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"외국어학습교수의원리" 검색결과 101-120 / 2,404건

  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.
    교수법도 있다.1980년대에 유행한 교육 사조인 “발견 학습(Discovery learning)”은 “주입식” 학습보다는여러 사실과 원리들을 스스로 발견하는 학습을 옹호 ... 하였다.(Brown(2010),원리에 의한 교수)기계적, 반복적, 수동적인 교수법에 대항해서 학습자들의 독립성, 자율성, 책임감, 학생들간의 상호협력을 강조한 침묵식 교수법에 대해 살펴보 ... 에 책임감을 갖도록 하기 위한 것이다.(허용 외(2005),외국어로서의 한국어교육학 개론,박이정)3.침묵식 교수법의 한국어교육 적용 효과교사가 침묵함으로써 학습자의 집중력을 높이고
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.06
  • 교육과정의 여러요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수요소 선정하여 단계별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보시오
    과정의 구성 원리를 모색하고 기존의 한국어 교육과정을 검토·분석하며 학습자 집단의 특성과 요구를 살핀다. 이를 위해 교육과정과 교수요목의 개념, 목적별·대상별 교육과정의 종류 ... , 교수요목의 종류 및 특징, 교수요목의 선택 기준, 교육과정 및 교수요목의 설계 원리 및 절차, 학습자 요구 분석, 한국어 교육과정 및 교수요목 분석 연습, 한국어 교수요목 설계 연습 ... 등으로 구성되어, 한국어 교육과정 및 교수요목의 설계 원리 및 절차를 알아 교육 상황에 적합한 한국어 교육과정 및 교수요목을 설계할 수 있도록 학습하고 있다. 교육과정과 교수요목
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.06.06
  • (외국어로서의언어교수이론 - 과제) 우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오.
    는 말이며 말은 구조를 통해서 접근할 수 있다고 가정한다.나. 청화식 교수법의 장, 단점청화식 교수법의 학습 원리를 보면 외국어 학습을 ‘기계적인 습관형성의 한 과정’으로 보 ... 외국어로서의 언어교수이론* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제 :우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점 ... 적 관점3. 결론1) 총 정리 및 주관적 의견2) 참고문헌(도서, 학위논문, 학술지논문, 사이트 등)1. 서론외국어 교수법의 이해를 위해서는 외국어 교육의 시기, 대상, 이유의 3
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자 자신이 제2외국어학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.
    자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 제2외국어 학습에서의 어려웠던 점과 그를 극복하기 위한 학습방법2 ... 학습자를 대상으로 하는 말하기 교육의 효과적인 교수-학습 방법개인적으로 나는 말하기 학습에서 ‘Brown의 말하기 수업 설계 원리’는 매우 현실적이며 유용하다고 생각한다. 따라서 ... 한국어표현교육론주제: 학습자 자신이 제2외국어학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어표현교육론
    후반 제2차 세계대전 이후 만들어진 ‘의사소통식 교수법’은 영국에서 외국어로서의 영어를 학습시키고자 개발되었다.실제 상황에서 부족한 의사소통 능력을 지적하며 언어 구조와 어휘 ... 의 교수법이라고 할 수 있다. 내용 중심 교수법의 바탕이 되는 원리는, 언어는 언어학습 자체가 목표일 때보다 정보를 얻는 수단으로서 언어를 사용할 때 더 잘 습득된다는 것과, 학습 ... 의 교수법은 다섯가지 예시가 있다. 첫째로, ‘몰입 프로그램’은 모국어를 사용하는 학습자들이 외국어를 매개로 교과 수업을 진행하는 것으로서 예를 들어, 필리핀 세부에서 그들의 국어
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.01
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    는 것이다. 외국어로서의 한국어는 학습 대상과 그 목적에 따라 교수법 또한 효율적으로 선택하여야 하므로, 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론외국어 ... 시키지 못한다는 단점이 있다.2) 직접 교수법(Direct Method)문자 중심의 문법 번역식 교수법에 대한 반론으로 개발된 직접 교수법은 외국어 학습도 모국어 습득과 같다는 전제에서 출발 ... 하는데, 외국어학습자를 노출시키는 자연식 교수법, 행동의 연쇄를 중심으로 연상, 모방, 기억 활동을 시키는 심리적 교수법, 발음 교육에 중점을 두는 음성학적 교수법 등이 있
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.10 | 수정일 2022.02.21
  • 본인의 과거 영어학습(학교 학원)에 어떤 교수법들이 적용되었는지 떠올려보고 비판적으로 평가해보시오. 서론
    외국어로서의 언어교수이론 본인의 과거 영어학습(학교 학원)에 어떤 교수법들이 적용되었는지 떠올려보고 비판적으로 평가해보시오. 서론 본 레포트는 과거 내가 경험한 영어 학습법 ... 를 학습할 수 있었다. 단, 직접식 교수법에서는 실생활에 중점을 두기 때문에 때때로 언어의 깊이 있는 문법적 원리에 대한 설명과 체계적인 연습이 소홀히 다뤄질 수 있다. 이로 인해 학생 ... . 이러한 접근 방식은 학습이 단순한 지식 습득이 아닌, 삶의 일부로 자리 잡게 해야 한다고 본다. 참고자료 진흥원격평생교육원. 외국어로서의 언어교수이론. 5주차 2차시 : 언어
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?
    , 객관성의 부족이다. 오류의 판단에는 개인적인 차이가 생길 수 있으므로 복합성을 띤 오류는 분석자에 따라 그 범주가 달라질 수 있다. 오류의 판단 기준이 외국어 학습의 목적과 교수법 ... 하고 더 나아가 언어권별 교수법을 잘 마련해 나가는 것이야말로 현재 한국어를 가르치고자 하는 교사들에게 깊이 새겨야 할 덕목이라 하겠다. 외국어학습하는데 있어 오류는 너무나 자연 ... 외국어 습득론과제 주제: 오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?서론:말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 통해 나타나는 오류는 학습자가 목표언어를 얼마나 잘 이해하고 활용하고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육 교수법의 개념과 특징 - 외국어로서의 한국어 교육 개론
    Fries의 구조적 접근법에서부터 출발한다. Fries는 청각 구두법을 교육하기 위해 몇 가지 가정을 하였다. 외국어 학습은 다른 학습과 동일하며 동일한 법칙과 원리로 설명할 수 있 ... 외국어로서의 한국어 교육 개론한국어교육 교수법의 개념과 특징한국어 교육은 오랜 시간에 걸쳐 발전해왔으며 한국어 교수들은 한국어를 효율적으로 가르치기 위해 교수법을 연구해 왔 ... 다는 것, 모든 학습은 경험에서 나온 결과이며 행동 변화에서 분명하게 드러난다는 것, 외국어 학습은 모어 학습과는 다르다는 것, 외국어 학습은 습관 형성의 기계적인 과정이라는 것
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.
    시키는 것은 전반적인 언어 능력의 신장으로 이어질 수 있다는 점에서도 의사소통의 기초라 할 수 있는 것이다, 이와 같은 점들을 고려할 때 언어 학습교수의 출발점은 듣 ... 지 않아도 자연스럽게 형성될 수 있다는 믿음이라고 할 수 있다, 모국어의 경우에는 그렇다고 하겠으나 모국어 듣기 능력이 외국어에 그대로 전이된다는 생각은 잘못이다, 외국어 학습 ... 에서 교사 역할의사소통 중심 교수법에서 듣기 지도는 학습자의 문법적 지식과 어휘 능력과 상관없이 학습자들이 스스로 의사소통 과정을 진행해 나가는 데 관심을 가진다. 입력 자료에 대해 개별
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미-형태통사-화용-관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.
    로 들어, 적정한 표현 방법론을 교수할 수 있는 활동의 방향을 간략하게 정의할 것이다. 더불어 은/는, 이/가로 구분되는 기본 원리에 대해 이해함으로써, 한국어 학습자에게 배경적 지식 ... 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.서론한국어 문법 교수 분야와 한국인으로서 외국어교수 ... 및 원리를 이해할 수 있는 관련어 정보들을 핵심 요인을 암기할 수 있는 수준으로 축약하여 정리함으로써 한국어 교수 역량을 향상하는데 본 과제물의 목표를 둔다.본론‘조사
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징
    를 두려워해 과제 수행을 꺼려하거나 외국어를 발화할 때 자신을 지나치게 모니터링 하는 경우도 있다. 이런 특성의 성인 학습자를 대상으로 과제 중심 교수법을 그대로 시행하기에는 무리 ... 교사 자신은 모든 교수-학습 상황을 고려하여 다양한 교육 과정과 교수법의 원리를 활용할 수 있는 능력을 개발하는 것이 무엇보다 필요할 것이다.열째, 목표어 문화에 대한 교육 ... ’에 두고 맥락을 중시한다. 의사소통식 접근법은 하나의 정형화 된 교수 · 학습법이라기 보다는 언어교육을 바라보는 관점을 담고 있는 것으로 방법론이 조금씩 다른 여러 교수법을 포함
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02
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    외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명
    게 만들 수 있는 것이다. 그런데 이와 같은 과정에서 우리는 영역별 언어 수업의 원리를 알기 전에 외국어 교육 접근 방법과 교수법을 알 필요가 있다. 외국어교육 접근 방법 및 교수법 ... 외국어 습득론주제: 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... (읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도원리 및 활동 방안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수법들은 그의 교수 설계 및 방법의 차이에도 불구하고 공통의 전제를 지니고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육이란 무엇인가
    자의 차원, 교재, 교수-학습 방법, 그리고 평가의 원리에서 국어 교육과 한국어 교육은 큰 차이를 보일 수 있다는 뜻인데, 특히 학습자 요인은 국어 교육과는 차원이 매우 다르 ... 도 혹 구지능력, 학습자의 목적 등이 모두 고리되어 이상적인 교육과정에 따라 교수요목이 만들어지며, 이에 따라 교재를 제작하게 된다. 한국어교육은 한국 내에서 이루어 질 수도 있 ... 외국어이지 제2외국어가 되기는 어렵다. 입시나 취업에서 영어 학습의 척도를 파악하기 위해 시험점수를 제출하라고 하기도 하지만 영어가 한국어 수준으로 제2외국어로써 공용어처럼 일상생활
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가
    *외국어로서의 한국어 교재론과제주제:한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. ... 은 “한국어 교육이라는 목적을 달성하기 위하여 사용되는 방법론적인 측면을 다루는 분야이다.”라고 정의할 수 있는데, 한국어 교수법뿐만 아니라 외국어 교수법의 영역은 다양한 변화를 겪어왔 ... 다. 해당 영역은 문법번역 교수법으로부터 시작해 청각구두 교수법, 직접 교수법, 시청각 교수법, 그리고 의사소통 교수법 등으로 변형 및 발전해 왔다.보편적으로 이와 같은 외국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징
    자의 요구에 따라 학습 활동과 전략이 다양하게 활용된다.⑤ 학습자 중심으로 이루어 지므로 학습자의 흥미 유발이 쉽다.의사소통식 교수법은 현대의 외국어 교육의 경향에 부합하여 보편 ... 어려운데 그 이유는 교육목적 및 교육환경에 따라 교육의 내용과 방법이 달라지기 때문이다. 따라서 교사는 학습자가 잘 배울 수 있도록 교육철학을 갖고 학습목적에 맞는 교수유형을 선택해서 ... 는 학습자들에게 문법규칙을 습득하게 하여 유창성보다는 문법 규칙의 정확성을 강조한다.문법번역식 교수법의 특징은 다음과 같다.① 수업은 학습자의 모어를 사용하여 가르치기 때문에 시간
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.06
  • 외국어언어교수이론 ) 침묵식 교수법으로 한국어교육 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움 기술 나의 관점 개선 방법 제안
    외국어로서의언어교수이론 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오. 외국어로서의언어교수이론 침묵식 ... 가설 다. 침묵식 교수법의 목표 라. 침묵식 교수법의 원리 및 특징 2. 침묵식 교수법의 효과 3. 침묵식 교수법의 어려움 4. 개선 방안 Ⅲ 결론 Ⅳ 출처 및 참고문헌 Ⅰ 서론 ... . 개념 행동주의 심리학의 영향으로 인하여 생겨난 청각 구두식 교수법이라고 할 수 있다. 단순히 기계적인 연습을 반복하는 학습과 달리 학습자를 중심으로, 개인의 학습 전략에 관심을 주
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2024.08.20
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    학습자들이 선호하는 교수법이 얼마나 일치하느냐에 달려있다. 이는 곧 제2외국어로서의 한국어가 학습자들에게 있어 얼마나 동기부여를 해주고 있느냐와 일맥상통할 것이다.2. 한국어교육 ... 교수법 그리고 청각구두식 교수법이 있고, 대안적 외국어 교수법에는 침묵식 교수법, 전신 반응식 교수법, 총체적 교수법, 암시적 교수법, 공동체 언어 학습법, 능력 중심 언어 교수법 ... 계를 지배하던 문법번역식 교수법에 대한 반발로 생겨나 모국어의 개입 없이 목표 외국어를 해당 목표어로 직접 가르치는 교수법이다. 특징은 외국어 학습도 모국어 습득과 같다고 하여 수업
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2020.11.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오
    시켜 교수-학습하고, 중급부터 동일한 접사를 중심으로 난이도와 빈도 등을 고려하여 파생어를 인식시키기 사직해야 한다. 중급 단계 이상부터는 단어가 형성된 원리를 이용하여 교육할 수 있 ... 외국어로서의한국어어휘교육론주제: 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 파생어의 개념 및 유형2. 파생어휘 ‘?답-’ 의 교수 절차Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론전 세계적으로 한국어에 대한 학습자 수요가 늘어남에 따라 한국어 어휘 지도
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.
    는 여러 활동은 실제 의사소통 상황과 연관되어 있어야 하며 언어학습을 바로 습득으로 연결시킬 수 있다. 두 번째, 과업의 원리이다. 교실 안에서의 활동은 유의미한 과업 수행을 통해 ... 언어사용 능력을 향상시킬 수 있어야 한다. 세 번째, 유의적 학습원리이다. 유의적 언어는 학습 과정을 더욱 촉진시킬 수 있어야 한다. 즉 의사소통 접근 수업의 가장 큰 특징 ... 도록 되어 있다. 교육과정 기능 예시문과 의사소통 기본표현을 적극적으로 활용하도록 하고 있다. 이렇듯 의사소통을 위한 교수 내용은 학습자들이 언어의 지식습득 이외에 추가적으로 현실적인
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.25
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2025년 08월 06일 수요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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