"아동수학교육관련이론비교설명"의 검색결과 입니다.

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아동수학지도 유아수학교육 교육심리학시험 다중지능이론 8 유아수학 정보교육 프로젝트 접근법 구성주의 수학

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"아동수학교육관련이론비교설명" 검색결과 1,161-1,180 / 1,645건

아동심리평가

한 동에게 적용하는 것은 잘못된 것이다.? 적절한 행동 목표를 확실하게 결정하고 치료 개입과 관련시켜 행동의 변화를 확신 있게 설명하려면 아동의 빠른 발달적 변화 때문에 규준적인 ... 는반면에 수학을 잘 하지 못할 경우, 이것을 개인내차라고 합니다.○ 개인차와 개인내차는 모든 아동들이 발달하면서 나타나는 특징입니다. 그리고 성장하면서 성인에 이르기 까지 개인내차 ... 이 발달하면서 개인차간에 문제가 나타나거나 혹은 개인차간에 특정한 문제를 동반할 수 있습니다. 이러한 문제들은 아동개인이 처해져 있는 환경과 교육 그리고 선천적인 성격에 의해 영향을 받

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.02

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구성주의 학습이론에 대하여

라 하겠다. 이와 같은 측면에서 피아제 이론은 구성주의 관점과 일맥 상통한다.피아제의 인지발달 이론에 의한 구성주의 교육의 원리는 네 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 아동들은 인지 ... .수업있다. 브르너의 구성주의자 이론은 인식에 대한 연구에 기저를 둔 수업의 일반적인 틀이라고 할 수 있다. 이 이론의 대부분은 아동 발달에 관한 연구(특히 피아제의 연구)와 관련 ... 와 같이 개인적, 사회적, 그리고 합리적인 지식생성은 다음과 같은 주요 학습 이론과 관련되어 있다.Constructivism구성주의 철학인지적 발달 이론Genetic

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.15

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[방통대 유아교육학과 4학년 교수학습이론과 매체 D형] 기록작업의 이론적 근거를 설명하고 레지오 에밀리아 프로그램에서 기록작업의 의미와 활용 들을 논하시오.

[방통대 유아교육학과 4학년 교수학습이론과 매체 D형] 기록작업의 이론적 근거를 설명하고 레지오 에밀리아 프로그램에서 기록작업의 의미와 활용 들을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 성도 없는 모본적인 보육체계로서의 가치와 잠재력은 아동복지와 보육을 거시적인 안목에서 교육과 돌봄의 일원적인 체계로 보려고 노력하는 오늘날의 아동복지학의 연구 대상으로서의 무한 ... 한 가치와 가능성을 탐구해볼 필요성이 있다고 하겠다. 지난 수 십년 동안 유아 교육과 아동 보육의 이원론적인 체제하에서 불필요한 대립과 갈등을 종식시키고 상호 호혜적인 관점에서 보완

리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.03.16

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다중지능.ppt

는 언어적 영역과 논리-수학적 영역에 국한▶한정된 학업성취 능력 진단 아동의 지적 잠재능력을 알려주지 못함. ▶급변하는 사회 속에서 다양한 영역에서의 성취나 성공을 예언하는 지표가 되 ... 관계를 인식하는 능력, 숫자를 효과적으로 사용하는 능력, 추론기술 능력관련된 능력 부호해독, 계산법, 숫자의 기억력, 문제해결 속도가 빠름관련 직업 회계사, 수학자, 과학자, 교사 ... 조달을 이해한다 자료에 따라 소리의 음색이 다름을 안다 ▶교육과정 관련 요소: 탐구생활 탐구하는 태도 기르기-탐구 과정 즐기기 과학적 기초 능력 기르기-물체와 물질에 대하여 알아보

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.29

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[아동발달과 교육] 발달의 교육적의의와 실제상황에서의 적용

이런 발달의 의의를 교육쪽에 적용시켜본다면 교사나 부모가 아동의 현재 발달상황을 잘파악하여 현재 연구된바에 의한 발달상황과 비교하여 그시기에 적절하고 유익한 교육을 하여 좀더 체계 ... 아동의 발달에 대해 설명하기 위해선 성장과 발달의 구분이 필요하다. 성장은 표면적으로 보이는 신체적인 부분에 있어서 키가 크고 몸무게가 늘어가는 것을 의미하고 발달이란 내 ... 어버리기 전에 흥미를 불러일으켜 참여를 유도해야 한다.2)언어 발달(1) 언어발달의 교육적 의의-언어가 발달함에 있어서 아동에게 가장 큰의미는 자신의 생각을 속에 두는것이 아니라 점점

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.02 | 수정일 2016.05.18

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몬테소리 일생과 저서, 몬테소리 유아교육의 정의, 몬테소리 유아교육의 인간관과 아동관, 몬테소리 유아교육의 실제, 몬테소리 유아교육의 집중화실천, 몬테소리 유아교육방법 수업참관, 몬테소리 유아교육의 평가

다.⑥ 반복하려는 경향성이 있다.⑦ 정확히 하려는 수학적 두뇌의 경향성이 있다.⑧ 자기 자신을 완성시키려는 경향성이 있다.Ⅴ. 몬테소리 유아교육의 아동관교육 이론가이며 실천가인 몬테소리 ... 몬테소리의 일생과 저서, 몬테소리 유아교육의 정의, 몬테소리 유아교육의 인간관과 아동관, 몬테소리 유아교육의 실제, 몬테소리 유아교육의 집중화실천, 몬테소리 유아교육방법의 수업 ... 의 경향성1) 경향성의 내용2) 경향성의 특징Ⅴ. 몬테소리 유아교육의 아동관Ⅵ. 몬테소리 유아교육의 실제1. 몬테소리 교수법-삼단계 교수법1) 1단계2) 2단계3) 3단계2. 몬테소리

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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특수아 수학교수법

Ⅰ. 초등 수학과 교육의 이해 1특수아 수학교수법1. 수학과 교육과정의 특성-종래의 계산이나 단순 기능 중심으로 이루어지던 교육에서 사고력 중심의 교육으로 전환1) 개인의 능력 ... 수준을 고려한다. : 단계형 수준별로 교육과정 내용을 구성2) 수학의 기본 지식을 갖추게 한다. : 수학의 기본적인 개념, 원리, 법칙을 이해하고 기초적인 계산 기능을 익히게 한다 ... 형 지필 검사, 학생 자율 평가, 관찰 및 면담, 프로젝트, 포트폴리오2. 수학과 교육과정 내용 체계- 제 7차 수학과 교육과정 : 국민 공통 기본 교육과정으로서 단계형 수준

리포트 | 59페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.29

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몬테소리 유아교육의 의미와 목적, 몬테소리 유아교육의 기본사상과 자유관, 몬테소리 유아교육의 아동발달관과 교구환경관, 몬테소리 유아교육의 수업, 몬테소리 유아교육의 비판, 몬테소리 유아교육 관련 제언

, 몬테소리 유아교육 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 몬테소리 유아교육의 의미Ⅲ. 몬테소리 유아교육의 목적Ⅳ. 몬테소리 유아교육의 기본사상1. 아동의 자유의 존중2. 작업의 중시와 장난감 ... 몬테소리 유아교육의 의미와 목적, 몬테소리 유아교육의 기본사상과 자유관, 몬테소리 유아교육의 아동발달관과 교구환경관, 몬테소리 유아교육의 수업, 몬테소리 유아교육의 비판 ... 의 폐지3. 민감기Ⅴ. 몬테소리 유아교육의 자유관1. 자유의 의미1) 인간 삶의 관점에서의 자유2) 이론적인 관점에 있어서의 자유3) 인류학적인 현상 안에서의 자유의 개념2. 인적인

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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1)국어-생각을 펼쳐요-글에 나타나는 인물과 행동

분명하게 알도록 하는 것이 중요하다.Ⅱ.학생 실태 조사 및 분석1. 국어 교과 선호도(N=32)과목아동수국어수학바른 생활슬기로운 생활즐거운 생활아동수454514%13%16%13 ... .2. 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 읽기 영역의 ‘(3) 글을 읽고 대강의 내용을 이해한다.’와 ‘(4) 글의 내용을 자신의 경험과 연관 지어 이해 ... 읽기 영역의 ‘(2) 설명하는 글을 읽고 내용을 파악한다.’의 학습 내용과 연계하여 지도할 수 있다.이 단원의 학습후속 학습[단원] 1-1-5. 생각을 펼쳐요[단원] 1-2-6

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.19

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수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 정의와 도입배경, 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 쟁점과 국내외 사례, 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 개선 방향, 수준별수업(교육과정, 수준별학습) 관련 제언 분석

, 수준별학습) 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 정의Ⅲ. 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 도입배경Ⅳ. 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 쟁점1 ... (교육과정, 수준별학습) 관련 제언Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론7차 교육과정의 ?수준별 교육과정?의 의미는 기본적으로 ?학생의 능력에 따른 수준별 수업?과 동일하다. 수준별 교육과정 ... 할 수준별 교육과정 중 학생들의 학습 능력에 따라 그 속도를 달리할 수 있도록 편성되어 있는 수학과 영어의 운영과 적절하게 연계될 수 있다.7차 단계형 교육과정이 적용되는 ‘수학

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08

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지능과 교육격차

? 공통요인의 우열을 비교 -> 개인간, 집단간 지능 격차를 파악? 절대주의? ‘스피어먼(Spearman)의 일반요인(g)이론’? 지능은 일반요인과 설명되지 않는 잔여변량으로 구성 ... -학업성취 격차에 대한 설명1) 결핍 모형: 지능 또는 문화 소양의 부족 -> 학업성취의 실패2) 기회 모형: 교육기회의 격차 -> 학업성취의 격차3) 교육과정 모형: 가르치 ... 육군 알파/베타 검사의 효율성 검증으로,? 산업체, 학교, 정부 등에서 적절한 교육적, 사회경제적 위치로 배분하기 위한 목적으로 활용? 정상적인 아동 및 성인 집단을 대상? 제한

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.15

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사회교육과정(사회과교육과정) 성격과 목적, 사회교육과정(사회과교육과정) 편제, 사회교육과정(사회과교육과정) 경제교육, 사회교육과정(사회과교육과정) 논쟁문제학습, 사회교육과정(사회과교육과정) 과제 분석

의 주목을 끌어 왔다. 최근의 교육개혁의 모든 방향이 이 구성주의를 중심으로 해석?설명되고 있다는 점에서 볼 때, 구성주의는 사회과교육의 이론 연구와 실천을 비추어 주는 거울이 ... 에동의 성장 가능성이 극대화될 수 있다는 이론을 근간으로 하는 교육과정으로 ‘학습자 중심 교육과정'과 더불어 ‘교육과정의 개별화'와 ‘다양화'를 목표로 하고 있다.제7차 교육과정 ... 작업은 수준별 교육과정을 교과의 성격에 따라 단계형과 심화?보충형으로 구분하는 일로부터 시작되었다. 학습 내용의 위계가 뚜렷한 수학?영어 교과는 학습자의 학습속도에 대응하여, 상위

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28

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교육과정의유형

교육과정의 유형표면적 교육과정-학교나 교사가 계획적으로 의도했던 학습의 결과를 초래하는 교육과정으로 교과목인 국어, 수학 등과 같이 문서화한 공식적인 교육과정-무엇을 가르칠 것 ... 을 매우 중요시-문서화하지 않는 비공식적인 교육과정으로, 교사의 인격, 학급의 분위기, 인간관계등이 여기에 포함-잠재적 교육과정에서 배운 것은 비교적 영속성이 있으며, 학생의 정의 ... 전통의 전수를 주된 목표로 삼는다.교과중심 교육과정의 기본적 원리첫째, 교과중심 교육과정은 문화유산의 전달을 중시한다.둘째, 교과중심 교육과정은 형식도야이론의 원리를 따른다.(*특정

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.04

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창의력과 다중지능

이 다양한 요소로 구성되어 있다고 바라보는 교육심리학적 이론 . - 다중지능의 특징 인간은 누구나 8 가지를 소유함 . 언어지능 논리수학지능 인간친화지능 자기성찰지능 공간지능 음악 ... 하나를 제시하고 , 그에 관련된 단어들을 연상하여 쓰도록 하고 , 반응의 차이에 중요성을 두고 채점 .창의력 측정 (1) 아동에게 한 묶음의 장난감을 주고 자유롭게 놀게 한다 ... 인간 4. 인성특성과 창의력 5. 다중지능 6. 창의력 측정 7. 창의력 신장 지도 / 수업적용 8. 창의성 이론과 창의적 과정창의력의 정의 1새로움 novelty 가치 value

리포트 | 37페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.11.25

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뇌기반 교수학습 전략

고,, 관련 있는 적절한 운동반응으로 행동하는 능력을 말한다.7) 학습양식이 장에서는 앞에서 살펴본 정보처리이론을 우리의 학습양식과 관련지어 알아본다. 투입된 정보는 수용되고 처리 ... < 개 요 >1. 서론읽기 전에2. 본론1) 학습자로서의 교사2) 뇌 기반 학습3) 뇌와 환경4) 좌뇌형, 우뇌형 및 중뇌형5) 다중지능6) 정보처리이론7) 학습양식8) 정서 ... 적 뇌9) 나선형 경로에 대한 종합적 고찰3. 결론읽고 난 뒤에『뇌 기반 교수-학습전략』을 읽고 나서교육심리학1. 서론읽기 전에책 제목을 듣자마자 생각이 난 것은 ‘노트하기’였

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.29

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4,6장 과학교육론

6장. 과학교육 평가1. 평가이론1) 평가의 정의와 특성(1) 평가의 정의? 평가 : 분석결과를 바탕으로 가치판단을 내리고 그 결과를 요약하는 과정? 사정, 측정, 검사 : 자료 ... 를 수집하고 분석하는 활동(2) 평가의 목적 및 대상과 기능? 진단기능? 과학 교수-학습 개선기능? 비교기능? 과학교육학적 요구사정? 목표도달도 확인 기능? 선발의 기능2) 평가 ... 의 유형준거에 따른평가의 유형상대평가(규준지향평가)? 선발적 교육관, 정상분포곡선 전제? 성취도의 상대적 비교, 학생의 분류 및 선발에 용이? 교사의 주관이 개입될 우려가 적고 통계

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.16

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1-1)슬생-와!여름이다-여름철 날씨의 특징과 필요한 것

에서는 여름철과 관련하여 날씨의 특징을 살펴보고 여름철을 건강하고 즐겁게 지내기 위하여 어떻게 하여야 할 것인지에 대하여 가르치도록 구성되었다. ‘슬기로운 생활’과는 교육과정상의 활동 ... 라는 계절의 특징적인 날씨는 ‘무더위와 장마’로 설명될 수 있으며, 이와 같은 날씨의 특징과 관련하여 필요한 준비물을 통해 이해하도록 한다.이 단원의 학습은 여름철 우리의 생활에 필요 ... 와 관련된 학습 실태가) 교과 선호도구 분국어수학바른생활슬기로운 생활즐거운 생활계인원(명)010302134백분율(%)0299062100조사 결과 학생들이 가장 좋아하는 과목은 즐거운

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.10

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[교육학] 구성주의

한 요소로 보고 있다.1) 인지적 발달 이론 (J. Piaget)-아동들이 성장하면서 끝임 없이 자신의 환경과 교류하며, 이 과정에서 지식이 창조되고 재 창조된다원리- 아동 ... - 학습 자료와 학습 활동들은 아동의 신체 또는 정신 활동에 적절한 것이어야 한다.- 학습자들이 적극적으로 참여할 수 있고 도전적인 학습 방법을 사용하여야 한다.2) 사회 발달 이론 ... 적 도제 이론의 목적 : 교사의 사고 활동 과정을 교사와 학생 모두가 직접 눈으로 볼 수 있게 만드는 것- 국어 및 수학 영역에 가장 잘 적용된다.▷ 인지적 유연성 이론- 인지적 유연

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.10

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교수이론( Glaser,Bruner,Ausubel,Gagne,Carroll)

이 있지만 교육과정과 학습지도, 교육평가를 하나의 시스템 속에서 통합하여 다루고 있다는 점은 높게 평가할 만하다.2. Bruner의 교수이론(1) 과목의 구조에 대한 이해, 능동 ... 설명적 교수이론을 제시하였으며 설명적 교수 이론에서는 기계적 학습이 아닌 유의미 학습을 강조하였다.Ausubel에 따르면 의미는 책 속에만 있는 것이 아니라 학습자에게도 존재 ... 들의 경험을 능동적으로 해석할 때 일어난다. 이러한 인지적 조작을 설명하고 그 조작이 학습을 유발하도록 경험과 상호작용하는 방법을 설명하기 위해서 Ausubel은 유의미 수용학습이론

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.11

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수학과 교재연구 및 교수법 (제 2장 문자와 식)

최종보고서 개요Ⅰ. 학교수학의 내용분석가. 제 7차 / 7차 개정 교육과정(문자와 식)의 내용 비교1. 7학년(중학교 1학년)2. 8학년(중학교 2학년)3. 9학년(중학교 3학년 ... 에서 변수를 사용하는 과정에서 범하는 오류와 개념을 설명하는 과정과 문제 풀이 과정 등을 딘즈의 수학적 다양성과 관련된 시각에서 분석한다.▶ 아래의 문제는 금성출판사의 수학 7-가 ... 확대되는 것이다. 수학화를 지향한 교육에서 문제는 상황에서 제기되고 발생해야 하며, 아동은 상황에서 문제를 인식하는 것을 학습해야 한다. 따라서 상황과 문제, 문제해결 활동은 수학

리포트 | 64페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.18

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