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"교육 비토리노" 검색결과 101-120 / 160건

  • [교육학]19세기의 서양교육
    19세기의 교육Ⅰ. 19세기 교육의 배경유럽의 근대사회는 프랑스혁명과 산업혁명을 계기로 19세기에 확립되었다. 즉, 프랑스 혁명이 제기한 자유주의, 민족주의, 산업혁명으로 인한 ... 한 19세기의 상황이 교육에 반영되어, 19세기의 교육사상은 국가주의교육, 계발주의의 신인문주의 교육사상으로 나타나게 되었다.Ⅱ. 신인문주의 교육1. 신인문주의 교육신인문주의는 18 ... 적인 면이나 철학적인 면에서 낭만주의로 나타나게 되었는데, 이것이 교육에까지 확대되어 신인문주의 교육운동으로 전개되었다.이 신인문주의는 그리스, 로마의 고전주의에로의 동경을 그 원동
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18
  • [교육학, 인문주의] 인문주의 교육의 특징과 사상가
    은 자유주의교육과 인문중심 학교교육에 지대한 영향을 주었다.- 심리주의, 흥미주의, 자발주의 : 개성, 평등, 기회균등- 교육의 3조건 : 자연, 훈련, 연습2) 비토리노 ... 1. 인문주의 교육의 특징: 자연적인 인간생활, 언어주의, 개인주의, 미적 귀족주의(중등교육)1)목적 : 아테네의 이상인 심신의 조화적 발달을 추구, 개성있는 자유인 육성2)전인 ... 적 인간을 육성하는 자유교육3)구분(1) 개인적 인문주의-지역 : 이탈리아-교육목적 : 개인의 사고, 표현, 창작활동 배양건강한 신체에 건강한 정신(지덕체의 조화로운 교육)개인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.21
  • 서양교육사 '중세교육과 인문주의' 파트 요약
    5. 인문주의 교육과 중세교육 중에서 어느 편이, 어떤 이유에서 더 우수한지 근거를 대어 설명하되, 인문주의의 형식주의로의 타락에 관한 내용이 반드시 들어가도록 하라.인문주의 ... 교육13C말~14C말(15C말까지 확장해서 보기도 함) 르네상스배경 :: 도시의 발달 세속적, 도덕적(중세시대에는 강조되지 않음. 여기서 말하는 도덕을 고차원적인 사회에서의 실재 ... 을 (키케로 주의자) 취함?과는 달리 그의 제자들은 형식에만 집착?문체책 본문베르게리오의 ‘신사의 처신과 자유교과’ :: 인문주의 교육과 목적과 방법을 종합적으로 요약형식주의로의 쇠퇴
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.07
  • [사범대 전체]르네상스와 인문주의 교육 요약
    제도- 폭넓은 지적, 신체적, 도덕적 교육을 실시- 후기에는 라틴어 학습을 중심으로 하는대학 입학 예비학교의 성격을 띠었다.3) 대표 : 비토리노의 궁정학교, 폴로렌스, 베니스,푸 ... 르네상스와 인문주의 교육1. 르네상스의 등장 배경* 봉건제도의 몰락으로 인한 인간자각의 발생* 십자군 원정으로 새로운 상업도시의 발달* 동방문화의 유입* 인쇄술의 발명으로 지식 ... 세주의현세주의금욕주의자연주의교회중심개인주의권위주의이성주의억압주의자유주의성서중심고전중심3. 인문주의 교육의 배경* 14-16시기에 걸쳐 중세와는 다른 인간적 문제에 더큰 관심을 갖
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.30
  • 시대별 유아교육
    교육)4) 인문주의 교육기관 : 궁정학교, 김나지움, 대학5) 사상가① 비토리노 : 아동 중심에 입각한 자유교육&자발교육 및 생활교육 강조, 아동의 흥미와 자유를 존중 ... 원시시대 교육-교육내용 : 생명과 생활을 유지하는데 필요한 의식주 재료를 얻기 위해 수렵, 어업, 전투를 배우고, 필요한 도구제작&사용방법을 익힘. 성인으로부터 신화&전설&훈화 ... 를 듣고 배움-교육방법 : 실제 생활 속에서 부모의 행동 모방, 반복을 통한 무의식적, 비형식적 교육으로 이루어짐 고대의 교육1. 고대 그리스 교육 ; 헬레니즘(현세, 자연, 낙척
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
  • [문예부흥기와 종교개혁운동]문예부흥기와 종교개혁운동 시기의 교육에 대해서
    었으며, 교육방법은 자연히 문체를 암송하고 표현할 수 있도록 하기 위해 암기위주의 교육방법을 실시하였다.3. 교육사상가1 비토리노(do Veltre Vittorino, 1378∼1446 ... 문예부흥기와 종교개혁운동제1절 문예부흥기의 교육1. 문예부흥기의 의미1 역사적 배경문예부흥이라 함은 르네상스(Renaissance)를 말하는데 르네상스라 함은 재생이라는 뜻이 ... , 학교교육이 보급됨으로서 과학기술이 진보하고 시민의식이 깨어있었으며 다섯째, 많은 그리스 학자들이 이탈리아에 망명하여 그들의 학예를 가지고 왔다는 점등이다. 또한 문예부흥운동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.22
  • 르네상스와 종교개혁기의 교육
    실제적인 반성과 변화는 17세기 실학주의 시대에 와서 반언어주의적 교육, 즉 실물을 통한 직관교육을 통해 이루어지게 된다.7. 비토리노(Vitorino, 1378~1446)1 ... 르네상스와 종교개혁기의 교육Ⅰ.르네상스 시대의 교육1.르네상스 시대의 사회문화적 배경1) 봉건사회의 붕괴①중세 봉건사회는 14세기 경부터 교회중심의 세계관이 무너지기 시작 ... 와 근대 문화로서 르네상스, 종교개혁, 과학혁명 등으로 구체화2. 르네상스 인문주의 교육의 특성1) 인간중심주의① 신중심, 내세중심주의인 중세의 압박에서 벗어나고자 한 인문주의는 인간
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.15
  • 서양 교육사 사상가를 보기 좋게 정리한 자료입니다.
    교육령? 기독교 보급, 궁정 학교 부흥(왕족 교육, 학문 장려)? 세계 최초의 교육헌장(승령규칙)과 의무 교육령(국민으로서 모든 아동은 교육받아야 함)선포문예부흥기의교육비토리노 ... ? 서양 교육사 ?영역이름핵심키워드상세설명그리스 교육소크라테스(Socrates)지행합일산파술? 교육목적 : 지행합일의 도덕적 인간 형성, 지덕복 합일성 주장? 교육방법 - 문답법 ... 적으로 얻어지며 주관적으로 자기 경 험의 반성과 분류에 의해 획득, 교육은 지식의 주입이 아닌 사고력의 계발플라톤(Platon)이데아철인 정치? 교육목적 : 이데아의 실현을 위한
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.19
  • [사범대 전체]르네상스와 인문주의 교육
    르네상스와 인문주의 교육1. 르네상스의 등장 배경봉건제도의 해체와 상공업의 발달 자유로운 시민생활을 통한 창조의식 고전적인 로마 문화를 부활시켜 계승 십자군 원정과 지중해 무역 ... 의개인주의교회중심자연주의금욕주의현세주의내세주의인간 중심주의신 중심주의르네상스중세3. 인문주의 교육의 배경14-16세기에 걸쳐 중세와는 다른 인간적 문제에 더 큰 관심을 갖는 소위 ... 성을 존중하려는 사상4. 인문주의 교육의 특성육체와 정신의 조화로운 발전 원만한 인격을 지닌 교양인의 육성 인간중심주의 개성존중 개인주의5. 인문주의의 유형에라스무스(Erasmus
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.30
  • 근대교육의 발전(19세기교육)
    근대교육의 발전 - 19세기의 교육 -16세기17세기 실학주의18세기 계몽주의19세기 신인문주의19세기 상황 ( 혼란과 격동의 시기) 산업혁명으로 인한 경제 질서의 변화 나폴레옹 ... 전쟁에서 촉발된 민족구가 형성 움직임 자본주의경제 체제 + 민족 국가 운동 제국주의 경쟁신인문주의 등장 독일에서 국가 교육 체제 확립을 위한 교육 개혁 사업 착수 유럽 근대 교육 ... 에 몰입 키케로주의에 빠짐비인간적인 요인들을 극복 함으로써 참다운 인간성을 되살리고자 함베르게리우스.비토리노 ,에라무스페스탈로치, 피히테, 헤르바르트, 프뢰벨1. 신인문주의 2) 신
    리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24
  • 문예부흥기와 종교개혁기의 교육
    를 공부하는 것을 강조함.자유교과자유교육덕 다음으로 존귀한 자리를 차지하는 능력을 계발하여 인간을 고귀하게 하는 교육덕과 지를 달성하고 실천하게 하는 교과비토리노 (Vittorino ... 문예부흥과 종교개혁기의 교육목 차문예부흥기의 인문주의 교육 인문주의 교육사상가 종교개혁과 인문주의 운동 마틴 루터의 교유적 이상 구교와 신교의 교육문예부흥기의 인문주의 교육 ... 어로 이탈리아어의 Rina Cimento, Rina Scenza 에서 어원을 찾음1. 문예부흥기의 인문주의 교육Reniasscnce르네상스가 이탈리아에서 시작된 배경1. 문예부흥기
    리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24
  • 르네상스 시대의 교육
    으로 삼아 이를 읽고 암송하여 모방하는데 전심전력비토리노 (Vittorino da Feltra, 1378-1446)최초의 근대적인 교사라는 칭호를 받는 유명한 교육사상가. 교육목적 ... 르네상스 시대의 교육르네상스의 인문주의기독교적 내세주의에서 탈피 인간 본연의 모습으로 돌아가려는 인간해방운동 고대(그리스,로마)문화 부흥 지,덕,체의 수양 인간성 존중 / 인간 ... 을 지닌 사람 철학적으로 개방되어 있고 처세에 능한 사람인문주의 교육의 특징그리스 로마의 고전 문예연구, 자유로운 사상의 흡수 - 참된 인간 이해 자유교육에 이상 – 개인교양을 확장
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.07
  • 체육원리
    에 의한 육체와 육체 건강상태 / 14(3)모세와 성 보나벤투라 / 15(4)기사의 체육 / 16(5)중세의 체육철학 / 16Ⅴ. 르네상스 시대의 철학자와 교육자 ... .......................................... 17(1)페트루스 펄루스 베르게리우스 / 17(2)비토리노 다 펠트레 / 18(3)르네상스와 종교개혁 / 19Ⅵ. 과학 ... 의 시대와 계몽기 .............................................................. 20Ⅶ.신체에 관한 철학적 견해와 체육교육의 발달
    리포트 | 28페이지 | 6,000원 | 등록일 2008.04.20
  • 르네상스와 인문주의
    학교의 영향)3. 대학? 교육 사상가1. 비토리노2. 에라스 무스3. 라블레4. 비베스5. 슈트롬6. 아스캄Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론중세암흑기의 질곡에서 벗어나 그리스, 로마사상으로의 복귀 ... 바울학교이다. 영국의 다른 문법학교에 영향줌.독일은 김나지움이란 이름으로 나타났다.교육방법비토리노-아동이 갖는 능력과 요구에 맞도록 시도(오늘날 ‘개인차에 의한 교육’의 선구임 ... 적 확신과 직관력이 결여 되어 있었음?교육사상가1. 비토리노(Vitorino : 1378~1446)구분개인적 인문주의사회적 인문주의키케로 주의특징㉠이탈리아 중심지㉡개인의 교양
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.08
  • [서양교육사]서양교육사시대별교육기관
    내용인문, 고전문학인문, 성서문학교육방법자기표현, 자기활동심리주의, 계발주의자발주의, 흥미중심사상가비토리노에라스무스②인문주의의 학교교육㉮궁정학교: 인문주의적 시대정신을 가장 잘 ... 서양교육사-시대별 교육기관Ⅰ. 원시-shole: 학교의 어원, 스콜라철학의 어원주로 상류층 자녀들이 여가를 선용하는 곳무의도적 교육으로 유목적적 기능은 없었음Ⅱ. 고대1. 그리스 ... ①그리스 교육의 특징: 심미적, 사색적, 이상적②스파르타와 아테네의 비교스파르타아테네교육목적군인양성(행동인)시민양성(지혜인)법전리쿠르구스 법전솔론 헌법교육내용체육(엄격한 군사교육
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.20
  • 문예부흥기의 체육
    에 문제 가 대두.·인문주의에 의하여 강조된 가장 훌륭한 교육 이론의 하나는 교사가 어린 이들의 인격을 이해하고, 존중해 주어야 한다는 것.***비토리노(Vittorino ... (Pietro Paolo Vergerius, 1349-1420)·스콜라적 방법을 단념하고 비토리노를 따라서 근대적 방법을 취한 인문주 의자.·인격교육, 신체운동과 무술훈련, 레크리에이션 등 ... 학교교육을 중요시 하게 되었고 체육과 음악의 필요성을 자각하게 되어 신체운동의 가치를 높이 평가1) 개인적 인문주의와 체육·중세 말기부터 싹트기 시작한 학문의 진보-여러 방면에 걸쳐
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.24
  • 르네상스기의 교육에 관한 레포트
    르네상스기의 교육■ 인문주의 교육1. 발달원인1) 스콜라철학의 발달 → 불합리하게 인간사상을 억압하는 기독교에 회의 → 지적탐구자 극 → 나아가 스콜라적 사고자체에 대한 비판 ... 은 교회에서 안식을 찾으려고 하기보다는 현실생활에서 흥미를 찾으려 함2. 교육사상1) 인문주의는 중세적인 인간관과 세계관을 부정한다. 즉 인문주의 교육사상은 인간성을 존중하고 인간 ... 의 선천적인 모든 능력을 최대한 발휘시킴을 최고목적으로 한다.2) 자유교육의 부활로 체육과 도덕교육을 요구하며, 고전문학의 존중으로 라틴어의 언어적 능력을 강조한다.3) 문예부흥은 당시
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.24
  • 〔A+〕교육학 목차
    /대학교육/시민교육)제3절 15C 인문주의(개인적vs사회적vs키케로/비토리노,에라스무스)제4절 16C 종교개혁(구교vs신교/루터:공교육,의무교육,무상교육)제5절 17C 실학주의(인문 ... 제1장 교육기초와 교육철학(☆)[.교육학 목차별 핵심 정리.]제1절 교육철학의 기능과 성격제2절 교육의 정의(규범적/조작적/약정적/기능적/강령적/명시적정의)(정범모-조작적정의 ... /인간 행동의 계획적 변화)(뒤르켐-서술적정의/보편사회화vs특수사회화/교화)(피터스-강령적정의/지식의 형식/도야)제3절 교육의 유형(전인교육/가정교육/사회교육/평생교육)제4절 공교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.11
  • 제3장 서양교육
    ? 종교를 중시하여 종교의 도덕적 부패를 통박 : 종교개혁운동이 일어나게 된 동기2. 인문주의 교육의 유형3. 인문주의 교육사상가(1) 비토리노(1378~1446) : 최초의 근대 ... 제3장 서양교육사제1절 그리스의 교육?자유교육 : 자유인을 위한 교육이라는 학설과 인간을 자유롭게 만드는 교육이라는 학설이 대립인간의 본성을 이성으로 간주하고 이성도야를 위한 ... 지성의 함양을 강조(항존주의)Socrates의 ‘지식은 덕’ 이라는 명제에서 유래비교기준스파르타 교육아테네 교육민족도리아족이오니아족교육근거Lycurgus 법전Solon 헌법교육
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.09
  • [교육학]교육철학 및 교육사 시대별 정리
    의 자유정신을 자극했을 뿐만 아니라 자유교육사상의 토 대를 세우게 하였다.▶ 교육사상가① 비토리노 : 최초의 근대적 교사, 아동중심교육과 개성존중교육, 기회균등 원리 및 흥미 본위 ... 1. 르네상스기의 교육(15C) - 인문주의 교육 (Humanism)문예부흥운동이 이루어 놓은 것으로, 중세의 기독교적 복음주의에서 벗어난 인간 본연의 상태로 돌아가려는 해방운동 ... 이다.▶ 교육의 목적풍부한 인문적 교양의 습득을 통한 인간의 폭넓은 자아실현과 사회 및 인류의 발전과 복지에 있으며 그리스와 로마의 고전학습을 통하여 그 목적을 달성하려고 하
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.18
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2025년 10월 09일 목요일
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