"국어개정교육과정"의 검색결과 입니다.

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"국어개정교육과정" 검색결과 101-120 / 3,710건

국어과 교육과정에 따른 교과서 구현 양식의 양상 비교 - 2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로

국어과 교육과정에 따른교과서 구현 양식의 양상 비교2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로과목담당교수학번학과이름목차 ... 적으로 인식하고 표현하는 안목을 기른다.③ 문학 활동을 생활화하여 수준 높은 국어 생활을 영위한다.나. 2011 개정 교육과정↑ 표 4 11문학의 내용체계문학의 수용과 생산? 문학 ... 서 론 1.1. 교육과정 분석 1.1) 내용 체계 비교 1.가. 2009 개정 교육과정나. 2011 개정 교육과정2) 세부 내용 및 성취 기준 비교 3.가. 세부 내용 및 성취

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| 리포트 | 14페이지 | 3,900원 | 등록일 2015.03.11

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[국어과교육과정][국어교육][국어과교육][국어]국어과 교육과정의 개정, 국어과 교육과정의 변천, 국어과 교육과정의 주요용어, 국어과 교육과정의 문제점, 국어과 교육과정의 교사 역할, 국어과 교육과정의 과제

국어과 교육과정의 개정, 국어과 교육과정의 변천, 국어과 교육과정의 주요용어, 국어과 교육과정의 문제점, 국어과 교육과정의 교사 역할, 국어과 교육과정의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 국어과 교육과정의 개정1. 국어 교과 성격 규정의 명료화2. 국어과 목표 체계의 일원화3. 교육 내용 정선 및 내적 구조화4. 교육 내용의 학습 범위와 수준의 구체화5. 교육 내용 ... 의 제시 방식 개선6. ‘방법’에 관한 지침의 상세화7. 평가에 관한 지침의 상세화1) 평가 계획 수립2) 평가 목표와 내용3) 평가 방법4) 평가 결과 활용Ⅲ. 국어과 교육과정

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.28

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국어과교육과정(국어교육과정) 목표와 개정, 국어과교육과정(국어교육과정) 기본방향, 국어과교육과정(국어교육과정) 내용체계, 국어과교육과정(국어교육과정) 교수학습방법, 국어과교육과정의 비교와 제언 분석

국어과교육과정(국어교육과정)의 목표와 개정, 국어과교육과정(국어교육과정)의 기본방향, 국어과교육과정(국어교육과정)의 내용체계, 국어과교육과정(국어교육과정)의 교수학습방법, 국어과 ... 의 신장을 의미한다 3. 문예 감상 기능의 신장을 의미한다 Ⅳ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 개정 배경 Ⅴ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 기본 방향 Ⅵ. 국어과교육과정(국어교육과정 ... 적신교육체제의 수립이라는 국가?사회의 요구와 한국인 육성이라는 교육의 방향에 따라 학습자의 의미 있는 국어 학습 경험 제공에 적합한 교육과정 개정 배경은 다음과 같다. 국어과 교육

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01

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[국어교육]국어과(국어수업, 국어교육)의 의미와 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 지도방법, 국어과 교육과정의 특징, 국어과 교육과정의 목표, 국어과 교육과정의 개정배경, 국어과 교육과정의 개선방향 분석

국어과(국어수업, 국어교육)의 의미와 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 지도방법, 국어과 교육과정의 특징, 국어과 교육과정의 목표, 국어과 교육과정의 개정배경, 국어과 교육 ... . 국어과 교육과정의 목표Ⅶ. 국어과 교육과정의 개정배경Ⅷ. 국어과 교육과정의 개선 방향1. 목표와 내용에 대한 혼란 극복2. 학문 중심, 교과 지식 중심의 교육과정 지양3. 교육 ... 과정 개정 절차 개선참고문헌Ⅰ. 개요“국어 교육의 목적(성격)은 교육의 일반 목적의 하위 층위에 있으면서 다른 교과와 구별되는 대등한 특성을 보여주는 것으로 제시하여야 한다.”고 하

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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국어과교육과정(국어교육과정)의 개정배경, 국어과교육과정(국어교육과정)의 내용구성, 국어과교육과정(국어교육과정)의 교재구성, 국어과교육과정(국어교육과정)의 수행평가, 국어과교육과정의 교수학습방법 분석

국어과교육과정(국어교육과정)의 개정배경, 국어과교육과정(국어교육과정)의 내용구성, 국어과교육과정(국어교육과정)의 교재구성, 국어과교육과정(국어교육과정)의 수행평가, 국어과교육과정 ... 의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 목표Ⅲ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 성격Ⅳ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 개정 배경1. 학습자 중심의 교육 ... 의 수립이라는 국가 사회적 요구를 반영한 것이다. 이것이 교육 과정이 적용되는 시점에서 교육 과정을 개정하게 된 국어과의 외적 요인이다.2. 국어과 교육 과정의 내적 문제 개선광복

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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20120928230443-2007개정국어과선택과목교육과정

2007 개정 국어과 선택 과목 교육과정 해설- 화법, 독서, 작문 -국어교육과성 격목 표㉠ ‘독서’는 독자가 독서 목적이나 글의 특성에 따라 적절한 배경 지식을 활성화하여 글 ... 고 정서를 풍부하게 해 주며, 인간의 삶과 문화의 다양성을 이해하게 되고 사회와 소통하며 새로운 문화를 창조한다.㉡ ‘독서’ 과목은 국민 공통 기본 교육과정의 ‘읽기’ 영역을 심화 ... ㉡ 상황 맥락과 사회 문화적 맥락 속에서 일어나는 역동적인 의미 구성 행위? 작문의 상황성과 실제성㉢ ‘작문’ 과목은 국민 공통 기본 교육과정의 ‘쓰기’ 영역을 심화 발전시킨 과목

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.02

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국어(국어과)교육과정 특징과 성격, 국어(국어과)교육과정 목표, 국어(국어과)교육과정 개정 배경, 국어(국어과)교육과정의 기본 방향, 국어(국어과)교육과정의 수행평가, 국어(국어과)교육과정 교수학습방법 분석

국어(국어과)교육과정의 특징과 성격, 국어(국어과)교육과정의 목표, 국어(국어과)교육과정의 개정 배경, 국어(국어과)교육과정의 기본 방향, 국어(국어과)교육과정의 수행평가, 국어 ... (국어과)교육과정의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어(국어과)교육과정의 특징Ⅲ. 국어(국어과)교육과정의 성격Ⅳ. 국어(국어과)교육과정의 목표Ⅴ. 국어(국어과)교육과정의 개정 배경 ... 를 기른다.Ⅴ. 국어(국어과)교육과정의 개정 배경내?외적 요인을 고려하여 여섯 차례 개정된 후 신교육체제의 수립이라는 국가?사회의 요구와 한국인 육성이라는 교육의 방향에 따라 학습

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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2007개정 국어과 교육과정 고등학교 선택과정 ‘매체언어’ 분석

4. 2007개정 국어과 교육과정 고등학교 선택과정 ‘매체언어’ 분석1.성격매체는 일반적으로 사람들이 직접 만나지 않고 간접적으로 생각과 느낌, 정보와 지식을 전달하고 공유할 때 ... 하고, 문학과 예술을 향유하며, 언어 문화를 반성적으로 성찰함으로써 창조적인 국어 생활을 하는 데 기여하도록 한다.‘매체 언어’는 국민 공통 기본 교육과정의 ‘듣기’, ‘말하기 ... 적 이미지와 결합되어 의미가 전달된다는 특징이 있다. 우리는 이러한 듣기, 읽기, 시각적 이미지 보기 등이 결합된 복합적 활동(신문, 드라마 등)을 국어교육에 적용시킬 수 있

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.02 | 수정일 2014.01.30

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개정 7차 국어과 교육과정을 읽고

국어과 교육과정을 읽고지금 우리 국어과 교육과정은 제 7차 개정 교육과정이다. 교육과정의 전면적, 주기적 개정 정책에 비해 개정 국어과 교육과정은 수시 개정 체제의 형식을 띠 ... 고 급변하는 교육적 환경과 요구에 대해 탄력적으로 운영? 개정할 수 있도록 한 점에서 의의가 있다. 제7차 국어과 교육과정의 내용 범주를 본질, 원리, 실제로 구분했던 것에 대해 ... 의 자료로 다루었다면, 개정 국어과 교육과정에서는 ?텍스트’를 교육 내용을 규정하고 통어하는 원리로 삼고 있는 점이 특징이다.그리고 한국의 국어과 교육과정의 개선점을 찾기 위해서

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.02

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2012.12 개정포함 2009개정국어과교육과정 간편표정리

추구하는 인간상학교급별 교육목표목표내용체계세부내용 성취기준국어가. 전인적 성장의 기반 위에 개성의 발달과 진로를 개척하는 사람나. 기초 능력의 바탕 위에 새로운 발상과 도전 ... 로 다양한 문화와 가치에 대한 이해를 넓힌다.라. 타인과 공감하고 소통하는 능력, 배려하는 마음, 민주 시민으로서의 자질과 태도를 갖춘다.가. 국어 활동과 국어와 문학에 대한 기본 ... 적인 지식을 익힌다.나. 다양한 유형의 담화와 글을 비판적이고 창의적으로 수용하고 생산한다.다. 국어의 가치와 중요성을 인식하고 국어 생활을 능동적으로 하는 태도를 기른다.-학년군

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| 시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.16

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2007개정교육과정 국어 비

Ⅰ. 개정 방향과 중점1. 수준별 교육 내실화 : 국가 중심의 수준별 교육과정→단위학교 중심의 수준별 수업 (∵ 학습자의 다양한 수준을 정확하고 섬세하게 구분하고 이를 근거 ... . 주요 개정 내용과 나의 생각1. 성격7차 교육과정과 거의 비슷하나 일부 단어와 내용이 조금 수정되었다. 솔직히 어떤 차이가 있는지 이해하기 어려웠다. 수정된 단어중 하나의 예를 들 ... 된다.3. 내용①내용 체계‘실제’가 하위범주에서 상위범주로 바뀌었고 7차의 내용 범주인 ‘본질’과 ‘원리’가 각각 개정 교육과정의 내용 요소범주인 ‘지식’과 ‘기능’으로 각각 대응

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.03

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국어과 2007 개정 교육과정

Ⅰ. 국어과 교육과정 개정의 중점1. 담화와 글의 수용, 생산 중심의 국어 교육 지향○ 구체적이고 실제적인 담화와 글을 수용하고 생산하는 활동 속에서 학습자의 국어 능력이 신장 ... 하고 유창한 언어활동을 영위할 뿐만 아니라 자신의 언어활동을 역사적, 사회적 맥락에 서 성찰할 수 있는 능력과 태도를 가져야 한다는 관점을 국어과 교육과정을 통해 구체화하고자 하 ... 할 필요가 있다.○ 매체 담화?글의 창의적, 비판적 수용을 강조함으로써 국어 교육의 외연을 확장할 수 있다.Ⅱ. 학년별 내용1. 1학년1) 읽기○ 담화의 수준과 범위- 우리말 자음

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.14

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2009 개정 국어과 교육과정 이해 및 운영 방안

2009 개정 국어과 교육과정 이해 및 운영 방안Ⅰ. 개정 배경1. 국가?사회적 요구가. 사교육비 경감을 통한 사회적 비용의 축소나. 미래 사회를 대비하기 위해 창의성과 인성 ... . 교육과정 개정의 전체 방향가. 기존 영역의 통합을 고려한 교육과정 구성나. 국어과의 지속적 추구 목표인 ‘창의적 국어 능력 함양’과 최근의 사회문화적 변화에 대처한 ‘국어문화 ... 학년 성취 기준 총 개수: 151개나. 교수?학습 방법- 2007 개정 국어과 교육과정의 내용을 근간으로 하되, 영역 간 통합성, 학년군 간 연계성 강조다. 평가- 2007 개정

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.06

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국어과 7차교육과정과 2007개정 교육과정 비교

을 가진 것으로 제시되고 있다. 이는 지식이나 기능에 작용하는 맥락을 충분히 고려하지 않은 데에서 비롯되었다고 볼 수 있다.개정 국어과 교육과정에서는 내용 요소 선정 범주에 지식 ... 한 국민 정서를 함양하게 하며, 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과비고※제 7차 교육과정은 생활 속에서의 국어를 강조한 반면, 2007년 개정 ... 에 비해, 2007년 개정 교육과정에서는 담화 또는 글의 내용을 통한 국어능력향상에 초점을 맞추었다.언어와 국어에 대한 기본적인 지식을 바탕으로 언어 현상을 탐구하고 국어 생활에 활용

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.30

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7차교육과정과 07, 09 개정 국어과 교육과정 비교

2009 수정 교육과정과7차 교육과정(국어과)의 비교- 목 차 -1. 머리말2. 7차 교육과정과 2007년 개정교육과정(국어과)3. 2009 개정교육과정3-1. 개정방향3-2 ... . 주요특징3-3. 2007교육과정과 2009교육과정의 비교3-4. 국어과 주요 개정내용4. 개정내용 비판 및 대안5. 맺음말1. 머리말교육은 ‘인간행동의 계획적인 변화’라고 할 수 ... 어떠한 문제점을 가지는 지 알아보자.2. 7차 교육과정과 2007년 개정교육과정(국어과)7차 교육과정은 대한민국 교육부(교육과학기술부)가 발족한 이래 일곱 번째로 개정된 교육과정이

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20

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국어과교육 7차교육과정 개정교육과정 비교

국어과7차교육과정과 7차 개정교육과정 비교1. 개정 배경? 급격한 사회 환경 변화에 맞추어 교육 내용을 지속적으로 개선할 필요성이 있음.- 매체 관련 내용의 확대? 국민과 각계 ... 각층의 교육 과정 개정에 대한 요구를 탄력적?체계적으로 수렴?반영함으로써현장 적합성이 높은 교육 정책을 구현하기 위함.? 교육 내용의 비체계성, 과다한 학습내용 분량 개선.? 국어 ... 고 비공식, 비공식적 차원에서 긍정적, 부정적 인간관계 모두를 아울러 학습할 수있도록 하였다.- 7차의 ‘국어지식’을 개정 교육과정에서는 ‘문법’으로 변경하였다. 국어지식이라는 단어

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.26 | 수정일 2025.03.17

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2012.12 개정포함 2009 개정 국어과교육과정 성취기준 표정리

를 바탕으로 맥락과 목적과 독자를 고려하여 적절하고 효과적으로 글을 쓰고, 쓰기의 윤리를 지켜 책임감 있는 태도로 글을 쓴다.국어 운용의 원리에 대한 이해와 탐구를 통해 문법 ... 을 체계적으로 이해하고, 국어에 대한 사랑을 바탕으로 국어 발전에 참여하려는 능동적인 태도를 기른다.문학의 다양한 특성에 대한 이해를 바탕으로, 다양한 관점과 방법으로 작품을 해석 ... 하고 평가하며 자신의 일상적인 삶을 작품으로 표현한다.내용 성취 기준⑴ 듣기와 말하기의 소통과정을 이해하고 효율적인 듣기와 말하기 계획을 세운다.⑵ 공식적인 상황에서 상대의 말을 정리

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| 시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.16

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[임용대비] 국어 개정교육과정 정리 (국민공통)

7차 개정교육과정 - 국민 공통 기본 교육과정Ⅰ. 국어과 교육과정 개정의 배경1. ‘수준별 교육과정’에서 ‘수준별 수업’으로 전환? 개정교육과정에서는 수준별 수업을 별도로 제시 ... , 정의적 교육 내용으로서의 태도, 가치, 동기, 습관 등에 대한 학습을 균형있게 하여 지적으로 성숙하고 정서적으로 안정된 균형잡힌 한국인을 양성함? 개정 교육과정은 제7차 국어과 ... 교육과정의 목표 진술 방식을 유지, 초ㆍ중ㆍ고등학교의 국어과 교육 목표를 일원화하여 제시 : 초등학교 1학년에서 도달해야 할 교육 목표는 고등학교 1학년에서 도달해야 할 교육 목표

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| 시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21

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[임용대비] 국어 개정교육과정 정리 (심화선택)

7차 개정교육과정 - 선택중심 교육과정 (심화)Ⅰ. 국어과 선택중심 교육과정 개정의 배경1. 수시 개정 체제에 따른 요구 반영? 국가 수준의 국어과 교육과정을 개정하는 작업 ... 을 구현하고 교육 수요자의 만족감을 제고하기 위한 교육부의 ‘교육과정 수시 개정 체제 운영 및 활성화 방안(2005.2.25)’에 따라 추진? 개정 고등학교 국어과 선택 과목의 교육 ... 은 급격한 사회 환경 변화에 맞추어 교육 내용을 지속적으로 개선하고, 국민과 각계각층의 교육과정 개정에 대한 요구를 탄력적?체계적으로 수렴?반영함으로써 현장 적합성이 높은 교육 정책

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| 시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21

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2007 국어과 개정교육과정 특징에 관한 레포트

< 레포트>2007 개정 국어과 교육과정의 특징에 대하여대학교 과 200XXXXX XXX2007 개정 국어과 교육과정은 제 7차 교육과정이 고시된 지 10년이 지나 제 7차 교육 ... 은 더욱 발전시켜 수정한 7차 국어과 교육과정의 연장선상에 있는 교육과정인 것이다.먼저 2007 개정 국어과 교육과정에서는 국어과의 성격을 기능적 문식성의 신장과 국어 문화의 창조 ... , 공동체의 발전과 자아 성장에 중점을 두어야 하는 교과로 규정하였다. 또한 개정 국어과 교육과정의 목표는 국어과에서 지식을 배우고, 지식 자체의 습득을 배우는데 의의가 아닌

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26

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