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평생교육방법론 노인교육방법론 평생학습> 동아리 평생교육사> 평생교육 플립러닝계획서 다문화교육론

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"평생교육방법론토론" 검색결과 101-120 / 922건

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    평생교육방법론-내가 체험한 개인 중심 교육방법 사례를 서술하시오.
    평생교육방법론내가 체험한 개인 중심 교육방법 사례를 서술하시오.1) 교육기관명청년재단 모의 면접 및 교육2) 교육방법 유형"청년 모의면접 및 코칭 과 VR 면접 체험"3) 교육 ... 내용 요약이 프로그램은 청년의 취업성공을 위한 모의면접 멘토링 교육이다. 대기업, 공기업, 금융권 대비 모의면접에 대한 토론, PT -토론, 심층면접 경험을 제공한다. VR을 활용 ... 에서의 합격 방법이나 요령보다는 참여자의 모의면접을 통해 관찰된 내용을 근거로 장단점을 분석하고 즉각적인 피드백을 제공해 참여자 스스로 성찰하게 만들고 향후 취업을 준비하는데 필요한
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
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    평생교육법 제24조(평생교육사) ② “평생교육사는 평생교육의 기획,진행,분석,평가 및 교수업무를 수행한다
    평생교육방법론주제: 평생교육법 제24조(평생교육사) ② “평생교육사는 평생교육의 기획,진행,분석,평가 및 교수업무를 수행한다.”라고 되어 있는 평생교육법 내용을 확인하여 동 법 ... 평생교육에서 교육 대상은 주로 성인이며 평생교육사는 이러한 성인 학습자에 대해서 교수 업무를 수행할 수 있다. 이 때문에 평생교육사는 교수 업무를 수행하게 될 때 성인학습자에 대한 ... 아야 하는데 성인교육방법에서 일반적인 원리를 살펴보면 먼저 자발학습의 원리로 학습의 욕구와 내면적인 호기심을 충족시켜 줄 수 있는 학습 분야, 학습자가 스스로 학습에 대한 필요성을 깨닫
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01
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    멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각의 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
    평생교육방법론 과제물 [과제주제] 멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각의 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안에 대해 논하시오. 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1 ... , 외. (2013). 평생교육방법론. 동문사. - 임철일·연은경. 평생학습을 위한 이러닝의 현황과 전망에 대한 분석 및 정책적 시사점. 「평생학습사회」, 1(2): 15-39 ... . (2003). 성인 교육자의 멘토링 척도개발과 교육적 시사점. 「평생교육학연구」, 9(2): 169-193. - 신용주. 평생교육의 이론과 방법. 형설출판사. 2003 - 성낙돈
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.12.02 | 수정일 2025.12.09
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    학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.
    과 교수활동전략을 유연하게 조합하여 평생교육의 목표를 달성하기 위한 다양한 방법론을 이해하는 것이 매우 중요하다고 생각한다.참고자료이정미(2019). 평생교육의 이론과 실제. 서울: 학지사. ... 학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.서론평생교육은 개인이 평생 동안 학습을 통해 지식과 기술을 습득하고 발전할 수 있는 기회를 제공하는 중요한 분야이 ... 다. 이러한 평생교육에서 교사나 교육자는 학습자들의 학습 효과를 극대화하기 위해 다양한 교수활동전략을 사용해야 한다. 그러나 어떤 교수활동전략을 선택하고 적용할지 결정하는 것은 쉬운
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인에 대해 설명하시오
    던 평생학습이 아니라 역량개발과 자기 주도적 학습으로 변모하게 되었다. 평생교육 방법론에 있어 학습자의 특성에 맞게 고려해야 할 요인이 무엇인지 진지한 고민이 필요한 시점이라 생각 ... 제목 : 평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인에 대해 설명하시오.목차1.서론2.본론2-1 개인중심 평생교육방법 선택에 따른 특성 및 고려사항(1) 개인중심 교육방법에 대해(2 ... ) 개인중심 교육방법의 유형에 대해(3) 개인중심 교육방법의 고려해야 할 사항2-2 집단중심 평생교육방법 선택에 따른 특성 및 고려사항(1) 집단중심 교육방법에 대해(2) 집단중심
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.08
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    성인학습자의 특성(인지적, 정의적, 신체적)과 성인 교수법에 대해 서술하시오
    시키는 데 초점을 맞추고 있다. 교육학에서는 성인 학습자들을 대상으로 하는 교육 방법론으로서 성인 교수법을 강조하고 있다. 성인 교수법이란 일반적으로 대학생들에게 적용되는 강의식 ... 성인학습자의 특성(인지적, 정의적, 신체적)과 성인 교수법에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론최근 평생교육은 학교 교육 이후에도 계속되는 학습이라는 관점에서 중요성이 강조되고 있다. 이러 ... 한 평생교육의 개념 속에서 성인학습자는 그들의 삶 전체를 통해 끊임없이 배우고 성장하며 자신의 잠재력을 개발할 수 있도록 하는 주체로 이해된다. 따라서 성인학습자의 특성을 파악
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.02
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    교육공학3 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 각각의 주제에 관한 핵심내용요약정리하시오
    로 교수 전략을 수립한다.교육 이론은 교육 목표 설정, 교육 철학, 교육 방법론 등이 포함되며, 학습자의 동기 부여와 참여를 높이는 방법을 모색한다.교수 설계 모델은 ADDIE(분석 ... 로 새로운 교육 방법과 기술을 개발한다. 최신 기술 동향과 교육 현장의 요구에 맞추어 지속적으로 교육 콘텐츠와 방법론을 혁신하는 역할을 한다. 교육공학은 이론과 기술의 융합을 통해 ... 있을 것인지를 제안하시오.Ⅰ. 서 론요즘 학교의 교육시절은 필자가 학교 다닐 때보다 훨씬 좋아졌다고 볼수 있다. 과거에 비해 최첨단의 장비들이 교실에 설치되어 있다. 텔레비전
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.03
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    평생학습사회의 인재를 기르기 위한 공교육의 역할에 대하여 논하시오.
    / 사회교육방법론, 서울 : 한국방송통신대학교출판부, 2000 황원철 외(2004). 공교육 이념?제도?개혁, 도서출판 원미사 김영성(2008). 공교육의 위기와 공?사교육 간의 파트너십에 관한 연구, 건국대학교 행정대학원 석사학위논문 ... 평생학습사회의 인재를 기르기 위한 공교육의 역할에 대하여 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 Ⅲ 결론 Ⅰ 서론 1. 평생학습의 의미 평생교육은 모든 사람에게 평등한 교육의 기회를 제공 ... 도 도서관의 평생교육 기능의 활성화를 저해하는 요인이 된다. 지역사회의 시설을 활용하여 학생 및 지역주민들에게 평생교육의 기회를 제공하는 일은 학생 및 지역주민의 ‘삶의 질 향상
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.14
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    5-10차시에 학습한 학습자의 유형 중 하나를 선정하여 자신이 생각하기에 가장 적합한 평생교육방법
    평생교육방법론주제: 5-10차시에 학습한 학습자의 유형 중 하나를 선정하여 자신이 생각하기에 가장 적합한 평생교육방법(예를들어, 30대, 남성, 직장인에게 토론법을 또는 50대 ... 한 평생교육 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육방법은 학습자의 특성, 학습 경험, 학습 내용, 목표, 교수자 경험 등에 따라 다른 효과가 나타난다. 이 때문에 이에 맞는 올바른 ... 학습 방법을 선택하는 것이 중요하다. 교수자는 다양한 평생교육방법을 학습하고 이를 특정 상황에서 어떻게 적용하여 교육할 것인지에 대해서 고민을 해야한다.교육방법을 선정하는 기준
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.08
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    (한국방송통신대 A+) 평생교육방법론 온라인평가 - 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육과 다른 측면을 강조하는지 설명하시오.
    한국방송통신대학교 평생교육방법론1학기 기말시험(온라인평가)교과목명:평생교육방법론주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성과제물유형:( 공통 ) 형※ 평가유형이 과제물 ... (2009). 「평생교육론」. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.이해주이미나노경주김진화(2009). 「평생교육방법론」. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.이해주(2011). 지역중심 ... 으로는 인턴쉽, 교수자가 초청된 학습자주도의 토론, 독립연구, 연구논문 및 창의적 글쓰기 등이 있다.3. 평생교육방법 중 집단중심 교육방법에는 어떤 것들이 있는지 4가지 이상 소개
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.08
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    현행 평생교육 정책사업 중 1개를 선정하여 그 개요, 성공요인, 기대효과에 대하여 기술하시오.
    평생교육 정책사업 분석과 목 :평생교육방법론담 당 교 수 :성 명 :평생교육경영론현행 평생교육 정책사업 중 1개를 선정하여 그 개요, 성공요인, 기대효과에 대하여 기술하시오.목차 ... 하고 있다. K-MOOC는 교육부와 국가평생교육진흥원(NILE)이 협력하여 운영하는 사업으로, 대학의 우수 교수진이 개발한 강의를 온라인에 공개함으로써 수강자의 학습 기회를 확대 ... 학업 성취로 이어지도록 한 점도 사업의 주요 특징이다.K-MOOC 플랫폼은 국가평생교육진흥원이 운영하며, 공공기관 주도 하에 장기적이고 안정적인 지원 체계 아래 있다. 교육부
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.27
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    최신자료/ 평생교육기관 하나를 선정하여 해당기관의 경영철학, 조직 구성, 프로그램 구성 및 운영 현황 등에 대해 분석하고, 분석 결과를 토대로 보다 성공적인 운영을 위한 경영전략을 제시해보세요
    Ⅰ. 서론평생교육기관의 정의는 전문가마다 개념적 차원 또는 사전적 접근방법과 법률적인 근거를 통해 설명하는 등 여러 가지 유형으로 정의되고 있는데 최운실, 권두승(2009 ... )은 “평생교육기관은 일반적인 평생교육 개념을 통하여 평생교육시설과 평생교육단체를 합친 것으로 단체 또는 법인을 말한다.”고 정의했다. 또한 권인탁(2009)은“평생교육기관은 개인 또는 ... )은 평생교육기관에 대하여 설립 주체, 교육의 핵심성에 따라 1차적 기관과 2차적 기관으로 나누었으며 공공기관, 영리형, 비영리형 민간기관 등으로 구분하였는데 평생교육기관은 평생
    리포트 | 5페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.11
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    메지로우가 제시한 전환학습의 개념과 관점전환이 무엇인지 기술하시오. 그리고 메지로우가 제시한 관점전환의 11단계를 제시 후, 자신의 경험을 토대로 관점전환 사례와 거기에서 전환학습적 요소에 대해 구체적으로
    평생교육방법론메지로우가 제시한 전환학습의 개념과 관점전환이 무엇인지 기술하시오. 그리고 메지로우가 제시한 관점전환의 11단계를 제시 후, 자신의 경험을 토대로 관점전환 사례 ... 을 깊이 있게 반성하고, 필요에 따라 적응하며 성장할 수 있도록 돕는 것이 우리의 목표가 되어야 한다.참고자료이복희, 김차순 외 1명(2023). 평생교육방법론. 양성원. ... 와 거기에서 전환학습적 요소에 대해 구체적으로 기술하시오. 마지막으로 평생교육사의 역할을 고려하여 성인학습자들의 전환학습을 촉진하기 위해 어떠한 노력과 실천을 수행해야 하는지 실천사항
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10
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    구성주의 학습에서의교수자의 역할
    , 수업 교육 패러다임의 변화에 있어핵심이 되는 이론이 구성주의 이론이라 하겠다. 구성주의는 인간이 어떻게 지식을 구성하는가 하는 방법론적 측면에 주된 관심을 기울이기 때문에, 이 ... 는 것이다. 평생교육을 지도하는 교수자에게 교수 방법과 개념을 강조하게 되었으며 학습의 주체는 학습자에 초점을 춘다(Nowles,1973). 정보화 사회, 현대 사회의 학습자는 스스로 ... 가 학습의 주체이자 진행자, 관리자로서의 역할을 하게 되었다. 이러한 역할을 위해서 평생교육 지도자가 학습자들에게 적절한 교육 방법을 제공하는 것은 교육의 효과성 증진을 위해 필요
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.28
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    평생학습동아리의 의미, 평생학습동아리 조건, 그리고 평생학습동아리 활성화 방안을 기술하시오
    평생교육방법론주제: 평생학습동아리의 의미, 평생학습동아리 조건, 그리고 평생학습동아리 활성화 방안을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생학습동아리 의미1) 평생학습 ... 을 시작으로 사회, 경제, 정치적 문제에 대해서 학습하고 이에 대한 토론을 하는 스터디서클이 형성되기도 하였다. 일본 또한 생애교육 센터, 비영리 기구의 성인교육활동을 통해 국가차원 ... 적 관심이 높아지면서 학습동아리 활동이 촉진되었고 제1차 평생교육진흥종합계획안에서는 학습동아리를 활성화하기 위한 방안들에 대해서 논의가 이루어지기도 하였다.본론에서는 이와 같은 평생학습
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
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    (평생교육방법론) 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육과
    교과목명: 평생교육방법론● 다음 문제에 대해 각각 기술하시기 바랍니다.1. 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동 ... 해 보십시오.(10점)3. 평생교육방법중 집단중심 교육방법에는 어떤 것들이 있는지 4가지 이상 소개하고 실제 어떤 경우에 그 방법을 적용하는 것이 좋을지 구체적인 응용사례를 제시 ... 해 보십시오. ( 20점)4. 지역사회에서 적용할 수 있는 평생교육방법을 제시하고 구체적으로 어떤 방법으로 적용할 수 있으며 어떤 기대효과가 있는지 기술해 보십시오.(10점)5
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05
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    특수교육에서 교수적 수정의 절차 및 비판
    한 수정 방안을 결정해야 한다. 이를 위해 교육자는 자신의 전문성을 끊임없이 갱신하고, 최신의 교육 연구와 방법론에 대한 정보를 지속적으로 습득해야 한다.교수적 수정의 접근법은 많 ... 학생들이 함께 협력하고 노력하여 교수적 수정의 원칙을 더욱 효과적으로 활용할 수 있는 방법을 모색해야 할 것이다.교수적 수정의 원칙과 방법론은 특수교육뿐만 아니라, 다양한 교육 ... 특수교육에서 교수적 수정의 절차 및 비판특수교육의 영역에서 교수적 수정은 학생 개개인의 특성과 필요에 따라 교육과정, 교육방법, 학습 자료 등을 조정하는 과정을 의미한다. 이러
    리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2024.01.02
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    평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인 설명
    평생교육방법론- 평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인에 대해 설명하시오.여러분들은 평생교육현장의 교수자입니다. 현장에서 여러분들이 실시하고 있는 가상의 평생교육 프로그램의 주제 ... 와 내용들을 설명하고, 이 프로그램에 적절하다고 생각하는 평생교육방법을 선택하여 그 교육방법에 대해 자세히 설명합니다. 그리고 이 평생교육방법을 선택할 때 고려해야 할 각각의 요인 ... 할 수 있는 교수-방법이 요구되고 있다. 평생교육에 있어서 학습자 자신이 선택한 학습 내용을 즐겁게 공부할 수 있도록 좋은 환경을 제공하는 것도 중요하지만, 학습자가 수업의 결과
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.17
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    원격교육이 가장 필요한 상황 및 이유는 무엇입니까 원격교육의 장잠과 단점에 대해서 작성
    교육 체제를 갖추며 새로운 관점의 교육 방법론을 제시한 교육체제라고 할 수가 있다. 특히나 코로나19 사태로 감염병의 확산을 막기 위하여 원격교육이 이전보다 증가하였다. 학생 ... 은 교육의 기회증가라는 목적에 의해서 만들어진 것이다. 그리고 이러한 원격교육은 현재 우리 사회에서 활성화 되고 있는 평생교육에 많은 영향을 미치고 있다. 원격교육(평생교육을 확산 ... 시키며 공유를 하게끔 하는 중요한 도구)은 평생교육의 관점에서 교육권의 확보가 불확실하게 논의가 되는 대상을 위하여, 또한 교육적인 혜택을 누리는 특수성을 가지고 있는 대상에게 학교
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27
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    평생교육 수업 현장에서 사례기반학습을 위한 교수학습지도안(10분 분량)을 작성하시오
    평생교육방법론주제: 평생교육 수업 현장에서 사례기반학습을 위한 교수학습지도안(10분 분량)을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사례기반학습의 절차 및 단계2. 교수 ... 자들이 파악하고, 또 시도된 해결 방법의 적합성을 상호 비판하며, 대안 등을 제시 및 토론하는 과정을 통하여 학습을 할 수 있도록 하는 교육방법이라고 정의할 수 있다. 정리하자면 ... 수업 운영에 있어서도 필수적인 요소가 된다. 이에 나는 본 과제를 통해 사례기반학습에 대해 논해 보고자 한다. 사례기반학습의 절차 및 단계를 알아보고, 평생교육 수업 현장
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28
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2025년 12월 22일 월요일
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