"한국어음운론과제"의 검색결과 입니다.

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경음화현상 음운론 발음 오류> 제2 언어 학습 자음의 조음위치 한국어교육이란 대조언어학 한국어 모음체계

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"한국어음운론과제" 검색결과 101-120 / 542건

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3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약

외국어로서의 한국어어휘교육론[과제] 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 및 조직하여 궁극적으로 어휘가 지닌 의미를 규명코자 하는 방법론이 성분분석이다.2. 동의관계와 반의관계동의관계는 음운적으로 상호 다른 단어가 동일하거나 혹은 매우 비슷한 의미 ... . 한국어 어휘의 의미관계2. 동의관계와 반의관계3. 상하관계와 부분관계4. 다의어와 동음어Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어휘란 “어떤 일정한 범위 안에서 쓰이는 단어의 집합이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오

“한국어 문법론”과제 제출합니다.주제 : 한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 형태적 특징12. 한국어의 형태적 특징23. 한국어 ... 의 형태론의 구성요소4. 형태소 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 및 출처Ⅰ. 서론최근 k-pop, 드라마, 영화, 한국의 음식 등으로 한국어의 위상이 높아지고 있으며 한국어를 배우려는 사람 ... 다.일치 현상이 없다.복수 대상에 반드시 복수 표지가 연결되지는 않다.동사와 형용사의 활용이 매우 유사하다.3. 한국어의 형태론의 구성요소1) 형태소의 정의언어형식의 가장 기초적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06

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우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오.

과목명 : 한국어문법론※ 과제 제출 가이드1. 채점 항목에 따라 100점 만점 기준으로 채점이 되며 실제 과제점수(15점)로 환산됩니다.2. 과제작성 시 상단에 학습자님의 ‘이름 ... 일어나는 음운 변이를 형태음운론적 교체라고 하는데 어근에 접사가 붙어서 파생어가 형성되는 경우나 어근과 어근이 결합해 합성어를 형성할 때 이러한 형태음운론적 교체가 일어나기도 한다 ... 성)으로 평가됩니다.4. 과제파일에 문제(오류)여부는 학습자 본인이 확인해야합니다.◎ 제출과제 확인방법->[나의강의실]-[과제]-하단에 [제출한 과제 보기]에서 본인이 작성 및 등록한 과제

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

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외국어로서의 한국어이해교육론

며, 이를 바탕으로 외국인 한국어 학습자들에게 듣기를 어떻게 교육해야 할지 숙고해야 한다.Ⅱ. 본 론1. 한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소1) 예측하기 어려운 음운변동과 모국 ... -과 목 명: 외국어로서의 한국어 이해교육론-담당교수: 교수님Report과제 주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고, 이 ... ’는 [ㄴ]과 [ㄹ]의 연계에서 [ㄴ]이 [ㄹ]로 바뀌어, [펼리]로 발음된다. 이렇듯 한국어에는 축약, 탈락, 생략 등의 여러 음운변동으로 인해 학습자들은 처음 한글을 배울 때의 발음

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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한국어 교원 3급 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

1. 한국어의 음운 체계에서 자음 분류 기준이 아닌 것은? ① 조음 위치 ② 조음 방법 ③ 성문 떨림 여부 ④ 의미 관계 2. ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ’과 같이 발음 시 성대를 진동 ... ④ 전환문 111. ‘가다 → 가시다’의 의미 변화는? ① 청유 ② 객체 높임 ③ 상대 높임 ④ 주체 높임 112. 한국어 교육에서 ‘과제 수행 평가’의 장점은? ① 학습자의 실제 ... . 정답: ② 해설: ‘께’는 객체 높임 표현이다. 26. 정답: ④ 해설: 음운은 문법 범주가 아니라 음운론적 단위이다. 27. 정답: ② 해설: ‘있다’는 보조 동사로 진행을 나타낸

시험자료 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.04

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대조언어학

를 학습하면서 경험하는 다양한 도전과제는 외국인 학습자가 한국어를 배울 때 겪는 문제와 유사한 측면을 가지고 있으며, 이를 통해 양측의 학습 과정을 보다 깊이 있게 이해할 수 있 ... 시 음운적 어려움과 유사한 문제임을 보여준다. 또한, 한국어의 억양과 음절 구조는 외국인 학습자에게 추가적인 발음 난제를 제공하며, 이는 외국인이 한국어를 배우는 데 있어 발음 ... [대조언어학]? 주제 : 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.31

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[언어발달장애] 2020년 과제물 A+

2020학년도 언어발달장애 과제물교과목명 : 언어발달장애교 수 명 :성 명 :아 이 디 :과 제 명 : 언어의 다섯 가지 영역(음운론, 형태론, 구문론, 의미론, 화용론)에 대해 ... >I. 서 론II. 본 론1. 음운론2. 형태론3. 구문론4. 의미론5. 화용론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서 론의사소통은 지식, 아이디어, 의견 및 감정을 전달하고 수용하는 것 ... 를 물리적으로 표현할 수 있는 방법을 말하며 사용은 언어를 사용하는 상황을 말합니다.II. 본 론1. 음운론음운론은 한 언어 내에서 사용되는 말소리의 기능과 체계에 대한 지식으로 음운론

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.14

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현대한국어의 오용 사례

교사로서 누군가에게 정확한 한국어 언어표현을 가르쳐 오류를 줄이려는 노력이 필요하겠다.Ⅳ. 참고문헌조형일. 「한국어문법론」. 소통. 2020. 문장의 문법김경훤 「단어와 문장 ... 목 차Ⅰ. 서론.Ⅱ. 본론1. 낱말(단어)의 문법2. 한국어의 오용 사례 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어사용 능력은 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 능력을 뜻한다. 영역 간 ... 으면 한국어 또한 오용 현상이 일상적으로 발생한다. 다음에서 단어(낱말)과 발음에서 규정과 다르게 사용된 언어 오용 사례를 살펴보고 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 알아보

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.03

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언어 학습용 교재를 통해 학습을 하면서 불편했던 경험을 바탕으로 그 이유가 무엇인지에 대해 토론해 봅시다.

자의 실제 언어 사용 맥락과 동떨어져 있다는 생각이 들었다. 또한, 발음 교육을 다룬 교재 중 다수는 여전히 과거 문법 중심 접근 방식에 치우쳐 있었고, 음성학이나 음운론 지식이 없 ... 적인 한국어 발음 교육 교재는 대부분 단원별로 음소 단위의 설명을 제공하며, 자음과 모음, 받침, 연음, 된소리되기, 비음화 등의 음운 현상을 나열식으로 제시하고 있었다. 그러나 ... . 발음 지도 방식의 문제점 3. 학습자 수준과 교재 간의 괴리 4. 대안에 대한 나의 제안 III. 결론 I. 서론 외국어로서의 한국어 교육을 전공하면서 다양한 발음 교육 교재

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24

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의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 효과가 있다고 생각합니까 그러면

등 다문화 사회 구성원에 대한 한국어 교육이 중요하게 부각되고 있습니다. 다문화 사회구성원을 대상으로 한 한국어교육의 해결과제와 발전방안에 대해 의견을 이야기해 보세요.사회 구성원 ... 동화 현상을 적용하지 않고 글자 그대로 발음하는 것은 양 언어에서 일어나는 음운현상이 다르기 때문이다.한국어는 다른 영어보다 음운 변동 현상이 많은 편에 속하는 언어입니다. 아래 ... 에 제시된 한국어의 음운 변동 현상 중 하나를 정하여 외국인 학습자에게 가르치기 위한 생성 단계의 교육활동에 대한 아이디어를 제시하고 서로 토론해 봅시다. *음운 변동현상: 유음

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| 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.07

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5주차 강의를 통해 한국어의 음절구조와 초분절음 교육을 학습했습니다

로는 프랑스어가 있다.다음은 성조 언어에 대한 설명이다. 성조 언어는 음의 높이가 어휘의 변별기능을 수행하며, 높이가 음운론의 층위에서 낱말의 각 음절에 부과되는 언어를 말한다. 중국어 ... 다.첫째, 강세 음절에 음운론적으로 결정되는 기조 성조가 부가되기 때문에 강세 고저어는 강세 언어와 개별적인 언어로 구분할 수 있다.둘째, 강세 음절에 두 가지의 대립적인 성조 ... 과목명: 대조언어학주제: 5주차 강의를 통해 한국어의 음절구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별 (초분절음(장단, 강세

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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[외국어로서의 한국어학개론]현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어학개론이 름 :과제명 : 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여논하시오.[목 차]가. 서론나. 본론(가) 경음화 ... 을 음운론적, 형태론적, 의미론적으로 접근하려는 시도부터 최적성 이론으로 경음화 현장에 접근하고자 하는 입장까지 다양하게 논의되어 왔다. 이와 관련된 선행조사를 위하여, 경음화 ... 현상 관련 학위 논문들을 참고하였다.한명숙(2002), 강선민(2012) 학위 논문 선행연구 개관에서는 경음화 현상을 음운론적, 형태론적, 의미론적으로 설명하는 입장의 자료와 정보

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.10.22

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외국어로서의 한국어교육개론(자모제시순서)

로 제시하는 것이 발음 정확도와 이해도에 큰 영향을 미칠 수 있으므로 보다 효율적인 접근 방식이 필요합니다.본 과제에서는 한국어 발음 교육에서 기존의 이론과 교재들이 자모를 제시 ... 적으로 습득할 수 있도록 돕습니다.3. 한국어 발음 교육에서 자모 제시 순서에 대한 고찰기존의 자모 학습 순서는 몇 가지 한계점을 지니고 있습니다. 학습 초기에 복잡한 음운 체계 정보 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 발음교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.11

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어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오

한국어 음운론?과제주제:1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.(5주차 강의 참고)2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사 ... 되는데, 한국어의 경우 후자는 음운론적으로 활음과 단모음의 연쇄로서 간주된다.기본적으로 모음의 음가 변화에 관여하는 3가지 요인으로는 첫째, 혀의 전후 위치, 둘째, 혀의 고저 위치 ... 으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오. (1.2.3.이 하나의 과제입니다)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오

에 중요한 역할을 할 수 있으며, 한국어의 특성을 이해하는 데 도움이 될 수 있다. 한국어는 발음, 어휘, 문법 및 표현 방식 등의 언어적 특성이 있다. 발음은 음운 체계와 음운 ... 와 상호 이해를 증진시키는 데도 기여할 것이다. 따라서, 한국어의 특성을 지속적으로 연구하고 이를 활용하는 것은 중요한 과제이며, 이를 위해 노력해 나가야 할 것이다. 한국어는 고유 ... 한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오? 본 문1. 서론한국어는 전 세계에서 사용되는 언어 중 하나로, 고유한 언어 체계와 문법적 특성을 가지고 있다. 이러한 특징

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.16

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한국어음운론-없다의 어간 기저형을 설정하는 과정을 참고하여 명사 닭의 기저형을 설정

1. 과 목 명 : 한국어음운론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 ... , 이러한 추상적 음성형으로서의 단어나 구의 연쇄를 기저표시라고 하고, 음운현상을 설명하기 위해 가정된 추상적 개념을 기저형이라고 볼 수 있다.즉 한 형태소를 음운론적인 면에서 대표 ... 의 형태소가 머릿속에 가지고 있는 추정적 음운론적 정보를 의미하므로 여러 개가 될 수 없다.그러므로 기저형은 한 가지이며, 발화할 때 실제로 실현되는 것은 형태이며 형태소는 그것

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

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어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오

한국어음운론주제:1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.(5주차 강의 참고)2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국 ... 있다. 그러므로 외국어를 학습할 때 발음을 정확히 알고 그를 익히기 위해 노력하는 것은 매우 중요한 과정이라고 말할 수 있을 것이다.이에 나는 본 과제를 통해 한국어 음운에 대 ... 다. 특히 발음의 경우 간섭현상이 많이 나타날 수 있다. 모국어의 음성학적 및 음운론적인 체계가 목표어에 부정적인 영향을 미칠 수 있는 것인데, 그러한 현상을 가리며 음운간섭현상이

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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외국어로서의 한국어음운론

외국어로서의 한국어음운론-서론-1. 모음과 단모음1-1. 단모음1-2. 이중모음2. 모음분류의 체계2-1. 혀의 높낮이에 의한 분류2-2. 혀의 전후 위치에 의한 분류2-3 ... 방법과 노력 (과제3)-결론--참고문헌--서론-말소리를 대상으로 하는 언어학의 하위 분야인 음운론은 언어에서 뜻을 구별할 때 사용하는 음소, 말의 높낮이, 세기 등 으로 뜻 ... 을 구별하는 운소를 합한 ‘음운’을 연구한다.이번 과제에서는 모음의 특성을 알아보고 모음의 종류를 특성별로 분류한 뒤 과제의 주제인 단모음을 자세히 파악하고자 한다. 또한 국제음성기호

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.17

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3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오.

한국어음운론3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오 ... 과 같은 음운론 용어에 대한 설명은 자제하도록 한다.학습자 성대에 손을 대고 발음하도록 한다. 한국어의 /ㅂ/는 성대의 떨림이 없이 발음한다는 것을 인지시킨다.셀로판지를 활용 ... 아도 발음이 정확하지 않으면 다른 사람에게는 한국어 수준이 낮다고 평가될 가능성이 크데.이에 본 과제물에서는 초급 학습자를 대상으로 '평음, 경음, 격음' 발음교육을 위한 효과

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07

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음운 변화와 음운 변동의 개념을 예를 들어 기술하시오

으로 음운론 뿐만 아니라 형태론, 통사론, 의미론까지 더욱 활발한 한국어 연구가 이루어져 세계언어학 분야에서 한국어에 대한 독창성과 창의성이 제대로 인정받는 날이 왔으면 하고 고대해 본다. ... 지 못한다.감:-이 → [갬:이](枾,감나무 시), 곰:-이→ [굄:이](熊, 곰 웅), 밤:-이 → [뱀:이](栗, 밤 율)Ⅲ. 결론음운 규칙의 공시성과 통시성의 문제는 음운론 ... 적으로 접근하나 더 큰 범위인 형태론에도 해당되는데 그 음운 현상을 진행 중이라고 볼지 진행 완료된 상태로 봐야 할지에 따라 공시성인지 통시성인지로 달라지는 것을 알게 되었다. 참고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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