"가창놀이 리듬"의 검색결과 입니다.

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"가창놀이 리듬" 검색결과 101-120 / 346건

[놀이활동][놀이][활동][통합적 놀이활동][개념적 놀이활동][상황 놀이활동][게임 놀이활동]통합적 놀이활동, 개념적 놀이활동, 상황 놀이활동, 게임 놀이활동 분석(놀이활동)

영역의 기초적인 음악 개념인 리듬, 가락, 화성, 형식, 셈여림, 빠르기, 음색의 7가지 개념을 익히기 위한 놀이 활동을 말한다. 이 중에서 즐거운 생활 교과는 화음과 형식을 뺀 ... 리듬, 가락, 셈여림, 빠르기, 음색의 5가지 개념을 중점적으로 지도하게 되어 있다.2. 음악 기초 기능 신장의 의미음악의 7가지 개념들을 여러 가지 개념적 놀이 활동을 통해 익히 ... 통합적 놀이활동, 개념적 놀이활동, 상황 놀이활동, 게임 놀이활동 분석Ⅰ. 통합적 놀이활동1. 교육과정을 분석하여 통합적 놀이활동 프로그램의 개발 기준 정립2. 통합적 놀이활동

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.19

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음악지도안 수정

을 할 수 있다.다. 제시된 가락에 이어지는 가락을 지을 수 있다.라. 겨울 놀이와 관련된 노래에 관심을 갖는다.3. 수업 자료? 지도서용 음원 CD, 리듬카드4. 지도 내용차시주요 ... 모형가창중심수업모형일반자료리듬카드수업과정학습요소교수 ? 학습 활동시간(분')학습자료 및 유의점도입동기유발학습문제확인하기◎ 동기 유발? '꽃파는 아가씨'와 '노래는 즐겁다'두 곡 ... 어요.T:네. 연날리기는 부분2부합창곡이에요.◎ 학습문제 확인하기리듬의 특징을 살려 '연날리기'를 불러보자5'?동기유발음원자료도입◎ 바른 자세 취하기? 바른 자세로 앉아 가창활동 할

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.26

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4-1)음악-14.산바람_강바람

과 모둠 친구들을 평가할 거예요. 그 기준을 알려 줄 테니 잘 살펴보고 평가해보세요.▶【활동 1】다함께 불러요～T: 자, 이번에는 ‘리듬 따라 치기’ 놀이를 해 보겠어요. 선생 ... 바람 강바람나. 제재의 개관‘산바람 강바람’은 다장조,박자의 단순한 리듬으로 이루어진 두도막 형식의 곡이다. 이 제재는 계절에 맞게 여름과 관련된 노래를 즐겁게 부 르는 활동 ... 과 노래에 맞추어 리듬 합주를 하는 활동에 초점을 맞추어 지도 한다. 또한 부분 2부 합창과 리듬 합주, 기악 합주를 통하여 다른 성부나 다른 악기와의 어울림을 느끼게 하고 리듬 합주

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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음악감상지도(음악감상교육) 원리, 음악감상지도(음악감상교육) 단계, 음악감상지도(음악감상교육) 방법, 음악감상지도(음악감상교육)유의점, 음악감상지도(음악감상교육)사례, 음악감상지도(음악감상교육)지도방향

3. 계이름 체조 놀이4. 계이름 밟기 놀이5. 자석 오선지 놀이6. 리듬?음정 전달 놀이7. 끝음 이어가기 놀이Ⅸ. 음악감상지도(음악감상교육)의 지도 방향1. 악곡의 전체적인 ... 시키는 음악*신변의 흥미 있는 구체음(예를 들면 파도 소리, 기차 소리)을 취입한 음악*놀이를 수반한 음악*아름다운 음색, 경쾌한 리듬에 의한 음악이와 같은 음악을 통하여 어린이들은 즐겁 ... )의 방법1. 기본적인 지도방법2. 발전적인 지도방법Ⅶ. 음악감상지도(음악감상교육)의 유의점Ⅷ. 음악감상지도(음악감상교육)의 사례1. 계이름 암창하기2. 첫 음, 끝 음 빼기 놀이

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.02

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토요명품 공연 국악감상문

러 나온는 줄 알았다 그러나 설장구라는 이름에서 보듯 풍물주자들이 장구만으로 리듬을 연주하는 타악합주라고 브로셔는 알려주었다 좀 더 내용을 살펴보면 본래 설장구란 풍물놀이에 편성 ... 가 시작을 알리는 장면부터 신기했다 가장 신기했던 점은 가창이라고 해야하나 아무튼 목소리로 소리는 내는 사람이 남녀3명씩 맨앞줄에 있었다국악에 대하여 아무것도 모르는 내가 듣 ... 니 포구락이라고 했고 의미는 공을 던지면서 즐긴다느 뜻으로 공 던지기 놀이를 춤으로 표현한 궁중무용이라는 것이다 무대 가운데 세워진 구멍이 뚫린 문을 세워 놓고 12-16명의 무용수

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.28

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[영아발달] 영아발달을 촉진시키는 효율적인 프로그램을 선정하여 영아발달 학습내용에 입각하여 영아발달에 기여하는 바에 대해 논하시오

등에 의하면 음악성 발달을 위하여 모두가 즉흥연주, 청음, 솔페이지가 필수사항이라고 강조하지만, 달크로즈는 특히 신체표현을 통하여, 오르프는 악기연주를 통하여, 코다이는 가창 ... 을 고려함으로써 음 개념중심의 음악활동을 경험할 수 있도록 구성하였다. 본 논문에서는 선행연구와 영아의 음악성 발달 수준을 토대로 하여 영아 수준에서 인지 및 표현이 가능한 리듬, 선율 ... , 용하기, 영아와의 음악활동을 즐기기 등의 역할을 수행하였다. 아울러 교사는 영아의 사회정서 발달을 위한 음악활동을 적용할 때 탐색 및 놀이에 기초한 영아의 교수 · 학습원리

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.01

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가창교육기악교육

, 창의적 쓰기에 관련된 심미적 발달에 기여한다.노래 속 인물들이 등장하는 역할 놀이나 음악극 활동을 진행해 본다.가창의 활동의 효과자신의 감정을 발산하고 억제하여 감정의 균형 유지 ... 을 악기로 활용하여 여러가지 소리를 만들어 본다.기악교육의 단계악기놀이 음감놀이 리듬놀이 기악합주형태로 단계적으로 발전 시킬 수 있다.Ⅲ. 결론아동의 발달단계와 적성, 특성을 고려 ... . 본론______________________________________________________________________________________2가창 지도방법

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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논문1 Kodaly 음악교육과 Orff 음악교육의 비교와 현장에의 적용방안

의 음악 지도법은 리듬훈련, 귀 훈련 음악듣기 로 구분되며 가창에 의해서만 실시된다.코다이 교수법 중 리듬감의 지도는 첫 단계로 박을 알도록 하는것이며 그 다음은 박을 듣고 구별할 수 ... 여 음악의 가치를 세상에 널리 알리는 것이라 할 수 있다. 코다이는 자신의 교수방법을 통해 자신의 목표를 다음과 같이 구체화하였다.첫째, 말, 동작, 노래게임을 통한 리듬감각을 길러준다 ... .둘째, 암송창과 시창을 통한 리듬감각을 기러준다.셋째, 멜로디와 리듬의 동시 활용을 통한 다중감각을 길러준다.넷째, 손기호의 사용을 통해 내청력(inner hearin

리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2015.05.31

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5)음악-14. 기차를 타고 - 악곡의 특징 살려 노래 부르기

을 주의깊게 들어 자신의 역할을 파악한다.- 교사의 지도에 맞추어 노래에 맞추어 인간 음표 놀이를 한다.- 소절별로 연습한 후, 전체곡으로 연주한다.13‘◇음표판◆ 학생들이 리듬감에 맞추어 신체를 통해 익힐 수 있도록 한다.교 수 학 습 과 정 ... 결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원14. 기차를 타고교과서/차시( 1 /3 )차시학습형태전체학습, 소집단학습수업모형가창 ... 을 부를 수 있다.활동1. 노래 듣고 부르기활동2. 리듬익히기활동3. 인간음표 리듬놀이교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(◇) 및 유의점

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09

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[경남문화재][경상남도문화재]경남문화재(경상남도문화재)와 민요, 경남문화재(경상남도문화재)와 거제도, 경남문화재(경상남도문화재)와 밀양, 경남문화재(경상남도문화재)와 통영 분석

노래는 일반적으로 일의 리듬에 맞춰 힘을 모으는 작용을 함으로써 일의 능률을 올림과 동시에 노동의 고통도 잊게 해 준다.경남 지방에서 가창되고 있는 농사일 노래 가운데서 가장 대표 ... 남도문화재)와 민요1. 일노래2. 의식노래3. 놀이노래4. 나머지 노래들Ⅲ. 경남문화재(경상남도문화재)와 거제도1. 거제의 무형문화재1) 거제 칠진 농악2) 거제 풍어놀이3) 팔랑개 ... 어장놀이4) 남해안 별신굿2. 거제 민요의 종류와 특징1) 거제 민요의 종류2) 거제민요의 특징Ⅳ. 경남문화재(경상남도문화재)와 밀양Ⅴ. 경남문화재(경상남도문화재)와 통영1. 통영

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.29

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음악과(음악과교육)의 성격과 목적, 음악과(음악과교육)의 실태와 내용선정, 음악과(음악과교육)의 수행평가, 음악과(음악과교육)의 협동학습, 음악과(음악과교육) 창의성, 음악과(음악과교육) 학습지도 방향 분석

(음악과교육)의 수행평가1. 평가2. 이해 영역의 평가3. 표현 영역의 평가1) 가창2) 기악3) 창작4) 감상4. 음악 애호심, 음악에 대한 태도 등의 평가Ⅶ. 음악과(음악과교육 ... 를 수업 중 태도로 평가하고자 한다. 이해 영역의 평가는 학습활동이 끝난 후 형성 평가지를 활용하여 제재곡에 사용된 언어리듬을 박자에 따른 리듬 챤트로 만들어 4분 음표와 8분 음표 ... 를 구분할 수 있는가를 평가하고 전래동요 및 구전 동요에 담긴 리듬을 오르프의 언어 리듬을 통하여 지도한 것을 알고 있는지 학습지를 이용하여 평가할 계획이다. 또한 본 제재곡인 4/4

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01

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[A+최신자료]청소년과의대화[청소년을 찾아 대화하고 기록한 후, 그 내용과 느낌을 서술][청소년과의대화와주제

들의 놀이 문화는 단조로워 보여 안쓰러웠다. 조카도 사실 우리가 주말에 할 수 있는 것들은 몇 가지로 정해져있다고 했다. 친구들과 운동을 하고, 함께 분식점이나 패스트푸드점에가서 밥 ... 하여 스트레스를 슬기롭게 풀어내는 지혜를 보여주는 듯 했다. 하지만 그럼에도 어른의 입장에서 우리 아이들에게 좀 더 다양한 놀이 문화적 환경을 제공해 주지 못한 미안함을 가지게 되 ... 었고, 우리 모두가 청소년들의 다양하고 건전한 놀이문화 조성을 위해서 노력해야 겠다는 책임감이 들었다.Ⅱ-Ⅲ. 어른들은 모르는 그들만의 문화동서고금을 막론하고, ‘세대차이’라는 것이 존재

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.10 | 수정일 2015.09.09

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민요(民謠)

이다.ex)강강수월래, 놋다리 밟기, 대문놀이, 그네노래 등2)비기능요 : 가창 자체만을 목적으로 부르는 순수 가창 민요와 타령.기능요라고 해서 반드시 그 기능을 할 때만 불러야 ... 가지가 있는데, 이 중 노동 기원설이 지지 받고 있다. 노동 기원설은 민요의 리듬이 집단 노동의 리듬에서 발생되어 유희와 민요를 낳았고, 여기에 다시 가사적 요소가 첨가되어 원시 ... 적 정서가 집단적으로 공감되어 우러나옴 ⇒ 민족의 생활과 감정과 신앙이 혼합, 용해되어 있음-민중들의 삶에 맞게 구조화되고 전승되고 가창-의식적인 노력과 수련의 과정을 거치지 않

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.10

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음악과(음악교육)의 성격과 의의, 초등학교 음악과(음악교육)의 학년별 내용, 초등학교 음악과(음악교육) 통일교육과 단소교육, 초등학교 음악과(음악교육) 안전교육, 초등학교 음악과(음악교육) 인터넷활용교육

(합창, 관악 합주 등)2) 가창, 기악, 창작, 감상 활동(가) 다양한 악곡을 노래 부른다.① 바른 자세, 호흡으로 부른다.② 악곡을 듣고 따라 부른다.③ 리듬과 가락의 흐름 ... 음악과(음악교육)의 인터넷활용교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과(음악교육)의 성격Ⅲ. 음악과(음악교육)의 의의Ⅳ. 초등학교 음악과(음악교육)의 학년별 내용1. 3학년1) 이해2) 가창 ... , 기악, 창작, 감상 활동2. 4 학년1) 이해2) 가창, 기악, 창작, 감상 활동3. 5 학년1) 이해2) 가창, 기악, 창작, 감상 활동4. 6학년1) 이해2) 가창, 기악

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19

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초등학교 음악과(음악교육)의 목표, 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 목표, 초등학교 4학년 음악과(음악교육)의 목표, 초등학교 5학년 음악과(음악교육)의 목표, 초등학교 6학년 음악과(음악교육)의 목표 분석

하고 악기 음색은 타악기와 관악기를 이해하도록 한다.2. 활동1) 가창?자세와 호흡의 기초를 닦고, 리듬과 가락을 이해하며 독창, 제창, 돌림노래, 부분 2부 합창을 할 수 있 ... 학년 음악과(음악교육)의 목표 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과(음악교육)의 목표Ⅲ. 초등학교 음악과(음악교육)의 목표Ⅳ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 목표1. 이해2. 활동1) 가창 ... 2) 기악3) 창작4) 감상Ⅴ. 초등학교 4학년 음악과(음악교육)의 목표1. 이해2. 활동1) 가창2) 기악3) 창작4) 감상Ⅵ. 초등학교 5학년 음악과(음악교육)의 목표1. 이해

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12

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초등학교 음악 4-2-14. 산바람 강바람 세안

바람’은 다장조,의 단순한 리듬으로 이루어진 두도막 형식의 곡으로 악곡의 특징을 살려 노래 부르며 기악 합주를 하는 데 중점을 둔다.3. 제재의 목표가.박자의 리듬꼴을 칠 수 있 ... 행진곡4-2-14. 산바람 강바람4-2-21. 가을의 음악 여행? 신체 표현하며 노래 부르기? 리듬 악기 연주하기?여러 가지 악기의 어울 림을 느끼며 기악 합주 하기?악곡의 특징 ... 중심 확인하기?활동자료준비?방법 및 절차 살피 기?해당 활동 관련 기능 익히기?활동 관련 표현 및 놀 이 요소 관찰하기?활동 방법 및 절차 조 정·협의하기?표현, 감상, 놀이하기

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.07

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코다이 교수법

고자 한다.오늘 진행할 수업에서는 음가음절에 의한 리듬지도, 동작을 통한 리듬지도, 언어와 게임을 통한 리듬지도로 보다 쉽게 박자에 대해 다가가고자 한다.박자 지도는 가창 활동 ... , = ti ti 로 노래 불러본다.? 놀이를 통한 리듬지도① 리듬카드를 그린다.② 4박자를 한 단위로 하여 박수( 무릎, 박수, 오른손, 왼손 튕기기 )를 치며, ‘ * ’ 부분은 쉼표 ... 1. 학습목표코다이의 교수법을 적용하여 초등학교 저학년 어린이들의 성장 수준에 맞고 생활 속에서 놀이나 게임을 통해 음악의 흥미를 유발시키는 것에 주안점을 두며 박자지도를 해보

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.03

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즐생_지도[1]

기, 매트, 뜀틀, 평균대 등을 이용하여 놀이하기 등의 활동을 하도록 한다. 본 제재는 총 12차시 중 2차시에 해당하는 부분으로, ‘산으로 바다로’ 노래 부르기의 가창 중심 활동 ... 며, 학교 시설물과 소도구를 이용해 안전하게 놀이하도록 지도한다.3. 단원(제재)의 목표가. 인지적 영역1) 4박자의 셈여림을 알 수 있다.2) 4박자의 주요 리듬꼴을 구별할 수 ... 기 놀이를 할 수 있다.다. 정의적 영역1) 산과 바다에 다녀온 경험을 적극적으로 이야기할 수 있다.2) 노래 부르기와 리듬 합주 활동에 적극적으로 참여할 수 있다.3) 뜀틀, 평균대

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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6)음악-1. 음악과 생활 - 리듬반주를 하며 아프리카 노래를 부르기

를 듣고, 따라 부른다.)S : (놀이를 한다.)10´★ 낱말 카드※ 조별로 한명씩 나와서 총 4번의 게임을 진행한다.활동3 리듬 반주를 하며 노래를 불러보자.T : 책에 나와 있 ... 결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원1. 음악과 생활교과서/차시음악 22- 231/2 차시학습형태전체 학습수업모형가창 ... 중심 수업모형학습주제리듬 반주를 하며 아프리카 노래 부르기.학습자료교사] PPT, 노래파일, 낱말카드학생] 교과서학습목표리듬 반주를 하며 ‘시마마 카’를 노래할 수 있다.교 수 학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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1학년 4. 숲 속 나라 잔치 다양한 방법으로 숲 속 나라 노래하기 즐거운 생활 교수․학습 지도안 세안

1-24. 숲 속 나라 잔치2-21. 노래하는 아이들?동물과 식물 움직임 표현하기?탈놀이하기?리듬 치기?노랫말 바꾸어 보기?노랫말에 어울리는 신체표현하기?움직임 흉내내기?동물 음악 ... 회 소품 만들기?동물 소리 흉내내기?동물 음악회 발표하기?리듬 악기의 연주 방법 탐색1 - 15. 흔들흔들2-25. 낙엽 소리?동물 및 사물 움직임을 신체로 표현하기?음악에 맞추 ... 하기 ?여러 가지 재료로움직임 표현하기 ? 노랫말에 어울리는 동물 만들기신체표현을 하며 노래하기①숲 속 나라 상상하기? 판소리를 듣고 숲 속나라 잔치 상상하기? 리듬치며 노래부르

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.16

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