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"칭찬반응" 검색결과 101-120 / 26,958건

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    5주 1강 스키너의 행동주의 이론에서 강화계획이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속적.간헐적 강화계획으로 크게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기위해 실제 사용해본적 있는 강화 계획을 보고서로 작성해 제출하세요.
    . (칭찬, 미소와 같은 사회적 자극, 좋아하는 활동을 하게 하는 것 등)(3) 강화계획강화물을 제시하는 조건을 의미한다.① 연속적 강화개인이 특정행동(반응)을 할 때 마다 제공 ... 을 확률이 일정)일정한 횟수의 반응을 보였을 때 강화빠른반응률을 보이지만 지속성은 약함예)부업, 성과급보수제도, 커피점에서 10잔 마시면 무료로 1잔 제공하는 커피 쿠폰. 칭찬스티커 ... 알아보고 실제 사용해 누군가의 표적행동을 변화시킨경혐을 정리해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학습이론의 주요 개념1) 고전적 조건형성(= 반응적 조건형성)파블로프 개의 실험을 통한 고전
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17
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    칭찬은 고래도 춤추게 한다 독후감
    으로 이어진다. 이러한 깨달음은 칭찬이 단순히 긍정적인 반응을 이끌어내는 것을 넘어서, 관계를 깊게 하고, 사람들을 변화시킬 수 있는 강력한 행동임을 일깨워준다. 진정성 있는 칭찬 ... 칭찬은 고래도 춤추게 한다 독후감개요켄 블랜차드의 "칭찬은 고래도 춤추게 한다"라는 조직 내에서 칭찬과 긍정적 피드백을 활용하여 동기를 부여하고 성과를 극대화하는 방법을 탐구 ... 한다. 이 책은 이론과 다양한 실제 사례를 결합하여 긍정적인 피드백이 직원의 업무 성과와 팀워크를 어떻게 향상시키는지 설명한다. 저자는 칭찬의 기술과 정확한 적용 방법을 제시
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.07 | 수정일 2024.06.10
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    바람직한 행동지도전략에 대해 정리하고 영유아에게 적용하고 싶은 한 가지 방법을 쓰고 그 이유를
    하다. 이를 통해 문제행동 등을 감소시키며 적절한 시기의 중재를 통하여 아동 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력까지 기를 수 있게 된다.첫째, 반응적 전략인 피드백이다.문제행동이 일어난 ... 후 사용되는 것으로 크게 부정적 반응전략과 긍정적 반응전략으로 나누어 볼 수 있다. 먼저, 긍정적 반응전략은 아동이 바람직한 사회적 기술이나 행동을 습득할 수 있도록 지원하는 방법 ... 이다. 그렇기에 바람직하지 못한 행동을 아동이 보였을 시 바람직한 행동이 어떠한 것인가를 알려주고 바람직한 방법으로 행동을 했을 시 적극적인 관심이나 칭찬 등을 보임에 따라 문제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    심리학을 공부해야 하는 이유와 심리학 이론과 원리가 일상생활에 도움이 되었던 사례를 기술하세요. 할인자료
    에 자동적으로 반응하는 방식을 설명한다.예를 들어, 특정 음악을 들으면 과거의 좋은 기억이 떠오르는 현상도 이러한 원리로 설명할 수 있다.행동주의 이론과 습관 형성스키너의 조작적 조건 ... 형성 이론은 보상과 처벌이 행동 형성에 미치는 영향을 설명한다.예를 들어, 시험을 잘 보면 부모님께 칭찬을 받아 더 열심히 공부하려는 동기가 생긴다.인지심리학과 의사결정인간은 정보 ... 적으로 연결되었기 때문이다. 다시 말해, 음악이 과거의 경험과 연결된 감정을 일으키게 되며, 이는 자동적으로 발생하는 반응이 된다. 사람들은 과거의 감정을 떠올릴 때 무의식적으로 그 감정
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.08.03
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    고전적 조건형성의 특징과 인간과, 그리고 응용방법을 서술하시오.
    개념은 파블로프의 연구에서 처음으로 명확히 나타났으며, 환경적 자극과 반응 간의 연관성을 통해 행동이 변화할 수 있음을 시사한다. 예를 들어, 파블로프는 개를 대상으로 한 실험 ... 을 통해 특정 소리(조건자극)와 음식(무조건자극)을 연관 지음으로써 침을 흘리는 행동(조건반응)을 유도할 수 있음을 보여주었다. 이러한 원리는 인간의 행동을 이해하고, 다양한 분야 ... . 고전적 조건형성의 특징고전적 조건형성은 특정 자극과 반응 간의 연관성을 형성하는 과정이다. 이는 무조건자극(예: 음식)과 조건자극(예: 소리)이 반복적으로 연합되었을 때 조건자극
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.20
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    내가 생각하는 이상적인 리더십
    의 리더십에 반응해서 목표를 달성하려고 회사에 나간다.리더는 당연히 말을 잘 해야 한다. 우선 칭찬을 잘 해야 한다고 생각한다. 좋은 리더십에 칭찬은 빠지지가 않는 요소라고 본다 ... . 칭찬은 당연히 크게 하는 게 좋다. 과장이 섞여 있어도 상관 없다. 칭찬 받은 직원은 더 칭찬 받기 위해서 일을 분명히 더 열심히 하고 조직의 성과에 기여를 한다.선순환이 반복
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.23
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    조작적 조건형성의 강화의 중요성과 강화계획에 대한 이해-조작적 조건형성의 원리와 강화의 개념을 기술하고 강화계획의 종류와 개념을 기술하되, 각각의 강화계획의 사례와 적용해보고 싶은 강화계획을 자신의 의견을 들어 구체적으로 기술하시오.
    , Fixed Interval)일정한 시간 간격 후에 첫 반응에 대해 강화 제공예: 매주 월요일마다 보고서를 내면 상사에게 칭찬변동 간격 강화(VI, Variable Interval)일정 ... 의 종류와 개년3. 강화계획의 사례4. 자신이 적용해보고 싶은 강화계획Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론인간의 행동은 우연히 발생하는 것이 아니라 일정한 자극과 반응의 패턴 속에서 형성 ... 며,부적 강화는 행동 후에 불쾌한 자극을 제거함으로써 행동의 빈도를 증가시키는 것이다.예를 들어, 아이가 숙제를 잘하면 칭찬을 해주는 것은 정적 강화이고, 숙제를 다 하면 집안일
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.10.07
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    적용사례 작성하기
    사람이 스스로 중요한 존재임을 알기 위해 칭찬을 하라고 되어 있다. 그래서 다른 사람들이 일을 잘 보냈을 때 업무에 대해 칭찬을 건넸고 그에 대해 다른 사람들이 좀 더 좋은 반응 ... 한다. 또한, 카네기는 비판보다는 칭찬의 힘을 중요하게 여긴다. 상대방을 격려해주고 칭찬을 해주면서 긍정적 인상을 만들면 더 좋은 관계를 형성할 수 있다. 인간관계에서 중요한 또 ... 라고 생각하도록 해야 한다. 사람이란 본래 다른 사람으로부터 칭찬을 받고 싶어하는 본성이 있기 때문에 칭찬을 해주면서 자존감을 높여 주어야 한다. 또한, 상대방이 가진 것 중에는 나
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.19
  • 고전적 조건화와 조작적 조건화의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 이론을 구체적으로 비교하시오.
    다. 고전적 조건화는 자극과 반응의 반복적 연합을 통해 학습이 이루어지는 과정을 설명하며, 조작적 조건화는 행동의 결과(강화나 처벌)에 따라 행동의 발생 빈도가 변화하는 원리 ... Conditioning)는 생물학적 반응을 유발하는 자극 사이의 연합을 통해 학습이 일어나는 과정을 말한다. 이 개념은 파블로프의 유명한 개 실험에서 처음 과학적으로 입증되었다. 본래 ... 개에게 먹이 같은 무조건 자극(Unconditioned Stimulus, UCS)을 주면 개는 본능적으로 침을 흘리는 무조건 반응(Unconditioned Response
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22
  • 심리학개론 ) 아이들은 놀이를 통해서 학습하게 된다. 아이들이 놀이를 통해 학습하게 되는 원리를 학습의 원리(고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 관찰학습)의 내용을 이용하여 분석
    은 행동의 빈도수를 늘려주고 부정적인 반응이나 처벌은 행동을 감소시키는 역할을 한다.예를 들어 모래성 쌓기 놀이를 할 때 친구들이 성을 높이 쌓으면 칭찬을 해줬을 경우, 칭찬을 들 ... 학습이 된 개는 밥이 보이지 않아도 종소리만 들어도 밥 먹을 생각에 침을 흘리게 된다는 사실을 발견했다. 파블로프가 훈련하기 전까지 개는 종소리를 들어도 아무 반응이 없었다. 고전 ... 적 조건형성은 학습에 의해 훈련된 정해진 자극을 주면 특정한 반응이 나오게 되는 과정을 말한다.예를 들어 비가 오는 날 자연적으로 생긴 물웅덩이에서 발이 빠져서 물이 튀기는 바람
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.08
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    학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 강화와 체벌의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예를 찾아서 기술하시오.
    은 성적을 받으면 칭찬을 하고, 반대로 나쁜 성적을 받으면 벌을 주는 것입니다. 이러한 방법은 학생들의 학습에 매우 큰 영향을 미치며, 학생들이 더욱 열심히 공부하게 되는 계기 ... 에 대한 개요조작적 조건형성은 학습이론 중 하나로, 동물이나 인간이 특정한 상황에서 원하는 반응을 조건적으로 형성하는 과정을 말합니다. 이론은 러슨(B.F. Skinner)의 작업 ... 적 조건형성에서는 원하는 반응을 유발하기 위해 특정한 자극을 제시합니다. 이 자극은 동물이나 인간의 행동을 유도하고자 하는 목적에 맞게 선택됩니다.반응(Response):조작적 조건
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17
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    학습심리학_학습이론 중 자신이 가장 선호하는 이론을 선택하여 개관하고 학습에서의 적용방법을 예로 드시오.
    반응, 결과의 연합을 강조한다. 행동주의 학습이론에서 바라보는 학습은 자극과 반응을 통해 일정한 행동양식을 습득하는 것으로써, 학습의 목표는 ‘행동의 변화’이다. 행동주의 학습이론 ... 화 이론은 파블로프의 개 실험으로 대표되며 일정한 조건자극이 형성되면 일정한 조건반응을 하는 것이 학습임을 주장하였다. 무조건 자극인 먹이를 주면 무조건 반응으로 개는 침을 흘리 ... 게 된다. 이 실험 중 먹이를 줄 때마다 종소리를 들려주는 조건자극을 주어 조건을 형성하고 먹이 없이 종소리만 들려주어도 침을 흘리게 된다. 이와 관련하여 도덕성 역시 조건화된 반응
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    유아발달의 이론 중 행동주의 이론, 사회학습이론, 동물행동학적 이론에 대한 특징을 각각 논하시오.
    적 관계를 맺고 있다는 사실이다. 행동주의 이론은 자극과 반응의 연합에 집중하여 ‘조건형성’을 논한다. 반면 사회학습이론은 타인의 모델링을 강조해 ‘관찰학습’을 중시한다. 동물행동 ... 에 대한 반응의 연합으로 설명하는 관점이다. 행동주의는 고전적 조건형성과 조작적 조건형성이라는 두 가지 핵심 개념을 중심으로 발달 과정을 이해한다. 고전적 조건형성은 파블로프 ... (Pavlov)의 개 실험에서 나타난, 무조건 자극과 중성 자극의 결합을 통해 새로운 조건 반응을 학습하는 과정을 말한다. 내 경험에 따르면 만 세 살 아이가 벨 소리만 들려도 식사 시간임
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29
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    고래반응으로 신뢰쌓고 인간관계를 형성하라.
    으로 나아가면 된다. 긍정적으로 반응하지 않으면 상대방의 올바른 행동을 기대하기는 어렵다. 잘한 일을 찾아내고 그 과정을 칭찬하는게 고래반응의 목표인 것이다. 고래반응은 즉각 ... 적으로 칭찬하고 명확하게 칭찬하고 긍정적인 감정을 공유하며, 계속 지속될 수 있도록 격려하는것이다. 이 부분에서 과연 나는 얼마나 고래반응을 할 수 있을까? 내 자신에게 물어본다. 나 ... 이 아닌 진심을 다하는게 중요할거 같다. 사람들은 성의없이 칭찬하는것을 곧잘 알아차리기 때문이다. 반드시 성실하고 정직할 때 사용해야하는게 성공률이 높다. 그리고 이 고래반응을 할때
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.22
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    (인간행동과사회환경) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를
    와 외부적 환경과 기대에 따라서 다르게 행동한다고 본 것이다. 스키너는 파블로프의 실험과 달리 유기체가 반응을 한 뒤에 행동을 강화시키는 방법으로 실험을 진행하여 행동을 유발 ... 이 행한 것에 대한 결과에 따른 처벌이나 보상에 의해 달라질 수 있다고 보았다. 즉, 자극, 유기체가 상호 연쇄적 반응하여 나타나는 행동은 반응이고, 행동이 나타나도록 유도하는 것 ... 은 선행조건인 자극이라 볼 수 있다. 자극과 반응의 법칙은 인간의 행동을 유추하는 것을 가능하도록 한다.스키너의 조작적 조건화에 따르면 모든 인간은 자극과 반응을 기반으로 행동
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.22
  • 인지주의 학습이론의 측면에서 칭찬이나 벌을 이용한 학습방법의 한계점을 논리적으로 설명하시오.
    인지주의 학습이론의 측면에서 칭찬이나 벌을 이용한 학습방법의 한계점을 논리적으로 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지주의 학습이론1) 인지주의 학습이론 정의2 ... ) 인지주의 관점에서의 학습과 수업3) 인지주의 학습이론의 기본가정2. 인지주의 학습이론에서 칭찬이나 벌을 이용한 학습방법의 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌인지주의 학습이론의 측면에서 칭찬 ... 에서 칭찬이나 벌을 이용한 학습방법의 한계점을 논리적으로 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 인지주의 학습이론1) 인지주의 학습이론 정의인지란 어떤 대상을 느낌으로 알거나 이를 분별
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.19
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    유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에 비로소 강화가 일어나는 조작적 조건형성을 자신에게 적용했거나 적용될 수 있는 사례를 3가지 이상 제시하시오.
    칭찬을 아끼지 않았다.둘째, 자극 일반화 적용특정 자극에 대한 반응의 결과로 강화를 받았다면 유사한 자극에서도 동일한 반응을 하는 것을 뜻한다. 아들은 배꼽인사가 어려웠는지 잘하지 ... 적 조건형성에서 설명하고 있듯이 수동적이고 기계적인 반응 행동만 있는 것이 아니라, 유기체 스스로 행동을 일으키고 환경을 통제하고 그것에 의해 통제받는 의지적이고 자발적인 조작 행동 ... 어떤 보상을 받았느냐에 따라 달라진다는 것이다. 즉, 인간의 행동은 그 행동의 결과에 의해 변화될 수 있다는 뜻이다. 대부분 인간의 사회적 행동은 동물과 달리 반응보다 조작 행동
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.13 | 수정일 2023.10.16
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    A+정적강화와 부적강화가 일상 생활과 상담 및 임상 현장에서 어떻게 적용이 가능하며 이러한 적용으로 인한 장점은 무엇인지 제시를 하시오. 예) 정적강화의 일상생활에서 나에 대한 적용 부적강화의 학교현장에서 교육에 대한 적용
    와 협조(칭찬)를 주며 유아 행동 빈도를 높이거나 자동차 안전띠에 경고음을 붙여 승객 안전을 도모하는 사례 등이 있다. 이러한 강화는 심리학의 고전적 행동이론에 기초한 중요한 교육 개념 ... 으로 특정 반응 빈도를 증가시키기 위한 보강을 제공하는 것을 의미하며. 원하는 행동을 지속하고 더욱 강화시킬 수 있는 정적, 부적 강화와 일상생활에서 적용할 수 있는 예가 무엇인지 ... 구체적으로 살펴보려 한다. 예를 들어 일상생활에서 정적 강화와 부적 강화 기법을 활용할 수 있는데, 그 대표적인 예가 칭찬 기법(prise technique)이다. 칭찬기법
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.07.17
  • [a+취득자료] 영아발달 사례를 관찰하고, 이를 발달심리학 이론이나 연구에 근거하여 설명하는 보고서 작성하시오
    을 지켜보았는데 오랜 시간이 지나지 않게 한 아이가 양보하는 것을 보았다. 이를 놓치지 않고 양보한 아이에게 엄마가 바로 칭찬해 주는 것을 발견할 수 있었는데 이는 당연한 행동이 ... 라 여길 수도 있지만, 발달심리학적 측면에서 보면 칭찬을 받은 아이는 양보하는 행동이 칭찬이라는 보상을 받는 행동이라는 것을 학습하게 된다. 그리고 반대로 양보를 받은 아이는 칭찬 받 ... 에 보육교사는 A군의 점심시간 자리를 모든지 골고루 먹는 바른 식습관을 지닌 B군의 옆에 두었고, B군이 야채를 맛있게 먹을 때 바로 잘 먹는다며 칭찬을 하였다. 이러한 보육교사
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.31 | 수정일 2023.10.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    5주 1강 스키너의 행동주의이론에서 강화계획이라는 개념을 학습한 바 있습니다
    시킬 수 있을 뿐만 아니라 인간을 과학적으로 통제할 수 있다고 하였습니다. 실제로 우리가 일상에서 흔히 접하는 사탕, 스티커, 도장, 칭찬과 격려, 휴가, 선물, 용돈, 월급 ... 을 제시하여 행동의 빈도를 증가시키는 것이고, 부적강화는 불쾌한 자극을 제거하여 행동의 빈도를 증가시키는 것입니다. 예를 들면, 칭찬을 받아 공부를 열심하는 것을 정적 강화, 발표자 ... 에는 4가지 하위 개념이 아래와 같이 있습니다.1) 연속적 강화계획 : 반응의 횟수나 시간에 상관없이 기대하는 반응이 나타날 때마다 강화를 부여하는 방법으로 일상생활보다는 실험실
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.22 | 수정일 2025.09.04
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2025년 10월 12일 일요일
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