"가능동사형"의 검색결과 입니다.

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"가능동사형" 검색결과 101-120 / 15,154건

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다음 문법의 유사점과 차이점 진행 "고 있다" "는 중이다" 조사 "이,가"와"은,는"

다.” → ‘회의하는 상황’에 초점.-어휘적 제한:‘-고 있다’는 모든 동사에 결합 가능하다.예: “웃고 있다.”, “살고 있다.”‘-는 중이다’는 행위 동사에 주로 사용되며 상태 동사 ... -현대 한국어에서의 동등한 활용:두 표현은 현대 한국어에서 거의 같은 맥락에서 교체적으로 사용될 수 있다.-시제 결합 가능:두 표현 모두 과거형(‘-고 있었다’, ‘-는 중이 ... 었다’)과 미래형(‘-고 있을 것이다’, ‘-는 중일 것이다’)으로 변형하여 사용할 수 있다.2) 차이점-문법적 구성:‘-고 있다’는 동사의 활용형으로, 동사 어간에 직접 결합한다.예

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.31

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사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해

-추-’를 통해 표현되며 사동 표현의 가장 대표적 유형이지만 모든 용언에 적용 가능한 것이 아니기 때문에 접미사가 선어말 어미가 되지 않는다. 파생 사동의 예로 자동사에서 파생 ... 한 상황에서 사용이 가능한 문법이다. 대화 상황에서 오류가 많이 일어나거나 의미가 명확히 이해되지 않는 문법은 학습자에게 부담을 일으키므로 사용이 잘 되지 않는다. 초급과 중급에서 이미 ... 적 피동은 피동 의미를 나타내는 동사인 ‘-아/어 지다’가 붙어 이루어진 표현이다. 어휘적 파동은 어휘 자체가 피동의 의미를 띠고 있는 경우인데 학교문법에서는 다루고 있지 않다. 길이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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주어로부터의 외치현상에 대한 담화기능적 분석 (A Discourse-Functional Analysis on Extraposition from Subjects)

')에서처럼 외치가 가능하다. (1a)에서 arrive는 비대격동사이고, (1b)에서는 타동사 send가 수동구문에서 was sent로 자동사의 역할을 하고 있다. 따라서 (1 ... )에서 비대격동사와 수동구문에서 주어 NP로부터 CP나 PP가 문미로 외치될 수 있다는 것을 알 수 있다.하지만, 다음의 (2)예문을 살펴보자.(2)a. A man with blond ... Los Angeles는 (2b')에서처럼 외치가 허용되지 않다. (2a)에서 whisper는 비능격동사이고, (2b)에서 criticize는 타동사이다. (2)에서 (2a', b

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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품사 통용에 대한 자신의 찬성과 반대 견해를 그 근거와 함께 밝히시오.

사용을 포함한다. 예를 들어, 동사가 명사로 사용되거나 형용사가 부사로 사용되는 경우가 있다. 이러한 품사 통용은 언어를 더 풍부하고 다양한 표현을 가능하게 한다. 예를 들 ... 어, "뛰는 것"이라는 명사구에서 동사 "뛰는"이 명사로 사용되는 것이다. 이는 창의적인 표현을 가능하게 하고 언어의 한계를 넓혀준다.또한 품사 통용은 언어 학습자들에게 도움이 될 수 있 ... 되는 경우가 있다. 이러한 품사 통용은 언어를 더 풍부하고 다양한 표현을 가능하게 한다. 예를 들어, "뛰는 것"이라는 명사구에서 동사 "뛰는"이 명사로 사용되는 것이다. 이는 창의

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.09

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이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를

모습은 외국인 학습자들에게는 까다롭게 느껴질 수밖에 없다. 한편, 앞서 설명한 바와 같이 동사의 기본형에는 ‘-ㄴ다’, ‘-는다’가 가능하다. 하지만 형용사의 기본형에는 곧바로 ... 는 품사로 동사와 형용사를 묶어서 이르는 말이다.”라고 정의할 수 있다. 동사와 형용사는 다른 품사들과 달리 문장에서 그를 활용할 때 형태가 변한다. 또 동사와 형용사는 주어 ... . 한국어 중 서술어로서의 기능을 하는 것은 동사와 형용사뿐만이 아니다. 서술격 조사인 ‘-이다’와 ‘있다/없다’ 도 그에 포함된다. 한편, 한국어의 용언은 활용을 하는데, 일례로 동사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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韓国人帰国生日本語の可能表現からみる第二言語接触史 (Second language contact history as observed in Japanese potential expressions of Korean returnees)

과 (번역식)조사문조사 자료에 보이는 가능표현을 분석한 결과 그 일본어에는 다음과 같은 특징이 있다는 점을 도출해 낼 수 있었다.(a)파생동사류의 사용에 관해서는 ＜五段動詞：가능동사 ... 이 많이 나타나고 있다.(b)Ⅲ기와 Ⅳ기가 되어도 (오류는 있지만) 가능동사형과 デキル가 어느 정도 균등하게 사용되고 있다. 상대적으로 일본어접촉도가 낮은 화자에게는 형태적인 처리 ... 본 연구는 한국인귀국생의 일본어에 나타난 가능표현에서 제2언어의 습득･유지･마멸･상실의 단계에 보이는 언어적 특징을 기술한 것이다. 조사대상자(한국인 자매 2명)의 담화, 작문

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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대조언어학_해당문항에 대해서 정해진 분량에 맞추어 작성하여 제출하시오.

어 이루어진 단어이며, 합성어는 단어와 단어가 결합하거나 실질형태소 어근끼리 결합한 단어이다.1. 어순(기본어순, 성분순서)기본성분의 어순은 주어-목적어-동사의 어순, 주어-동사의 어순 ... , 목적어-동사의 어순으로 구성된다. 그런데 어순을 성분어순이라고 말하듯이 주어/목적어 등의 단어만 아니라 구나 절로도 실현될 수 있다.2. 고정과 자유어순고정어순은 특별한 경우 ... 에서 익힌 내용을 한국어 회화연습을 통해서 완전히 습득할 수 있도록 한국어 교수-학습을 전개한다.4. 어휘범주별 특성 가운데 동사 특성 가운데 조동사가 자주 사용되었던 영어나 일본어

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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"한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오"

는다. 예) 수지는 예쁠 수 있다.(x)② 과거 ‘-었-‘이 ‘있다’에 붙는다. ‘-었-’이 동사 어간에 붙으면 능력이 아니라 가능성의 의미를 나타낸다.예) 철수는 탁구를 쳤을 수 있 ... -을 수밖에 없다[-ㄹ 수밖에 없다] 문법 설명1) 의미: (동사나 형용사, ‘이다, 아니다’에 붙어) 그것 이외에 다른 방법이나 다른 가능성이 없을을 나타낸다.오직 하나의 방법 내지 ... 을 서술하고자 한다. 또한 해당 문법을 익힐 수 있는 교수방법 또한 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. -을 수 있다[-ㄹ 수 있다]{-을 수 없다} 문법 설명1) 의미 : (동사에 붙

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어학개론 배론과제 리포트만점

별 주요 어휘 10여 개정도를 소개해 보십시오.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인도네시아 언어란?2. 역사3. 인도네시아어의 음운체계4. 문법5. 인도네시아어의 명사, 형용사, 동사 ... 의사소통이 가능할 뿐만 아니라 정서법도 공통적으로 사용하고 있다. 또 말레이시아어와 마찬가지로 라틴 문자를 사용한다. 형태론적으로는 한국어, 일본어 등과 함께 교착어에 속한다 ... 은 경우 /p/로 발음된다. 심지어 발음 구별 기호상 'f'를 'p'로 쓰는 경우도 있다.▶음절의 구성은 다음과 같은 총 아홉 가지 형태가 가능하다.(C는 자음, V는 모음)? V

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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국어독립만세3 요약

서 ‘가지다와 놀아지다’ 사이에서 공통점은 어떤 일의 가능 ?· 불가능이 주제가 되고 있다는 점이다. 어떤 행동의 가능성 여부를 이야기할 때에는 피동사 대신 피동형을 쓰는 게 ... . ( 목적어 생략이 잦다는 것은 한국 어에서 타동사와 자동사의 구별이 엄격하지 않다는 증거다.)*주어 생략/ 주어 모호파병 결정 즉각 철회 돼야 -> 파병 결정 즉각 철회해야 (파병 ... 자연스런 한국어다.*우리말에서는 자동사와 타동사의 구별이 그다지 엄격하지 않고, 타동사도 얼마든지 목적어를 생략 할 수 있다.?06. 좁혀 가느냐 넓혀 가느냐*전체와 부분영어는 가장

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.13

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단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오

)의 개념과 특징피동문은 통상적으로 능동문의 서술어가 타동사일 경우에만 가능하며 피동사는 몇몇 동사에만 제한적으로 붙일 수 있다. 이 말은 곧 모든 타동사를 피동사로 만들 수는 없 ... 음을 의미하는 것이다. 피동사가 불가한 동사로는 “주다, 드리다, 받다, 바치다” 등이 있다. 이를 수여동사라고 한다. 또한 “얻다, 돕다, 받다, 잃다” 등의 수혜동사, “닮다, 싸우 ... 다, 만나다”와 같이 ‘-와/과’를 필요로 하는 대칭동사 또한 피동사가 불가하다. 아울러 “배우다, 느끼다, 바라다”와 같은 경험동사도 피동사가 불가하며, “이기다, 던지다, 지키

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

는 조사이다. 접속조사는 둘 이상 단어를 같은 자격으로 이어주는 조사이다. 보조사는 여러 격에 두루 사용되어 특수한 의미를 덧붙이는 조사이다.8) 동사동사는 사물의 움직임이나 작용 ... 을 나타내는 단어로 활용하는 품사이다. 동사는 행동의 자발성 여부에 따라 능동사와 피동사로 나뉠 수도 있다. 능동사는 주어가 움직임을 하는 의미를 나타내는 동사이고, 피동사는 남 ... 에게 움직임을 당하는 동사이다. 행동의 자작성 여부에 따라 주동사와 사동사로 나눌 수도 있다.9) 형용사형용사는 사물의 성질이나 상태를 나타내는 단어들로써 활용을 하는 품사를 말

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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[A+ 과제 레포트 / 국어학개론] '이다'의 이상적 품사

에서 사용되는 것인 만큼 대상의 정체가 명확할 때 불필요 하므로 생략이 가능하다고 주장한다.3) 기능 동사설기능 동사설을 주장하는 학자는 목정수, 남길임 등이 있다. 그들은 ‘이다’는 본 ... 로서의 한계Ⅱ. 펼치며? ‘이다’의 문법 범주에 대한 여러 견해1) 통사적 접사설2) 주격 조사설3) 기능 동사설4) 지정 형용사설? ‘이다’의 문법 범주에 대한 나의 견해Ⅲ. 맺 ... 다’를 ‘답다, 같다’와 같이 묶어서 설명해야 한다고 말한다.시정곤의 경우에는 ‘-이-’의 생략 여부는 선행어의 음운 환경으로 결정됨으로 보았고 접사 일괄 요소는 가능하지만 용언의 어간

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.14

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A+ [교양영어] 영어 동사의 12시제

person is being / is in the building’s lobby. 배달부는 건물 로비에 있다. (be는 상태동사)진행형불가 동사들도 동작을 나타내면 진행형이 가능 ... REPORT과제명 : 영어 동사의 12시제과 목 명담당교수학 과학 번성 명1. 단순 현재시제①시간설명] 현재 시제는 현재(지금)시점에서 현재의 상태, 일반적인 사실, 특징, 직업 ... 등을 나타낸다. ‘~한다. ~이다.‘ 의 의미를 가진다.②공식] 현재시제일 때 주어가 복수명사라면 명사(N)에 ?s, -es가 붙고 주어가 3인칭 단수라면 동사(V)에 ?s,

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.19

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가능 표현의 실현 용법에 대하여- ‘-을 수 있-’ 및 일본어ㆍ중국어의 대응 표현을 중심으로 - (On the ‘realization’ meaning of possibility expressions - ‘-ul swu iss-’ and its counterparts in Japanese and Chinese-)

한다. 크게 ‘가능동사’, ‘-れる/られる(-reru/rareru)’, ‘-できる(-dekiru)’, ‘-得る(-eru)’로 나뉜다. 이들은 공통적으로 참여자 내부 가능성과 참여 ... 어에서 [가능]의 의미는 주로 조동사 ‘能’, ‘会’, ‘可以’, ‘可能’을 통해 나타낸다. ‘能’, ‘会’, ‘可以’는 공통적으로 참여자 내부 가능성을 나타낸다. ‘能’과 ‘可以 ... ’는 참여자 외부 가능성을 나타낼 수도 있다. ‘会’와 ‘可能’만 인식적 가능성을 나타낼 수 있다. 네 조동사 중 ‘能’만이 실현 용법으로 확장되어 쓰인다. 네 조동사에 대한 부정

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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[외국어로서의한국어교육실습] 모의수업 실습 word 지도안

가능함과 불가능함을 나타내는 ‘–(으)ㄹ 수 있다/없다’ 문법과 결합 가능한 동사 표현을 사용하여 여행지에서 할 수 있는 일과 없는 일에 대해 이야기할 수 있다.학습 자료 7과 여행 ... -(으)ㄹ 수 있다’는 동사 뒤에 붙어서 가능함을 나타내요. 동사에 받침이 있으면 ‘-을 수 있다’를 붙여요. A님, 여기 ‘먹다’라는 받침이 있어요?A: 네, 있어요.T: 받침 ... 다’고 해요. ‘[부록1, 불가능함을 나타내는 문형]T: ‘-(으)ㄹ 수 없다’는 동사 뒤에 붙어서 불가능 함을 나타내요. 동사에 받침이 있으면 ‘-을 수 있다’를 붙여요. 여기 ‘먹

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.05 | 수정일 2023.08.23

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일본어 가능표현 형식의 추이에 대하여 -메이지 이후의 문학작품을 중심로- (The Progress of Potential Expressions in Japanese)

한국일어일문학회 이경실

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대한 어떤 의미

‘바람’, 조사인 ‘에’가 함께 쓰였다고 말할 수 있다. 더불어 ‘-는 바람에’는 과거와 결합하지 않으며 동사와만 결합한다.1. ‘-는 바람에’의 선행 요소 제약‘-는 바람에’는 다음 ... 에’ 앞에는 동작 동사를 사용해야 한다. 그리고 (1나)처럼 ‘바람에’앞에는 지시관형사를 사용할 수 있다. 하지만 아래 예문을 보면 ‘-는 바람에’가 꼭 동작 동사에만 쓰인다고 볼 ... 수는 없다.(2) 가. 학비가 모자라는 바람에 휴학을 하게 되었어요.나. 아이가 생기는 바람에 직장을 그만두게 되었어요.다. 길을 잘 모르는 바람에 2시간이나 헤맸어요.동작 동사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오

한 차이가 있다. 관형사는 명사 앞에서 명사를 수식하는 독립적인 품사로, '새', '헌', '저'와 같은 단어들이 이에 속한다. 반면, 관형어는 동사나 형용사가 관형사형 전성어미 ... 하는 중요한 기준이 된다.부사와 부사어의 차이 역시 중요한데, 부사는 독립적인 품사로서 주로 동사, 형용사, 다른 부사를 수식하는 역할을 한다. 예를 들어, '빨리', '매우' 등 ... 한 이해가 한국어 문법을 정확히 이해하고, 나아가 올바른 문장 구사를 가능하게 하기 때문이다. 관형사와 관형어, 부사와 부사어는 그 기능이 비슷해 보이지만, 문장에서의 쓰임과 형태

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.19

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한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬/반 의견을 제시하고,1) 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고,2) 반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오.

됩니다. 형용사와 동사가 의미적으로 구별이 가능하겠으나 이러한 구분은 복잡하고 주관성을 띄므로 학습자의 혼란만 가중시킨다고 생각합니다. 즉, 한국어의 형용사와 동사의 차이점보다 형태 및 ... 통사론적 유사점이 더 뚜렷하기에 형용사를 동사의 부류로 교수하는 것이 언어의 보편성(형용사의 특징)에 걸맞고 보다 더 효율적인 학습이 가능하다고 봅니다 (목정수, 2009).형용 ... A+ [대조언어학- 토론]한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬/반 의견을 제시하고,1) 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고,2) 반대하는 경우에는 그 대안을 제시

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15

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