"초3분수수업자료"의 검색결과 입니다.

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패턴블럭 지도안 이차방정식 초6 수학 정리본 패턴블럭 유래 2차비교과 2007년 중학교 수학 백분율 지도안 나눗셈 지도안

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"초3분수수업자료" 검색결과 61-80 / 212건

(수학과 수업 연구) 문제중심학습(PBL)모형 적용을 통한 수학적 문제해결력 기르기(2학년 5 분수, 똑같이 나누기 세안)

2011 수업연구대회수학과 교수?학습과정안-문제중심학습(PBL)모형 적용으로수학적 문제해결력 기르기-단원명5. 분수본시주제똑같이 나누기일시대상2학년 1반수업자소속차목Ⅰ. 좋 ... 다고 생각하는 결과 이므로 기계적인 문제 풀이에서 벗어날 수 있도록, 여러 가지 실생활 관련 동기유발 자료의 개발과 재미있는 문제풀이 과정을 통한 흥미로운 수업 진행으로 수학 ... 에 뛰게 높아져 다른 과목에도 영향을 줄 것으로 예상된다.발전과제?실생활관련의 다양한 문제상황적 동기유발로 아동 수업 욕구 고취?즐겁고 재미있는 수업전개를 위한 다양한 자료 수집

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.07

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수학교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p

(A LEVEL~D LEVEL)- 참고자료 P.10~11 참고3. MIC 교재 활용(한국화한 MIC 교재)① 수업시연 및 REVIEW - 분수(4학년~6학년) 2차시, 3차시?지난 ... 화 수업의 실제(지도안)① 지도안에서 찾아볼 수 있는 수학화 활동 - 형식화1, 2차시의 와 에서 아동들은 분수량을 분수로 나타내어 보고, 그 크기를 비교하여 분수들간의 관계를 탐구 ... 하고 1970년대 초부터 활동으로서의 수학을 기본 전제로 학생들에게 의미 있는 수학교수학습에 대한 이론적 틀을 제시하고, 수학에 대한 진정한 안목을 형성시키고자 노력해 왔다.우리는 이러

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.01

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1주-완료

3월 3일 - 1주차◈ 오리엔테이션. 학기 초 활동 ◈1. 학기 초에 아이들이 학급 친구들의 이름을 익힐 수 있는 Activity.She/He is ~Her/His name is ... 의 과정을 이야기로 나타냈다. 이렇게 다른 교과와 통합할 수 있다.3. 노트 정리앞으로 매 시간 배우게 될 수업내용을 잘 정리하여 클리어 파일로 정리하면 나중에 교사가 되어서 유용 ... 하게 쓸 수 있다. 여러 가지 자료를 나 혼자만 갖고 있기 보다는 여럿이 함께 공유하면 자료의 양과 질이 더 높아질 수 있다.첫 시간이라서 어떤 수업일지 많이 궁금했다.교수님

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.11

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2학년 2학기 수학과 <5 분수> 분수를 이해하기 4/9차시 세안 지도안

에 담긴 의미를 이해하도록 다양하게 나타내보는 활동을 중점 지도함?수학활동에 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는가?7(58.3)4(33.3)1(8.3)나. 수업의 방향본 단원은 분수 ... 하고, 이것을 기초로 등분할 된 전체에 대하여 부분의 수를 나타내는 의미로서의 분수 개념을 갖게 된다.본 단원에서 배운 분수 개념을 기반으로 3학년에서는 이산량의 등분할을 통하 ... 더 복잡한 형태의 분수의 나눗셈, 분수와 소수의 혼합 계산을 다루게 된다.단원의 목표3영 역목 표지식?이해?구체물이나 반구체물을 똑같이 나누는 것을 이해할 수 있다.?구체물

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

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수1) 상용로그 연구수업 지도안

와 자연수 사이에 분수를 삽입하여 분수지수의 개념을 일반화하였다.또 슈티펠(Michael Stifel,1487-1567)은 두 급수 …,-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,…와 ... 토론학습개별학습 병행수업2/10차시? 거듭제곱을 알고 할 수 있다.? 밑과 진수를 분류할 수 있다.소집단토론학습개별학습 병행수업3/10차시? 거듭제곱을 알고 할 수 있다.소집단토론 ... 있다.소집단토론학습개별학습 병행수업V. 본시 학습 지도안단원대단원II.지수함수와 로그함수차 시810중단원3. 로그소단원(2) 상용로그학습목표·지표의 성질을 활용하여 큰 수의 자릿수

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.24

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학습장애 도식화

, 영상적A: 추상적, 상징적양식탐색전략문장제작성활동기타영역지도CAI 활용한 지도계산기 사용측정영역지도분수와 소수지도*문장제문제 지도문제의 수학적 표현핵심어 전략문제해결 혹은 초인지 ... 성기능장애감각기능장애2. 원인신경생물학적 요인인지처리 요인환경적 요인3. 선별 및 진단불일치모델정의유형학년수준편차정의장점/단점기대학년정의문제점표준점수비교정의장점/단점회귀공식(분석)정의 ... 문제점수정된 불일치중재반응모델정의단계1: 모든학생 대상2: 소집단3: 집중적이고 개별화된 프로그램장/단점공통된 요소*이중불일치저성취모델정의지침학업성취 및 인지처리모델강조인지처리능력

시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28

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수업지도안)수학-5학년-진분수끼리의 곱셈

6반본시주제진분수끼리의 곱셈수업시간3교시수업교생학습자료ppt, 격자판수업차시5/9(121~122쪽)지도교사학습목표진분수끼리의 곱셈 원리를 이해하고, 여러 가지 방법으로 계산할 수 ... 과제를 제시해 주어 학생들이 목표 도달의 기쁨을 느낄 수 있도록 하고, 동기유발 자료로 친숙한 생활 장면에서 분수의 곱셈이 이용되는 상황을 설정하여 학생의 관심을 이끌어내야겠다.3 ... 방법을 알고 계산할 수 있는가?9. 참고 자료 원리탐구수업모형본시 수업은 학습 주제가 “(진분수)×(진분수) 알아보기” 이므로 원리탐구수업모형으로 적용하는 것이 바람직하다. 초등

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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(체육과 수업연구대회) Jigsaw 와 Game이 통합된 던지기 활동으로 육상능력 함양(던지기 지도안)

의 개관72. 사전장학 및 환류계획93. 체육과 학습자료 활용계획10Ⅲ. 수업을 실천하며 111. 본시 교수학습 과정안112. 수행평가 계획15Ⅳ. 운영의 효과 17※ 참고문헌19Ⅰ ... 의 필요성을 부각시키게 되는 것이다. 그러나 이와 관련한 현실을 볼 때 학기당 50시간 내외, 주당 3시간인 수업은 토요 휴업일과 같은 요일에 체육수업이 구성 되는 경우 2시간 ... 는 요리사25월105.3-5.81.손짓발짓몸짓으로나는 요리사2※수업공개1차시3.공던지기(재)여러 방법으로공던지기3115.10-5.152. 민속활동태권도2125.17-5.222. 민속활동

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.24

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'더 폴(The fall): 오디어스와 환상의 문' 속의 디자인적 요소들

는 광선이 물체에 비추어 반사 , 분해 , 투과 , 굴절 , 흡수 될 때 안구의 망막과 여기에 따르는 시신경에 자극됨으로써 감각된 형상으로 나타난다 . 색의 3 요소 : 색상 ... 되었다 . 영화의 초현실적이고 판타스틱한 영상에도 불구하고 특수효과가 완전히 배제된 채 모든 장면이 실제로 촬영 되었다는 사실이 놀랍다 .영화의 오프닝은 흑백 영상에서부터 시작한다 . 흑백 ... 서 너무 단순하지 않고 조화 롭다 .잔타르 만타르의 태양 쭉 뻗은 직선 ( 사선 ) 이 보는 이에게 긴장감 을 안겨준다 .자연의 유기적 형태 와 가운데 분수의 기하학적 형태

리포트 | 54페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.16

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초등학생의 일상생활 문제 해결 과정 탐구

구성가설설정→자료수집→자료의 분석 및 해석해결계획을 바탕으로 문제해결을 실행목표달성정도 평가효과성, 효율성 측면에서 평가아동이 최종적으로 어떤 행동 변화를 일으켰는지 평가,초인지 ... 전달식 수업?아동의 수동적 받아들임?습관화 된 수동적 태도?수동적 태도로 인한 학습효과 부진?문제의 인식 및 해결 요구(3)해결계획(해결전략, 해결대안)의 선택 - 체계적 분석 ... 는 문제를 발견하였다. 처음에는 4학년 수학교과에 나오는 분수단원의 문제를 잘 해결하지 못하는 문제를 발견했는데, 영어를 배우는 과정에 있어서도 노력을 하려고 하지 않고, 타인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.10

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교구의 수학교육적 활용 방안 모색

도 장소3-1 교실수업모형반응중심학습모형지도 교사노세영(인)학습단계학습내용교수 ? 학습 활동시량자료(㉶) 및유의점( )교수 활동학습 활동문제파악전시학습상기동기유발?전시학습상기-1cm ... 은 7일, 1년은 12개월, 각 달의 날수 등을 알고 활용할 수 있게 한다. 3학년에서는 시각과 시간의 개념, 시각 읽기 그리고 1분=60초의 관계를 이용하여 초 단위까지의 시간 ... -‘수업이 9시 30분에 끝났다’에서 9시 30분과 같이 어느 한 시점을 나타내는 것을 무엇이라고 합니까?-‘3시 20분부터 6시 30분까지 3시간 10분 동안 수학 공부를 열심히

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.20

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3)수학-6.소수-소수의 크기 비교하기(4-7)

②학습하지 않기 때문에 십진분수를 바탕으로 대소수를 도입할 수는 없어서 대소수 4.3의 경우에 “4와 0.3만큼을 4.3이라 쓰고, 사점삼이라고 읽습니다.”와 같이 정의한다. 이 ... .09 (N=31)분 석 내 용조 사방 법반응정도(명(%))상중하분수그림을 보고 분수로 나타낼 수 있다.지필법29(93.8)1(3.1)1(3.1)전체의 등분할을 수직선에서 알맞 ... 은 분수로 나타낼 수 있다.28(90.6)2(6.3)1(3.1)주어진 분수만큼 색칠하고 크기를 비교할 수 있다.29(93.8)2(6.3)분모가 같은 분수의 크기를 분자의 크기로 비교

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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다항식의 곱셈 수업지도안

한다.수업준비를 한다.30초■ PPT 자료전시학습확인전 시간에 배웠던 내용을 상기시킨다.:다항식의 덧셈과 뺄셈 단원에서 배웠던 내용을 설명한다.복습문제를 학생들과 풀면서 확인 ... 수학과 수업연구 지도안교수?학습 지도안목 차Ⅰ. 단원명Ⅱ. 지도 목표Ⅲ. 지도상의 유의점Ⅳ. 지도계통Ⅴ. 본시 학습의 지도계획Ⅵ. 본시 학습의 실제Ⅶ. 참고자료Ⅷ. 형성평가Ⅰ ... 평가 문제 풀이열린수학(문제해결,수리 논술)학습단원 종합 문제24단원 종합 문제 풀이Ⅴ. 본시 학습의 지도계획Ⅵ. 본시 학습의 실제학년/학기1/ 1차시3 /24수업일시2011년

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.29

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4-1)수학-7.소수-소수의 크기 비교

의 크기를 비교할 수 있다.2. 소수의 각 자리 숫자를 보고 크기를 비교할 수 있다.지도교사학습자료웹 자료, 숫자카드(대, 소), 활동지수업자의 의도, 본시학습의 주안점3학년 2학기 ... 로 가분수와 대분수를 배웠고 더 나아가 복잡한 형태의 분수를 간단한 형태로 나타낼 수 있는 소수를 배우고 있다. 이 차시에서는 생활 속에서 소수가 어떻게 이용되는지를 살펴보며 소수 ... 의 크기를 비교하는 방법이 1단원 큰 수의 비교에서 배운 방법과 유사함을 학생 스스로 이해하고 발견할 수 있도록 수업의 주안점을 두고자 한다.학습단계학습요소교수?학습활동유의점 및

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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4학년 1학기 수학과 5단원 혼합 계산 1차시 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산 순서 이해하기 세안 지도안

의 계통선수 학습?본 학습?후속 학습3-1-2덧셈과 뺄셈4-1-5혼합계산5-가-1분수의 덧셈과 뺄셈?세자리수 덧셈과 뺄셈하기?덧셈을 여러 가지 방법으로 하기?뺄셈을 여러 가지 방법 ... 었다.3. 실태를 통해 본 지도 대책학생 실태 조사 결과를 바탕으로 본시 수업을 위한 지도 대책을 마련하여 다음과 같이 정리하여 보았다.가. 학생들은 대체로 수학과의 필요성과 흥미 ... 해결 수업 모형학습 집단 조직? 전체 → 개별 → 모둠 → 전체중심 내용 활동? 발표, 놀이 활동교수?학습자 료일반자료교사?학습문제 카드, 숫자 카드, 퍼즐 자료학생?교과서멀티

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.26

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학습자 특성 및 교과내용 분석

을 어떻게 학습하는가’라는 것은 대답하기 어려운 중요한 문제다. 하지만 교사는 수업을 통해 이 문제에 대해 그들이 생각하는 답을 보여준다. 왜냐하면 교실 안에서 이루어지는 모든 교수 ... 활동은 교사의 학습에 대한 관점을 나타내기 때문이다. 교사가 수업을 계획하는 것에서부터, 교사가 학습목표로 생각하는 것, 교사가 문제를 어떻게 다루는가 등은 교사의 학습관을 반영 ... 하며, 이러한 것은 교실에서 일어나는 상황에 영향을 미친다.학습 과정에 대해 교사가 어떤 신념을 가지고 있는가가 수학 수업에서의 차이를 만든다. 따라서 수학이 어떻게 학습되는지를 연구

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.14

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수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 사용유형, 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 활용현황, 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 활용방법, 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 문항사례와 시사점 분석

의 전개가 가능하다. 서로 다른 수의 분수끼리의 덧셈의 도입을 위한 수업을 살펴 보면, 먼저「 2/5m인 리본과 1/3m인 리본을 합치면 몇m 입니까?」와 같이 문장 형식으로 문제 ... 것이다.3. 탐구 과정 유도로서 계산기 활용 수업? 주 제 : 분수의 약분과 통분계산기는 학생이 스스로 문제를 해결한 후 결과를 확인하는 과정을 통해 주체적인 학습이 이루어지 ... 기의 문항사례와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 사용 유형1. A형2. B형3. C형4. D형Ⅲ. 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 수업활용 현황

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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초등학교 수학과(수학교육) 이론, 초등학교 수학과(수학교육) 내용체계, 초등학교 수학과(수학교육) 수업설계와 수업방법, 초등학교 수학과(수학교육) 문제점과 연구사례, 향후 초등학교 수학과의 과제와 제언 분석

과 통계5. 문자와 식6. 규칙성과 함수Ⅴ. 초등학교 수학과(수학교육)의 수업설계1. 수업 설계의 필요성2. 수업 설계의 목적3. 수업 설계의 방침4. 수업 설계 흐름도Ⅵ. 초등 ... 학교 수학과(수학교육)의 수업방법1. 학생 중심의 수업1) 의미있는 학습 과제 제시(도입단계)2) 과제해결을 위한 활동 기회와 환경의 제공(전개 단계)3) 활동에 대한 토의와 반성 ... . 확률과 통계1단계2단계3단계1-가2-나2-가2-나3-가3-나?한 가지 기준으로 사물 분류?표와 그래프 만들기?자료의 수집, 정리, 막대 그래프로 나타내기4단계5단계6단계4-가4-나5

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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수업지도안)수학-3학년-분수읽고쓰기

수학과 교수 - 학습 과정안단 원7. 분수학습주제분수를 읽고 쓰기일 시장 소3학년 2반 3학년 2반 교실대 상3학년 2반 38명 (남 21명, 여 17명)지도교사수업자학년부장연구 ... 의 개념과 연산을 이해하는데 실생활과 관련된 자료와 조작물 등을 통하여 분수의 개념과 계산하는 방법을 발견하게 하는 것이 중요하다.3. 단원의 학습 계열이 단원의 학습→후속 학습7 ... 학습활동에 소극적으로 참여함하학습활동에 전혀 참여하지 않음10. 본시 교수ㆍ학습 과정안수학과 교수-학습 과정안단 원7. 분수지도일시장 소3 -2 교실본시주제분수 읽고 쓰기수업시간2

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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4-1)수학-6.분수-분수와_진분수알기

계획차시(교과서 쪽수)주제수업 내용 및 활동익힘책 쪽수1(94~95쪽)분수와 진분수 알기? 분모와 분자를 약속한다.? 활동을 통하여 진분수를 약속하게 한다.106~107쪽2(96 ... ~97쪽)가분수와 대분수 알기? 활동을 통하여 가분수를 약속하게 한다.? 활동을 통하여 대분수를 약속하게 한다.108~109쪽3(98~99쪽)대분수를 가분수로, 가분수를 대분수 ... 를 비교할 수 있는가?바. 본시 교수-학습 과정안교과수학지도일시6월 21일3교시대상4학년 2반지도교사단원6. 분수차시1/7교과서수학 94～95쪽익힘책 106～107쪽학습주제분수와 진

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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