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"초3분수수업자료" 검색결과 101-120 / 212건

  • 초등수학교육론
    ,적성에 적합한 수준별 수업 운영 권장2)교육내용의적정화:학습량조정(6가지),연계성강화(6가지)3)수학적사고력신장강조:수학적문제해결능력신장강조,의사소통능력신장강조4)수학의가치제고와정의 ... 적측면강조학습량조정@2학년-‘곱셈의활용’삭제,‘구체물의이동’삭제,‘연속량의등분할로서의분수개념’이 3가단계에서 이동@3학년-‘거울에비치는상’관련내용삭제@4학년-‘평면도형의둘레’,‘직 ... @3학년-시간과관련하여‘초’개념및초단위까지의연산지도가4가단계에서이동,‘무게의이해와계산’이4가단계에서이동@4학년-‘두양의크기비교’삭제(5학년‘비와비율’에통합),‘자연수/자연수
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22
  • 가네의 수업이론
    네의 수업이론단원목표가네의 수업이론에 대하여 이해한다소요시간10분학습보조자료시각자료, 파워포인트학습개요1. 가네의 학습조건2. 가네의 학습과정 5개 영역3. 가네의 지적영역의 8 ... )의 교수-학습 이론을 활용한 교리수업,부산가톨릭대학교출판부, 2007[인터넷자료]http://blog.naver.com/hosan62?Redirect=Log&logNo ... ://www.youtube.com/watch?v=JLf1YeXoSW0가네의 소개와 그의 학습조건과 위계적 학습모형에 대하여 간략하게 나옵니다.3. 학습개요지금부터 가네의 수업이론
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07
  • 수학6-나-7_5차시_비례식을 이용하여 문제해결하기
    하려는 태도를 갖는 학생?모둠에서의 활동에 협조적이며 토의할 때에 적극적으로 참여하는 학생관찰관찰20(87.0)21(91.3)실생활에서의 실물 자료와 게임을 통해 모두 함께 즐겁게 학습 ... 감과 관련된 다양한 문제들을 해결 할 수 있다.문제이해과제제시◈이번 수업의 미션제시하기▶이번 수업에서 우리가 해결해야 할 3가지 미션을 알아봅시다.▷비례식을 이용하여 풀 수 있 ... 2010 초등 수업우수교사인증제 2단계 교수?학습 지도안놀이중심의 실생활 수학 교육-Recreation을 활용한 RME(현실관련) Math Education-대상학급6학년 7반
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.12
  • 6학년수학) 비례식- 비의성질
    교수 - 학습 활동시간자료 및지도상의 유의점교 사학 생▣학습활동2(전체활동)T : 전항과 후항에 4를 곱하면 얼마입니까?(2×4) : (3×4) → 8 : 12→T : 이 사실 ... 수학과 교수?학습 과정안단 원7. 비례식일 시장 소6학년 11반 교실(5층)대 상6-1 (남:22명, 여:20명, 계:42명 )지도교사수 업 자한 국 초 등 학 교수학과 교수 ... 하도록 지도한다.3. 단원의 목표가. 비례식을 이해하고, 비의 전항과 후항, 비례식의 내항과 외항을 알 수 있다.나. 비의 성질을 이해하고, 이를 이용할 수 있다.다. 비례식의 성질
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10
  • 수학과 교구활용학습(교구활용수업) 정의, 수학과 교구활용학습(교구활용수업) 유형, 수학과 교구활용학습(교구활용수업) 딘즈 십진블록, 주사위, 우드락, 수학과 교구활용학습(교구활용수업) 실천과제와 시사점
    수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 정의, 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 유형, 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 딘즈 십진블록, 주사위, 우드락, 수학과 교구활용학습 ... (교구활용수업)의 실천과제와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 정의Ⅲ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 유형Ⅳ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 딘 ... 즈 십진블록Ⅴ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 주사위1. 주사위를 만드는 과정과 관련한 학습2. 각종 변형주사위를 만들어 활용하는 경우Ⅵ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 사전을 찾아가며 읽는 즐거움 지도안
    에 배웠던 국어사전을 찾는 순서를 학습지를 통해 확인시킨다.?문장을 제시하고 무슨 뜻인지 맞춰 보게 한다.1. 나는 끈 떨어진 망석중 신세이다.2.당랑거철도 유분수이다.3.날씨 ... 교수 ? 학습 과정안일 시2010년 3월 19일대 상2학년 3반지도교사단 원대단원5. 글과 사전차 시1/6차시소단원(1) 사전을 찾아 가며 읽는 즐거움쪽 수183~194학 습목 ... 표1. 사전의 종류와 필요성을 설명할 수 있다.2. 여러 가지 사전을 활용하여 글을 읽을 수 있다.학습 모형문제해결학습모형학습 조직모둠 및 개별학습준 비자 료학습 자료교사학생교과서
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26
  • 수학교육에서 정보처리이론
    에 따르면 언어로 된 설명이 시각자료로 보충될 때 학생들은 더 많이 배우게 된다고 한다.1.3장기기억(long-term memory)장기기억은 영구적인 정보저장소다. 이것은 수백만 개 ... Ⅰ.서론-정보처리모델 : 이해의 촉진Ⅱ.본론1.정보저장소1.1감각기억1.2작업기억1.3장기기억2.인지과정2.1주의집중2.2지각2.3시연2.4부호화2.5재생과 재인2.6망각3.초등 ... 학교 교실에 적용하기3.1기억장소에 대한 이해를 교실에 적용하기3.2인지과정에 대한 이해를 교실에 적용하기Ⅲ.결론-정보처리이론으로부터의 시사점Ⅰ.서론두뇌는 정보의 수동적인 소비자
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.10 | 수정일 2020.05.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    5학년 학년교육과정
    /99/91/62/63/64/66/64시간3시간?대분수의 곱셈?세 분수의 곱셈?재미있는 놀이, 문제 해결【 수준별 학습 】?잘 공부했는지 알아보기?그림을 그리거나 표를 만들어서 문제 ... 지도시기단원명(제재명)차시학습 활동 내용쪽수(교과서)수행 평가 및장기학습과제월주910123457891. 소수의곱셈2. 분수의 나눗셈3. 도형의 합동4. 소수의 나눗셈1/82/83 ... 결재담임교무교감교장2009학년도5학년 1반 학급 교육과정 운영계획석 문 초 등 학 교차 례Ⅰ 학급 교육과정의 편성?운영의 배경1. 석문 교육의 기본 방향 및 목표12. 학급 실태
    리포트 | 127페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.31
  • 수업지도안)수학)6학년-비례식(비의성질)
    교수 - 학습 활동시간자료 및지도상의 유의점교 사학 생▣학습활동2(전체활동)T : 전항과 후항에 4를 곱하면 얼마입니까?(2×4) : (3×4) → 8 : 12→T : 이 사실 ... 수학과 교수?학습 과정안단 원7. 비례식일 시장 소6학년 11반 교실(5층)대 상6-1 (남:22명, 여:20명, 계:42명 )지도교사수 업 자O O 초 등 학 교수학과 교수 ... 하도록 지도한다.3. 단원의 목표가. 비례식을 이해하고, 비의 전항과 후항, 비례식의 내항과 외항을 알 수 있다.나. 비의 성질을 이해하고, 이를 이용할 수 있다.다. 비례식의 성질
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09
  • 수업지도안
    자로 받아들이는 것이 아니라, 자신의 모습과 처지를 있는 그대로 인정하고 긍정적으로 받아들이는 것임(3) 절제① 삶에 필요한 것을 얻는 과정에서 자신의 분수를 지키는 것② 물질 ... 수업지도안- 수업지도안 청사진 -? 개 념 : 감사(하는 생활)/ 중1 도덕교과서? 대상 학습자 : 중학교 1학년(정신지체)? 수업 수준 : 하? 학습 목표:1.고마움을 아 ... 는 마음을 갖는다2.자기 만족과 절제의 의미를 설명할 수 있다.3.감사해야 할 사람들, 감사를 실천하는 방법을 세 가지 이상 제시할 수 있다.I.삶과 도덕 (대단원) - 3. 인간
    리포트 | 34페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.02.01
  • 가네의9가지수업사태
    이 일어나는 데는 외부적 조건과 내부적 조건이 동등하게 중요하다고 주장한다.2) 가네 이론의 초점 3가지① 학습자가 유의미한 자료를 학습하는 동안 겪는 내적인 인지 과정② 학습 ... , 원리, 문제해결학습 등이다. 이것은 학교 교육과정의 중심을 이룬다.(예) 이차방정식을 푸는 것, 동사를 주어에 알맞게 일치시켜 쓰는 것, 분수를 소수로 바꾸는 것(3) 인지전략 ... 다. 반복적 연습을 통해 잘 학습된다.3. 수업사태(교수사태, events of instruction)수업사태란 수업장면에서 교수가 학습의 사태를 통제하는 일련의 활동을 말하는 것
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.27
  • [초등교원임용고시 교육과정서브노트] - 사회,수학,과학,실과 추가정리본
    활용시 고려할 점 ×3① 모든 자료를 현재의 것으로 대치할 필요 없다② 국내외의 주요 정책 변화에 관한 것응 국가,사회적 차원에서 지도의 방향을 신중히 검토한 후 교재 내용 ... 한 부분을 직접 대어보면서 비교하므로 전체의 반임을 직관적으로 이해단 : 색칠한 부분을 다른 종이에 비교하기 때문에 이해가 되지 않을 수도 있다.3. 3÷4(4-나)1)분수 종류2)조작 ... 의 성취 수준 제시1. 환경확대법 제한점 보완 방법① 각 학년별로 지구촌적 관점 고루 반영② 지역사회에서 세계사회 발견(3,4학년)2. 기능영역 평가 관점 ×4① 탐구 기능② 정보 획득
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.25
  • 학교와 학원의 수준별 수업
    학과 학생 757명에게 75.3%를 소수로 나타내면 얼마 인가? 라는 문제(초 6년 수준)를 5지 선다형으로 출제 한 결과 23.9%의 학생이 오답을 골랐으며 0.8, 13/20 ... , 학부모 입장에서 살펴보면1. 교사 입장에서가. 교수활동이 편리동일 집단 대상으로 학생들의 학습 성향 파악 용이자료제작의 편리수업 연구의 간편학습량의 조절이 가능과제 제시와 확인 ... 도록 자율성이 강화됐다"고 말했다. 핀란드 고 교는 학년이 아예 없는 '무(無) 학년제'다. 1년에 5학기(1학기는 약 7주)씩 3년에 걸쳐 75개 과정의 수업을 듣지만, 학생
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.09
  • 초등수학 5학년가 분수의곱셈 5차시세안입니다.
    수학과 교수?학습안1. 단 원 : 7. 분수의 곱셈2. 학 년 : 제 5학년 반(30명)3. 일 시 : 2007. 7. 5(목) 5교시4. 장 소 : 5학년 반 교실5. 지도자 ... 과 단계에 적절한 원리 탐구 수업모형의 적용을 해야겠다. 또한 후속 학습으로 이어지는 분수의 나눗셈에 대한 이해와 개념을 형성시키는데 바탕이 되도록 하고, 실생활에서 적용할 수 있 ... 는 기회를 제공할 수 있는 방법을 고려하여 지도해야겠다.3. 단원의 목표가. 인지적 영역1) (진분수)× (자연수), (대분수)× (자연수)의 곱셈 계산 원리를 이해한다.2) 승수
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29
  • 수학과 학습부진아의 의미, 수학과 학습부진아의 요인과 특징, 수학과 학습부진아의 지도내용, 수학과 학습부진아의 지도 사례, 수학과 학습부진아의 지도 과제, 향후 수학과 학습부진아의 지도 방향 분석(학습부진)
    ) 프로그램 학습3) 개별 처방식 수업2. 수학과 연산 학습 지도 방법1) 연산 지도 내용의 구성2) 연산지도의 단계3. 수준별 학습지도를 위한 효과적인 방법1) 단위학급내 수준별 소 ... 집단편성2) 소집단별 지도 방법과 내용3) 수준별 학습 능력에 따른 교수-학습 과정안4) 수학과 수업모델의 성격5) 문제해결의 전략Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학습 부진아는 선천적이 ... 한 기대, 영양이나 위생상태 혹은 생활공간의 결핍2) 학교환경 요인으로는 학교 시설의 부적절, 교과서 및 교구 자료의 부족, 다인수 학급으로 인한 획일적인 수업, 교사와 학생간의 부정
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.10
  • 수학(수학과교육) 오름길학습과 물레방아학습, 수학(수학과교육) 놀이중심학습과 교구활용학습, 수학(수학과교육) 원리발견학습과 수개념형성학습, 수학(수학과교육) 문제해결학습, 수학(수학과교육) 수준별학습
    별학습1. 수준별 수업의 목적과 의미2. 수준별 수업의 이론적 배경1) 삐아제의 학습 이론2) 비고츠키의 학습 이론3) 수준별 수업의 한 비유 : 비계 설정참고문헌Ⅰ. 수학(수학 ... (수학과교육) 수준별학습 분석Ⅰ. 수학(수학과교육) 오름길학습1. 정의2. 적용1) 적용 학년2) 적용 영역3) 적용 시기3. 방법1) 오름길 학습의 대상과 내용 추출2) 오름길 ... 학습 공부거리 만들기4. 유의점Ⅱ. 수학(수학과교육) 물레방아학습1. 물레방아 학습의 시작2. 학습 형태 착안의 배경3. 적용 학년, 교과 및 내용Ⅲ. 수학(수학과교육) 놀이중심학습
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.07
  • A+수업지도안]국어과 교수학습지도안-대표교생시연 고등학교 문학 수업지도안, 국어과 지도안 세안, 교수학습지도 세안, 국어과 수업계획, 국어과 상세지도안, 사설시조 수업지도안, 교육실습지도안, 교생지도안
    ) 소단원 선정 이유 및 목적3) 수업설계의 취지 및 특성4. 본시 교수-학습 지도안 …………………………………… 61) 국어과 교수-학습 지도안5. 지도상의 유의점 ... …………………………………………… 126. 판서계획 …………………………………………………… 127. 학습자료 …………………………………………………… 131) 개인학습지2) 모둠학습지3) 형성평가지4 ... , 사설시조에 대해 배우는 것은 학생들로 하여금 우리나라의 문학에 대한 이해를 탄탄히 하는 기회를 제공할 뿐만 아니라 문화 콘텐츠로 활용할 기회도 제공해 줄 것이다.3) 수업설계
    리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19
  • 교육공학
    ' 3' 4'3. 10 연습문제 3' 3' 4'4. 10 feedback 3' 3' 4'*형성평가: 전기 on 고칠 수 있다.(목적은 교사가 얼마나 수업 잘했나 자기 평가)*총괄평가 ... 위한 목적으로 3가지로 분류가네는 수업을 어떻게 하면 잘 할 수 있을까 하는 목적으로 5가지로 분류언어정보 , 지적기능 , 인지방략 = 인지적 영역운동기능 = 심동적 영역태도 ... 하는 능력?분석: 내용을 분석하는 능력?종합: 주어진 자료의 내용 및 요소를 정리하고 조직하는 능력?평가: 가치를 판단하는 능력*정의적 영역?수용: 자극이나 활동을 수용하고 자발
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.16
  • 4학년 1학기 수학 6단원 4차시 지도안(세안)
    지도교생○○○○ 초 등 학 교1. 단원 명 : 6. 혼 합 계 산2. 단원의 개관3-나 단계까지는 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산을 학습하였다.이 단원에서는 자연수의 사칙연산을 기초로 하 ... 할 수 있도록 하여, 높은 단계에서 학습하게 되는 분수, 소수의 혼합 계산까지 확장하여 문제를 해결할 수 있는 능력을 가지도록 한다.3. 단원의 목표가. 혼합 계산 순서를 알고, 계산 ... 가. 단원의 계열선수 학습본시 학습후속 학습1-가. 간단한 덧셈과 뺄셈2-가. 곱셈의 도입3-가. 나눗셈의 도입3-가. 곱셈과 나눗셈3-가. 자연수의 사칙계산5-가. 분모가 다른 분수
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.03
  • Keller의 ARCS이론의 실제적 적용
    어 정작 학습내용을 위한 주의력이 분산될 수 있다. 따라서 교사는 적재적소에 감각적 자료를 잘 활용해야 할 것이다.탐구적 주의환기능동적 반응유도■ 3-1 / 사회 / 1. 고장 ... 들이 사고를 체계적으로 조직하고 불완전한 이해에 맞설 수 있는 힘을 제공할 것이기 때문이다교수자료의 변화추구■ 3-1 / 사회 / 1. 고장의 모습 / 1차시▷ 교사는 우리 고장 ... 의 모습을 문헌이나 인터넷 자료 등으로 직접 제시하기 보다는 수업의 초반에 아동들이 자신의 개인적인 경험에 기초하여 우리 고장을 다양한 방식으로 떠올려볼 수 있게 해야 한다. 이
    리포트 | 24페이지 | 6,700원 | 등록일 2010.06.19
  • EasyAI 무료체험
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2025년 10월 09일 목요일
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