"학교 조직풍토의 유형"의 검색결과 입니다.

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교육행정 학교조직 잠재적 교육과정 교육학 임용 교육학 학교폭력 교육학 키워드 일차보건의료 교육과정의 개념

"학교 조직풍토의 유형" 검색결과 101-120 / 1,843건

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(유아교육기관운영관리) 다음 문제에 대한 답안을 모두 작성하시오

을 포함하여 구체적으로 기술하시오.(2) (10점) 유아교육기관 조직문화의 특성과 원장 리더십의 중요성에 대해 기술하시오.(2) (10점) 유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준 ... 에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오목차1. 유치원 설립1) 과정2. 유아교육기관 원장1) 조직문화 특성2) 원장 리더십 중요성3. 교직원 유형과 자격기준1) 유치원 교직 ... 한 방향으로 변화시켜 나아간다는 포괄적 목적을 가진 학교조직으로 융통성 있고 교수-학습의 질적인 측면에서 공헌을 해야 한다.둘째, 유아교육기관은 봉사조직과도 같다. 이와 같이

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05 | 수정일 2023.09.22

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(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오

식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:아래의 문항에 모두(3문항)답하시오.(총 70점 만점)1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과 ... ) 학교폭력의 결과2. 학교폭력 특성1) 연령에 따른 학교 폭력 양상2) 성별에 따른 학교 폭력 양상3) 학교폭력의 유형3. 최근 학교폭력 양상과 대응사례 및 예방프로그램1) 최근 ... 가 많을수록 더 많이 발생한다. 규모가 큰 학교에서 학생들은 개인적 안정감이 낮고, 담임교사는 많은 학생들의 행동을 점검하기 어렵다.(2) 학교생활 및 학업수행긍정적인 학교풍토

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오

식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:※ 아래의 문항에 모두(3문항) 답하시오. (총 70점 만점)1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론1990년대 초부터 학교폭력에 대한 관심이 생겨나기 시작하면서 90년대 중반부터 학교폭력에 대한 민간단체들의 조직적인 대응이 시작되었다. 그 후 20여 년 가까이 ... 에부정적인 학교 풍토를 조성하게 되면 학교폭력에 가중하는 위험요인이 증가한다. 이렇듯 부정적 학교풍토는 학생의 만족감이 작고, 교사가 폭력에 대한 역할과 절차를 잘 모른다. 따라서

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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경인교대 유아교육의 이해 시험대비 정리본(기말고사)

, 교육환경 및 교육풍토 등이 적절하게 관련을 맺고 있는 것(2) 협의의 개념 : 특히 교육과정 운영 및 실제에 있어서 유아교육기관과 초등학교 저학년 간에 계속성과 계열성을 가지 ... 은 반드시 연계적으로 이뤄져야 함.(2) 교육과정의 효율성 측면- 교육과정 조직, 운영의 효율성은 유아교육기관과 초등학교 간의 연계교육을 통해 이루어질 수 있음- 유아교육과 초등 ... 교육의 질적 제고를 위해서는 교육과정의 조직과 운영에 있어서 내실화가 우선되어야 하며, 교육과정의 내실화는 유아교육과 초등교육의 연계에 기초함(3) 초등학교 적응의 측면- 자녀

시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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사회복지실천의 통합적 접근의 주요관점 중 생태체계이론에 대한 주요개념과 특성을 설명

로 이해하는 순환적 원인론으로 설명하였다. 이 이론에서는 체계는 유사한 관계의 성격을 지니고 있다는 인식하기 때문에 모든 형태의 사회 및 조직 그리고 체계에 적용될 수 있다. 또한 ... 환경 내에서 경험하는 활동, 역할 및 대인관계의 유형이다. 여기서 환경이란 가정, 복지시설, 공원 등과 같이 사람들이 쉽게 대면하여(face to face) 상호작용에 참여할 수 ... 되었다.4) 거시체계(macrosystem)거시체계(macrosystem)는 개인이 속한 사회나 하위문화의 이념 및 제도의 유형으로 사회문화적 규범과 같은 커다란 체계를 말하며 개인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.06

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방송통신대-학교폭력 예방 및 학생의 이해-학교폭력의 개념 및 유형에 대해 설명하고(15점), 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고 논하시오(15점).

다. 최근의 학교폭력은 신체적 폭력과 금품갈취나 협박, 왕따와 같은 단순한 차원을 넘어 그 유형이 점차 저연령화, 조직화, 흉포화, 다양화되며 폭력의 강도가 심각해지고 그것으로 인해 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( A ) 형o 과 제 명 : 학교폭력의 개념 및 유형에 대해 설명하고(15점), 학교폭력의 원인 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 개념2. 학교폭력의 유형1) 신체적 폭력2) 언어적 폭력3) 금품갈취4) 괴롭힘5) 집단 따돌림6) 성폭력7) 사이버 폭력3. 학교폭력의 원인1

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.06

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제주사람들의 삶'을 대표할 수 있는, 여러 문화 요소 가운데 하나를 선택하여

健)은 제주도 유배 중에 『제주풍토기(濟州風土記)』(1603년)를 저술했는데 여기 잠수(潛嫂) 혹은 잠녀(潛女)라는 명칭이 공식적으로 언급된다(양경숙, 2019). 시간이 흐르 ... 부터 해녀들은 나잠업을 돈이 되는 생계수익원으로 본격적으로 인식하기 시작하였다. 식민지 시기 잠수회의 횡포가 극에 달하면서 1930년 대 해녀들은 독자적으로 해녀회를 조직하여 단결 ... 요, 유희요, 항쟁요 등 세 유형으로 구분할 수 있는데, 그 중에서도 제일 대표적인 유형은 노동요에 속하는 해녀 노 젓는 소리라고 할 수 있고 해녀 노 젓는 소리는 선소리와 후렴

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.19

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교육과정, A형 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유 (1)

적으로 다평가와 학교 조직의 권위 관계에 적응하게 되면서 이러한 것을 배우게 되고 이것이 교실 생활의 특유한 잠재적 교육과정을 구성한다고 했다. (2) Dreeben의 잠재적 교육과정 ... 이성을 대비시킴으로써 명백해질 수 있다. 김종서(1987)의 대비는 다음과 같다. a)표면적 교육과정은 학교에 의해 의도적으로 조직되고 가르쳐진다. 반면 잠재적 교육과정은 학교 ... 은 긍정적인 것과 부정적인 것이 모두 포함된다. f)표면적 교육과정은 그 자체가 잠재적 기능이 있다. 학교에서 잠재적 교육과정을 야기하는 근본적인 동인은 학교의 문화풍토나 분위기이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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스트레스의 개념과 종류에 대해서 기술하고, 스트레스 예방 및 관리전략 방안에 대한 본인의 생각을 기술하시오.

하면서 스트레스에 대한 전반적인 이해를 정리해보도록 한다.본론스트레스의 종류스트레스라는 단어는 그 유형에 따라 여러 가지로 나뉜다 갑작스러운 사건에 의해 발생하는 급성 스트레스는 일시적인 ... 적으로 축적되어가는 스트레스이다. 또한, 많은 사람들이 경험할 수 있는 환경적 요인에 의한 풍토성 스트레스도 있으며, 특정 지역이나 집단에서 흔히 볼 수 있는 불안의 원인으로 작용 ... 을 이해하며 상호 작용을 연습하는 것이 중요하다.예방 방안가장 먼저, 원만한 가정, 직장, 학교 생활을 유지하려는 노력이 필요하다. 이를 위해 사교 모임이나 종교 활동, 취미 생활

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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평생교육경영론_미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성을 논하시오.

도록 ‘퇴근학습길’을 운영하거나, 청소년들이 정규교육과정에 국한되는 게 아니라 본인이 가진 역량과 잠재력을 발휘하고 창의력 있는 교육을 받으며 꿈을 실현할 수 있도록 학교와 마을 ... 교육 공동체가 지원하는 학교 밖 교육활동인 ‘꿈의 학교’, 청년들이 자신의 삶을 주체적으로설계할 수 있도록 기회를 주는 ‘청년인생설계학교’ 등이 그 예이다.유네스코 평생교육 국제기구 ... 로는 경쟁 환경이다. 같은 잠재적 학습자들의 관심을 얻고 선택받기 위해 경합하는 외부집단과 조직을 의미한다.경쟁은 다차원적으로 이루어진다. 가령 스포츠나 레저 활동 프로그램을 주로

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24

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[청소년복지론] 청소년복지론 1~8장 총정리 (중간고사, 기말고사 핵심 수록)

성 지닌 청소년지도사를 양성(거의없③ 청소년 특성과 욕구를 고려한 청소년활동 유형과 전문적 프로그램이 다양화④ 청소년 활동 관리체계 구축 ? 청소년활동진흥센터의 기능 재정비해 학교 ... 19세 미만(3) 일반적 구분 : 중, 고등학교의 연령층이 속하는 시기2. 청소년의 발달 특성1) 신체적·생리적 발달청소년기는 제2의 성장 급등기로 청소년에게 큰 영향을 미치고 있 ... ) 유해환경(1) 유해환경 노출 증가쉽게 접할 수 있는 성인용 매체에 접근하면서 중학교 1학년때부터 이용.환각성 물질 가장 유해/성인용 매체는 유해 낮다 평가/흡연과 음주의 기능

시험자료 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.01 | 수정일 2023.12.20

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교직실무 노트정리

학교 실정, 지역사회의 특성에 적절한 프로그램 조직- 방과 후에 특기적성 교육프로그램운영5) 방과후학교의 운영1> 의의5세~14세 대상방과후 문제(범죄, 흡연, 알코올) 예방학업 ... 활동민주시민활동4) 지도방법학년고려; 조직화, 체계화된 자치활동을 운영하도록 지도하고 조력학급단위의 협의나 역할분담을 통해 이뤄짐민주적인 의견수렴교사; 회의기능, 자치활동들의 이해 ... 5) 진행방법1. 개회 선언2. 국민의례3. 지난 주 회의록 낭독4. 각 부의 활동사항 보고5. 심의 사항(제안 설명, 의제토의, 토의, 표결)6. 학교에 대한 건의사항7. 회의록

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.16

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영화 또는 드라마를 한 편 선택한 후, 생태학적 체계이론을 바탕으로 등장인물의 환경체계를

와 관련된 특성으로부터 개인이 사는 집의 크기나 학교의 특성과 같은 물리적인 특징을 포함한다. 개인의 미시체계와 상호 교류적이고, 양방향적인 관계를 맺으며, 환경에 영향을 받는 수동 ... 적인 존재뿐만이 아니라 환경을 구성하는 능동적 주체라고 여겨진다. 아동은 집과 가족이 가장 중요한 환경이지만 성장하면서 이웃과 또래, 학교, 친구로 체계는 확대되며, 청소년 ... 을 가지고 있다. 청소년의 경우를 보면 가족과 학교, 가족과 친구, 친구와 학교, 이웃과 학교 사이의 체계가 서로 관계를 이루고, 한 체계에서 일어나는 사건이 다른 체계에 영향을 미치

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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(교육과정 A형) 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 심리학적 배경에 대해 자세히 기술

학교에 다니게 되면 교사는 미리 계획한 교육내용을 학생들에게 조직하고 가르치게 된다. 그런데 이런 교육과정에 있어 의도치 않게 긍정적으로 미치는 영향과 부정적으로 미치는 영향이 발생 ... 다. 수업이나 학교의 풍토로 인해서 의도치 않은 결과가 나오게 된다. 예를 들면 교실 안에서 교사체계, 반장이 있고 그리고 학교생활에서 괴롭힘, 왕따, 좋아하는 친구가 있는 계층 간 ... 가 포기하기도 하고 학교 환경 속에서 어쩔 수 없이 해야 할 수밖에 없다. 지배집단의 의도가 있다면 교육과정을 권력을 가진 교사가 조직하고 통제하여 표면적으로 드러나지는 않지만 학습

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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감성리더십 (Imotional Leadership) 의 개념 및 선행연구, 연구의 시사점

(2018) 학교 감성리더십 상사신뢰 조직시민행동 연구자 대상 독립 매개 조절 종속 강희락 , 박동수 (2018) 기업 감성리더십 직원 헌신 감성지능 조직유효성 조철규 , 박수현 ... 하며, 공감을 통한 긍정적 관계를 형성하여 조직에 영향력을 발휘하는 행위 (Mayer Salovey, 1999). 리더 스스로 자신의 내면을 이해하고 , 구성원의 감성 및 필요를 배려 ... 함과 동시에 조직의 구성원들과 관계를 자연스럽게 형성하여 조직의 감성역량을 높이는 능력 (Goleman, Boyatizis , McKee, 2002). 감성리더십은 리더가 구성원

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.13

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(교육과정 A형) 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로

의 일들은 학교의 안만 들여다보는 것만으로는 이해하기에 한계가 있다고 보고 사회와의 관계속에서 학교교육을 파악해야 한다고 보았다.교육과정 유형에는 여러 가지 교육과정으로 나누는데 공식 ... 의 개념과 의미공적인 문서에 명시되지 않은 비공식적인 교육과정으로, 교사의 인격, 학급의 분위기, 인간관계 등이 여기에 포함된다. 명시되진 않았지만 학교에서의 교육실천과 교육환경, 풍토 ... 등이 학생들의 삶에 미치는 영향을 말한다. 학교를 단순한 교육의 장이 아니라 학생들이 생활하는 공간으로 간주하며, 학교안의 교육실천, 학교의 물리적 조건, 제도 및 행정 조직

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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교육학개론 과제 공교육의 역할과 민주사회에서의 시민교육

는 “일반적으로 국가 혹은 준국가적 자치조직의 통제와 관리와 지원에 의해서 국민 전체를 대상으로 하여 운영되는 교육제도”(서울대학교 교육연구소 편, 1998)를 가리킨다. 즉 ... 한 측면으로, 학교교육의 조직화를 전제하고 있다는 점이다.1880년대를 기점으로 해서 조선정부는 지배 엘리트집단과 민 중심의 사회 전체적으로 새로운 진보의식을 각성시키는 차원의 공 ... 으로 대학 간 경쟁을 구축함으로써 대학의 경쟁력을 떨어뜨리는 원인이 되고 있다.(2) 고교평준화정책다양한 학교모델은 다양한 인재의 양성이라는 측면에서 필요하다. 그러나 입시위주 교육풍토

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.20

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해외 학교폭력 현황 및 예방 대처

은 더욱 다양하고 잔혹한 방식으로 조직화, 범죄화, 과격화되고 있으며 점점 증가하는 추세임이 매스컴을 통해 알려졌다. 이러한 학교폭력의 형태나 구체적인 특징은 해당 국가들의 문화 ... 적 공격을 받은 것에 의해 정신적 고통을 느끼는 것' 으로 정의된다. 또한 학교폭력과 직접적 연관이 있는 유형은 타 학생에 대한 폭력과 기물손괴 등을 포함한 폭력행위와 언어폭력 ... 하여 수립하도록 한다. 개별 학생이 아닌 학교 전체의 풍토와 문화 변화를 유도하는 총체적 접근을 함으로써 단위 학교별로 괴롭힘 없는 포괄적이고 안전한 환경을 조성하려 노력하고 있

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.29 | 수정일 2022.07.30

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직업상담사 2급 내용 정리

과 연관된 개념들이다.차별성: 개인이 가지는 홀랜드코드와 같은 유형의 환경이나 조직에서 활동하게 되면 다른 환경이나 조직원보다 명백히 구별되며 두드러지게 되어 직무만족을 가져온다.정체 ... 성 :홀랜드 이론에서 가장 최근에 첨가된 개념동일한 코드의 환경에서 동일한 유형의 개인이 활동하면개인의목표, 흥미, 재능에 대해 명확하고 견고환경에 대하여 조직의 투명성,안정 ... 과 연관된 세 가지 조직풍토 영역을 확인1 관계 ( 동료 참여와지지)2 개인적 성장과 목표 지향 ( 자율성,과제지향,작업압박)3 체계 유지 및 변화 ( 직업환경에 존재하는 명확

시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.19

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(교육과정 A형) 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로

적으로 조직되지 않았으나 학교생활 속에서 은연중에 배움지적인 것과 관련비지적, 정의적 영역과 관련교과와 관련학교의 문화풍토와 관련단기적, 일시적장기적, 반복적, 항구성교사의 지적 ... 였다(Jackson, 1968; 이홍우, 1977. 재인용).권력은 조직의 권위를 인정하는 것이다. 잭슨은 학교에서 체득되는 복종과 순종이 사회조직에서 적응하는데 실제적으로 도움 ... 이나 물리적조건 혹은 제도 및 행정조직에 의해 부딪히게 되는 심리적인 상황을 이야기한다.김종서는 잭슨과 유사한 입장에서 잠재적 교육과정에 대해 설명하였는데 학교의 목적성, 강요성, 군집

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19

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