"오리나무"의 검색결과 입니다.

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"오리나무" 검색결과 101-120 / 6,902건

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유아관찰일지 2학기 만 4세 20명 9-2월

달라고 해야지”라고 말하자 00이가 교사에게 다가와 “도와주세요”라고 말하며 마스크를 건넨다. 00이는 교사의 도움을 받아 마스크 착용을 한다.예술경험0/0‘눈꽃 오리기’ 방법 ... 을 알려주었다. 자유롭게 오리기 어려워 해 교사가 종이에 오려야 할 곳을 선으로 그어주었는데 오리기를 어려워하면서도 천천히 오리기를 진행하고 오린 종이를 조심해서 펼치더니 “와~” 하 ... 는 “아니에요 밥 다먹을거에요”라고 말하며 일어나 자리에 앉는다의사소통0/0언어영역 바구니에서 활동지를 꺼내어 자리에 앉는다. 연필을 쥐고 글씨에 줄을 치며 ??겨울나무에게 하고 싶

리포트 | 20페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.01.20

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22국가직,지방직 합격자의 조림학 필수암기자료

류오리나무포플러황칠나무함박꽃나무편백이팝나무회양목탱자나무측백나무피나무향나무류파트3 155p. 산림내 질소고정 미생물구분미생물종류생활형태기주자유생활Azotobacter 아즈토박터호기성 ... 600이상(상록활엽수X)낙엽활엽수너도밤나무,털고로쇠,섬단풍나무,섬피나무,섬벚나무,두메오리나무,신갈나무침엽수솔송나무, 섬잣나무파트 4 252p. 적지적수의 활용 (적지적수: 알맞 ... 도수종상오동나무, 느티나무, 느릅나무류, 단풍나무류, 호두나무, 삼나무중잣나무, 전나무, 가문비나무, 일본잎갈나무, 편백, 잎갈나무, 은수원사시나무하소나무, 오리나무, 자작나무

시험자료 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.08 | 수정일 2023.11.07

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산림기사, 산업기사 병해충 요점 정리

: 오리나무잎벌레, 소나무좀류- 나머지는 대부분 유충3. 가해수종- 침엽수 : 솔나방, 솔노랑잎벌- 활엽수 : 미국흰불나방 등- 잡식성 : 집시나방, 독나방, 박쥐나방임목의 내풍 ... 1. 해충의 발생- 1년에 2회 발생 : 흰불나방, 복숭아명나방, 버즘나무방패벌레2. 해충의 월동- 알 : 솔노랑잎벌, 집시나방, 박쥐나방, 텐트나방- 번데기 : 흰불나방- 성충 ... 성 정도바람에 강한 수종 : 소나무, 해송, 참나무, 느티나무 류바람에 약한 수종 : 삼나무, 편백, 포플러, 사시나무, 자작나무, 수양버들임목의 내염성 정도조풍에 강한 수종

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.28

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미술 유아 활동계획안 11

, 스팽글, 반짝이 풀 등으로 꾸민다.4) 노트북 몸체에 색칠한 노트북 자판을 오려 붙인다.5) 노트북 몸체에 색칠한 화면 틀을 붙인다.6) 노트북으로 하고 싶은 것을 생각해 본다.7 ... 으로꽃잎과 잎사귀를 올린 면이 아래에 있도록 반으로 접는다.4) 3) 위에 신문지를 한 장 펼쳐 놓는다.5) 4)를 나무망치로 두들긴다.6) 손수건을 꺼내 무늬를 확인한다.7 ... 은 줄기 4개를 접는다.2) 줄기 끝부분을 손가락 한 마디만큼 접어둔다.3) 색종이를 반으로 접어 꽃 모양을 오린다.4) 1)에 3)를 붙인다.5) 종이컵에 4)를 붙여준다.6

리포트 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.03.05

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만3세 부모상담일지 관찰일지 2학기

으며 위로했다.놀이활동낙엽 미술놀이에서 OO은 낙엽과 색종이를 붙여 나무 그림을 만들었다. "이건 숲이야!"라며 친구들에게 설명하며 활발히 소통했다. 놀이확장으로 낙엽 패턴 만들 ... 게 쿠키를 나눠줬다.놀이활동역할놀이에서 OO은 마법사 역할을 맡았다. "눈을 내려!"라며 상상 속 마법을 펼쳤다. 놀이확장으로 종이 눈송이를 오리자, "이건 마법 눈이야"라며 기뻐했 ... 해라며 도와줬다. 식사 후 접시를 함께 정리하며 협동했다.놀이활동미술놀이에서 OO은 낙엽으로 큰 나무를 만들었다. "다 같이 붙이자!"라며 친구들을 초대했다. 놀이확장으로 나무

리포트 | 21페이지 | 8,800원 | 등록일 2025.05.29

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끼리끼리 모여요

. 처음 알게 된 사실이다. 그럼 다른 물에서 헤엄치면서, 날 수 있는 조류는 오리처럼 기름샘을 갖고 있는 것일까?대나무는 나무가 아니고 풀이라고 한다. 그럼 이름을 왜 나무로 지 ... , 다리는 6개라고 한다. 이런 기준이라면, 거미류 곤충으로 들어가야 하지 않을까?오리는 꼬리 끝 기름샘에서 기름이 나와 매일 이 기름을 깃털에 발라 깃털이 물에 젖지 않는다고 한다 ... 었을까? 나무처럼 보이기 때문에 나무라고 지은 것일까? 그리고, 나무와 풀을 구분하는 기준을 무엇일까?느낀 점평소에 궁금했던 생물들에 대한 의문이 많이 풀린 것 같다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.01

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최정례 시연구, 3분 동안 시분석, 잠 속의 뽕나무 그늘 신분석, 최정례 시세계 연구

모호한 경계의 시간, 또는 몽환적 인식_최정례의 ‘3분 동안’, ‘잠 속의 뽕나무 그늘’을 중심으로 ... 에서는 ‘시간’과 ‘꿈’ 모티프가 자주 발견되는 것은 낯설지 않다. ?붉은 구슬?이나 ?잠속의 뽕나무 그늘?에서는 시인 자신의 사적인 꿈과 현실을 중첩시킨 것을 볼 수 있고 또 다른 ... 날개를 달아야지’하고 비유함으로써 미래 시간의 ‘희망’을 제시해 주고 있다.여기서 ‘시간’의 빠른 양상을 보여주는 비슷한 시 한편에 주목해 보자.2)1초 전에는 오리골목을 돌아 걷

리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2021.09.24

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(숲과삶 A형) 조류의 서식지 유형에 따른 서식환경의 특성을 설명하고, 서식환경에 따른 서식지 조성 방법에 대하여 설명

할 때 각각 어떤 주의할 점들을 가지는지 탐구하겠다.II. 조류의 서식환경1. 개요1) 서식장소의 구분조류 서식장소를 단순히 나누면, 삼림, 숲의 가장자리나 나무가 듬성듬성한 숲 ... , 숲의 외부, 초원, 수변으로 구분할 수 있다. 또 수직적으로는 나무 위의 공간과 땅 가까이의 공간으로 구분된다.이러한 다양한 서식 장소 중 조류는 그 생태적 특성에 따라 상이 ... 에서는 수관부, 중층부, 수간부, 하층부에 진박새, 쇠솔딱새, 상모솔새, 산비둘기, 황금새, 어치, 북방쇠박새, 검은지빠귀, 오색딱따구리, 나무발바리, 동고비, 쇠딱따구리, 굴뚝새

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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2017~ 중간, 기말 족보

설명으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오.답: 2번- 내담자가 먼저 잡지에서 오린 사진이나 사람의 눈만을 붙인다.4번- 정상적인 사람에게는 사용되지 않는다.근거: (답 순서 ... 대로) 내담자X, 치료자 O / 모두에게 적용가능문제 3. HTP 심리진단으로 맞지 않는 것은?답: 2번 – 어린나무-생명력근거: 생명력 X, 공격성 O문제 4. 변화를 바라지 않고 생동

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.12

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만 5세 1학기 유아관찰일지 21명 3-8월 평가제

어요’ 라고 린다. 오리다가 “선생님, 선생님이 좀 오려주면 안되요?”라고 묻는다. 힘드냐고 묻자 힘들다고 한다. 자르기 힘든 부분을 도와주었더니 “이것두요”하며 다른 도안도 건넨다. 오려주 ... 여 목공용풀을 잘 나오게 해주었더니 골판지 줄을에 묻혀서 만들어나간다.자연탐구0/0나무를 보고는 손바닥으로 나무를 두드린다. 교사가 “ 나무를 두드리고 있구나. 느낌이 어때?”라고 ... 묻자 “선생님 나무를 두드리니까 나무껍질이 떨어져요.”라고 대답한다. 떨어진 나무껍질을 줍고는 친구에게 다가가 “이거 봐라. 나무에서 떨어졌어. 엄청 뾰족해.”라고 말하며 건넨다

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.06.29

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만4세 2학기 부모상담일지 관찰일지

을 주제로 한 블록 놀이를 제안했다. 나무와 동물을 추가해 "가을 숲에 어떤 동물이 있을까?" 질문을 던지자, OO은 "곰이 겨울잠 자!"라며 적극 참여했다. 이를 통해 상상력 ... 은 겨울 눈송이 모양 종이를 오리며 "예쁘다!"라고 감탄했다. 가위를 들고 열심히 오리는 활동적인 모습이 두드러졌다. 친구들과 작품을 보여주며 웃음소리가 끊이지 않았다.놀이확장 지원 ... 표현과 활동성을 북돋웠다.2학기 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만4세영역 구분관찰내용일상생활OO은 교실 창문에 가을 풍경 스티커를 붙이며 "나무가 춤춰!"라며

리포트 | 20페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.09.07

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만4세 1학기 관찰일지 19명

을 맞히자 ??잘하네!??라고 이야기한다.예술경험0/0잡지책을 살피더니 나비 벌 꽃나무 등을 가위로 오리기 시작한다. “선생님 나 이거 오리면 저기 위에 붙여주세요” 하며 게시판 ... 는다.의사소통0/0나무 블록들로 구성물을 만들며 “이제 얼굴도 만들어야지!”라고 말한다. 1분 후, 나무 블록들의 위치를 바꾸며 “로봇 변신! 거북이가 안에 들어갔어.”라고 말한다. 교사 ... 을 가르킨다. 교사가 고개를 끄덕이자 웃는 얼굴로 열심히 오리고 오린 것을 바구니에 넣어 들고 온다.자연탐구0/0밖에서 모래놀이를 하고 있다가 친구가 풀에 관심을 갖는 모습이 보이자 친구

리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.29

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[A+독후감] 영혼을 위한 닭고기 수프

동물학교를 만들었다. (p.182)오리는 수영 과목에 실로 눈부신 실력을 발휘했다. 하지만 달리기 과목에서 점수가 너무 낮아 방과 후에도 달리기 연습을 해야해서 수영 과목을 포기 ... 해야만 했다. 달리기 연습을 너무해서 오리는 물갈퀴가 너덜너덜해졌고, 그 결과 수영 과목에서도 겨우 평균 점수밖에 얻을 수 없었다.토끼는 달리기 과목에서 선두를 차지하며 당당히 ... 입학했다. 그러나 수영 과목의 기초를 배우느라 너무 물 속에 많이 들어간 나머지 신경 쇠약증에 걸리고 말았다.다람쥐는 나무오르기 과목에선 따를 자가 없었다. 그러나 날기 과목

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.04

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학명으로 정리한 수목의 분류

Zabel장미과66오리나무Alnus japonica Steudel자귀나무과67가죽나무Ailanthus altissima Swingle소태나무과68자작나무Betula ... .가래나무과184물오리나무Alnus sibirica Fisch. ex Turcz.자작나무과185고로쇠나무Acer pictum subsp. mono (Maxim.) Ohashi단풍나무 ... 가로수 및 녹지대에 식재되는 나무 1번호이름학명비고1은행나무Ginkgo biloba L.은행나무과2소나무Pinus densiflora S. et Z.소나무과3곰솔Pinus

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.09 | 수정일 2023.07.12

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시 '주산지' 분석

면 먼저 눈에 띄는 게 물에 잠긴 나무이다. 생각해보면 주산지의 나무들은 영화 속에서 묘사되는 신비로운 나무가 아니라, 살아남기 위해서 잔뿌리를 잔뜩 만들어낸 나무들이다. 녹록지 않 ... 버들은 아쉬움도 없이 편안한 자세로 물에 잠겨있다.나무가 잠긴 물에 산이 비쳐보인다. 이승에 어머니가 있다. 아버지는 저승에 있다. 어머니와 아버지는 완벽히 대조된다. 내포하는 힘 ... 는 물 속에 담겨 돌아올 수 없는 사람이다. 화자와 어머니는 영원히 서쪽 하늘의 혼이 되어버린 아버지를 생각하는 것이다.물오리는 기억을 지운다. 잔잔하던 물을 흐려버린다. 물오리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24

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조림학 정리

나무잡성화 새 가지의 아래쪽에서부터 위로 향하면서 수꽃 양성화 암꽃이 핌 느티나무자웅동주 자웅이주자웅동주 한 나무에 암꽃과 수꽃이 핌 소나무 삼나무 참나무 오리나무자웅이주 각각 다른 ... 송구과 및 열매의 건조양광건조법 햇빛이 잘 드는 양지에 자연 건조 밤에 방수포로 습기 방지반음건조법 건조에 약한 종자를 통풍이 잘되는 옥내건조 오리나무 포플러인공건조법 난로 전열식 ... 의 기능임뷴 구조의 조절수종 구성의 조절임분 밀도의 조절생산성 향상을 위한 조림산림에 대한 보육적 처리윤벌기의 조절환경의 보호갱신이용관계에 도달한 성숙목을 벌채하고 그뒤에 어린나무들을들

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.21

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만 3세 2학기 유아 관찰일지 20명 -평가제

. 친구들이 미술영역에서 이글루 꾸미기 활동을 하는 것을 보더니 “정리하고 미술 해야겠다.”라고 이야기를 한다. 역할영역을 정리하고 미술영역으로 와서 색종이를 오려 이글루를 꾸민다 ... ?”하고 물어보자 △△이는 “내가 먼저 잡은 건데...”하고 작게 이야기를 한다.예술경험0/0신문과 이면지에 나온 그림에서 작은 것들만 오리기 시작한다. 손톱 만한 것들을 울퉁불퉁 오려서 ... 바구니 안에 모으더니 풀을 찾아 색종이 위에 붙인다. 다 붙인 후 교사에게 작품 게시판에 붙여달라고 한다. 교사가 칭찬을 하고 붙여주자 “또 오려서 예쁘게 붙여야지” 하며 다시

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.11.08

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평가제 2학기 만 5세 20명 관찰기록일지

을까요???라고 묻자 겨울 풍경 사진을 바라보며 ??나무! 하얀 눈 나무!??라고 말한다. 교사가 ??하얗게 옷을 갈아입은 나무를 볼 수 있어요. 그리고 또 무엇을 볼 수 있 ... 을까요???라고 묻자 ??벌거벗은 나무도 있어요. 그리고.. 아! 하얀눈을 보지요. 모두가 좋아하는 하얀 눈 소복소복~??라고 말한다.사회관계0/0책상에 접시와 다양한 과일, 소꿉음식등 ... 미술영역에 있는 우리반 추억 액자 만들기에 관심을 보이며 미술 재료를 탐색한다. 그리고 꽃 사진중에 OO가 하고 싶은 꽃을 골라 가위로 오린 뒤 시트지에 오린 꽃을 붙이고 친구

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.08.02

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만 5세 유아의 5가지 발달영역인 신체발달, 사회발달, 정서발달, 언어발달, 인지발달을 촉진시킬 수 있는

를 꾸며보도록 한다.1) 습자지 색을 골라 열매를 만들어본다.- 작게 찢거나 잘라 주물 만지며 나무 열매 뭉쳐본다.2) 도화지에 과일을 색연필로 그려 가위로 오려둔다.- 도화지에 과일 ... 한 과일열매를 나무판에 꾸며보도록 한다.- 나누어준 나무의 형상을 관찰해보도록 해요.선생님, 나무에 가지만 있고 열매와 나뭇잎이 없어서 너무 허전해요. 빨리 나무에 열매를 달아주고 싶 ... 어요. 주렁주렁 열리면 나무가 엄청 좋아할 거 같아요. 선생님 저는 클레이로 만들어볼래요.- 오늘은 여러 가지 재료를 모두 사용해 보도록 해요. 한 가지 재료만이 아닌 다양한 방법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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유아들은 다양한 재료와 도구들을 자신만의 새로운 방법으로 사용하고 실험해 볼 수 있도록

. 이때, 나무를 만든다면, 갈색이나 빨간색, 초록색, 주황색 등의 색종이를 활용해 마음껏 오려 붙인다. 또, 색종이를 찢어서 붙일 수도 있다. 이때, 물풀을 붙이는 과정에서 유아 ... 이나 바다 만들기 등의 활동을 했다. 색종이를 활용해 표현활동을 할 때 색종이, 풀, 스케치북, 가위가 필요하다. 먼저, 여러 가지 색의 색종이를 오린 후에, 스케치북에 붙인다 ... 혼자서 하기엔 어려운 부분도 있기에, 부모나 교사가 옆에서 도와주면 좋다.가을 나무 꾸미기 활동을 할 때 색종이의 색깔을 더 다양하게 하여 표현할 수도 있다. 나는 어렸을 때, 가을

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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