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"한국어교사라면" 검색결과 101-120 / 9,223건

  • 한국어교사 기초수업자료
    "한국어교사 기초수업자료"에 대한 내용입니다.
    ppt테마 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+]학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점 정리하고 단점을 보완하기 위한 방법
    수요와 관심이 높아지면서 한국어 교원이 많이 양성이 되고 있는 추세이며, 필자도 한국어 교원이 되기 위한 과정 중에서 훌륭한 언어교사의 특징을 알아보며, 그러한 특징들을 자신 ... 외국어습득론주제: 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점 ... 정리하고 단점을 보완하기 위한 방법목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 훌륭한 언어교사의 특징2. 나의 장점과 단점3. 단점을 보완하기 위한 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어에 대한
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21
  • A+ 온라인 한국어수업 참관일지 9건(초급, 중급, 고급)
    )온라인참관자 성명-참관 내용[수업 내용] 세종한국어 1 / 10과 주말[도입]1) 주제 같이 읽기2) 지난 시간 복습을 하면서 자연스럽게 이번 차시 내용 안내[어휘]1) 도입: 대화문 ... 을 한국어로 표현하는 연습을 촉진함.- 발표하는 활동: 친구들 간의 친근한 대화 뿐만 아니라 공식적인 말하기 연습 또한 중요하다고 사료됨.강의참관 일지(3 / 실시간 참관)참관 ... ☞ 확인: 교사의 가이드 없이 학습자가 스스로 대답할 수 있는 기회 제공 및 습득 내용 확인☞ 유의미적 연습:본격적인 연습 전 교사가 연습 방법을 간략히 안내학습자 간 짝을 이루어 개인
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2022.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교원 2급 한국어 교육 실습 모의 수업 지도안 A/V-(으)니까
    하고 차 마셔요.그러면 오늘 한국어 수업을 즐겁게 해요!교사가 발화할 때“추우니까”부분에서 추운 몸짓을 취하고 천천히 강조해서 읽는다.제시(설명)15분T :선생님이 말했어요,여러분 들 ... .) 이렇게‘-(으)니까’를 사용해서 말할 수 있어요.‘-(으)니까 앞에는 동사나 형용사가 와요.(PPT화면을 보며)T: 여러분, 화면을 봐주세요.(화면 PPT)(교사가 먼저 읽고 따라 ... 해요.T:자, 따라 읽으세요. 교사가 한 줄씩 읽으면 학습자들이 따라 읽는다.(의미 제시)-직접 행동하기(교사 몸짓으로 설명)S: 자, 저를 보세요.‘-(으)니까’를 사용해서 여러분
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.19 | 수정일 2025.04.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육_A세트_참관보고서(종합의견, 본인발전방향 포함)_참관 보고서
    이나 협력이 잘 이루어지는가?/16교사와 학생 간의 언어적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가?/17한국어학습자의 조건 등 개인차를 고려한 발화인가?/18발화의 속도는 적절 ... 이 잘 이루어지는가?/16교사와 학생 간의 언어적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가?/17한국어학습자의 조건 등 개인차를 고려한 발화인가?/18발화의 속도는 적절한가?/19발화 ... 어야 한?/29전체적으로 학습자료는 학생의 한국어 학습 수준에 맞는가?/30교사가 학습기자재 활용 방법을 잘 숙지하고 있는가?/정리 및평가활동31학습내용을 요약, 정리시키고 있
    리포트 | 8페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16
  • 베트남인 교사와 한국인 교사한국어교육 경험에 대한 연구 (A Study on the Korean Language Education Experience of Vietnamese Teachers and Korean Teachers)
    이 연구는 한국인 교사와 베트남인 교사가 베트남에서 한국어를 가르치면서 겪는 경험에 대해 기술한 것이다. 연구자는 1997년부터 2000년까지 베트남 하노이국립인문사회대학교 ... 인 교사와 베트남인 교사들이 들려준 이야기를 활용하는 내러티브 연구 방법을 활용하였다. 이 연구를 통해 베트남인 교사와 한국인 교사 모두는 현장에서 한국어 학습자를 만나는 기쁨 ... 한다고 했다. 이러한 인식의 원인은 이들이 한국어 교사를 직업과 봉사 사이의 어디쯤으로 생각하는 것과 다수가 사용하는 베트남어를 모르는 한국인 교사들의 언어 문제가 결정적인 원인
    논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27
  • 한국어교사 기초 수업 자료
    "한국어교사 기초 수업 자료"에 대한 내용입니다.
    서식 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.15
  • 외국어 학습 경험 인지가 한국어 교사에 미치는 영향 - 한국어 교사 인터뷰 분석을 중심으로 - (The Influence of Foreign Language Learning Experiences of Korean Teachers - Focusing on Interview Analysis -)
    을 통해 고찰하였다. 또한 교사의 외국어와 관련해 가장 큰 영향을 끼칠 수 있는 교사 변인인 원어민교사와 비원어민 교사, 국내 교육현장과 해외 교육현장을 나누어 한국어 교사의 인터뷰 ... 를 살펴보았다. 교사의 외국어 학습 경험이 한국어 교사에게 끼치는 영향력은 다양할 뿐 아니라, 직접적이라고 할 수 있다. 한국어 교사는 과거의 외국어 학습 경험 덕분에 학생들의 입장 ... 나, 수업 방식 등에 영향을 주고, 자신이 외국어를 배울 때 효과적이었던 학습 전략을 학생들에게 우선적으로 교수하는 데에 영향을 주기도 한다. 또, 한국어 교사들은 외국어 학습 경험
    논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 소통을 위한 한국어 교육 - 한국어 교원 자격 제도를 중심으로 - (Korean Language Education for Understanding -Focusing on the System for Korean Language Teachers' Qualification-)
    이 글은 언어 교육의 주요 요소인 교사를 소통의 중심으로 보고, 한국어 교육의 중심인 교사의 ‘양성 - 인증 - 임용’ 체계를 ‘한국어 교원 자격 제도’를 중심으로 살피고자 한다 ... . 한국어 학습의 수요가 증가함에 따라 한국어 교사에 대한 수요도 커졌고, 체계적인 한국어 교육을 이루기 위해 전문성을 갖춘 한국어 교사에 대한 요구가 생겨났다. 이 요구를 해결 ... 하기 위해 법령으로 한국어 교사 자격을 규정하고 자격의 요건에 부합한 한국어 교사의 양성이 이루어지게 되었다. 이 글에서는 법령 시행 이후 나타난 문제점에 근거하여 한국어 교원 자격
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 국외 한국어 교사의 자질에 대한 학습자 인식 연구 -미국 대학의 한국어 교육을 중심으로- (Characteristics of an Effective Language Teacher as Perceived by Learners of Korean in the US)
    으로 학습자들은 외국어 학습 경험 및 한국 문화 지식을 한국어 교사의 중요한 자질로 보고 있었다. 그러나 자국인 미국 문화에 대한 지식보다는 ‘학습자들의 다양한 문화적 배경’을 아 ... 본고는 국외 한국어 교사의 자질에 대한 학습자의 인식을 살피고자, 미국 대학의 한국어 학습자 190명을 대상으로 설문 조사를 하였다. 응답을 분석한 결과, 미국 대학의 한국어 ... 학습자들은 교사의 언어적 자질로 교사의 원어민 여부보다는 한국어능력의 우수함을 중요시하고 있었다. 또한, 원어민 교사와 비원어민 교사 각각의 장점을 분명하게 인지하고 있었다. 다음
    논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 중국 지역 한국어 학습자들의 한국어 교사에 대한 은유 연구 (A Metaphor Study of Korean Language Teachers from Learners in China)
    에 대한 신념을 우선적으로 이해할 필요가 있다. 본 연구는 중국 지역 한국어 학습자를 대상으로, 이들이 생성한 한국어 교사에 대한 은유 표현을 통해, 이들이 한국어 교사를 어떻게 이해 ... 중국 지역 한국어교육의 환경이 한국과 달리 목표어 환경이 부족하여 학습자들은 주로 교사의 교수에 의해 한국어를 학습한다. 교육의 질을 높이기 위해서는 학습자들이 한국어 교사 ... 하고 개념화하는지를 탐색하였다. 연구 결과에 의하면 학습자들은 다양한 은유 표현으로 한국어 교사를 비유하며, 중국 지역 한국어 학습자의 한국어 교사에 대한 신념으로 ‘촉진자’가 가장
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 한국어 교사의 외국어 학습 경험이 교사 실행에 미치는 영향에 대한 질적 연구 (A Qualitative Study on the Influence of Korean Teachers’ Foreign Language Learning Experiences on Teacher Practices)
    와 학습자의 일지, 교사의 구어 피드백 자료, 그리고 교사 인터뷰를 통해 한국어 교사에게 외국어 학습 경험이 필수적임을 확인하였고, 이러한 결과는 한국어 교사의 새로운 자격 기준 ... 본 연구는 서로 다른 외국어 학습 경험을 가지고 있는 한국어 교사를 비교하고, 그러한 교사의 경험이 교사 실행과 한국어 교육 현장에 어떠한 차이를 나타내는지 분석한다. 교사 ... necessary qualities for Korean teachers. 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 김규리, 김영주
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 한국어 쓰기 수업에 대한 교사의 어려움과 개선 방안 연구 (A Study on the Teacher’s Difficulties and Improvement in Korean writing class)
    본 연구는 현재 외국인에게 한국어를 가르치는 한국어교사들을 대상으로 질적 연구 방법을 사용하여 한국어 쓰기 수업 상황에서 경험한 어려움을 세밀하게 살펴보고 이를 개선할 수 있 ... 들에게 다른 영향을 미칠 수 있다는 점에서 교사 관련 연구는 반드시 필요한 분야이다. 이에 본 연구는 FGI(Focus Group Interview)를 선택하여 한국어교사 18명을 대상 ... 으로 쓰기 수업 경험을 살펴보았다. 이를 통해 교사 요인, 환경 요인, 학습자 요인으로 나누어 그 어려움을 확인하고, 다시 세 가지 차원(교사, 환경, 학습자)에서 한국어교사의 쓰
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 한국어 교사 재교육에 대한 인식조사와 과제 (An Awareness Survey on the Retraining of Korean Teachers and Requirements Thereof)
    최근 급격한 사회변화와 다양한 국적의 한국어 학습자가 생겨남에 따라 한국어 교사의 다양한 능력이 요구되고 있다. 이 논문은 한국어 교사들의 능력을 강화하기 위한 재교육이 필요 ... 교육이 그들에게 실질적인 도움이 될 것인가를 고민했다.한국어 교사들에게 실시한 설문조사는 성별, 나이, 경력 등을 질문하는 기초조사와 한국어 재교육에 대한 인식 및 실태 조사 ... , 그리고 요구조사로 이뤄져 있다. 이번 설문조사는 참여한 한국어 교사의 수가 적다는 단점이 있긴 하지만, 한국어 교사들이 원하는 재교육의 방법과 내용을 구체적으로 알 수 있어서 의의
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 의사소통한국어 1 6차시 (-에) 한국어 수업 지도 계획서 (5분)
    의사소통 한국어, 듣기 자료, 그림 카드한국어(KSL) 영역의사소통한국어학습도구한국어○그림 카드, 듣기 자료가정학습과제요일에 대해서 알아 오도록 한다.학습단계(분)강사 지도 및 학생 ... 한국어 지도 계획서수업 일시대상의사소통한국어(KSL) 입급반 5명장소한국어학급단원(차시)의사소통한국어1권 6단원(1차시)주제시간 표현(Ⅰ)수업자학생 실태1. 학습 진도가 다른 두 ... 학급이 한 학급으로 통합되었습니다. 입급반Ⅰ(학생 3명)은 5단원까지, 입급반Ⅱ(학생 2명)은 3단원까지 학습하였습니다. 입급반Ⅱ 학생은 4~5단원을 학습하지 못한 상황입니다.2
    서식 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.15
  • 한국어 교사 교육 프로그램 개발을 위한 요구 조사: 신임 한국어 교사의 초점집단면접을 중심으로 (A Study of Needs Analysis for Korean Teachers Educational Programs: Based on Focus Group Interview of Novice Korean Language Teachers)
    이 연구는 부산에서 외국어로서 한국어를 가르치는신임 한국어 교사들의 전문성 향상을 위한 교사 교육프로그램의 방향을 제시하는 데 그 목적이 있다. 연구의 방법으로 초점집단면접 ... 을 실시하였다. 연구를 통해교사 교육에 대한 신임 한국어 교사들의 인식과 요구하는 교사 교육의 내용과 방법에 대한 자료를 수집하였으며, 이를 바탕으로 신임 한국어 교사 교육 프로그램 ... 을 개발해야 한다. 넷째, 교사들의 요구를 수용하고, 자유로운 분위기를 조성해야 한다. 연구의 결과는 부산지역 대학 부설기관의 신임 한국어 교사를 위한 교사 교육 프로그램 개발
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 한국어교사 평가에 대한 교사 인식 연구-대학부설기관 한국어 교사 인터뷰 분석을 중심으로- (A Study on Teachers' Perceptions of Korean Teacher Evaluation - Focused on Interview Analysis of Korean Language Teachers of University Institutes -)
    본 연구는 한국어 교육기관의 교사 평가기준과 활용 방안에 대해 탐색하고, 현장에 있는 교사들에게 교사 평가가 어떻게 인식되고 있는지를 살펴보는 것을 목적으로 한다. 또한 이 ... 를 통하여 한국어 교사 평가에 대한 시사점과 나아갈 방향을 함께 모색해 보고자 하였다. 한국어 교육에서 교사 평가는 매우 중요한 요소이지만, 교사 평가의 세부 기준이나 그 활용 방안 ... 한 대학부설기관 한국어 교사 4명의 인터뷰 분석을 통하여 현장의 교사들이 한국어 교사 평가에 대해서 어떻게 인식하고 있는지를 살펴보았다. 또한 교사의 입장에서 더 나은 한국어 교사
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 한국어교육실습을 경험한 학부생의 한국어교사 이미지에 대한 주관성 연구 (A study on the Korean language education students’ subjective image of Korean language teacher)
    이 연구는 한국에서 한국어교육실습을 경험한 학생들이 가지는 한국어교사에 대한 이미지를 분석하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 Q방법론을 활용하여 한국어교사와 관련된 34개 ... 하였다. 연구 결과 한국인 학부생이 느끼는 한국어교사의 이미지는 총 3개로 분류되었다. 유형 1은 ‘어학적, 교육적 지식이 있고 충분한 대우는 부족하다’였고, 유형 2는 ‘학생 생활지도를 해 ... 주며 직장에 대한 소속감이 크다’였다. 유형 3은 ‘현대문화를 잘 알고 미래가 밝다’라고 명명하였다. 이 연구는 한국어교육실습을 경험한 학생들이 한국어교사에 대해 어떠한 이미지
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 외국인 관점에서 본 한국어교사의 이미지 (International students’ image of Korean language teachers)
    이 연구는 한국에 있는 외국인 유학생이 본 한국어교사에 대한 이미지를 분석하고 한국인이 가지는 한국어교사의 이미지와 비교 분석하는 것을 목적으로 하였다. 연구방법으로는 Q방법론 ... 는 전문직이다’로 명명하였다. 이후 한국인이 가지는 한국어교사 이미지 연구와 이미지 유형의 특성을 비교하며 외국인과 한국인의 관점 차이를 분석하였다. 이 연구는 한국어교육학을 전공 ... 한 점에서 의의를 찾을 수 있다. 외국인이 본 한국어교사의 이미지 유형은 한국어교사의 정체성 형성과 역할 정립에 활용될 수 있을 것이라고 기대한다. This study aims
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27
  • 불가리아 소피아대학교 한국어 교사의 교육 경험 연구 - 불가리아 모국어 교사를 중심으로 - (A Study on the Educational Experience of Korean-Language Teachers at Sofia University in Bulgaria)
    이 연구는 불가리아 소피아대학교 한국학과에서 한국어를 교육하는 현지인 교사의 교육 경험을 살피는 데 목적이 있다. 이를 위해 본 연구자는 2018년 1월에 교사 5명을 대상 ... 교육을 이해하고 현지 한국어 교사의 삶과 교육 철학을 이해하는 데 기여할 것이며, 외국에서 한국어를 교육하는 현지인 한국어 교사에 관해 수행된 미진한 연구를 보충하여 한국어교육 ... 으로 인터뷰를 진행했다. 이에 대한 분석은 질적 연구의 한 방법인 내러티브 분석을 통해 이루어졌다. 먼저 이 연구는 연구참여자들이 일하는 불가리아 소피아대학교의 한국어 교육의 역사
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
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2025년 08월 11일 월요일
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- 작별인사 독후감