"도덕 교과교육론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

콜버그 교육과정 교육현안 교육심리학 교육과정 변천사 페스탈로치 중등교사의역할 운영계획서 교육과정 변천

"도덕 교과교육론" 검색결과 101-120 / 14,671건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

[교과교육론]도덕과 교육의 문제점과 개선방향

도덕과 교육의 문제점과 개선방향1. 서론오늘날 한국 사회가 도덕성의 부재 내지는 가치관의 혼란 상태에 빠져있다는 점에 대해 의의를 제기하는 사람은 드물 것이다. 우리나라에서 교과 ... 이 반드시 학교에서만 이루어지는 것은 아니며 교과 영역으로서의 도덕과 교육을 통해서만 이루어지는 것도 아니다. 그러나 인간이 가치관을 형성하고 도덕성을 함양하는 시기에 가장 많은 시간 ... 을 보내고 가장 많은 영향을 받는 곳은 학교이다. 그리고 다른 어떤 교과 영역보다 도덕과 교과가 도덕교육에 대한 일차적, 중심적 역할을 갖는 것이 사실이다. 따라서 이 글

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.23 | 수정일 2014.10.17

다운로드 장바구니
[광주교대] 도덕과 교육 - 노영란 교수님 / 교과서 만들고 해설

2. 책임감 있는 우리? 공동체 안에서 책임 있는 사람이 되기 위해 가져야 할 바람직한 자세가 무엇인지 바르게 판단해 봅시다.여러분들이 학교의 학생으로서, 가정의 구성원으로서 지켜야 할 책임이 무엇이 있는지 적어봅시다.학교에서 - 학생으로서가정에서 - 아들/딸, 누나,..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.26

다운로드 장바구니
[교과교육론] 도덕교육의 성격

Ⅰ. 도덕 교과의 성격1. 도덕교육의 성격과 특징초·중·고등 학교 '도덕'은 학생들로 하여금 자신을 이해하고, 일상 생활에 필요한 규범과 예절을 익히며, 국가·민족 구성원 ... 사회에서 직면하고 있는 도덕 문제를 해결하려는 의지를 기르고 행동과 실천을 강조하는 교과이다. 아울러 '도덕'은 새 교육 과정 개정의 기본 방향으로 가장 강조되고 있는 인성 교육 ... 과 민주 시민 교육, 그리고 국가적인 차원에서 중시되고 있는 통일 대비 교육과 국가 안보 교육을 핵심 영역으로 다르고 있는 핵심 교과이다. '도덕'은 바람직한 삶을 위한 도덕 규범

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.03.14

다운로드 장바구니
바른생활 교과를 포함한 도덕 교육에 대한 비판적 이해

도덕과 교육Ⅱ 편입D 200318039 조선순2005년 10월 10일 제출도덕과 교육Ⅱ* 도덕 교육에 대한 비판적 이해 (바른생활 교과를 포함한)모든 문제는 ‘왜’라는 의문 ... 을 찾고 스스로 도덕의 내용을 받아들일 수 있는 여유와 가슴이 필요하다는 말이다. 하지만 현재의 도덕 교육에는 그러한 ‘왜’가 없는 것 같다. 즉, 과거에 정해놓은 틀에 따라 어떠 ... 한 내용을 암기시켜야 하는 지에만 우리의 도덕교육이 머물러 있다는 것이다. 따라서 다음과 같이 도덕교육의 변화를 희망한다.우선, 분명히 할 것은 인간의 삶에 있어서 도덕의 당위

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23

다운로드 장바구니
[교육학] 교과로서의 도덕의 필요성

교재를 통해 다시금 교과로서의 도덕에 대해 생각해 보게 되었다.도덕교육은 크게 두가지로 나뉜다. 생활을 통한 교육과 교과를 통한 교육이 그것이다.생활을 통한 교육은 가정에서의 교육 ... 교과로서의 도덕의 필요성도덕도 교과인가? 라는 물음으로 시작되는 첫부분부터 참 난감함을 느꼈다. 초등학교때부터 도덕 이라는 과목이 계속 있었기 때문에 그 단어에 익숙한 나는 이 ... , 학교생활을 통한 교육등이 있는데 이것은 학생을 둘러싼 환경을 통해 얻어지는 것이다. 교과를 통한 교육은 말 그대로 교과를 통하여 원리와 지식을 습득하고 이것을 내면화하여 실천

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.31

다운로드 장바구니
[도덕교과 교육론] 미국의 도덕교육사례

교육에도 상당부분 많은 영향을 끼치고 있음을 부정할 수 없다. 본 레포트에서는 미국의 민주시민교육에 대한 구체적인 검토를 통하여 한국의 7차 도덕교과에 주는 시사점을 밝히고자 한다 ... 미국의 도덕교육사례-민주시민교육을 중심으로학과:국어교육과학번:200012508이름:신지연1.들어가며미국의 도덕교육이 우리나라 도덕교육에 주는 시사점은 무엇인가? 문화적으로는 상이 ... 한 역사를 가지고 있을 뿐 아니라 집단주의와 개인주의의 이질적인 사회로 대별됨에도 불구하고 우리나라는 부지불식간에 미국교육이론의 영향을 많이 받아왔으며 이런 흐름은 우리나라 도덕

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.26

다운로드 장바구니
[교육] 다문화 교육의 관점에 기초한 초등 사회, 도덕 교과서 내용에 대한 비판적 고찰

영어교육과 07161118 신 정 훈- 다문화 교육의 관점에 기초한 초등 사회, 도덕 교과서 내용에 대한 비판적 고찰 -현대 한국 사회는 최근 들어 급격히 다원화 되는 모습 ... 교과서 내의 내용에서는 여전히 다문화 교육에 역행하는 내용들이 담겨져 있고, 또 그런 내용들이 교육되고 있는 실정이다. 이러한 내용이 담겨있는 교과서는 대표적으로 사회, 그 중 ... 에서도 역사 파트와 도덕 교과서라고 할 수 있다. 이는 이 과목들이 여타 과목들에 비해 국가에 대한 소속감을 일깨워 주기 위한 목적이 강한 교과들이 포함되어 있기 때문인 것으로 보인다

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.14

다운로드 장바구니
[도덕교육]교과를 배우면 도덕적인 사람이 되는가?

내가 지금까지 학교에 다니는 동안 내가 이 수업을 받으면 도덕적인 사람이 될까? 라는 생각은 해 본적이 없었다. 특히 도덕 교과도 아닌 다른 교과를 받으면서는 더욱 그랬던 것 같 ... 다. 이 주제에 관한 논의는 교과란 무엇인가에 대한 것에서부터 시작하여야 한다고 생각한다.교과(敎科, subject matter)란 교육내용을 학교교육의 목적에 맞게 조직해 놓 ... 은 묶음으로서 초 중 고등학교에서 수업을 통해 학생들이 학습해야 할 지식과 기술 등을 학문과 문화의 영역에 따라서 조직해 놓은 것이다. 교과는 그 사회가 지향하는 교육적 가치를 잘

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29

다운로드 장바구니
실과교과통합 실과+도덕+ 말듣쓰 통합 교수 학습 지도안 ( 2007개정교육과정 )

를 합리적으로 해결하고 대안을 모색하는 논리적, 비판적 사고 능력을 신장시킬 수 있으며, 상대방의 의견을 존중하는 태도를 기를 수 있을 있다.- 실과&도덕&말·듣·쓰 통합교육의 목표현대 ... 1. 통합주제실과: 기술의 세계 ?정보기기와 사이버 공간 ?정보 기기의 특성과 활용도덕: 우리·타인·사회와의 관계 ?이웃 간의 도리와 예절말·듣·쓰: 5학년 3.생각과 판단2 ... . 통합교육의 목표- 5학년 실과 7단원 정보 기기와 사이버 공간의 학습목표이 단원은 우리 생활에서 이용되는 여러 가지 정보 기기의 종류, 특성 및 사용 시 유의할 점을 지도하여 학생

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.08

다운로드 장바구니
학교통일교육의 개념, 학교통일교육의 현황, 학교통일교육의 인식도, 학교통일교육과 도덕교과서, 학교통일교육과 ICT활용교육, 학교통일교육의 교수학습방법, 학교통일교육의 문제점, 향후 학교통일교육의 개선과제

학교통일교육의 개념, 학교통일교육의 현황, 학교통일교육의 인식도, 학교통일교육과 도덕교과서, 학교통일교육과 ICT활용교육, 학교통일교육의 교수학습방법, 학교통일교육의 문제점 ... . 북한에 대한 이해도4. 북한 주민에 대한 인식도5. 통일의 저해 요인6. 교사의 통일교육 관심도7. 교사의 시사 자료 활용도Ⅴ. 학교통일교육과 도덕교과서Ⅵ. 학교통일교육과 ICT ... 고 예로 들은 자료만 다른 차시가 있으며 내용상에 있어서도 이념적이며 원리적인 내용으로 이루어진 부분이 있다. 따라서 도덕과의 교과서 내용 중 통일교육 내용이 어린이들에게 쉽고 친근

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

다운로드 장바구니
[교육학]도덕과 교육-<바른 생활> 교과서를 비판적으로 이해와 그 대안

도덕과 교육∥*5강: 교과서를 비판적으로 이해하여 보고 그 대안을 찾아보자.바른 생활 교과서에서 수긍하기 어려운 점이 여럿 있었다. 그 중 유독 나의 눈에 띄는 것이 교과서 내 ... 들의 다양한 사고를 지향하여 창의력 개발에 힘쓴다는 교육과정과는 문맥적으로 일치되지 않는다. 바른생활 교과서가 수긍되기 위해서는 이러한 제한적 선택형 개별화가 아니라 무제한적 개별 ... 삽화들이었다. 물론 삽화는 교과서의 내용을 대변하는 것이므로 교과서 내용 자체에 대한 비수긍이라 표현해도 무리가 없을 것이다.바른 생활 교과서 내 삽화들은 첫째, 억지 개별

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23

다운로드 장바구니
국어과교육, 수학과교육, 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형), 도덕과교육, 음악과교육, 실과교육 일반수업모형(일반학습모형), 바른생활교과교육과 즐거운생활교과교육 일반수업모형(일반학습모형) 분석

국어과교육, 수학과교육, 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형), 도덕과교육, 음악과교육, 실과교육 일반수업모형(일반학습모형), 바른생활교과교육과 즐거운생활교과교육 일반수업모형 ... 수업3. 수업 후4. 평가Ⅳ. 과학과교육 일반수업모형(일반학습모형)1. 수업 전2. 본 수업3. 수업 후4. 평가Ⅴ. 도덕과교육 일반수업모형(일반학습모형)1. 일반적인 절차2 ... . 일반 수업모형의 단계Ⅵ. 음악과교육 일반수업모형(일반학습모형)Ⅶ. 실과교육 일반수업모형(일반학습모형)Ⅷ. 바른생활교과교육 일반수업모형(일반학습모형)1. 일반 수업모형의 일반적인

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

다운로드 장바구니
[도덕교육] 초등 바른생활과 교과서 및 교육과정 분석

[바른생활] 교과서 체제 & 구성상의 특징1. [바른생활] 교육과정의 목표기본 생활 습관이 해습관화건전한 인성을 가진 민주 시민기본 예절 및 규범*.총괄 목표 : 일상생활에 필요 ... 를 실천할 수 있는 능력과 태도를 기른다.2) 기본 생활 습관과 예절 및 규범의 실천을 통해 건전한 인성과민주 시민의 자질을 함양한다.2. [바른생활] 교과의 내용영역1학년2학년내 일 ... -스스로 준비하기이 단원 학습[2학년 바른생활]아껴 쓰는 생활-물건 아끼고 소중히 하기후속학습[3학년 도덕]아껴 쓰는 보람-물건 아끼고 소중히 하기1차시(인지적영역)바)38~42p

리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.25

다운로드 장바구니
[초등교육] 도덕과 교과서 내용연구

도덕과 교과서 내용연구★효(孝, filial piety)가. 개념 및 윤리적 의미효는 누가 뭐래도 의심의 여지가 없는 동양적 사고의 원류이다. 특히 우리나라 사람들은 효를 천륜 ... 내용의 구성학교 도덕교육에서 다루어야 할 효의 본질이나 범위는 일대 혁신이 요구되고 있다. 지금까지 학교 도덕교육에서 효의 덕을 다루는 방식은 매우 정적이고 소극적이었다. 예를 들 ... 이었다. 이러한 내용들은 모두 혈육중심의 정상적인 가족 공동체를 전제하는 것으로써 가족 해체의 병리현상에 따른 교육적 접근이 배제되었다.이제 우리나라의 학교 도덕교육은 효에 관한

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

다운로드 장바구니
[도덕교육] 도덕과 교육의 기본 성격과 도덕 교과서 체제, 구성

도덕과 교육의 기본 성격과 도덕 교과서 체제, 구성어떤 도덕적 덕을 형성하도록 하는 일에는 바람직한 가치, 규범을 받아들여 그것이 그의 생각과 마음과 행동을 움직이는 비교적 고정 ... 화하는 것)의 형성이 필요하다. 이 때 도덕적 덕을 구성하는 이 세 측면들이 상호 영향을 미치면서 덕 형성에 기여한다.도덕과 수업시간에 우리는 삶에 있어, 선과 의무가 무엇인지. 도덕적 ... 삶이 의거해야 할 도덕 원리, 규칙, 가치 등이 무엇이며 그 진정한 의미와 타당한 근거, 필요성 등이 무엇인지, 그리고 그러한 가치 규범이 우리의 생활 속에서 어떻게 작용하고 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.21

다운로드 장바구니
[도덕교육] 교과서에 반영된 가치 덕목 절제에 대한 분석

대영역중영역성취기준학습활동의 예개인생활물건을 아끼고 소중히 하기3.1 물건을 소중히 해야 하는 까닭 알기.· 물건을 함부로 버리는 경우와 아껴 쓰는 경우· 새 운동화교과서3.2

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.29

다운로드 장바구니
[도덕과 교육] 제7차 도덕교과서 제재분석

Ⅰ. 서 론'도덕'이라는 교과는 일상생활에 필요한 규범과 예절을 익히고, 국가·민족 구성원으로서 나아가 세계 시민으로서의 역할과 책임을 파악하게 하고, 통일 대비 교육과 국가 ... 교육과 관련된 영역을 중심으로 현행 5학년 교과서에 '절제'라는 덕목에 대하여 생각해 보도록 하겠다. 이에 앞서 '도덕' 교과서와 '바른 생활' 교과서의 특징 및 제재 구성의 체제 ... , 제 7차 교과서의 특징은 다음과 같다.① 도덕과 교육 과정의 내용을 충실히 학습할 수 있는 교과서가 되도록 하고 있다.② 도덕성의 인지적 측면, 정의적 측면, 행동적 측면을 통합

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.10

다운로드 장바구니
[교육학]도덕교과서개발-가치덕목 중심으로 제제개발

라는 교과는 일상생활에 필요한 규범과 예절을 익히고, 국가·민족 구성원으로서 나아가 세계 시민으로서의 역할과 책임을 파악하게 하고, 통일 대비 교육과 국가 안보교육을 도와주기 위한 ... 교과이다.이러한 도덕 영역 중에서 ‘절제’는 자신만을 지나치게 생각하는 이기주의 팽배와 정신적 가치보다는 물질적 가치를 우선하여 추구하는 이 시대의 학생들에게 적합한 제재이 ... 어 교과서는 교사들에게 가장 큰 비중을 차지하는 교수자료의 역할뿐만 아니라, 학생들에게 중요한 학습 자료의 역할을 담당한다. 또한, 교과서는 교육과정의 교육내용을 보다 구체화시켜 제시

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.13

다운로드 장바구니
국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 체육과교육과 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 바른생활교과교육 일반학습모형(일반수업모형) 분석

국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 체육과교육과 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 바른생활교과교육 일반학습모형(일반 ... . 발전5. 정착Ⅴ. 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형)Ⅵ. 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 수업 전2. 본 수업3. 수업 후4. 평가Ⅶ. 바른생활교과교육 일반학습모형 ... . 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형)단계학 습 활 동 내 용문제 파악학습 분위기 조성공부할 문제 설정?도덕적 상황으로 안내하는 분위기 조성?‘공부할 문제’의 설정?생활 경험의 상기

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.10

다운로드 장바구니
현행 7차 도덕교과서 분석 및 차기 교육과정에 대한 제안

현행 도덕교과서 분석 및 차기 교육과정에 대한 제안1. 현행 중등 도덕 교과서 분석1) 현행 도덕 교과서의 기본 원칙 및 방향(1) 종래의 지식?덕목 전달 중심으로부터 21세기 ... 에 가장 역점을 둠(3) 외국의 최신 관련 교과서와 우리 나라의 교과 교육 연구팀과 현장 교사들을 중심으로 개발한 모형 교과서를 참고하여 교과서의 내용과 체제를 최대한 혁신2) 현행 ... 에서 도덕 의식을 자연스럽게 형성하고자)(3) 인물학습은 6차 교육과정에서 선정한 인물을 그대로 등장 (모범 인물 수업에 대한 교사들의 긍정적 반응 때문)(4) 최근 1995-1999년

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.28

다운로드 장바구니

이전10개 1 2 3 4 567 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기