"고전문학 교육적 효용"의 검색결과 입니다.

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문학교육방법 한국문학개론 16세기 영국문학 임화 토론 전기수 2011 기출 숙향전 분석 2024 평가계획

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"고전문학 교육적 효용" 검색결과 101-120 / 261건

사투리(지역어, 방언)의 의미와 분류, 사투리(지역어, 방언)의 가치와 표준어화, 사투리(지역어, 방언)와 문학, 사투리(지역어, 방언)와 지역방언, 사투리(지역어, 방언)의 사용 실태, 사투리의 보존 사례와 시사점

방언5. 제주도 방언Ⅳ. 사투리(지역어, 방언)의 가치1. 문화적 효용2. 학술적인 가치Ⅴ. 사투리(지역어, 방언)의 표준어화Ⅵ. 사투리(지역어, 방언)와 문학Ⅶ. 사투리(지역어 ... ,을 하면서 인간은 성장해 왔다.한국문학사에서 지역문학이 출현한 시기와 계기적인 이유에 대해서는 별도의 논의가 필요하지만 문학 작품에 나타난 방언에 대해서는 방언의 문학적 효용성이 ... 사투리(지역어, 방언)의 의미와 분류, 사투리(지역어, 방언)의 가치와 표준어화, 사투리(지역어, 방언)와 문학, 사투리(지역어, 방언)와 지역방언, 사투리(지역어, 방언

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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문학 교육은 어떻게 해야 할까

1.문학 교육은 어떻게 해야 할까?오랫동안 문학 교육은 강독식 교육방법을 택해왔으나 최근 문제점을 인식하고 새로운 교육 방법을 적용하고자 노력하고 있음.1)내면화를 고려한 교수 ... 을 새로운 관점을 제시하거나 의도를 가진 지문을 던짐으로써 새로운 문학적 사유를 가동시키는 것임.-대화 중심 교수?학습 방법의 최종 목표는 ‘내적 대화의 활성화’임.4)문학 교육 ... 에서의 평가(1)문학 교육에서 평가가 어려운 이유-특정 문학 작품에 대하여 학습자의 동일한 반응을 기대하기 어려움.-문학 교육 평가에 있어서는 ‘정답’이 없으며, 동일한 반응을 기대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08

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문학교육, 교육방법

문학교육1. 내용요약(교육방법 및 평가)문학 교육은 강독식 교육방법을 택해왔는데, 최근에 이러한 교육방법의 문제점을 인식하고 그것을 보완하고자 하는 새로운 교육방법을 적용 ... 하려는 노력이 일어나고 있다. 내면화를 고려한 교수?학습 방법은 이전에 국어 교육에서 일반화되어 있던 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수?학습 모형이라는 점에서, 문학 작품의 장르 ... 에 대하여 학습자의 동일한 반응을 기대하기 어렵다는 점과 독자들이 보이는 문학적 반응이나 표현을 위계화하기 어렵다는 점을 들 수 있다.이러한 어려움이 있지만 문학 교육의 본질에 맞

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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문학교육 방법과 교육 과정 분석

문학교육 방법과 교육 과정 분석Ⅰ . 문학 교육 방법과 평가? 문학 교육 방법문학교육은 강독식 교육방법을 택해왔으나 그 문제점을 알고 다른 방법을 적용하려하고 있다. 세 가지 ... 다.? 문학 교육 평가지금의 문학교육 평가는 선택형 평가를 하고 있다. 그래서 많은 비판 받아왔고 수행 평가로 실시해야 한다고 하지만 수행 평가는 평가가 어렵다. 그 이유는 특정 문학 ... 도 . 교육 과정 분석? 문학(1) 문학 작품에 드러난 인물의 심리 상태와 갈등의 해결과정을 파악한다.? 이론 : 개체적 지식, 실제 중심? 작품의 수용과 생산의 실제 - 소설

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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표현론적 관점에서의 시 해석

에 대해절제를 바탕으로 한 것이고, 고전적 전거의 모범을 중시하며, 서구의 고전적 모방론이 효용론에 기울어져 있듯이, 동양의 시관도사회적 효용을 중시한다는 측면에서 볼 때, 그 발상 ... 의 성장과정이나 교육정도, 교우관계, 일상적인 버릇 등의 전기적인 자료를 조사하여 파악하려는 비평방법이다.쉽게 말하자면 표현론적 관점은 흔히 문학 교육 현장에서 한용운의 님의침묵 ... 의 능동성을 저해한다는 측면에서 많은 비판을 받아왔다.하지만 문학 교육에 있어서 표현 이론은 작품을 작가와 절연시켜 이해하기는 어렵다는 점을 가장 분명히 보여주고 있으며, 그만큼

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.25

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승정원일기

왕조의 역사가 고스란히 담겨 있는 것이고, 따라서 그 내용 자체가 매우 풍성한 콘텐츠로 채워져 있다는 데 주목해야 한다. 보존가치도 크지만, 그보다 효용가치가 훨씬 더 큰 기록물 ... the world)은 세계적으로 중요한 가치를 지니고 있는 도서 및 시청각 자료를 엄선하여 이를 보존하고 나아가 이를 디지털화함으로써 학술, 교육 목적에 널리 활용하고 후대 ... 세보 확인(가뭄 기록 확인)2) 288년간 태양력과 갑진일력의 비교 및 요일 사용시기 확인국문학적 가치1) 300년간의 일기 원문으로 한문학 및 국문학의 변천을 확인2) 이두 사용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.28

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한국과 프랑스의 논술 교육 비교 연구

의 역사적 전개를 따라서 보자면 논술은 문학교육과 관련되어있고, 전통적인 수사학 교육과도 직접적인 관련을 맺고 있다. 수사학, 문학, 논술이 밀접히 연관되고 중첩되고 때로는 분리 ... 되는 다양한 양상 속에서 프랑스의 논술은 전개되어 왔다.논술이 프랑스어 교육에 도입된 계기는 고전적인 교육체계의 주요한 축을 이루고 있었던 수사학의 위상 변화와 밀접하게 연관되어있 ... 다. 19세기 말엽(1880년)까지만 해도 문학 교육에서 문학 시험 문제는 논술이 아니라 라틴어로 시나 산문을 쓰는 것이었다. 그리고 당시의 문학 교육에서는 훌륭한 글에 대한 모방

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23

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문학 교육과정 분석

..PAGE:1문학 교육과정 분석..PAGE:2목차2007년 개정 국어과 교육과정의 ‘문학’ 영역 내용 체계학년별 문학 교육과정 분석교육과정이 적용된 문학 작품문학 교육의 관점 ... ..PAGE:3문학교육의 관점실체 중심의 문학관: 문학을 가시적인 어떤 대상으로 보아 그 존재와 가치를 설명함으로써 문학을 이해하고 설명함으로써 문학에 접근하는 관점속성 중심의 문학 ... 하는 관점..PAGE:42007년 개정 국어과 교육과정의 ‘문학’ 영역 내용 체계작품의 수용과 생산의 실제-시(시가) -소설(이야기) -극(연국, 영화, 드라마) -수필,비평지식문학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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16C 인문주의와 실학주의 교육에 대한 내용 정리와 의문점 및 나의 의견

과 창조적 능력의 실현을 교육의 목적으로 삼았다. 특히 그들은 그리스, 로마의 고전문학, 고전예술 등이 인간의 자연스런 감정과 성정을 가장 잘 드러낸다고 생각했기 때문에 이것들을 중시 ... 들은 고전, 문학, 어학의 연구가 단순히 개인의 문학적인 소양을 높이는 것이 아니라 사회를 개혁하고 고치는데 도움을 주어야 한다고 주장하였다. 인문주의 교육사상가로는 ‘학교란 아이 ... 이 강했다. 말하자면 개인적 인문주의는 개인의 자아실현을 목적으로 한 반면 사회적 인문주의는 사회적 개혁을 목표로 하였던 교육운동이다. 아그리콜라 윔 펠링 등의 사회적 인문학자

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.15

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개정 7차 교육과정해설서 정리(문학 부분)

은 작품에 대한 생각과 느낌을 정리하여 고전에 대한 자기 나름의 독서 경험을 정리하는 데 중점을 둔다.문학 교육의 장에서 교육적 맥락으로 고려하여 제시된 작가의 전기적 생애는 작가 ... 을 있는 비평문①인물의 내면세계나 내적 갈등이 드러나는 작품②인간 삶에 대한 성찰이 잘 드러나는 작품위의 조건을 갖춘 한국 문학사의 고전에 해당하는 작품을 제시하되 해석에 별로 ... 하며, 학습자의 수준을 고려할 때 필요한 경우 약간의 변경이 가해질 수도 있을 것이다.좋은 문학 작품 읽기의 효용은 적지 않을 것이다. 일상의 가치 있는 체험의 문학적 형상화와 관련

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.24

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[연암 박지원 생애][연암 박지원 문체반정][연암 박지원 문학관][호질][양반전]연암 박지원의 생애와 연암 박지원의 문체반정, 연암 박지원의 문학관 및 연암 박지원의 호질, 연암 박지원의 양반전에 관한 분석

적 효용과 예술적 효용, 언어학적 지식과 문학적 정보, 고전적 가치와 현대적 의의 등등으로 의 을 설정하는 일이 무엇보다도 선결될 과제인 것이다.셋째, 문학성 교육의 범주를 어떻게 ... 적 배경2) 줄거리Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론문학 작품을 제도 교육의 현장에서 어떻게 가르칠 것인가는 한마디로 쉽게 요약될 문제가 아니다. 창작 교육을 포함할 것인가의 문제, 문학이 ... 라는 독립된 교과를 따로 둘 것인가의 문제, 문학성 교육의 범주를 어떻게 확정할 것인가의 등의 문제를 두고 첨예하게 노정되는 의견 대립은 문학교육이 지닌 복합적인 문제성을 현실

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.15

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개념미술 사조연구에 대한 생각

을 드러낸다. 1960년대 미술에 대한 규범적 정의는 무너졌으며, 이로써 대개는 탁월한 아카데미 교육을 받은 젊은 작가들이 확장된 분석 속에서 미술의 본질을 재해석하기 시작 ... 을 맞추기 위해서는 문화와 역사에 한정되는 작품은 예전보다 의미를 잃어갔다. 세잔이 마련한 현대미술은 회화적 형태를 강조함으로써 고전주의 전통의 무게로부터 벗어나야한다는 점이었다. 이후 ... 의 작품에 대한 반응이었다. 추상적 회화 언어라는 진보적 실험 안에서 초기 아방가르드는 묘사의 의무만이 아니라, 수세기 동안 근대 이전 미술의 역사를 규정지어왔던 문학, 종교, 철학

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.10

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문학 내용 요약 및 교육과정 분석

Ⅰ. 내용 요약 및 교육과정 분석1. 내용 요약(1) 내면화를 고려한 교수 학습 방법계획→진단→지도→발전→평가’의 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수ㆍ학습 모형이 ... 의 활성화이다.문학교육에서의 평가는 특정 문학작품에 대하여 학습자의 동일한 반응을 기대하기 어렵고 독자들이 보이는 문학적 반응이나 표현을 위계화하기 어렵다는 점에서 평가상의 어려움 ... 이 존재한다. 문학 교육의 본질에 맞는 평가는 선택형 평가보다는 수행평가인데 이러한 수행 평가를 전제로 하여 문학 교육에서 평가를 하기 위한 몇가지 방안이 존재한다.첫째, 반응

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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한국어 교육-속담과 수수께끼

. 속담은 관용 표현의 일종으로 국어 어휘 항목에 속한다. 따라서 속담에 대한 연구는 민속학, 고전 문학, 국어학 등에 서도 수행되어 왔다. 이러한 연구들의 결과들은 국어사용 ... 목차Ⅰ. 속담과 수수께끼…………………………………………………1Ⅱ. 한국어 교육의 현황……………………………………………51. 한국어 교수법의 역사적 흐름………………………………?52 ... . 문화교육의 중요성………………………………………………53. 한국어 교재로 본 속담 교육…………………………………64. 한국어 교육에서의 문화 교육 및 속담 교육 현황…………7Ⅲ. 한국어

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.20

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연천 홍석주의 실용적 학문관 고찰

으로 하여, 자기 시대의 영원한 가치를 가지는 고전적인 글을 창출할 것을 노력하였다. 학문과 문학에 대한 이 같은 입장은 곧 유가의 義理를 문학을 통해 실현하고 전파한다는 古文精神 ... 1. 서론淵泉洪奭周는 18세기의 종반과 19세기 초반에 걸쳐 활동한 학자로서, 문학에 있어서 중국으로부터 밀려오는 擬古文體와 小品體의 영향을 비판하면서, 唐宋의 문장을 모범 ... 에서 비롯되는 것이었다. 그러므로 문학이란 시대의 참된 가치관을 담고서 세상의 교화를 위해 소용되는 바가 있어야 한다고 인식하였다. 이것은 實事求是의 주장과도 관련이 있다. 다시 말

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.16

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한국문학통사 1. 한국 근대문학의 성립 요약

국문학사 Ⅱ - 1장. 한국 근대문학의 성립1. 국어국문운동과 근대문학의 성립(1) 한국 사회의 근대적 변혁? 배경 : 외세의 위협과 서구문물의 침범에 대응할 민족의식이 사회 ... 의 중심· 동학농민운동 : 동학가사 국문으로 유포· 갑오경장 : 공적 문체 변혁 (공문서, 칙령 모두 공문화) → 문자생활과 문학활동의 새로운 변화· 정치개혁운동 : 국문 ... 와 가치 수용의 인식적 기반 마련(2) 국어국문운동과 국문체? 국어국문운동· 배경 : 1984년 갑오경장 이후 근대적 교육제도 확립, 민간교육시설 (배재학당, 이화학당 등)국문사용

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.10

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[상상력과 문학 A공통] 일원론/이원론과 다문화주의의 관계에 대하여 논하시오

[상상력과 문학 A공통] 일원론/이원론과 다문화주의의 관계에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일원론2. 이원론3. 다문화주의4. 일원론과 다문화주의의 관계5. 이원론 ... 의 론에도 반대한다. 정신과 육체의 관계에 대한 오늘날의 문제는 이원론을 고전적으로 정식화한 17세기 프랑스의 철학자이자 수학자인 르네 데카르트의 사상에서 유래한다. 데카르트는 자신 ... 의 출발점에 불과하다면 한국에서 다문화교육은 달성 할 목표가 아니라 국제이해교육으로 나아가는 과정에서 만나게 되는 하나의 방법에 불과하다. 다문화교육은 개인을 문화의 대표자내지는 담지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.16

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문법 교육의 현황

에서 지향해야 하는 간결한 문법으로서 효용을 지니고 모어 화자를 대상으로 하는 문법 교육에서는 큰 의미를 가질 수 없음을 역설, ‘규범을 넘어서 중세적 언어관을 극복’하는 것이 시급 ... 문법교육연구 과제문법 교육의 현황- 문법 교육의 교수-학습 방법을 중심으로1. 현실 문법 교육에 대한 평가와 문제점가. 교육과정과 교과서의 문제-타영역의 교육과정 항목은 진술 ... 하고 있는 내용의 범위가 점점 넓어지고 있다. 이와 같은 교육과정의 변화에 대하여, 내용진술이 추상적이라 비판적으로 보는 시각도 있다. 교육과정 항목 진술의 추상성에 대한 비판이 교과

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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외국어교육 한국어문학교육 방향 내용설정 교수학습방법 현황 지향점

의 효용성을 바탕으로 살펴보자면 한국어 교육에서 문학 교육은 크게 세 방향으로 나누어진다. 문학을 활용한 의사소통 교육, 문학을 통한 사회 문화 교육, 그리고 문학 능력 향상 ... 한국어 문학 교육- 목차 -Ⅰ. 외국어 교육의 목표 재설정Ⅱ. 한국어 문학 교육의 필요성Ⅲ. 한국어 문학 교육의 세 가지 방향Ⅳ. 한국어 문학 교육의 내용설정Ⅴ. 한국어 문학 ... 교육의 교수학습 방법Ⅶ. 국내의 한국어 문학 교육 현황Ⅷ. 외국의 한국어 문학 교육 현황Ⅸ. 한국어 문학 교육의 지향점Ⅰ. 외국어 교육의 목표 재설정외국어 교육에서 1980년대 등장

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| 리포트 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.06.19

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역사학의 특성과 쟁점

역사학의 특성과 쟁점목차1. 역사의 의미와 역사학1) 역사의 의미2) 역사학의 특성2. 역사학의 쟁점과 역사교육1) 역사의 반복과 교훈2) 역사의 과학성과 문학성3) 역사가 ... 고 있음2. 역사학의 쟁점과 역사교육? 역사는 과연 반복되는가? 과거 역사로부터 교훈을 얻을 수 있는가?? 역사의 과학적 속성과 문학적 속성에 대한 논쟁? 역사가의 기능과 역할 ... 을 시간의 변화 속에서 살피는 학문? 역사학은 과거 인간 행위에 연관된 다양한 변인들(장기적/단기적 요인, 외면적/내면적 요인)을탐구하는 학문? 역사학은 문학과 철학, 과학의 성격

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.15

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