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"지적장애아동" 검색결과 1,161-1,180 / 30,633건

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    자폐성 장애아동의 특성을 중요한 4가지 발달영역으로 나누어서 설명하고, 이 특성에 맞추어서 장애아동 부모들이 어떤 역할을 해야 하는지 서술하시오
    로 나눌 수 있는데 첫째, 언어발달 지연 또는 결핍이고 둘째, 상동행동(반복행동) 셋째, 인지능력 저하 이다. 이러한 특징들은 자폐성 장애아동뿐만 아니라 지적장애나 뇌손상 같은 신 ... 자폐성 장애아동의 특성을 중요한 4가지 발달영역으로 나누어서 설명하고, 이 특성에 맞추어서 장애아동 부모들이 어떤 역할을 해야 하는지 서술하시오Ⅰ. 서론자폐성 장애아동은 다른 ... 사람과의 상호작용에서 어려움을 보이는 아동으로서 의사소통 및 사회적 상호작용 기술 부족 등 여러 가지 원인에 의해 발생한다. 자폐성 장애아동에게 나타나는 행동특성으로는 크게 세 가지
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08
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    긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시
    아동의 행동 특성2) ADHD 긍정적 행동지원2. 지적장애1) 지적장애 아동의 행동문제2) 지적장애 아동 긍정적 행동지원3. 발달장애1) 발달장애 아동의 특성2) 발달장애 아동 ... . 지적장애1) 지적장애 아동의 행동문제지적장애 아동은 평균 이하의 지능을 가지고 있고 이와 동시에 일상생활에 적응하는 기능에 한계를 가졌다. 즉, 자조, 사회기술, 가사일, 타인 ... 에게는 적응행동이 계속해서 자연스럽게 발생하지만 지적장애 아동은 그 과정에서 지속적인 어려움에 마주하면서 이러한 경험이 쌓이게 되어 종종 비장애아동과 다른 행동양식이 발달되어 부적절
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.22
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    지적장애 영유아의 조기판별 및 조기중재와 관련된 내용을 설명하고, 설명한 내용을 기반으로 자신이 생각하는 조기판별 및 조기중재에 대한 의견을 기술하시오.
    어야 합니다. 조기판별과 조기중재는 아동의 미래를 결정짓는 중요한 과정인 만큼, 전문가와 부모, 교사가 함께 협력하여 아동의 발달과 교육에 최선을 다해야 합니다.Ⅱ. 본론1. 지적장애 영 ... 적인 지적 능력의 하위 범주로 분류되며, 학령 전 아동기에 발견되는 경우가 많습니다.지적장애 영유아의 정의는 다양한 전문가들과 기준에 따라 조금씩 차이가 있을 수 있지만, 일반 ... 지적장애 영유아의 조기판별 및 조기중재와 관련된 내용을 설명하고, 설명한 내용을 기반으로 자신이 생각하는 조기판별 및 조기중재에 대한 의견을 기술하시오.1. 서론지적장애 영유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.22
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    지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고
    에 의하여 발생이 될 수 있다. 그렇기에 비슷한 지능을 가진 지적장애 아동이라 하더라도 그 원인에 의하여 아주 다른 인지적, 언어적인 특성을 보일 수 있으며 특히나 언어적 측면 ... 군은 “21번 염색체 상의 이상으로 발생하며 유형으로는 표준형, 전위형, 모자이크형 등”이 있다.다운증후군 아동은 독특한 외모와 심장기형과 같은 신체적인 특징이 있고 지적장애 이외 ... 을 압도하게 되는 것에서 차이를 보인다. 윌리엄스증후군 아동은 유아기 시기에 섭식과 빨기에 있어서 문제를 보이기도 하지만 조음기술에 있어서 대부분의 지적장애 아동은 조음 오류를 보이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
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    장애에 대한 인식은 지적장애 정의에 영향을 미친다. 현재 자신의 관점에서 지적장애를 정의해 보십시오
    었다. 부적, 주문 등의 사용이 널리 퍼져있어 지적장애 역시도 치료하고자 하는 노력이 있었던 것으로 보인다. 그리스와 로마에서는 아동에 대한 인식이 국가의 소유물이었다. 장애를 가진 ... 세기가 지나며 철학적, 교육적, 의학적, 법적 요인들의 변화가 이루어졌고 이를 통해 지적장애인들에게는 보다 긍정적인 영향을 미치게 된다. 지적장애인에 대한 인식이 변화하며 특수아동 ... 정신지체아교육주제: 장애에 대한 인식은 지적장애 정의에 영향을 미친다. 현재 자신의 관점에서 지적장애를 정의해 보십시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애의 역사적 개념1) 18
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31
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    장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오
    며 비장애아동이 경험하지 못한 것을 경험하며 성장하게 된다. 장애를 가진 아동들은 학습할 때 비장애아동에 비해 환경을 조작하고 통제하는데 많은 어려움을 겪는다. 신체적, 지적 한계 ... 의 장애아동에게는 조기교육에 대한 욕구가 높게 나타난다. 언어장애지적장애의 조기교육의 욕구가 높으며 일반적으로 장애의 정도가 중증일수록 조기교육의 욕구가 높게 나타난다.2)학령기 ... ~18세)3)성인기(19~59세)4)노년기(60세 이상)2.장애인 생애주기별 특징에 따른 서비스 접근 방법1)아동기 서비스2)청소년기 서비스3)성인기 서비스4)노인기 서비스Ⅲ.결론Ⅳ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    [지적장애아교육]단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.
    에도 제한적이다. 지적장애인의 의사소통 특성은 전체적으로 어린 아동과 유사하지만, 자세히 봤을 때, 장애의 정도가 따라 차이점이 있으므로 이를 고려한 지도가 요구되는 것이다.3. 이야기책 ... 단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상 ... 시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.목차1. 서론 : 개요2. 지적장애 언어 특성1) 언어발달 특성2) 의사소통 특성3. 이야기책을 활용한 총체적 교육으로 의사소통 능력
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리
    들과 상호작용할 수 있게 하는 것이 요구된다.셋째, 아동기이다. 육체적, 지적으로 급격하게 성장하는 시기로 장애아동에게도 역시 기회의 시기에 해당하고 발달 자체의 제한이 있는 문제 ... 다. 그리고 구체적인 내용은 다음과 같다.Ⅱ. 본론1.장애인 생애주기 교육1)내용첫째, 영아기이다. 영아기에 해당하는 아동은 자신을 둘러싸고 있는 환경에 관련해서 신체적이고 인지적인 ... 통제력을 가지는 것이 무엇보다 중요하다.둘째, 유아기는 4~7세를 의미하는데, 유아의 언어능력이 발달하는 시기에 해당한다. 지적장애와 자폐성장애의 경우에는 언어발달이 느린 특징이 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04
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    발달지체아동을 바라볼 때 또래에 비해 발달이 덜 되었거나 늦은 것이 아니라 다르게 발달하는 것이라는 관점에 대해 서술하시오
    에서는 자폐증, 지적장애, 뇌병변장애, 다운증후군 등 다양한 유형의 발달 장애 아동들이 치료 및 교육 서비스를 받고 있다. 그런데 만약 기존의 발달 장애라는 용어를 그대로 사용한다면 그 ... 발달지체아동을 바라볼 때 또래에 비해 발달이 덜 되었거나 늦은 것이 아니라 다르게 발달하는 것이라는 관점에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론장애인복지법 제2조에서 장애란 신체적ㆍ정신 ... 적 손상 또는 기능상실이 장기간에 걸쳐 개인의 일상 또는 사회생활에 상당한 제약을 초래하는 상태라고 정의한다. 이러한 장애 중에서도 지적장애나 자폐성장애 등은 다른 장애보다 더 심각
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
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    지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성을 조사하고 ‘1. 행동적
    에 발현된다는 특징이 있다. 상대적으로 가벼운 정도의 지적 장애의 경우 학령 전기에는 그를 감지하지 못할 수도 있다. 하지만 아동이 나이가 들면 들수록 추상적 사고능력의 결핍 등 ... 과 같다.Ⅱ. 본론1. 지적장애 유아의 행동적 특성과 중재 방안가장 먼저 설명할 것은 인지발달 특성에 대한 설명이다. 기본적으로 지적장애 아동은 인지 기능을 활용하는 것에 있 ... 어서도 어려움을 보인다.다음은 주의집중 특성에 대한 설명이다. 지적장애 아동은 같은 나이나 또래의 아동에 비해 장시간 동안 같은 자리에 앉아 있는 것을 어려워한다. 그리고 집중하여 놀이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    지적장애의 정의 및 특성에 대해 설명하고 그에 따른 교수방법에 대해 서술하시오
    에서도 언어발달지연 또는 인지발달지연이라는 특징을 중심으로 하여 발달지체아동에게 적용할 수 있는 교수방법에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론지적장애란 지능지수 70 이하 또는 사회 ... ) 등 다양한 원인이 있을 수 있다. 일반적으로 지적장애 아동은 정상적인 발달 과정 중 어느 시점에서 이상이 발생하며, 이러한 이상은 언어발달 지연, 인지학습 장애, 행동문제 ... 들을 위한 개별화된 수업계획 및 평가 계획 수립 시에는 그 특성을 고려하여야 한다. 특히 지적장애 아동에게 있어서 교사는 학습 내용뿐만 아니라 행동적인 면에서도 세심한 배려를 해야
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 장애영유아교수방법론_장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요. (2)
    장애영유아교수방법론장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 발달 지체2. 지적 장애3. 자폐범주성장애4. 정서행동 장애5. 지체 장애6 ... . 의사소통장애7. 시각 장애8. 청각 장애Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론장애 아동을 위한 교수 방법은 매우 다양하고 비장애 아동에게 효과적인 교수 방법의 원리도 동일하게 적용되고 잇 ... 다. 일반교육이 강조되고 있는 이해하기 쉽고 명화 한 어휘로 설명하기, 연습하기, 틀린 내용 분석하기, 피드백 제공하기 등은 모두 장애 아동에게도 중요한 교수 전략이 된다. 이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • [보건복지부] 신상카드
    8. 다리 9. 발 10. 기타( )모양서술:장애유무번호( )1. 유 2. 무장애유형번호( )예)1-21. 지적장애(1급, 2급, 3급)2. 자폐성장애(1급, 2급, 3급)3 ... . 정신장애(1급, 2급, 3급)4. 중복장애( 급, 급 )5. 기타( )신장㎝체격1. 비만2. 건장3. 보통4. 왜소5. 특이체형6. 기타( )얼굴형1. 삼각형2. 역삼각형3. 계란 ... ( )번호( )그 밖의특징210㎜ × 297㎜[일반용지 60g/㎡(재활용품)](뒤쪽)부 모관계성명주민번호주 소비고부모신고인성명신고일자년 월 일아동과의관계번호 ( )1. 부 2. 모 3
    서식 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    이화여대 교육대학원 특수교육전공 학업계획서
    었습니다.이후 저는 방학 기간 동안 특수학교에서 보조 교사로 근무하며 더 깊은 현장 경험을 쌓았습니다. 그곳에서는 발달장애, 청각장애, 지적장애 등 다양한 특성을 가진 학생들을 만났 ... 형성되었습니다. 대학 재학 시절, 교양 수업의 일환으로 지역 아동센터에서 자원봉사 활동을 하게 되었는데, 그곳에서 발달지연을 겪고 있는 아동을 지도하는 기회를 얻었습니다. 또래 ... 습니다. 특히, 한 청각장애 학생이 수업에서 소외되지 않도록 교사와 또래 학생들 간의 의사소통을 중재했던 경험은 저에게 강한 인상을 남겼습니다. 단순히 지식을 전달하는 교사가 아니라, 학생
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.11
  • [경찰청] 신상카드
    8. 다리 9. 발 10. 기타( )모양서술:장애유무번호( )1. 유 2. 무장애유형번호( )예)1-21. 지적장애(1급, 2급, 3급)2. 자폐성장애(1급, 2급, 3급)3 ... . 정신장애(1급, 2급, 3급)4. 중복장애( 급, 급 )5. 기타( )신장㎝체격1. 비만2. 건장3. 보통4. 왜소5. 특이체형6. 기타( )얼굴형1. 삼각형2. 역삼각형3. 계란 ... ( )번호( )그 밖의특징210㎜ × 297㎜[일반용지 60g/㎡(재활용품)](뒤쪽)부 모관계성명주민번호주 소비고부모신고인성명신고일자년 월 일아동과의관계번호 ( )1. 부 2. 모 3
    서식 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.10
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    지적장애의 발달적 특징을 요약하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안에 대해 서술하시오
    가 있다고 해도, 지적장애 아동이 보이는 발달적 특징에는 공통적인 측면이 많다. 이에 나는 본 과제를 통해 지적장애 아동에 대해 논해 보고자 한다. 그가 보이는 발달적 특징을 요약 ... 한 뒤 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안에 대해 서술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 지적장애의 발달적 특징지적장애아동은 일반적으로 과제 및 일 등에 대한 ... 적인 불안정성 등과 같은 특성을 보인다. 이러한 특성에 대해 Kendall과 Finch(1976)는 그의 주요 원인을 지적장애아동들이 자기 스스로의 행동을 관리할 수 있는 능력, 증
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한 가지를 선택하여 검사방법을 작성해서 제출해 주세요. 할인자료
    -DIP), 아동발육테스트(K-CDI), 베일리 유아발육테스트(K-Bayle III), 유아품질과 비전형행동표(K-TABS)가 포함됩니다. 지적 장애에는 지적, 사회적 성숙도, 적응 ... 행동, 기초 학습, 운동 능력 등과 같은 공통의 종합적인 심리 테스트가 포함됩니다. 지적장애를 평가하는 테스트 도구로는 카우프만 아동테스트(K-ABC), 지적테스트, 사회성숙테스트 ... 합니다. 영유아의 발달 상태나 지연이나 장애 여부도 검사를 통해 선택할 수 있습니다. 이에 본론에서는 장애아동의 진단평가 도구를 검토하고 진단평가 도구 중 하나의 테스트 방법을 제시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2024.04.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애인에 대해 행동주의적 접근을 하는 것에 대한 찬반 의견을 제시하고, 1) 찬성하는 경우에는 어떠한 점에서 유익한지에 대한 자신의 의견을, 2) 반대하는 경우에는 반대를 하는 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    지적장애인에 대해 행동주의적 접근을 하는 것에 대한 찬반 의견을 제시하고, 1) 찬성하는 경우에는 어떠한 점에서 유익한지에 대한 자신의 의견을, 2) 반대하는 경우에는 반대를 하 ... 는 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.(사회복지, 사회복지사, 지적장애인)Ⅰ. 서론학교폭력은 학생들 사이에서 일어나는 폭력 행위로 언어폭력, 집단 따돌림, 신체 폭행 등 여러 ... . 따라서 지적장애인에게 가장 필요한 것은 교육이고, 이를 위해 교사들은 다양한 방법을 사용하는데 특히 긍정적 강화기법을 많이 사용한다. 즉, 칭찬하고 격려하며 보상함으로써 바람직
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.18
  • 특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술하시오.
    고 자신이 쓴 말을 설명해 보라고 해도 잘 설명을 하지 못하는 등 또래에 비해 인지적 능력과 학습 능력이 매우 떨어진다. 지적장애아를 상담할 때 중요한 것은 아동의 변화보다는 일상생활 ... 에 잘 적응할 수 있도록 돕는 것이 중요한 목표가 될 수 있다. 지적 장애는 대개 선천적인 경우가 많아 아동의 연령이 증가할수록 독립적으로 활동하거나 또래와 같이 놀이를 하는 데 ... 을 진행하며 장애아동을 도와주는 정다운 학교도 전국에 74곳 정도가 확보되어 장애인 통합교육이 이전에 비해 훨씬 원활해졌음을 알 수 있다. 하지만 선진국과 비교해 봤을 때 선진국은 극히
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20
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    국립아시아문화전당재단 공무직(고객지원) 합격 자기소개서
    으로 지역아동센터에서 약 3년간 지적장애 아동의 학습 지도를 담당한 경험이 있습니다. 센터장님께선 대학생 멘토들이 장애 아동 교육에 꺼려하는 것을 아시고, 다문화 가정 아동 지도를 요청 ... 하셨지만, 교육 불평등 해소의 중요성을 강조하며 장애 아동 교육에 참여하고 싶다고 적극 말씀드렸습니다. 아동의 특성상 집중도가 낮아 긴 시간을 수업할 수가 없었기에 지루하지 않 ... 한 경험이 있습니다. 이 과정에서 어린이들의 개별적인 필요를 이해하고, 그에 맞춰 수업을 구성하는 능력을 키웠습니다. 특히 다양한 교육 방법을 적용하여 아동들이 흥미를 느끼도록 유도
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.23 | 수정일 2025.04.22
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2025년 10월 10일 금요일
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- 작별인사 독후감