"실외 바람개비"의 검색결과 입니다.

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"실외 바람개비" 검색결과 101-120 / 288건

만5세 관찰일지 9명 만5세관찰일지

영역악기로 공기를 표현하며 세연이는 주연이랑 탬버린을 들고 손바닥으로 툭툭치며 둥둥둥 떠다니는 흉내를 낸다.실외활동세연이는 빨강색으로 바람개비를 만들어 공원에 나가 바람개비를 돌려 ... 보았다. 바람이 많이 불자 바람개비의 날개가 많이 돌아간다. 잠시뒤 바람개비를 들고 공원 주위를 뛰기 시작한다. 바람개비가 더 세게 돌자 활짝 웃는다.대·소집단 활동조를 나누 ... 을 그리며 “선생님 손에 너무 검정색이 묻어요”라며 손가락에 묻은 크레파스를 비빈다.언어영역바람의 이용 작은 책을 만들며 세연이는 선풍기, 에어컨, 부채를 그리고 나서 “선생님 환풍

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.16

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만4세 11월, 12월 관찰일지 (17명 분량)

하였음.11/24음률영역에서 바람은장난꾸러기 노래를 틀고 스카프를 하늘 위로 던져서 바람을 만들어 보며 활동하였음.11/27실외로 나가서 바람개비를 돌려봄.“완전 잘 돌아가 내꺼봐봐 여기 ... 하면서“아 이거 너무 힘들다 색칠하는 게 너무 많다 이따가 해야겠어”라고 이야기 함.11/26수조작영역에서 바람개비 패턴놀이를 하며 크기 별로 맞추어서 활동판에 붙여보며 활동 ... 서 저기까지 뛰어서 가볼게”라고 이야기하고 바람개비를 돌려봄.11/28동화를 들으며“선생님 더 크게 읽어주세요 잘 안 들려요”라고 이야기 하며 이야기 함.11/26유희실 매트

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.11.17 | 수정일 2020.01.17

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7월4일-일일 보육 일지

었다. 활동 시 느낀 바람의 느낌을 다양한 그리기 도구로 표현해 보거나, 실외 놀이 시 바람개비를 직접 돌려보는 활동으로 확장하여 진행해 보아야겠다.활동목표여름철 다양한 날씨에 관심 ... >바른 식생활하기13:00~14:00실외활동활 동 명여름 바람을 느껴요[일상][대근육]스카프의 길이가 너무 길지 않도록 유아의 팔 길이 정도의 적절한 길이의 스카프를 제시해 주 ... > 움직임과 춤으로 표현하기활동방법실외에서 안전하게 놀이하는 태도를 기른다.[실내대체활동]바람이 되어 보아요14:00~14:30특별활동14:30~15:00

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2017.09.19

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판매자 표지

유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오

으로 바람개비 모양을 만들어 나뭇잎 바람개비나 나뭇잎 꽃다발을 만들 수도 있고, 만드는 동안 유아의 소 근육이 발달하고 창의력이 좋아진다.겨울철에 눈이 내리면 유아는 부모와 함께 눈사람 ... 잘 수 있도록 신나게 놀아주어야 한다. 유아는 그만큼 건강하게 자랄 수 있다.부모는 실외에 나와 물놀이를 하면서 물총을 쏘거나, 작은 물 풍선을 만들어 물 풍선 던지기를 통해 주

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.17

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7월6일-일일 보육 일지

거나, 실외 놀이 시 바람개비를 직접 돌려보는 활동으로 확장하여 진행해 보아야겠다.활동목표여름철 다양한 날씨에 관심을 가진다.여름 바람을 즐거운 마음으로 경험한다.관련요소자연탐구 ... 들부터 양치를 할 수 있도록 한다.신체운동.건강>건강하게 생활하기>몸과 주변을 깨끗이 하기신체건강>건강하게 생활하기>바른 식생활하기13:00~14:00실외활동활 동 명여름 바람 ... > 과학적 탐구하기 > 자연현상 알아보기의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기예술경험 > 예술적 표현하기 > 움직임과 춤으로 표현하기활동방법실외에서 안전하게 놀이하는 태도를 기른다.[실내대체활동]바람이 되어 보아요

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2017.09.19

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7월5일-일일 보육 일지

도록 유아의 팔 길이 정도의 적절한 길이의 스카프를 제시해 주었다. 활동 시 느낀 바람의 느낌을 다양한 그리기 도구로 표현해 보거나, 실외 놀이 시 바람개비를 직접 돌려보는 활동 ... 하게 생활하기>몸과 주변을 깨끗이 하기신체건강>건강하게 생활하기>바른 식생활하기13:00~14:00실외활동활 동 명여름 바람을 느껴요[일상][대근육]스카프의 길이가 너무 길지 않 ... > 느낌, 생각, 경험 말하기예술경험 > 예술적 표현하기 > 움직임과 춤으로 표현하기활동방법실외에서 안전하게 놀이하는 태도를 기른다.[실내대체활동]바람이 되어 보아요14:00~14:30특별활동14:30~15:00손.씻기 및 오후간식-손을 깨끗이 씻는다.

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2017.09.19

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만3세 1월, 2월 관찰일지 (15명 분량)

고 친구가 접시위에 숟가락을 올리자 “아니야 숟가락은 포크옆에 놔야지”라고 함.1/11가방에 여행 소품을 넣으며 “짐이 많아서 너무 무겁다”라고 이야기 함.1/20바람개비를 만드 ... 는 방법에 대해 설명하자 바람개비를 만들었던 경험을 이야기 하며 “선생님 바람개비 후 ~ 하면 돌아가요”하며 시범을 보임.1/11다양한 생활도구 그림 카드를 보며 생활도구의 이름 ... 하고는 그 위에 인형을 앉힘. 역할영역에서 그릇,컵,음식모형을 가져와 인형앞에 놓음.1/11스카프와 가방을 매고는 친구에게 손을 흔들며 “언니 다녀올께”라고 함.1/20색종이 바람개비

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.11.04 | 수정일 2020.01.13

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7월3일-일일 보육 일지

의 길이가 너무 길지 않도록 유아의 팔 길이 정도의 적절한 길이의 스카프를 제시해 주었다. 활동 시 느낀 바람의 느낌을 다양한 그리기 도구로 표현해 보거나, 실외 놀이 시 바람개비 ... .신체운동.건강>건강하게 생활하기>몸과 주변을 깨끗이 하기신체건강>건강하게 생활하기>바른 식생활하기13:00~14:00실외활동활 동 명여름 바람을 느껴요[일상][대근육]스카프 ... 알아보기의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기예술경험 > 예술적 표현하기 > 움직임과 춤으로 표현하기활동방법실외에서 안전하게 놀이하는 태도를 기른다.[실내대체활동]바람이 되어 보아요14:00~14:30

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2017.09.19

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평가인증 제3차 통합지표 관찰일지 만2세 ②

는 엄마를 만나러 가는 길이라고 말해주자 손을 흔들며 안녕이라고 말한다.의사소통7월 21일바람개비 종이 위에 동그라미를 그리며 “빙글빙글 돌아가는 바람개비”이라고 말한다. 교사 ... . 소방차를 가리키며 “이거 무슨 차일까?” 물으니“소방차”라고 말한다.10월기본생활습관(줄서기)10월 9일실외 놀이터로 나가기 위해 줄을 서고 있다. **가 빨리 가고 싶은 마음

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.27

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만 3세 11월 보육일지

한다.3. 친구들과 함께 무대를 꾸미고, 역할을 정한다.4. 동극을 할 때 지켜야 할 약속에 대해 이야기 나눈다.5. 동극을 한 후 평가한다.실외 활동11:00~12:00◎ 바람개비 ... 놀이1. 유아들과 오늘의 활동을 수수께끼로 알아본다.2. 바람개비를 탐색한다.3. 바람개비를 돌리기 좋은 장소로 이동한다.4. 바람개비를 들고 서서 바람개비의 움직임을 관찰 ... 한다.5. 바람개비를 들고 뛰며 바람개비의 움직임을 관찰한다.6. 활동을 회상하고 평가한다.◎ 놀이터 이용하기-계절의 변화를 느끼고 원외 자연학습장 및 원외 동네산책을 해본다.-미끄럼틀

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.19

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유아 관찰일지 9월 - 2월

~~!!’하고 소리를 지르며 블록을 던진다. 친구가 다시 블록을 가져다주니 울면서 블록을 다시 가져와 놀이를 한다.11월예술경험교사가 바람개비를 건네주며 “이건 바람개비야”라고 말 ... 하며 바람개비를 불어주니 “줘~!”라고 말한다. 교사가 “바람개비”라고 말하니“개비”라고 하며 교사가 바람개비를 주니 입으로 “후~” 하고 분다.자연탐구공기정화 식물 앞에 서서 식물을 보 ... 하니 “네”라고 말한다.신체운동“겨울바람이 어떻게 불까?” 라고 물으니 OO가 “몰라요. 그냥 바람이에요.” 라고 말한다. 교사가 “겨울바람을 표현해 볼까요?” 라고 하니 “바람을 어떻게

서식 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.20

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만4세 11월 관찰일지(18명 아동관찰기록)

( 11/ )바람개비 만드는 방법을 알려주었더니 색종이를 가져와 대각선으로 4등분하더니 가운데 동그라미를 그리고 4군데를 잘라 붙여 바람개비를 만든다. 친구들이 “나도, 나도..”라는 ... 말에 한참을 바람개비 만들어 친구들에게 나눠준다.친구들을 좋아하고 친구들이 필요한 것을 알아준다.예술경험( 11 / )색종이를 여러모양으로 자르고 붙이고를 반복하더니 로봇모양 ... 유아 관찰기록결재담임원장관찰 기간 : 2017 년 11월 1일 ~ 11월 30일이름성별생년월일(월령)기록자구분관찰내용평가신체운동( 11 / )실외활동을 하면서 “선생님, 훌라후프

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.11.15

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판매자 표지

교과교육론(월간교육계획안, 주가교육계획안, 일일교육계획안, 단위활동계획안)

)병따개, 펀치 이용하기(지렛대)색깔 물탑(농도)꿈 그림카드(빛의 굴절)발명가, 발명품 조사하기우리 주변의 로봇미술영역생활도구 본뜨기용수철 인형 만들기바람개비 만들기바람개비 마을 ... 영 역생활도구 패턴 만들기생활도구를 움직이는 힘(분류)과학영역병따개, 펀치 이용하기(지렛대)고장난 자전거(톱니바퀴)미술영역바람개비 만들기바람개비 마을 꾸미기음률영역노래: 힘을 주 ... 샌드위치 만들기현장체험ㆍ산책활동공원 산책하기바깥놀이바람개비 달리기기본생활습관사용한 물건 제자리에 정리하기안전생활앞 친구 밀지 않기창의ㆍ인성 교육친구과 협력해요교육환경구성벽면구성바람

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.24

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만 3세 12월 보육일지

나눈다.5. 동극을 한 후 평가한다.실외 활동11:00~12:00◎ 바람개비 놀이1. 유아들과 오늘의 활동을 수수께끼로 알아본다.2. 바람개비를 탐색한다.3. 바람개비를 돌리기 좋 ... 은 장소로 이동한다.4. 바람개비를 들고 서서 바람개비의 움직임을 관찰한다.5. 바람개비를 들고 뛰며 바람개비의 움직임을 관찰한다.6. 활동을 회상하고 평가한다.◎ 놀이터 이용하기 ... 에서의 놀이를 진행한다.언어영역말하기듣기◎바람 글씨 만들기-바람 글씨를 만들어 보고 만들 글씨에 대해 말하고 들어본다.읽기쓰기◎바람 글씨 만들기-바람 글씨를 만들어 읽고 따라 써본다.자연

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.19

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만3세 11월 관찰일지 (평가인증 통과) 13명

에요”라고 말한다. (11/12)바람개비를 들고 모형상에 펼친다. 친구에게 “내가 장사할게” 라고 말한 뒤 “바람개비 사세요” 라고 하며 박수를 친다. (11/19)어항만들기를 하고있 ... 한 모양을 그린다. 눈과 입을 그린 뒤 코를 길게 그려 “이거 코끼리에요” 라고 말한다. (11/19)바람이 부는 그림을 본다.교사가 그림을 제시하자 “우와 이거는 바람이 세게 불어 ... 실외활동또래관계기본생활습관스펀지를 물에 담근 뒤 빈 수조로 가져간다. 스펀지를 짜며 “우와 신기하다 물이나와” 라고 말한다. (11/6)드럼 채를 들고 드럼 앞에 앉는다. 동그란 막

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.20

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음악활동을 포함한 All Day 학습 계획안(생활주제-지구와 환경)

의 우주비행사의 사진.환경오염에 관한 사진자료.그림카드.바람개비실외활동(10:50-11:30)-바람개비 돌리기를 놀이를 한다.-빨리 움직일 때와 천천히 움직일때 바람개비가 어떻게 돌아가 ... (09:10-10:00)*음악영역-여러가지 악기를 탐색하고, 준비된 동요를 들어본 다.*조작영역-바람개비 만들기*언어영역-동화책을 읽든지 CD로 동화를 듣는다.*수영역-지구 퍼즐 ... 맞추기, 게임판 등의* 과학영역-풍선을 분다든지 바람개비를 돌려 공기가 있음을 실험하고, 공기가 왜 필요한지를 생각한다.-퍼즐,.리듬타악기 및 선율타악기리코더, 멜로디언, 멜로디카

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.08

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[놀이지도] 실외 환경 구성 - 2세 미만 영아를 위한 실외 환경 구성, 2세아를 위한 실외 환경 구성, 유아를 위한 실외 환경 구성

지만, 이 활동을 실외에 확장시키며, 실외에서의 개방성과 자연성을 포함시킨다. 예를 들어, 작은 깃발, 바람개비 등을 꽂아 놓아 바람에 따라 나풀거리고 빠르게, 또 느리게 돌아가는 것 ... 실외 환경 구성목차1. 2세 미만 영아를 위한 실외 환경 구성1) 실외 환경 구성 시 유의점2) 실외 영역 구성(1) 조용하고 편안한 영역(2) 대근육 놀이 영역(3) 탐색 영역 ... (4) 역할놀이 영역2. 2세아를 위한 실외 환경 구성1) 실외 환경 구성 시 유의점2) 실외 영역 구성3. 유아를 위한 실외 환경 구성1) 실외 환경 구성 시 유의점(1) 바닥

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.13

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7월7일-일일 보육 일지

가 너무 길지 않도록 유아의 팔 길이 정도의 적절한 길이의 스카프를 제시해 주었다. 활동 시 느낀 바람의 느낌을 다양한 그리기 도구로 표현해 보거나, 실외 놀이 시 바람개비를 직접 ... 운동.건강>건강하게 생활하기>몸과 주변을 깨끗이 하기신체건강>건강하게 생활하기>바른 식생활하기13:00~14:00실외활동활 동 명여름 바람을 느껴요[일상][대근육]스카프의 길이 ... 돌려보는 활동으로 확장하여 진행해 보아야겠다.활동목표여름철 다양한 날씨에 관심을 가진다.여름 바람을 즐거운 마음으로 경험한다.관련요소자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 자연현상 알아보기의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2017.09.19

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만 5세 '여러가지 가족의 모습' 올데이 수업 계획안

. 그런 약속들이 있겠구나. 제일 멀리 뛴 친구는 선생님과 포옹할 수 있는 기회를 줄게요!C: 네.T: 이번에는 한발로 멀리 뛰어볼까요?C: 네.*바람개비 돌리기T: 바람개비를 본 ... 적 있어요?C: 네. 엄마 아빠랑 놀러가서 보았어요.T: 바람개비가 돌아가도록 하려면 무엇이 필요할까요?C: 바람이요!!T: (바람개비를 불어서 돌리며) 맞아요. 바람을 불면 바람 ... 면 무엇을 했지요?C: 간식 먹었어요.T: 맞아요. 오전 간식을 먹었어요. 간식을 먹은 뒤에는 자유선택활동을 할 거예요. 그 다음 에는 바깥에 나가 실외활동을 할 거에요. 실외활동을 하

리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.11.30 | 수정일 2017.06.10

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유아의 신체발달 특성과 부모와 함께 할 수 있는 적합한 놀이방법에 관한 연구

는데, 가을 산책을 하며 모아온 나뭇잎으로 바람개비 모양을 만들어 나뭇잎 바람개비나 나뭇잎 꽃다발을 만들 수도 있고, 만드는 동안 유아의 소 근육이 발달하고 창의력이 좋아진다.겨울 ... 으로 부딪히며 놀이하면서, 유아들이 지쳐 곤히 잘 수 있도록 신나게 놀아주어야 한다. 유아는 그만큼 건강하게 자랄 수 있다.부모는 실외에 나와 물놀이를 하면서 물총을 쏘거나, 작은 물하다.

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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