 민주정치(2)나라 일을 맡아서 하는 기관들? 국민의 대표들이 모인 국회▶수업목표:①국회의원의 선출과정을 조사하고 설명할 수 있
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.30
  • 던지기지도안
    2007학년도체육과 교수 ? 학습지도안결재지도교사부장교감교장단원육 상일시2007년 00월 00일(0)장소0 0 0 0 고 등 학 교 체육관대상제 1학년 00반지도교사소속경남대학교 ... 명32. 단원명3Ⅲ. 교수 학습 지도 및 평가 방법31. 지도 방법32. 평가 방법4Ⅵ. 대단원의 학습지도계획41. 단원 내용의 개요52. 단원의 목표53. 내용구성54. 지도 ... 상의 유의점6Ⅴ. 소단원의 학습지도계획61. 단원의 학습 목표62. 내용구성63. 지도상의 유의점6Ⅵ. 본시 학습의 지도 계획71. 본시 학습의 주제 및 학습 목표72. 차시별 지도
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29
  • 해방 이전의 교육과정과 제1차 교육과정기
    육성 - 보통학교 4년, 고등교육기관 미설치 • 1919년 3.1운동 이후 - 문화정치 : 조선인에 대한 유화정책 - 보통학교 6년으로 연장 (2) 제 2차 조선 교육령 시기 ... (1922. 2. 4) • 동화정책의 일환 : '일시동인' • 보통학교6년,고등보통학교5년,여자고등보통학교 4~5년 • 한국 안의 고등교육기관 설립 가능(3) 제 3차 조선교육령 시기 ... 기 단선형으로 개편/ 6-3-3-4제의 모태 문맹퇴치를 위한 성인교육을 강력히 추진정부수립후 곧 교육법을 제정 교육 이념 - 홍익인간 6-3-3-4제를 확정 중앙집중체제 아래
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.08
  • 바른생활 1,2학년 교과서 분석
    의 독립)다. 제6차 교육과정 : 통합 교과에서 독립 교과로 교과 편제를 변경한 시기.* 저학년 도덕과의 성격 : 도덕과 요소만의 독립 교과, ‘기본적인 예절과 도덕 규범의 습관 ... 1. 교육과정 개정의 배경 바른생활가. 시대적?사회적 요구에 따른 교과 내용의 조정 (6차 → 7차)(1) 제6차 교육과정의 방향 : 도덕 교육의 강화 → “학교급별 특성 ... 화”‘기본 생활 습관’을 확고하게 형성시키는 교과의 필요 → 저학년 도덕과의 성격(2) 제7차 교육 과정 : 범위 확대 (인성, 민주시민, 교통안전, 대중매체 교육)내용 축소 ( “내용
    리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.25
  • 중학교 1학년 가정 성과 이성교제 단원 학습 지도안
    다. 따라서 성에대한 올바른 지식과 태도, 성인으로 발전하기 위한 사회성, 도덕성, 자아의식 등 사회 심리적발달이 필요하게 된다. 이러한 의미에서 본 단원은 학생들에게 올바른 길잡이가 되 ... 이 포함되어 있을 수 있으므로 본 단원을 통해 구체적인 지식을 파악하고 올바른 성의식을 확립시킬 필요가 있다. 또한 학생들은 초등학교 5학년 실과과목을 통해 ‘가정생활의 중요 ... 심리적 발달을 이루도록 지도한다.4) 학생 자신의 몸을 바르게 이해하여 신체적 변화에 당황하지 않도록 한다.5) 왜곡된 성의식을 바로잡고 성에대해 건전한 태도를 갖도록 한다.6
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.02.18
  • 초등실과 재구성 지도안 및 자료첨부
    어서 보끌어준다.5학년 실과 2단원의 깨끗한 환경 중 책상과 옷장 정리하기를 택한 이유도 이에서다. 부모님 아래서 편히 살다가 자신의 방, 물건조차도 정리하지 못하는 아이들에게 자신 ... 1. 대단원 분석내 방 정리하기-효율적인 정리방법 알기-정리 상자 만들기-정리 상자 활용하여 스스로 방 정리하기(1) 대단원 구조단원명차시구성과 내용목표내 방 정리하기2-효율적인 ... 를 활용할 수 있다.-내 방을 스스로 정리ㆍ정돈 할 수 있다.(2) 대단원 체계2. 소단원 분석기존 교과서재구성한 교과서단원명책상과 옷장 정리하기내 방 정리하기수업모형실천적 수업
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.12
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2025년 08월 23일 토요일
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