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"한글발음" 검색결과 101-120 / 5,441건

  • 남북한 어문규범 차이점 및 통일방안(한글 맞춤법, 띄어쓰기, 문장부호, 표준 발음법)
    제1장 한글 맞춤법남북한의 어문 규정은 그 구성 내용에 있어서는 큰 차이가 없다. 그러나 어문 규정의 구성 방법에 있어서는 차이가 있다. 남한의 경우 어문 규정의 일부인 이 ... 다. 결론적으로 말해 남한의 ‘맞춤법’에 대응하는 북한의 규범은 ‘맞춤법, 띄어쓰기, 문장부호법’이고, 남한의 ‘표준어 규정’에 대응되는 것은 ‘문화어발음법’이다.총칙 조선말 맞춤법 ... 은 단어에서 뜻을 가지는 매개 부분을 언제나 같게 적는 원칙을 기본으로 하면서 일부 경우 소리나는대로 적거나 관습을 따르는 것을 허용한다. 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법
    리포트 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.12.29
  • [한글][한글맞춤법][국어문법][맞춤법][문법]한글맞춤법과 국어문법 사례(표준어, 띄어쓰기, 바른말, 발음)(표준말, 맞춤법 주의점(사례), 띄어쓰기(사례), 바른말 쓰기(사례), 바른 발음법(사례), 띄어쓰기(사례))
    한글 맞춤법과 국어 문법 사례Ⅰ. 개관Ⅱ. 표준말Ⅲ. 맞춤법에서 주의하여야 할 점(사례)Ⅳ. 띄어쓰기(사례)Ⅴ. 바른말 쓰기(사례)Ⅵ. 바른 발음법(사례)Ⅶ. 띄어쓰기(사례)Ⅰ ... . 개관현행 한글 맞춤법 제1항은 “한글 맞춤법을 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다.” 고 규정되어 있다.이는 모든 말은 음운 환경에 따라 발음하기 쉽게 변하는 습성 ... 한 현상이 모두 어떠한 원칙이나 원리에서 이루어지고 있다. 우리는 이러한 음운 법칙의 원리를 잘 알아야 발음이나 표기를 정확히 할 수 있다.Ⅱ. 표준말요즈음 한글 맞춤법이 어렵다고 하
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.11
  • [한글 맞춤법][국어 맞춤법][맞춤법][한글][국어][띄어쓰기][높임말]한글 맞춤법(높임말과 낮춤말, 맞춤법에서 주의하여야 할 점, 띄어쓰기, 바른말 쓰기, 바른 발음법, 쉼표, 띄어쓰기 사례, 맞춤법, 한글 맞춤법)
    한글 맞춤법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 높임말과 낮춤말Ⅲ. 맞춤법에서 주의하여야 할 점Ⅳ. 띄어쓰기Ⅴ. 바른말 쓰기Ⅵ. 바른 발음법Ⅶ. 쉼표1. 반점( , ), 모점( 、)2. 가운뎃점 ... . '십만 원'의 띄어쓰기5. '및' 과 '등'의 띄어쓰기6. '알 만하다'의 띄어쓰기7. '한국 농업 협동 조합'의 띄어쓰기Ⅰ. 개요1933년 한글 맞춤법 통일안이 발표된 후 ... 오늘에 이르기까지 여러 차례 개정이 있었다. 그런데 문제는 한글 맞춤법 통일안이 개정됨에 따라 언중들이 개정된 맞춤법에 쉽게 동화되지 못하고 있다. 그 이유의 하나는 개정된 맞춤법
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    자모 학습 시 학습자는 모국어의 영향으로 언어권에 따라 특정한 오류를 보인다. 특정 언어권을 선택하고 그 언어권에서 나타나는 오류가 무엇인지 예를 들고, 그 음운을 어떻게 가르치면 좋을지 효과적인 교육 방안에 대해 논하시오.
    고려사항4. 효과적인 한글 음운 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론자모 학습은 한글을 배우는 학습자에게 필수적인 단계입니다. 한글은 구성이나 발음에 있어 다른 언어와 차이 ... 구조나 발음 습관 때문에 나타나곤 합니다. 특히 언어권마다 이런 오류의 특성이나 패턴이 다르게 나타나는데 이것은 학습자의 모국어와 한글 간의 음운적 차이와 관련이 깊습니다. 이렇게 ... 에 있어서 중국어를 모국어로 하는 학습자는 그들만의 독특한 어려움을 겪습니다. 중국어는 한글과는 다른 음운 체계와 발음 특성을 가지고 있기 때문에 중국어권 학습자는 한글 학습 시 특정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    훈글과 훈민한글의 신개발 및 한글세계화 케어
    [요론]한글(Hangeol)에도 발음문자가 필요하다. 발음문자 없는 언어문자는 지구상에서 한글뿐이다. 언어문자 한글에 대하여 훈수(訓手) 두어 매끄럽게 하는 한글 발음문자 훈글 ... (Hoongul : Hoongeol)을 창의적으로 연구개발 하였고, 한글 발음문자의 훈글을 언어문자로 전환시키면, 언어문자 훈민한글(Hoonmin Hangeol)이 개발되게 된다 ... . 전통적인 한글의 품격유지를 위해서는 반드시 한글 발음문자의 훈글이 필요하여, 창의적으로 훈글을 연구개발 하였고, 발음문자 훈글의 언어문자로서의 훈민한글도 창의적으로 연구개발한 것이
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    훈글과 훈민한글 및 일본어 확장문자의 창의연구 케어
    [요론]유럽인・중국인・인도인・일본인 등 79억 한국어 비원어민의 한글학습 진작과 한국어의 원만한 해외진출을 위한 한글 발음문자 훈글과 훈민한글의 창의적 연구개발, 일본어 비원어민 ... , 비원어민용학습 유니한자, 한글발음문자, 훈글, 훈민한글, 정음한글]1. 훈민정음과 한글발음문자 미비사항5천만 한국인을 포함한 75억 중국어 비원어민(非原語民) 즉 중국 ... 의 일본어(히라가나・가타카나) 확장문자의 창의적 연구개발을 선포합니다! 언어문자의 5만 한중일 한자 중의 복잡・번잡 한자에 대하여, 「훈민정음」과 「한글」 및 「과학기술」을 창의
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    확장문자 개발의 지속가능성과 미래지향성 케어
    박사가 개발한 「유니한자・유니발음・훈글・훈민한글・일본어확장문자」이다. 신-문자 창제선포의 신뢰성과 신빙성을 높이려면, 신-문자의 「창의적 연구개발인의 연구개발 선포」가 앞서 ... 다. [keywords: 유니한자, 유니발음, 훈글, 한글발음문자, 훈민한글, 일본어확장, 신문자창제, 경계인학습]1. 창의적 문자개발의 목적훈민정음의 창제(創制)는 세종대왕과 정
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서
    다. 즉 한국어 학습에서는 한글 자음, 모음을 익히는 단계가 가장 기초 단계라고 할 수 있으며, 학습자들은 자모를 습득하고 정확한 발음을 익혀야만 이후 단계에서의 효과적인 학습 결과 ... 라 모든 외국어 학습에 있어 학습자의 모국어는 발음에 가장 큰 영향을 미친다. 이러한 이유로 한글 자모 발음 교육에서 학습자의 모국어 특성에 따라 다양한 교수법을 사용하는 것이 효과적일 ... 외국어로서의 한국어교육개론주제: 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22
  • 외국어로서의 한국어 발음교육론
    외국어로서의 한국어 발음교육론과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교 ... 을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다(분량은 A4 2쪽 이내 ... "서강 한국어 1"- 이화여대 "이화 한국어 1"Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한글 자모 교육가. 한글 자모의 이름나. 배열 순서2. 발음 교육3. 한국어 교재 분석 - 서울대 한국어 14
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    자를 대상으로 하는 한국어 교육에서의 한글 자모 교육은 문자 교육과 더불어 발음 교육이 동시에 이루어져야 한다.한글 발음 교육에서 조음 이해의 중요성앞서 서론에서 언급하였듯이 한글은 학습 ... 되어 있다. 그리고 자음과 모음을 모아쓰기 방식으로 음절 단위로 합쳐서 운용하였다. 그렇기에 한글 학습의 발음 교육의 출발점에서 학습자가 문자의 조음 위치와 조음 방법을 이해 ... 하는 오류를 쉽게 범하기 때문에 자모 제시 기초 단계에서부터 제대로 된 발음을 학습하여 잘못된 발음으로 고착화 되는 것을 최대한 피할 수 있도록 지도하여야 할 것이다.결론한글발음
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02
  • 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요. 서론
    고, 한국 자모 교육에 대한 깊이 있는 이해를 추구한다.본론기존 자모 교육의 규정 및 내용「한글 맞춤법」과 「표준 발음법」 의 자모 규정자모 교육을 포함하여 한글의 교육과 사용에 있 ... 것이다. 그러나 기초국어교육과정에서 실시하는 한글교육의 경우 자모 수, 발표 순서, 자모의 음높이를 직관적으로 보여주는 발음기호 등에서 차이가 있어 학습자에게 혼란을 초래 ... 모음, [w] 이중모음으로 제시하고 있으며, 자음은 평음, 발음, 딱딱한 자음의 순서로 제시하고 있다.이러한 특수목적교과서 외에 대학기관의 교과서 중 연세국어 한글교육의 내용
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론) 외국어로서의 한국어 발음교육론_과제
    과목명 : 외국어로서의 한국어 발음교육론과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어있는지 그 차이점과 공통점 ... 성에 대해 의문을 가져볼만하다.이에 본 글에서는 「세종한국어1」과 「결혼이민자 한국어1」을 중심으로 한글 자모교육과 발음교육을 분석해보고 문제점과 개선방안에 대해 모색해보고자 한다 ... 를 시작하기 전 예비편으로 한국어와 한글 창제원리, 한글의 우수성에 대해 소개하는 것으로 시작된다. 특히 한글이 자음이 발음기관을 본떠서 만들었으며, 모음은 하늘, 땅, 사람을 모방
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+한국어 교원 한국어교육개론 과제[5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요. ]
    이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.Ⅰ. 서론언어를 배울 때 원활한 의사소통을 위한 가장 기본적인 요소 중 하나는 발음이다. 그리고 한국어에서는 한글 자모 ... 가 발음을 실현하므로 한국어를 배울 때 가장 선행되어야 할 것은 한글 자모 교육이다. 외국어로서의 한국어 교육을 배우기 전에는 한글은 당연히 내가 배웠던 ‘ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ...’, ‘ㅏ ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모 제시 순서위에서 언급했던 ‘ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ...’, ‘ㅏ,ㅑ,ㅓ,ㅕ...’자모 제시 순서는 「한글 맞춤법
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    한글 맞춤법 총칙은 (1) 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다. (2) 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다. (3) 외래어는 ‘외래어 표기법’에 따라 적는다고 되어 있습니다. 각 항을 예시를 제시하면서 설명해 보세요.
    규범을 꾸준히 교육시키는 것이다.따라서 필자는 한국어어문규범 중 표기와 소리 부분의 맞춤법에 대해 살펴보고 예시를 들어 설명해 기술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 표준 발음한글 ... 에는 표준 발음법이라는 규칙이 존재한다. 어법에 맞게 표기된 한글이 표기와는 다르게 발음될 때가 있고 그렇지 않을 때가 있다. 국물을 국물이라고 표기를 하나 [궁물]이라고 발음하는 것 ... 한국어어문규범주제: 한글 맞춤법 총칙은 (1) 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다. (2) 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다. (3
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    반모음화 보고서
    를 함께 표기할 수 있는 모음이 없는 것이다. 15세기에는 ‘ㅟ’와 ‘ㅓ’를 함께 발음한 ‘ ?‘라는 글자가 있었다고 한다. 하지만 현대 국어의 한글 맞춤법에서는 이것을 인정하지 않 ... 고 있다. 결국 ‘ㅟ’와 ‘ㅓ’를 같이 표기할 방법은 현재 존재하지 않는 것이다. 또한, 한글 맞춤법에서 인정하지 않기에 결국 표준 발음에서도 인정되지 않는다. 이러한 반모음 ... 다)’, ‘구워(굽다)’ 등은 ‘붜(얼굴이 붰다, 잔뜩 붜 있네)’, ‘거(밑줄 거라)’, ‘궈(꿩 궈 먹은 소식)’ 등과 같이 발음도 되고 이를 표기할 수도 있지만 현재 한글 맞춤법
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    중국어 발음문자 생병음의 창의개발 케어
    개발, 발음문자, 훈글, 언어문자, 훈민한글, 유니발음, 생병음] 1. 번잡한자의 삼국통일화89억 지구인구중 75억 중국어 비원어민(非原語民) 즉 중국의 외국인으로서 한자 학습 ... 인 O. Kim 박사에 의한 「유니한자・생병음・유니발음・훈글・훈민한글・일본어(히라가나/가타카나) 확장문자」의 연구개발 창제선포(創製宣布)의 희망사항으로, 한・중・일・인도의 33억 ... 고, 대한민국의 최고지도자 및 지방자치체장께서 세종대왕의 훈민정음 창제에 이어 「유니한자・유니발음(생병음)・훈글・훈민한글・일본어(히라가나/가타카나) 확장문자」의 창제선포(創制宣布
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.09
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    한국어학개론
    [외국어로서의 한국어학개론]A???? 주제 : 한국어의 어문 규범 중 한글 맞춤법과 표준어, 표준발음, 외래어 표기 규정에 위배되는 대해 예를 조사하고 어떤 점에서 잘못 쓰고 있 ... 는지를 설명해 보십시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한글 맞춤법2. 표준어 규정3. 표준 발음4. 외래어 표기법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌[외국어로서의 한국어학개론]? 주제 ... : 한국어의 어문 규범 중 한글 맞춤법과 표준어, 표준발음, 외래어 표기 규정에 위배되는 대해 예를 조사하고 어떤 점에서 잘못 쓰고 있는지를 설명해 보십시오.Ⅰ. 서론한국어 교사
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오
    . 한글은 음절 단위로 읽고 쓰기 때문에 발음과 철자가 일치하며, 규칙적인 체계를 갖는다. 어절은 주어, 동사, 목적어 등의 요소로 이루어지며, 문장은 주어와 술어로 이루어진다. 또한 ... , 한글은 자음과 모음의 배치에 따라 발음이 달라지는 특징을 가지고 있고, 어절의 구성은 자음, 모음, 받침의 순서로 이루어진다.한글은 모음과 자음으로 이루어져 있으며, 모음 ... 어-서술어-목적어의 형태를 가지며, 한글은 조사를 이용하여 문장의 구조를 나타낸다. 또한, 한글은 자음의 발음에 따라 받침이 결정되며, 받침이 있는 경우와 없는 경우로 구분
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 발음교육론_김 0 0_abcd
    주 제: 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있 ... 적인 관점에서 두 교재의 특징1) 국립국어원 세종한국어 12) 국립국어원 결혼이민자 한국어 12. 한글 자모교육과 발음 교육을 위한 관점에서 교재 분석1) 국립국어원 세종한국어 ... 와 ‘결혼이민자 한국어 1’을 선택하였다. 두 교재를 일반적 관점에서 어떤 특징이 있는지와 특별히 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지를 그 차이점
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07
  • 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음 제시 및 교육 방안 - 일본어권 한국어 학습자를 대상으로
    있어야 하며 스스로 발음을 확인하고 스스로 교정할 수 있어야 한다. 2. 한글의 자모와 발음 지도 방법자모의 교육 순서는 보통 자음보다 모음을 먼저 하는 것이 일반적인데, 자음 ... 1.1 발음 교육의 목적발음 교육은 외국인 한국어 학습자가 가지고 있는 생각을 한국어로 정확하게 전달하는 데 있다. 학습자는 한국어의 개별적인 음소(40개)를 조음 방법과 방식 ... 에 따라 구별하여 발음할 수 있어야 하며, 한국어의 음운이 연쇄되어 나타날 때 이들 연쇄 과정에 생기는 여러 변동(變動)의 유형을 구별하여 인지하고, 각 유형에 맞는 단어나 구
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.22 | 수정일 2021.03.25
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2025년 10월 09일 목요일
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