"아동수학교육관련이론비교설명"의 검색결과 입니다.

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아동수학지도 유아수학교육 교육심리학시험 다중지능이론 8 유아수학 정보교육 프로젝트 접근법 구성주의 수학

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"아동수학교육관련이론비교설명" 검색결과 1,121-1,140 / 1,645건

피아제의 인지심리학, 폴리아의 문제해결학습, 프로이덴탈의 수학화 학습지도론

....................................................................................................54. 피아제 이론이 수학교육에 주는 시사점 ... 출신의 심리학자로서 유치원과 초등학교 수준의 아동을 대상으로 인지발달 과정에 대하여 연구하였으며, 수학 교육에 많은 영향을 미치고 있다. 그는 심리학을 공부하기 전에 생물학을 공부 ... 이론의 내용과 이 이론이 수학교육에 주는 시사점에 대하여 살펴보고자 한다.1. 인지발달의 세 가지 변인[그림 2] 인지 발달의 요인첫째, 성숙은 주어진 단계에서 인지발달의 가능

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.28

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교육심리 족보

제1장 교육 심리학 입문1. 교육 심리학의 개념화1) 광의의 교육 심리학광의의 교육 심리학이란 심리학적 지식 즉, 심리학상의 여러 가지 개념, 원리, 법칙 혹은 이론과 방법 ... 한 연구 분야에 대해 설명하시오.2. 교육 심리학과 학교 심리학의 차이점을 설명하시오.3. ,교육 심리학의 연구 방법을 열거하고 각각에 대해 약술하시오.4. 정신분석적 접근법 ... 의 교육에 대한 시서점을 간단히 논하시오.5. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이점을 설명하시오.제2장 학생의 심리적 발달1. 발달의 기초1) 발달의 개념발달이란 연령 증가와 함께

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.26

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수학논문 평면도형의 넓이에 대한 PCK 분석

이 지향하는 구성주의 수업에서 필요한 교사의 자질을 설명하는 필수요소이다.7차교육과정에서는 교사는 학습자들과 함께 수학 학습을 하고 그들의 이해에 대해 관심을 가지고 지속 ... 의 PCK가 수학 수업 관행과 어떤 방법으로 상호작용하는지 등에 대한 후속 연구를 촉진할 것으로 기대된다.둘째, 교사공동체를 통한 학습의 장을 열 수 있다. 수학 교사교육과 관련 ... 과 관련한 새로운 지식을 찾아 바로 활용할 수 있는 형태로 교사에게 전달해 주면, 교사는 이를 수용하여 현장에 적용하는 형태였다. 그러나 PCK 연구를 통하여 수학교육의 중심을 국가

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.28

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교육심리-구성주의

부터 구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의에 대해 살펴보도록 하자< 본 론 >구성주의 학습이론의 유형구성주의 학습이론은 개인적인 인지 변화와 사회적인 인지 변화를 강조 ... 에 대한 이해는 초와 난로와 관련된 경험의 맥락에서 구성된다.배경지식에서 차이가 나는 예들은 많으며, 구성주의는 왜 학생들이 다르게 사고하는지에 대한 이해를 도와주며, 다른 이론 ... < 서 론 >구성주의는 철학자, 교사, 교육심리학자 그리고 다른 이들에 의해 다른 방식으로 사용되고 있다. 예를 들어, 철학자들은 실제 이해의 타당성, 오개념의 존재 여부에 관해

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.01

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학습이론

자신의 생각을 분명하게 제시, 설명, 반박하는 등의 논리력을 경험하게 된다.넷째, 해당 관련 내용에 대한 습득도 그 깊이에 있어서는 이전의 학습과 비교해서 절대로 뒤지지 않 ... 의 문제, 사회적으로 기능하는 데 방해가 되는 공격이나 위축, 주의력결핍과 같은 행동문제, 대인관계 문제해결능력의 부족 등을 포함한다.또한, 많은 학습장애 아동들은 학교 수행과 관련 ... 를 인식하는 것이다.이들은 모든 교과 교육과 관련된 구성주의의 다섯 가지 원칙을 들었는데:(1) 학습자들과 관련되어 나타나는 문제들을 제시 한다(2) 기초 개념을 중심으로 학습 구조

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.13

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지능과 개인차에 대한 PPT

을 미침을 고려 강점 파악에 도움주기 특기적성교육 실시가드너와 스턴버그 이론 비교-지능과 개인차-다중지능이론삼원지능이론지능의 이해지능 VS 재능 지능은 사회에서 인정하는 능력 ... -지능과 개인차- 기본입장 및 지능의 분류가드너의 다중지능이론12지능과 교수 방법에 대한 교사의 시야 확대 지능 = 종합세트 교육적 적용에 대한 시사점 부여재능이다 지능數의 무한정 ... 확장 가능성 측정의 非효과성 非실용적 다중지능접근 도입과 학습관계 증거 부재비판점공헌점-지능과 개인차- 공헌점 및 비판점가드너의 다중지능이론-지능과 개인차-피교육자 교육적 적용

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06

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비고츠키와 교육이론00

비고츠키와 교육이론00현대유아교육에 있어 비고스키이론은 매우 중요한 역할을 담당하고 있다. 그만큼 교육학자가 유아교육에서 차지하고 있는 비중이 그만큼 지대하고 볼 수 있다. 교육 ... 심리학의 모차르트로 불리는 비고츠키는 언어를 기초로 한 새로운 유아인지 발달 이론을 정립한 러시아의 교육심리학자로서, 유아기의 인지 발달의 기초가 어머니와의 언어적 교감에서 비롯 ... 방법론을 토대로 인간의 지식과 그 발달의 기제에 관한 생생한 그림을 제시하고 있는 이론들이다. 사회, 문화적 요인이 아동 발달의 모든 측면에 미치는 영향에 대한 관심이 지난 10년

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.30

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피아제의인지발달 이론의이해 및 양육에의 함의

을 보여준다. 피아제 이론은 일반적 인지발달 분야뿐만 아니라 기억, 학습, 언어, 사회인지 등의 분야에서 갖가지 연구 성과를 제공해 주었으며, 이것들은 아동교육이나 양육, 프로그램 ... 시키는 방법은 무엇인가? 그것은 학습자에게 적절한 학습 동기를 제공하는 것이다. 교육자는 아동이 어느 시점에서 가진 지적 구조와 어느 정도의 관련을 가지면서 동시에 그것이 내부 ... 를 말한다. 여러 번의 시행착오를 거쳐 새로운 도식(schema)을 만들어 낸다. 딸랑이를 흔들면 소리가 난다는 것을 알게 되어 딸랑이를 흔든다. Piaget 이론에 의하면, 아동

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.28

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브루너의 인지경로에 따른 수학학습 과정

? 피아제의 인지 발달 단계 → EIS이론 제안? 피아제와 브루너의 학습 이론 비교구분피아제브루너목적수학적 지식의 구성수학적 안목 형성교수이론의 방향지식의 자주적 형성지식의 교육적 전달 ... 는 올바른 수업이론이란 다음과 같은 요소를 지녀야 한다고 언급하였다.① 학습의 경향성② 지식의 구조③ 학습계열④ 강화? 지식의 구조 → 수학 교육 현대화 운동의 이론적 배경 제공 ... 은 쉽게 잊어버려진다.※ 수학교육의 목적 : 수학적 안목의 형성 - 학생들에게 수학적 구조를 이해시킬 수 있는가① 아동이 갖고 있는 사고 양식과 아동이 이해할 수 있는 표현수단

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16

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유아 수학교육의 계획 및 교수 원리

유아 수학교육의 계획 및 교수 원리1. 유아 수학교육의 계획최근의 유아 수학교육은 아동의 발달적 특성을 고려하여 생활 맥락, 전체적 맥락, 통합적 맥락에서 접근하자는 신념을 기초 ... 해야 한다.2. 유아 수학교육의 방법(1) 문학을 통한 수학교육문학을 통한 수학교육의 이론적 근거는 다음과 같다. 유아 학습이 유아자신의 사전 경험과 실생활을 토대로 제시되어야 하 ... : 친구들이 좋아하는 것이나 궁금해 하는 것을 정하여 알아보는 조사활동을 할 수 있다.(3) 그룹게임을 통한 수학활동그룹게임은 더하기, 빼기, 모양, 비교급과 최상급에 관련된 어휘 등

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12

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피아제의 지능발달 이론

함③피아제의 이론과 과학 교육과정-과학교육의 계열성 제시 → 학습 준비도ⅰ)학습자의 인지구조와 관련된 내용으로 개발 ... 론적 인식론과 지능발달 이론의 구성행동주의 심리학피아제의 인지발달 이론개별적 행동의 변화 ⇒ 학습행동과 학습을 통제하는 속성 ⇒ 지능발달환경에 의한 학습자의 변화아동과 환경사이의 상호 ... . 피아제의 지능발달 이론과 과학교육(1)지능발달 요인①성숙 : 신체적 구조가 성숙된 정도에 달려 있음(간접적인 영향)②경험 : 신체적 경험(사물을 직접 관찰, 실체에 대한 지식을 얻

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.13

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지능과 창의성에 관한 이론들을 비교 논하시오.

지능과 창의성에 관한 이론들을 비교 논하시오.1. 가드너의 다중지능이론두뇌의 신비는 인간이 갖고 있는 호기심 중에서 가장 풀고 싶어 하는 대상이라 할 수 있다. 최근의 문명이 ... 론자들은 다중지능이론이 어떤 실험적인 연구의 결과보다는 직관적인 사고와 논리에서 비롯된 이론이라고 비난하였었다. 그러나 최근에 다중지능이론이 교육자들에게 쉽게 받아들여질 수 있었던 것 ... 정도, 문화적 배경 등에 따라 지적 능력을 분석하는 방법이 달라야 함을 나타낸다.다중지능이론은 심리학 분야의 문제처럼 보이지만, 학교교육에 미친 영향은 매우 크다. 지금까지 학교

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.21

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다중지능이론과 특별활동

문화적 산물을 창출해 내는 능력이라 하여 전통적 지능이론과 비교해 특정 문화와 지능과의 관련성 및 산출능력에 대해 새롭게 고려 하였다.Gardner는 언어적 지능, 논리-수학 ... 1. 다중지능 이론다중지능 이론은 기존의 지능이론이 언어적 지능과 수학적 지능과 같은 관련한 문제해결과 관련된 지능만을 일반적 지능으로 인정하고, 지능이 특정문화와 관련 증명 ... 은 특별활동이 교육과정에서 교과와 함께 필요하다는 이론적 근거를 제공해 준다. 현재의 교과교육이 언어적 지능, 논리-수학적 지능만을 강조하고 있는 반면, 특별활동은 가드너가 주장

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.03

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학습에 대한 인지적 관점정보처리이론과 구성주의

을 설명하는 이론 인지학습이론의 네 가지 기본 원리 학습자는 적극적으로 그들의 경험을 이해하려고 노력한다. 이해는 학습자가 알고 있는 것에 의존한다. 학습자는 이해를 기록하기 ... 되는지를 설명하는 학습이론 정보처리모델의 세 가지 중요 구성요소 정보저장소 정보를 유지하는 창고 감각기억, 작업기억, 장기기억 포함 인지과정 정보를 변화시키고 한 저장소에서 다른 저장소 ... 처리이론도식을 통한 지식 조직의 중요성 도식은 배경지식과 그것이 기억 속에 조직되어 있는 방식이 다음 학습에 있어 왜 중요한지 설명해줌 도식은 작업기억의 부하량을 감소시킴 교사

리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.17

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[다중지능이론][MI이론]다중지능이론(MI이론)의 관점, 다중지능이론(MI이론)의 개념, 다중지능이론(MI이론)의 종류, 다중지능이론(MI이론)의 특징, 다중지능이론(MI이론)의 핵심, 다중지능이론(MI이론)의 적용 분석

학교 - 예술 프로펠Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육 체계가 수학적이고 언어적 지능 발달의 중요성만을 강조함으로써 아동의 학업 성취는 단지 두 지능의 숙련도를 측정하는 것에 기초를 두 ... 할 수 있다. 또한 여덟 가지 지능은 IQ검사보다 더 전반적으로 인간의 잠재적 측면을 설명해 준다.2) 다중지능이론과 각 지능 영역의 활동들모든 인간을 다중지능(언어적/논리-수학 ... 의 개념1) 기본 개념2) 다중지능이론과 각 지능 영역의 활동들2. 다중지능이론의 특징Ⅳ. 다중지능이론의 핵심Ⅴ. 다중지능의 종류1. 언어지능2. 논리-수학지능3. 공간지능4. 신체

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.20

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언어영재연구계획서

한 능력을 지닌 영재들을 발굴하여 교육시키는 것이야말로 국가 경쟁력을 강화하기 위한 중요한 부분이라고 할 수 있다.영재들은 일반 아동과는 다른 그들만의 지적, 정의적 특성을 지니 ... 교육의 중요성을 인식하고, 영재교육에 대한 연구 및 실행이 계속되고 있지만 국내 영재교육은 과학, 수학 영재들의 판별과 교육에 치중하고 있는 실정이다. 따라서 다른 영역의 영재교육 ... 과 비교해 볼 때, 언어 영재에 관한 자료가 아주 부족하며 현재 그들에게 적합한 교육 프로그램이 제공되고 있는지에 대해 검토하고 그들에게 적합한 교육 프로그램을 적용할 필요성이 있

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.07

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잠재적교육과정과 영교육과정 비교

만의 이익을 추구하는 것 등을 들 수 있다.2. 잠재적 교육과정의 요소1) 잭슨의 이론잭슨은 학교에서 많은 아동들이 어울려서 배우게 되는 것을 군집성, 여러 가지 형태의 평가를 통해서 ... 200724009 일어교육과 박선정잠재적 교육과정과 영적 교육과정의 비교Ⅰ. 서론종래의 교육과정의 표시용어로는 표면적, 계획된, 구조화된, 공식적, 가시적, 외적, 조직 ... . 또한 잠재적 교육과정과 비슷하다고 생각하기 쉽지만 엄연히 다른 영교육과정의 개념과 의의, 비판점에 대해 살펴본 뒤 잠재적 교육과정과 영 교육과정을 비교해보고자 한다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.11

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프로젝트법을 기술교과 실습에 적용했을 때의 영향분석

------〈3〉제2장 이론적 고증2.1.7차교육과정에 의한 기술교과의 특성-----------------------〈5〉2.2 프로젝트에 의한 교수?학습-------------- ... 하고 설명하는 과정이 포함된다. 이로 인하여 창의적 사고, 비판적 사고 등의 고등 사고 능력의 신장, 다른 교과 내용과의 연계성에 따른 수학적 가치의 인식과 수학적 접근 방법 ... 시켜 준다.넷째, 프로젝트는 학생들의 실제 상황과 직접 관련되어 그들의 고등사고 능력을 발휘할 수 있는 문제 상황을 주제로 제시함으로써 과정 중심의 수행 경험을 하게 한다.다섯째, 아동

리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.06.20

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딘즈와 교육

다. Dienes의 연구목적은 아동이 그 활동을 통해서 자기 자신 속에서 수학을 건설하는데 있다. 수학 교육자인 Dienes는 아동의 수학 학습 경험의 계열화 과정에서 구체적 수학 ... , 수학적 구조를 내포한 학습장면에서의 수학적 구조의 구성 및 그 응용학습을 통해서 통합적 인격형성에 기여하는 학습이다. 이러한 Dienes의 활동주의적 수학교육이론의 이면 ... 자료의 사용을 중시하고 있다. 그는 아동으로 하여금 수학적 개념을 물리적으로 다양하게 구현한 교구를 조작하는 활동을 시켰을 때, 구조적 개념은 발견될 수 있고 세련화된다고 했

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.06

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특별활동과제-다중지능이론과 특별활동과의 관계

, 동물학자, 원예가, 수의사,조류학자, 환경운동가 다중지능이론의 요소 다중지능이론의 각 요소 설명도3. 다중지능이론의 특징 및 교육적 시사점첫째, 각 지능요소들은 독립적이면서도, 복합 ... 다중지능이론과 특별활동과의 관계- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론 소개1. 배경2. 다중지능이론의 요소3. 다중지능이론의 특징 및 교육 ... 적 시사점Ⅲ. 다중지능이론의 특별활동 수업에의 활용1. 지능요소와 관련 학습활동2. 구체적인 수업 방법Ⅳ. 결론교과명 특별활동운영교수님 권성아 교수님제출일 2009. 4. 28학

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.15

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