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"방통대언어와생활" 검색결과 101-120 / 1,633건

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직업인이 남성인 경우에는 직업명을 그대로 쓰지만 여성의 경우에는 명칭에 '여'를 붙여 여교사, 여류작가, 여의사 등을 붙여서 사용하고 있다. 위와 같이 생활 속에서 남녀불평등의 예시를 찾아 자신의 생각을 서술하고, 정책정-실천적 해결방안에 대해 서술하시오.

, 『노동법Ⅰ』, 법문사, 2006. 이준일, 『차별금지법』,고려대학교출판부,2007 김엘림, 『남녀평등과 법』, 한국방송통신대학교출판부, 2006. ... 여성복지론 직업인이 남성인 경우에는 직업명을 그대로 쓰지만 여성의 경우에는 명칭에 '여'를 붙여 여교사, 여류작가, 여의사 등을 붙여서 사용하고 있다. 위와 같이 생활 속 ... 과 같은 신조어들이 젠더 갈등을 조장하는 언어로 등장하고 있다. 언론에 따르면 최근 젠더 갈등이 이전보다 심각한 수준으로 증가하고 있으며, 이제는 단순한 감정 싸움을 넘어 성평등 정책

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.13

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하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. 2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.

영유아 프로그램개발과평가 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점) 1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점) 2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오. (25점) 1. 서론 우리말 속담에는 “세 살 버릇 여든 간다”라는 말이 있는데, 이 말처럼 영유아 시기에 형성된 습관과 태도는 평생 영향을 끼친다는 소리다. 최근에는 여성의 사회진출이 활발해지면서 아동을 돌볼 수 있는 보육시설을 찾아다니는 양육자들이 증가하는 추세다. 이러한 추세는 여성들이 사회적 역할을 수행하면서 자아를 실현하려는 욕구와 관련 있는 것으로 볼 수 있다. 이로 인해 영유아 보육과 관련한 프로그램의 중요성이 대두되고 있다. 영유아 프로그램이란 무엇인가? 영유아 프로그램은 같은 경우는 유아 교육기관에서 영유아를 대상으로 진행되는 교육과정이다. 이러한 프로그램은 유아 교육기관의 실제 현장에서 실행될 수 있어야 하는데, 일상속에서 영유아들에게 적용되는 활동을 포함하고 있다. 결론적으로 아무리 좋은 프로그램일지 언정, 영유아에게 뜻있는 경험으로 구성되지 않는다면 그 가치는 없다고 본다. 프로그램 개발의 중요성 가. 지나친 양적 팽창으로 인해서 우수한 프로그램이 부족하는 문제점이 제기되고 있다. 그래서 질 높은 프로그램의 필요성이 요구된다. 나. 여성의 사회참여가 증가함에 따라서 보육과 교육이 결합된 프로그램이 필요한 시점이다. 다. 부모 역할이 변화됨에 따라서 보육과 교육의 질적 개선이 요구되고 있다. 라. 영유아의 건강한 발달을 위해서 적절한 프로그램이 필요하다. 마. 현재 조기교육으로 인해서 심리적 스트레스를 겪는 유아들을 위한 유아 중심의 교육 프로그램이 절실히 요구되는 시점이다. 그래서 조기교육의 부작용 완화로 위해서도 다양한 프로그램 개발이 시급하다. 결론적으로 최근 교육계에서는 다양한 교육과정과 프로그램의 필요성이 제기되고 있다. 이에 따라 기존의 전통적인 교육법에서 벗어나 새로운 교육과정의 개발이 요구되는 서 발전방안을 모색하는 것이 중요하다고 볼 수 있다. 이상 본론으로 넘어가 1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리와 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하여 본 레포트를 완성해보겠다. 2.본론 2-1. 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초 이 프로그램은 양질의 교육과 폭 넓은 경험을 학습자에게 제공하는데 있어서 보다 나은 교육을 달성하기 위한 활동이다. 이 프로그램의 주요 대상자는 학령 전 아동, 초등학생, 청소년이다. 주요 활동은 학습자에 대한 다양한 학습 기회 및 경험의 제공과 교사훈련 프로그램, 각종 정보의 공유 및 연구 활동 등이다. 주로 비영리 단체에 의해서 운영된다. 하이스코프프로그램에 의한 교육과정을 하이스코프 교육과정으로 칭하고 있다. 하이스코프 프로그램의 개요 1960년대부터 2년간 준비 과정을 겪으면서 1962년 미국 미시간 주입실란티의 페리 유아원 프로그램에서 시작되었다. 이 프로그램이 시작된 배경은 저소득층 아동들의 지적 능력과 학업 능력이 낮은 상황을 개선하고자 시행된 것으로 볼 수 있다. 최근까지도 하이스코프 교육연구재단은 다양한 교육과정을 개발해 나가고 있다. 예를 들면 세계 여러 나라에서 운영되고 있는데, 여기서 피아제의 발달 이론을 바탕으로 유아의 자발적인 학습을 강조하고 있다. 그래서 교사는 프로그램을 통해서 유아가 스스로 활동할 수 있는 환경을 제공함에 있어서 핵심 경험을 통해 문제 해결 및 신체적, 사회적 발달을 촉진해 나간다. 이러한 결과는 장기 연구를 통해 하이스코프 교육과정의 효과성을 검증하였다. 대부분 교육과정은 연령에 따라서 유아교육, 유치원, 초등학교 저학년을 대상으로 프로그램을 구분해서 제공하고 있다. 교육 목표 유아는 자신의 주변 사물들의 관계를 구성할줄 알아야 하고, 구성한 관계를 좀 더 조직화된 방법으로 확대할 수 있어야 한다. 또한 자신 복잡하고 추상적인 방법으로 다룰 수 있도록 도움을 주는게 목표다. 교육내용 능동적으로 학습하기 말하기와 듣기 경험과 아이디어의 표상 쓰기 읽기 논리적인 추론 발달 과학 사회교육 하이스코프 프로그램 원리 능동적 학습 유아 스스로 경험을 통해서 배우는데, 이때 교사를 이를 촉진하는 역할을 수행해야 한다. 교사는 유아에게 다양한 활동을 제공함에 있어서 유아가 자발적으로 문제를 해결할 수 있도록 유도하는게 중요하다. 주요경험 유아의 발달을 촉진하기 위해, 하이/스코프는 "주요경험"을 강조하는데, 이는 유아가 다양한 영역에서 발달할 수 있도록 돕는 중요한 경험들로, 언어, 수학, 사회적 상호작용 등을 포함하고 있다. 계획-실행-평가 과정 유아는 자신이 무엇을 할지 계획하고 그 계획을 실행하고, 실행한 후에는 그 결과를 평가한다. 이러한 과정속에서 유아의 사고력과 자기 주도성을 길러진다. 부모 참여 부모는 유아의 학습 과정에 있어서 중요한 역할을 한다. 교사와 부모가 협력해서 유아의 발달을 지원하는데, 특히 부모는 집에서 유아의 학습을 도우면서, 교육과정에 적극적으로 참여하는게 중요하다. 2-2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오. (25점) 프로젝트 접근법은 유아들이 특정 주제를 깊이 탐구하는 교육 방법이다. 다양한 활동을 통해서 주제를 다루고 있는데, 특히 유아들의 창의력과 문제 해결 능력을 기르는데 중점을 두고 있다. 결론적으로 유아들이 주도적으로 학습함에 있어서 서로 소통하면서 학습하는 과정에서 긍정적인 학습태도와 사회적 관계를 발전시키는 것을 목표로 하고 있다. 프로젝트 접근법의 목표 가. 유아 스스로 주변 세계를 깊이 이해하면서, 그들의 학습 성향을 긍정적으로 발전시킬 수 있도록 돕는다. 나. 주어진 프로젝트를 통해서 유아는 자발적인 놀이와 체계적인 교수 방법을 결합해서 배운 내용을 강화하고 보완하는게 매우 중요하다. 이는 학교 학습과 실제 생활을 연결하는데 중요한 역할을 하기 때문이다. 다. 공동체 의식을 키우면서 유아들이 도전감을 느끼면서 성장할습 내용 선정, 교사 및 학습 방법을 함께 제시한 이론적 방법이므로, 유아들이 개념을 더욱 잘 이해하고 경험할 수 있게 해준다. 이는 유아의 지식, 기능, 태도, 감정이 상호작용하며, 그들의 인격적 통합을 중시한다. 게다가 학생 중심의 학습을 강조함에 있어서 그들의 흥미와 필요에 맞는 주제를 설정해서 개별적인 유의미한 학습을 제공한다. 일반적으로 프로젝트는 시작, 전개, 마무리 단계로 나누어서 진행되는데, 각 단계에서 학생들의 활동과 교사의 역할이 달라지기 때문에 학습을 촉진시킬 수 있다. 교육 과정 단계 준비 단계 준비단계에서는 프로젝트 주제를 선정해서 관련 자료를 조사하는 단계다. 가급적 유아들의 일상생활과 연결된 주제를 선정해야 한다. 왜냐하면 그래야지 학습 동기를 높이고 부모와의 의사소통을 강화할 수 있기 때문이다. 시작 단계 동기를 유발함에 있어서 유아들의 경험을 표현하는 활동을 시작하는 단계다. 이 단계에서는 유아와 교사들이 함께 주제와 관련한 아이디어를 모으면서 질문 목록을 작성하여 주제에 대한 탐구를 준비한다. 전개 단계 현장 견학과 같은 다양한 조사 활동을 통해서 주제를 심도 있게 다루는 단계다. 이 단계에서 유아들은 실제와 비슷한 상황에서 탐구 활동을 진행하면서 실생활의 문제를 해결하고자 노력하게 된다. 마무리 단계 마무리 단계는 위 프로그램의 결과물을 발표하는 마지막 단계다. 보통 이 단계에서는 토의하는 시간을 가지는데, 유아들은 지금까지 프로젝트시간에 배운 내용을 정리하면서 교사에게 피드백을 받게 된다. 프로젝트 접근법의 교육 효과 첫 번째 유치원 교육과정을 통합적으로 운영할 수 있다. 또한 유아들 스스로가 주변 환경에 대한 탐구를 통해서 다양한 사고와 문제 해결 능력을 경험할 수 있게 해준다. 두 번째 유아들은 협력적 활동을 통해서 목표를 달성하게 되는데, 그 과정에서 서로 간의 소통과 협력 능력을 기를 수 있다. 세 번째 주어진 주제에 대해 교사와 함께 탐구하며 문제 해결 과정을 겪는 동안, 유아는 자연스럽게 학습 동기를 높이고 주체적스로 학습에 참여할 수 있고, 자신의 관심사와 능력을 마음껏 발휘할 수 있다. 또한 실생활과 관련한 주제를 다루면서 학습의 동기를 높이고 창의적인 사고와 문제 해결 능력을 발전시킬 수 있다. 약점 프로젝트 접근법은 세심한 계획과 준비가 필요하여 시간과 노력이 많이 소모되는 편이다. 유아 개개인에 맞는 학습 내용을 설계하는데 어려움이 크다. 유아들의 자율성을 강조하고 있기 때문에 교사의 지속적인 지도와 관찰이 필수다. 프로젝트를 진행하는 동안 명확한 학습 목표와 평가 방법을 설정하는 데 어려움이 크다. 3.결론 결론적으로 위 프로 젝트 접근법은 유아기의 독특성과 중요성을 강조하는데 있는 자기주도와 탐색적인 놀이의 중심을 둔 교육프로그램이다. 현재 많은 영유아보육기관에서는 “ "모두를 위해서 더 수월한", "유아의 삶에 변화를 가져오는", "유아와 가족을 위한 최상의 질"을 추구하기 위해 교실 적용을 위한 자료수집과 교수공학의 개발, 아동과 가족을 위한 프로그램의 개발, 영유아 프로그램의 재원확보와 법령 정비, 그리고 국가적인 보고서 등 다양한 영역에서 활성화되고 있다. 특히 현대사회는 과거와 다르게 자기주도적 학습과 창의적인 문제 해결 능력이 중요한 시대다. 그래서 위 프로젝트 접근법과 하이스코프 프로그램은 모든 아이들에게 평등한 교육 기회를 제공한다는 점에서 매우 뜻깊은 프로그램이다. 앞으로 이 두 프로그램외에도 다양한 프로그램들이 양질의 교육환경을 조성했으면 한다. 참고문헌 문연심(2017), 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체. 이소은·민하영(2021). 영유아 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원. 이소은, 「6강 하이스코프(High/Scope) 프로그램」, 「7강 프로젝트 접근법(1) (Project Approach)」, 「8강 프로젝트 접근법(2) (Project Approach)」, 『영유아프로그램 개발과 평가 강의록』, 유아교육학과, 한국방송통신대학교. 김현우, 오광수, 양웅비, 「Piaget의 인지발달 이론에 따른 유아체육교육 프로.

방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2025.02.14

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영유아발달 ) 영유아 발달에 대해 설명하고, 영유아교사로서 사회정서 발달을 도모할 수 있는 교사의 역할 및 지도방법에 대해서 기술하세요.

』, 양성원, 2023 김진경, 김유미, 『영유아발달』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2025 이숙재, 김경란, 이방실, 강보라, 『영유아 발달과 교육』, 창지사, 2016 최수연, 홍기 ... ·정서 발달을 촉진하는 교사의 역할 (3) 사회·정서 발달을 위한 지도 방법 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 태어나서 유아기까지 신체적, 인지적, 언어적, 사회·정서적 발달 ... 를 맺고 감정을 조절하며 건강한 사회생활을 해나가는 데 끝없는 영향력을 발휘한다. 그런데 이 시기의 사회·정서 발달이 제대로 이루어지기 위해서는 부모와 교사의 적절한 양육과 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24

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예비 부모교육의 필요성과 예비 부모교육의 내용

이 된다. Ⅳ. 참고문헌 김진경, 서주현 지음, 부모교육, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2017. 최정희, 영유아 부모 교육 연구 동향분석 : 학위논문을 중심으로, 중앙대학교 교육대학원, 2018. ... 차가 큰 영아기때의 교육은 영아기의 발달특성에 적합하여야 한다. 영아의 발달 단계별 특성, 영아의 관심에 관한 지식에 기초하여 교육목표를 신체적, 지적, 사회적, 언어적, 정서 ... 의 상태에서 분화와 통합이 급속하게 이루어지는데 이것은 사회생활에 필요한 기초적인 능력이 점차적으로 확립 되어간다라는 것을 뜻한다. 인간의 발달에 있어서 유아기가 차지하는 비중

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.01.19

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(커뮤니케이션과인간) 일상생활에서 커뮤니케이션의 중요성을 구체적 사례와 함께 설명하시오

하게 된다.3. 참고문헌- 커뮤니케이션과 인간(2016). 김영임 외, 한국방송통신대학교 출판문화원- 갈등과 소통(2020). 김영임 외, 지식의날개(한국방송통신대학교 출판문화원) ... 식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성과제물유형:공통형과제명:다음 5가지 주제 중에서 2가지를 택하여 작성하시오. (70점)1. 일상생활에서 커뮤니케이션의 중요성을 구체적 사례 ... 와 함께 설명하시오.목차1. 일상 생활 속 커뮤니케이션2. 커뮤니케이션 효과에 영향을 미치는 요인의 제시3. 참고문헌1. 일상 생활 속 커뮤니케이션1) 커뮤니케이션의 의미커뮤니케이션

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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학교사회복지론(개인적 환경적 여건으로) 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 그 학생의 입장이 되어 자세히 기술하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요

. 참고 문헌 이태수 외, 「사회복지사 활용방안」, 교육인적자원부 , 2004. 유해숙, 「학교사회복지」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015. 성민선 외 4명, 「학교사회복지의 이론 ... 하는 것으로 볼 수 있다. 이처럼 학교사회복지는 학생에게 다양한 도움을 제공할 수 있게 되는데 본론에서는 개인적, 환경적인 여건으로 인해서 학교생활에 어려움을 겪는 청소년 사례 ... 를 선택한 후 문제를 알아보고 이들의 행복한 학교생활을 돕기 위한 방안에 대해서 의견을 기술해보도록 하겠다. 2. 본론 2_1. 학교생활에 어려움을 겪는 청소년 사례 1) 빈곤학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07

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경험적 가족치료 이론 중 사티어의 의사소통 유형 5가지가 무엇인지 설명하고 이 중 자신과

가정이 건강한 가족 체계를 만들 수 있기를 기대해본다. *참고문헌 1. 최연실, 기쁘다, 성미애(2020). 가족상담 및 치료. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2. 정성란(2017). 가족상담 및 치료. 양서원. ... 가 많으며, 상대방에게 책임을 떠넘기는 모습을 보인다. 이들은 자신이 처해 있는 상황을 다른 사람의 탓으로 돌리고, 잦은 비난을 하거나 공격적인 언어를 주로 사용하는 모습을 보이 ... 하면서 주로 이성적이고 논리적인 언어로만 의사소통을 하는 유형이라고 할 수 있다. 이러한 초이성형은 감정적 표현을 피하면서, 주로 논리나 사실에 기반한 대화만을 선호하는 경향이 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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언어의이해

- 참고문헌 –- 권재일/김현권/남승호, 『언어의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015- 김현권, 『언어의 이해 워크북』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015- PAGE \* MERGEFORMAT1 - ... 2020학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)o 과제유형 : ( A ) 형o 과 제 명 : 언어습득에 대해서 간략히 설명하시오(30점).[교재 제13장과 교재 13장의 참고문헌 ... 참조]- 이하 과제 작성※ A4용지 편집 사용- 목 차 -서론본론1. 언어의 진화2. 언어의 습득 단계3. 뇌 손상이 언어 습득에 미치는 영향3.1 브로카 실어증 (Broca’s

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.14

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[간호이론 2025년] 1. 이론 관련 용어 중 개념의 정의, 구체적개념과 추상적개념, 각각 예, 2. 칼로저스 인간중심상담이론에서 상담자가 갖추어야 할 태도, 자가평가, 향상 방안 3. 페플라우의 간호사와 환자 관계에서의 6가지 역할, 잘 수행하고 있는 역할과 취약한 역할, 노력과 방안 4. 베너의 전문가이론에서 제시한 5단계, 자신의 단계, 노력과 방안

2025년 2학기 간호이론 중간과제물간호이론1. 이론과 관련된 용어 중 ‘개념(concept)’의 정의를 제시하고, 구체적 개념과 추상적 개념의 의미를 설명하시오. 또한, 각각에 해당하는 예를 들어 서술하시오. (5점)2. 칼 로저스(Carl Rogers)의 인간중심 상담이론에서 상담자가 갖추어야 할 태도를 설명하시오. 또한, 이 태도를 기준으로 자신을 자가 평가하고, 그중 보완이 필요하다고 생각하는 부분과 이를 향상하기 위한 방안을 서술하시오. (5점)3. 페플라우(Peplau)가 제시한 간호사와 환자 관계에서의 6가지 역할을 설명하시오. 또한, 자신의 역량에 비추어 가장 잘 수행하고 있다고 생각하는 역할과 가장 취약하다고 판단되는 역할을 제시하고, 해당 취약한 역할을 보완하는 데 필요한 노력과 방안을 서술하시오. (10점)4. 베너(Benner)의 전문가이론에서 제시한 5단계를 설명하시오. 또한, 자신의 업무숙련도를 고려하여 현재 자신이 해당하는 단계를 제시하고, 전문가 단계로 향상하는 데 필요한 노력과 방안을 서술하시오. (10점)Ⅰ. 서론간호이론은 간호실무나 간호현상을 위한 과학적인 원리라고 할 수 있다. 또한 간호이론 구축의 목적은 간호에서의 현상을 서술하고 설명하여 예측하거나 통제하는 것이다. 이론과 관련된 용어 중 개념에는 구체적 개념과 추상적 개념으로 구분된다.인간중심 상담의 궁극적인 목적은 상담자가 내담자로 하여금 충분히 기능하는 인간이 되도록 조력하는 것이다. 그러므로 인간중심 상담은 인간의 문제가 아니라 개인 자체에 초점을 둔다. 로저스의 관점에서 보면 치료의 목적은 단순히 문제를 해결하는 것이 아니라 내담자들의 발달과정을 조력함으로 그들이 미래에 대처할 문제보다 더 잘 극복할 수 있도록 돕는 것이다.페플라우의 정신역동적 간호의 특성은 대인관계에서의 유기적인 면과 전체성을 강조하는 점에 있다. 간호에서의 인간관계는 각자의 차이점에 대하여 경험을 통하여 인식하고 있는 간호나 간호교육을 통하여 인성발달이 성숙해지도록 돕는 것이다. 페플라우는 간)’의 정의를 제시개념은 특정한 사물이나 사건이나 상징적인 대표상들의 공통된 속성을 추상화하고 종합화한 보편적 관념이나 표상이라고 할 수 있다. 이러한 개념은 흔히 구체적 개념과 추상적 개념으로 구분된다.2) 구체적 개념과 추상적 개념의 의미를 설명하시오.구체적 개념은 실제로 경험하고 체험할 수 있는 대상의 물리적 속성에 따라서 규정하는 것이다. 추상적 개념은 관찰이나 검증의 영역을 넘어서는 현상을 상상하고 사유하여서 공통적인 속성을 정의함으로써 구현하는 것이다. 따라서 구체적 개념의 경우 실제로 현상의 사물과 일치하는 경우가 대부분이다. 그런데 추상적 개념의 경우 실제로 현상의 사물과 일치하는 경우도 있지만 대부분은 현실세계에 실재하지 않는 경우가 허다하다.< 구체적 개념과 추상적 개념 >개념특성예구체적 개념주어진 시간과 공간 안에서 다른 개념과 명백히 구분되며 비교적 절대적인 개념침대, 연필, 체온추상적 개념개념이 보다 일반성을 가지며 여러 가지 속성에 연관되어 모든 사람이 같은 것으로 지각하기 어려운 개념건강, 사랑, 간호(자료 : 김영임,최융경(2017). 간호이론. 한국방송통신대학교출판문화원.)3) 각각에 해당하는 예를 들어 서술(1) 구체적 개념“책상”은 물리적 형태가 있어 책상은 눈으로 볼 수 있고 손으로 만질 수 있고, 앉아서 사용할 수도 있는 실체가 있는 대상이기 때문에 구체적 개념이다.“오이”는 길쭉한 모양이고, 눈으로 볼 수 있고, 손으로 만질고 있고, 냄새를 맡을 수 있고 맛볼 수도 있는 실체가 있는 대상이기 때문에 구체적 개념이다.“스마트폰”은 물리적 형태가 있고, 눈으로 볼 수 있고, 손으로 만질 수 있고, 소리를 듣고 진동을 느낄 수도 있으며, 오감을 통해 직접 경험할 수 있는 물리적 대상이기 때문에 구체적 개념이다."텔레비전"은 직접 볼 수 있고, 만지고, 사용할 수 있는 물리적이고 실체가 있는 전자기기 이기 때문에 구체적 개념이다.“강아지”는 직접 보고, 만지고, 함께 시간을 보내며 경험할 수 있는 물리적이고 실체가 있는 동물이기Rogers)의 인간중심 상담이론에서 상담자가 갖추어야 할 태도를 설명하시오. 또한, 이 태도를 기준으로 자신을 자가 평가하고, 그중 보완이 필요하다고 생각하는 부분과 이를 향상하기 위한 방안을 서술하시오. (5점)1) 칼 로저스(Carl Rogers)의 인간중심 상담이론에서 상담자가 갖추어야 할 태도(1) 진실성치료자는 내담자의 관계에서 진솔 혹은 일치하기 위해 순간순간에 느낌에 의존하게 된다. 이런 태도는 자신의 이해와 경험을 언어화하도록 유도하고 그가 긍정적 존중과 이해의 태도를 갖게 한다. 내담자를 이해하고 노력하는 와중에 치료자는 자신의 상상 안에서 내담자가 이야기하는 것을 경험하려 한다. 내담자의 경험이 자신과 일치하도록 허용하고 신체 내부 반응이 그 상황 안에 있도록 한다. 치료자는 내담자가 경험했던 것들이 자신이 겪는다면 어땠을까 하는 느낌에 따라 지적뿐만 아니라 유기체적인 것이 될 수 있다. 치료자는 내담자의 입장으로 자신의 느낌을 언어화하고 진솔함과 공감은 결합된다. 긍정적인 존중은 개인의 실현가능한 잠재성에 근거한 신뢰이며 타인의 진행 중인 과정에 간섭, 지시, 평가하지 않으려는 태도로 표현된다. 치료자는 긍정적 존중으로 일관성 있게 내담자의 현상학적 세계에 초점을 맞추고 이는 긍정적인 변화의 자원으로 내담자의 순간순간의 경험으로 반복하여 돌아온다. 치료자 자신의 내적인 자기 일치는 치료 관계에서 상호 작용하며 자신이 느낀 경험을 감지하고 보고하는 것이다. 일관적이고 실제적인 치료자의 자세는 내담자가 신뢰할 수 있는 근거를 제시하고 자신이 타인과 공유하는 것에서 오는 위험 부담을 일부 떨쳐버릴 수 있게 한다.(2) 무조건적인 긍정적 관심치료자는 불필요하게 내담자를 해석하고 탐색하지 않는다. 솔직하고 무조건적으로 긍정적 조건을 유지하여 외현적 및 내현적으로 판단하는 행동을 하지 않아야 한다. 치료자는 내담자를 무조건적으로 이해하고 진솔하게 수용하며 내담자가 갖고 있는 자기이해 및 긍정적인 변화에 대한 자원을 신뢰해야 한다. 치료가 내담자를 믿이 태도를 기준으로 자신을 자가 평가자가 평가는 상당자가 갖추어야 할 태도 당 1~5점으로 평가했다. (1(부족), 2(미흡), 3(보통), 4(양호), 5(우수))< 자가 평가 >인간중심 상담이론에서 상담자가 갖추어야 할 태도자가 평가(1~5점)(1) 진실성5(양호)(2) 무조건적인 긍정적 관심3(보통)(3) 공감적 이해4(양호)? 총점(15점) : 12점? 해석 : 나는 전반적으로 잘 실천하고 있지만 무조건적 긍정적 관심이 보통인 편이다. 따라서 이 부분의 개선이 필요하다.3) 보완이 필요하다고 생각하는 부분과 이를 향상하기 위한 방안(1) 보완이 필요하다고 생각하는 부분 - 무조건적 긍정적 관심병동에서 일하다보면 하루종일 눈코 뜰 새 없이 바쁠때가 많다. 그런 날, 환자가 자신의 질병에 대해 불안한 마음을 이야기하는 경우가 있다. 하지만 내가 너무 바쁜 탓에, 환자의 감정을 충분히 공감과 경청하지 못하고 “치료 잘받고 약만 잘 드시면 괜찮아질 거에요”라고 간단히 말하며 넘어가곤 했다. 이는 환자의 불안한 마음을 공감하기 보다는, 의학적 문제해결에만 집중한 것이다. 바쁜 스케줄 속에서 환자의 감정적 고통을 경청할 여유가 없었고, 이는 무조건적인 긍정적 관심을 보이지 못한 이유가 된 것이라고 생각된다.(2) 무조건적 긍정적 관심을 향상하기 위한 방안① 마음챙김 명상마음챙김명상은 이완과 집중, 자기인식을 통해 마음의 평화를 이루은데 도움을 준다. 마음챙김명상의 핵심은 현재 순간에 집중하는 것이다. 우리는 종종 과거의 후회나 미래의 불안에 사로잡혀 살기 쉽다. 마음챙김명상은 우리의 감각, 생각, 감정 등을 현재에 고정시키는 연습을 통해 이루어진다. 이 과정에서 우리는 우리의 생각이나 감정을 판단하지 않고, 그거 있는 그대로 받아들이는 태도를 기르게 된다. 이러한 태도는 불안을 감소시키고, 자기 자신과의 관계를 개선하는 데 큰 도움이 된다.병원에서 간호사 업무 도중 마음챙김 명상의 방법은 다음과 같다. 첫째, 병원에서 쉬는 시간에 5~10분 정도 짧은 명상시간을 환자는 서로 이방인이기 때문에 간호사는 환자에게 일상적 예의로 대하고 환자를 감정적으로 능력 있는 존재로 대해야 한다. 이것은 확인단계에서 일어난다.자원자 역할건강정보와 관련된 질문에 답을 주며 치료나 의학적 계획을 환자에게 설명해 주는 역할로, 간호사는 어떤 형태의 반응이 구체적인 학습을 위해 적절한지 고려해야 한다.교육자 역할환자의 욕구나 흥미와 관련된 지식을 교육하는 역할이다. 이는 모든 역할을 결합한 것으로 환자가 무엇을 알고자 하는지에 따라서 시작되며 관심과 정보를 사용할 수 있는 환자의 능력을 발달시키는 것이다.지도자 역할지도자 역할은 민주적 과정을 포함한다. 간호사는 환자로 하여금 협동관계와 능동적 참여를 통하여 의무(task)에 대처하도록 돕는다.대리인 역할임상적 기술로 신체적 간호를 제공하며 이러한 간호에 필요한 기구를 조작할 수 있는 역할이 있다. 이 단계에서 환자와 간호사는 의존, 독립, 그리고 마침내 상호의존의 단계에 이른다.상담자 역할전문적 기술로 태도를 이용하여 개인이 건강생활을 영위할 수 있는 능력을 방해하는 문제를 인식하고 수용하며 해결해 나아갈 수 있도록 도와주는 역할이다.(자료 : 김영임,최융경(2017). 간호이론. 한국방송통신대학교출판문화원.)2) 자신의 역량에 비추어 가장 잘 수행하고 있다고 생각하는 역할과 가장 취약하다고 판단되는 역할을 제시(1) 자신의 역량에 비추어 가장 잘 수행하고 있다고 생각하는 역할나는 자원자 역할을 가장 잘 수행하고 있다고 생각한다. 나는 환자들이 자신의 질병이나 치료에 대해 물어보면 그 부분을 명확하고 알기 쉽게 설명하는데 강점이 있다고 생각한다. 나는 전문 의학정보를 환자들에게 쉽게 풀어서 설명하기 때문에, 환자들은 치료과정을 더 쉽게 이해하고 적극적으로 참여할 수 있게 되는 것이다.(2) 자신의 역량에 비추어 가장 취약하다고 판단되는 역할나는 상담자 역할

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[한국방송통신대학교] 2023년 1학기 HTML5웹프로그래밍 중간과제물

의 ~ 요소를 사용한다.다음은 hgroup 요소 안에 h1 요소, h2 요소를 넣어 하나의 제목으로 표시한 예시이다.한국방송통신대학교Korea National Open ... 는다.다음은 footer 영역을 구현한 예시이다.(03087) 서울특별시 종로구 대학로 86 (동숭동) 한국방송통신대학교 / 대표전화: 1577-9995 COPYRIGHT(C ... 의 디자인, 레이아웃을 다루고 동작에 따른 반응을 할 수 있게 한다. HTML은 이 프론트엔드 개발에서 사용되는 마크업 언어이다.HTML은 여러 요소와 콘텐츠로 이루어져 있어 웹 문서

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전통사회와생활문화 ) 조선시대 사대부의 주택과 향촌의 민가에 관하여 서술해주세요.

』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018(e-book), 49쪽 송찬섭 외 11인, 『전통사회와 생활문화』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018(e-book), 54~55쪽 송찬섭 외 ... 전통사회와생활문화 (1) 조선 후기 ‘오일장’의 출현과정을 설명하고, 보부상 조직과 그 특징을 서술해주세요. (2) 조선시대 사대부의 주택과 향촌의 민가에 관하여 서술해주 ... 세요. (3) 조선시대 과거와 학교교육에 관하여 설명하고, 과거의 종류와 시험과목에 관해 서술해주세요. 전통사회와생활문화 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요. ※ 문제 답안 작성에 활용

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영유아교수방법론 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오. 발달이론에 따른 교수학습원리를 서술하시오. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주의할 점을 서술하시오.

이소은, 이완정(2015). 아동생활지도. 한국방송통신대학교출판문화원1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.영유아 교수·학습의 원리를 교육이론가의 이론과 선행 연구를 기초 ... 기11, 줄간격160, 각 문제당 1매를 넘지 말 것- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)이영애, 이금구(2018). 영유아교수방법론. 한국방송통신대학교출판문화원 ... 하여. 그렇기 때문에 교육내용을 선정할 때, 영유아의 생활과 밀접한 주제로 선정하여 실생활과 관련된 학습을 할 수 있도록 도와야 한다.여섯 번째는 구체성의 원리이다. 영유아의 학습

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IMC에서 소비자 행동과 관련된 요소 8가지를 자세하게 서술하시오

한국방송통신대학교 미디어영상학과2021학년도 2학기 출석수업대체과제물(온라인제출용)-통합마케팅커뮤니케이션 ... 결정되는 경우가 많기 때문이다.참고문헌강승구·김병희·오창우, 「통합마케팅커뮤니케이션」, 한국방송통신대학교출판문화원 ... Memories)은 상품의 속성이나 세상사에 대한 개인의 일반적, 추상적인 지식이다. 둘째 삽화 기억(Episodic Memories)은 일상생활에서 이전에 경험한 특정한 장면

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청소년성교육과성상담 훌륭한 의사소통은 건강하고 발전적인 관계의 지표이고, 사랑하는 사람과의 관계를 개선시켜 주고, 친밀함을 유지시켜 주는 등 다양한 기능을 한다. 원활한 의사소통을 하기 위해서는 먼저 서로 다름에 대한 이해가 필요하다. 특히 남녀의 차이에 대한 많은 이론들은 생리학적, 심리학적 이유를 들며 남녀가 다르

아 들을 수 있어야할 때 원만한 인간관계 유지형성에 큰 도움을 줄것으로 생각한다. 참고문헌 하혜숙, 정환욱, 청소년 성교육과 성상담, 한국방송통신대학교출판부, 2015. 하혜숙, 정환욱, 청소년 성교육과 성상담 강의, 한국방송통신대학교, 2021. ... 이란 감정, 태도, 생각, 신념 등을 전달하는 언어수단이다. 다시 말해서, 의사소통은 상대방과 나 자신의 의사가 활발하게 교류하는 것을 의미하고 있으며, 이는 곧 사람들간의 연결이 ... 대화방식에서 확연하게 드러나는 남녀 차이를 알 수 있다. 남자는 일반적으로 언어폭력보다는 신체폭력 선호, 그리고 상호 관계를 고려하기보다는 사실 위주로 의사소통을 한다. 그리고

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(커뮤니케이션과인간) 일상생활에서 커뮤니케이션의 중요성을 구체적 사례와 함께 설명하시오

). 김영임 외, 한국방송통신대학교 출판문화원- 갈등과 소통(2020). 김영임 외, 지식의날개(한국방송통신대학교 출판문화원) ... 식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성과제물유형:공통형과제명:다음 5가지 주제 중에서 2가지를 택하여 작성하시오. (70점)1. 일상생활에서 커뮤니케이션의 중요성을 구체적 사례 ... 와 함께 설명하시오.목차1. 일상 생활에서 커뮤니케이션의 중요성2. 커뮤니케이션 효과에 영향을 미치는 요인3. 참고문헌1. 일상 생활에서 커뮤니케이션의 중요성1) 커뮤니케이션의 개념

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국제마케팅 커뮤니케이션의 영향요인을 기술하시오.

아. 『마케팅커뮤니케이션관리』. 한국방송통신대학교출판문화원, (2021). ? 김충현. 「통합마케팅 커뮤니케이션의 이해와 광고주의 인식에 관한 조사연구 : 국내 30대 광고주를 대상으로」.2. ... 자 인식 형성은 물론 브랜드 가치 증대와 시장 내 입지 강화라는 중요한 목표를 동시에 달성할 수 있는 수단으로 작용합니다. 특히 국제 시장에선 언어·문화·경제적 차이로 인해 획일 ... 에선 소구점이 감성적 공감에, 다른 지역에선 합리적 효용에 더 민감하게 반응할 수 있으므로, 콘텐츠 제작 단계에서부터 현지 언어와 문화 코드를 반영한 현지화 작업이 필수입니다. 나아가

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교육심리학

수 있는 계기가 되었다.Ⅳ. 참고문헌1. 이성진, 박성수(2016). 교육 심리학. 한국방송통신대학교출판부.2. 조화태, 김계현, 전용오(2016). 인간과 교육. 한국방송통신대학교출판부 ... 작용3) 다중지능의 종류(1) 상징적 대상과 관련된 지능① 언어적 지능(Linguistic intelligence)② 음악적 지능(Musical intelligence)③ 수학 ... quotient)의 개념으로 일반화되기 시작했다. 하지만 IQ 측정은 객관적으로 이 ‘지능’이라는 개념만으로는 인간의 다양한 지적 능력을 설명할 수 없을 뿐만 아니라 사회생활에서의 성공에 대한

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교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오.

전수된다는 점을 잊지 말아야 할 것이다. 참고문헌 김희태, 홍우조(2022). 교육과정. 한국방송통신대학교출판문화원. 박창언(2017). 현대 교육과정학. 서울: 학지사. 김대현 ... 사회가 요구하는 교육과정은 일상생활에 필요한 지식과 정보를 학습하는 생활능력교육, 사회 구성원으로서의 역할을 위한 직업교육, 사회와 사회에 대한 비판적 시각으로 구성된다. 이것 ... 의 자유를 알려주는 인물이다. 오늘날 인류의 공적 전통은 백과사전 혹은 언어화된 책을 통해 별도로 전수되거나 남아 있는 그런 존재가 아닌 그를 실현하는 사람들과 교사라는 인격체에 의해서

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레닌저의 횡문화적 돌봄이론 A+자료

의 조정·협상, 문화적 돌봄의 재패턴화·재구조화의 세 가지 간호활동을 통해 매개역할을 한다 [참고문헌] 최윤경 외, 『간호이론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017 ... 부터 임상경험과 교육을 토대로 횡문화간호분야의 창시자로서 많은 역할을 하기 시작하였다. 박사과정 동안, 뉴기니의 토착민들과 함께 생활하면서 민속지리학적·민속간호학적 연구를 수행하기도 하 ... 과 이론적 연구에care)은 인간의 상태나 생활양식을 개선하기 위한 명확한, 예상되는 욕구이다. 즉, 타인을 위한 행동이나 경험의 부여, 도움, 지지와 관련된 추상적·구체적 현상을 의미

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이력서 및 자기 소개서

2013.03 ~ 2015.02졸업한국 방송 통신 대학교무역학과80 / 1002008.06 ~ 2010.07중퇴Swinburne TAFE경영학과90 / 1002000.03 ~ 2006 ... . 꾸준하게 노력하는 성실함과 작은 것에도 소홀히 하지 않으려는 꼼꼼함의 결실로 대학 시절 총 5회의 장학금을 받았고 취업한 이후에도 방송통신대학교 무역학과에 편입학하여 제 직무에 관련 ... 업체)구매팀 / 사원담당업무1. 자재 수급 관리 및 발주 관리1) 국내외 공급업체에서 생활 소비재를 소싱 및 수입하여 호주 내 중소형 유통업체에적시 공급2) 각 발주처별 발주량

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