"수학학습동기유발"의 검색결과 입니다.

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초등특수 지도안 길이재기 일하는 수학 수학(상) PPT 일차함수 지도안 수학2 초등 수학 세안 평면도형의 이동 길이와 시간

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"수학학습동기유발" 검색결과 1,161-1,180 / 7,184건

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동물매개치료 팀플 발표자료 중간발표 프레젠테이션

상자 소개발달 장애란 ? 01. 대상자 소개 학습장애 , 경도정신지체 또는 정서 , 행동장애 이해하기 , 수학원리 등과 같은 기초기술의 발달에 어려움 을 가짐 성공적인 학교생활 ... 에 필요한 사회적 동기유발에 어려움 을 겪음 사회성 기술부족 하여 인간관계를 유지하고 형성하는데 어려움 의사소통 장애 감각 장애 청각 장애 시각 장애 언어 장애 구어 장애 지체 부 ... , 직업 등 ) 2 가지 이상의 결함 이 있음 . 학습장애 주의력 결핍 읽기 장애 , 수학 장애 등 . 읽기 장애는 읽기 학업성취 저하하며 , 수학 장애는 계산 학업성취 저하 . 부주의

리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.02

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나머지정리 지도안

들이 다 함께 큰소리로 읽는다.?산만해지지 않도록 한다.?동기 유발-3의 배수와 나머지정리?3의 배수임을 직접 나누지 않고 판단하는는 방법을 통해 학생들의 흥미를 유발한다.?이와 유사 ... 나머지정리 지도안단원명다항식/나머지정리/나머지정리와 인수분해차시5/10학습형태일제학습 및발표학습목표나머지정리의 뜻을 이해하고, 이를 활용하여 문제를 해결할 수 있다.유의점?나머지 ... .?나머지정리를 다양하게 이용할 수 있도록 지도한다.학습단계학습 내용교수·학습활동시간(분)자료 및 지도상의 유의점교사 활동학생 활동도입?전시학습?지난 시간에 배운 항등식과 미분계수법

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.27

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수학과 교수학습과정안(5학년 2학기 3단원. 합동과 대칭)

→개별학습→전체학습→개별학습→짝학습→전체학습학습과정학습 흐름학습형태교수?학습활동시간▣자료?유의점교사학생학습동기 유발전체? 지난 시간에 배운 내용을 복습한다.T: 합동인 두 도형을 포개 ... 수학과 교수?학습안1.본시 교수학습의 전개수업일시2019년 9월 26일(목) 3교시학 반5-1수업자단 원3. 합동과 대칭교과서58~59쪽장소5-1 교실제재(차시)선대칭 도형과 그 ... 성질에 대해 알아보기(4~5/7)학습목표선대칭 도형과 대칭축을 알고 찾을 수 있다.선수 학습합동인 도형의 개념을 이해하고, 서로 합동인 두 도형에서 대응점, 대응변, 대응각을 찾

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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초등 수학 지도안 5학년 1학기 6단원 (사다리꼴의 넓이 구하기)

, 칠판 붙임 자료, 가위, 사다리꼴 프린트물과정(분)중심내용교수?학습 활동자 료(?)유의점(?)문제파악(5?)동기유발T1, (PPT그림을 제시하며) 다음 이야기를 잘 들어 봅시다 ... 수학과 학습 지도안단 원5-1-6. 다각형의 둘레와 넓이주 제사다리꼴의 넓이 구하기(12/16)대 상제 5학년 0반 (남 00, 여 00, 계 00명)일 시0000. 00. 00 ... ( ) 0교시 (00:00~00:00)장 소제 5 학년 0 반 교실지도교사? ? ?연 구교 감교 장결 재0000. 00. 00??초등학교수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.20 | 수정일 2020.11.07

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수학과 교수학습안(받아내림이 없는 분모가 다른 진분수의 뺄셈하기)

수학과 교수·학습안언제 어디서누가(배움 공동체)무엇을어떻게(수업모형)학반학생교사단원(차시)주제(쪽)역량20○.○.○.(금) ○교시(5-○교실)5-○○명(남○여○)○○○4.분수 ... 도 낮다. 그래서 실생활과 관련된 문제 상황이나 구체물을 가져와 학습의 흥미와 동기를 불러일으켜야 되겠다. 그리고 학생들의 실태를 분석해 보니 분수를 나타내는 방법들은 여러 가지 알 ... 명이 있는데 실태분석 대상에서 제외하였고 실제 수학시간에도 도움반에서 학습함으로 본시 교수?학습안도 제외한 상태로 구성하였다. (N=18)선수학습요소평가 문항분석 (명)분석상중하

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.12

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학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략

학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천방안1. 학습동기성인학습자의 동기는 3가지 수준이 있다 한다. 먼저, 최소 수준의 동기는 학습에 선택이 더해진 경우다 ... 의 동기는 최소 수준의 동기에 가치가 더해진 경우다. 가치를 통해 학습자는 학습이 의미 있는 것이라고 생각하게 된다. 마지막으로 최고 수준의 동기는 중간 수준의 동기에 즐거움이 더해진 ... 경우다. 학습자는 학습에 참여하는 것 자체에 진정한 즐거움을 느끼게 된다.학습동기는 어떻게 정의해야 할 것인가에 대해서는 아직 뚜렷한 합의를 보지 못하고 있으나 동기가 중요

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.17

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수학과 교수학습안(원주율 구하기)

동기유발)아버지와 아들의 스토리텔링에서 지름과 원주의 관계 알아보기원의 크기가 다른 두 물체를 굴려서 앞서 나가는 것을 찾기학습자 중심 활동과 흥미를 주기 위해서 놀이를 도입 ... 수학과 교수·학습안일 시201○.○.○.(금) ○교시대 상6-○반 ○명(남○, 여○)장 소6-○교실단 원5. 원의 넓이차 시2/10(재구성 후 2/9)학습 모형개념형성학습주 제 ... 을 하면서 정서적?지적인 측면에서 좋은 학습 효과를 얻는다. 그래서 본시에서는 구체물의 조작과 탐색활동 시 협력적 배움과 나눔을 통해 원주와 지름의 측정하는 방법을 탐구하고 수학

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.12

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사립학교 정교사 합격 수학과 수업지도안(부등식의 영역)

>x-1를 영역으로 나타내어 볼 수 있는가에 대한 질문을 통하여 학생들의 동기를 유발한다.(2차원의 개념)? 좌표평면 위에서 방정식y=x-1을 만족하는 해들을 도입하면 직선을 이루 ... 수학과 수업 지도안일 시단 원고등학교 수학Ⅴ. 도형의 방정식Ⅴ-5. 부등식의 영역§1. 부등식의 영역장 소대 상고등학교 1학년 학생 (중)시 강 자1. 단원명(1) 교 재 ... : 고등학교 수학 (주) 두산 (저자 : 우정호 외 9명)(2) 대단원 : Ⅴ. 도형의 방정식(3) 중단원 : Ⅴ-5. 부등식의 영역(4) 소단원 : §1. 부등식의 영역2. 단원

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.02

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변화하는 현대사회서 유아에게 적당하다고 생각되는 영유프로그램

보다는 과정 중심으로 이루어진다.③ 탐색과 탐구중심 방법으로 이루어진다.④ 일상생활의 경험을 중요하게 생각하고 격려한다.⑤ 수학적·과학적 학습에 긍정적인 태도를 갖도록 하며, 창의 ... 적이고 과학적인 문제해결능력을 기른다.⑥ 또래와의 협력을 강조한다.⑦ 유아의 내적 동기유발이 일어날 수 있도록 한다.뱅크스트리트 프로그램은 유아의 발달이 골고루 균형을 이루어질 수 ... 발달적 상호작용 프로그램이고 미국에서 가장 오랜 역사를 가진 유아교육 프로그램이다. 1916년 유아가 어떻게 학습하고 발달해 가는지를 관찰·탐색한 실험 연구로 시작되었다. 그리고

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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유아교육 프로그램 단순 정리

성 있게 조정된다.(하루일과 p.100)(2) 교사 역할 : 유아, 학문, 교수방법, 행동 수정에 대해 자세히 알아야 하며 보상과 체벌을 통해 동기유발을 시킨다.(3) 교수-학습 방법 ... 를 존경하는 교사 : 유아 스스로 선택한 활동에 몰입하여 내적만족과 즐거움을 느끼며 학습동기를 얻도록 존중한다.3) 몬테소리 프로그램의 5개 영역(1) 일상생활 영역 : 일상생활 ... 에 맞게 수정되고 있다.2) 프로젝트 접근법의 교육과정(1) 준비단계① 주제 선정 : 주로 학습자의 흥미에 따르지만 교사가 학습자의 흥미유발을 위한 장치를 제안하기도 함. 표4-3(p

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.03

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대구교대 교육철학 성취어로서의 ‘교육’에 포함된 의미가 반드시 과업어로서의 ‘교육’에 이월되어야 하는가

는 것’이라 말할 수 있는 것들이다. 즉 본문에서 예시를 들 때부터 교과서적 ‘과학 실험’은 아이의 흥미를 처음부터 유발하기에 어렵다는 것을 전제한 것이다.흥미는 없지만 학습하게 되 ... 은 자발적 동기에 해당한다. 혹은 주변 또래들의 학습 단계에 자신을 비추어 뒤떨어진다고 판단되었을 때 격차를 메꾸기 위해 ‘교육’받기를 마음먹는 것 역시 자발적 동기에 해당 ... 없다. 학습자가 존중되지 않았고, 권위적인 분위기로 인해 학생들이 그들의 학습 내용에 대해 비판이나 평가를 전혀 할 수 없는 상태였기 때문이다. 따라서 비자발적 동기에 의한 것은 ‘교육’으로 볼 수 없다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.06

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규칙 찾기 (특수학급 수학 수업 지도안)

부르기를 통하여 동기를 유발하고 학습활동을 제시한다.? 도형 알고리즘을 구성하여 우산을 꾸민다.? 각자 수행한 과제를 관찰하며 의견을 나눈다.집단 구성전체개별전체SW 학습내용?문제 ... 수학 교과 SW교육 교수?학습 과정안OO초등학교교과(유형)수학적용 학생특수교육대상학생장소학습 주제? 규칙에 따라 무늬 꾸미기차시6/12학습 목표(성취 기준)? 규칙을 이용 ... 하여 우산을 꾸밀 수 있다.교수·학습 자료사진 자료, 사인펜, 투명 우산, 모양 그림, 모양 시트지, 가위, PPT학습과정별주요 활동문제 알아보기문제 해결 방법 생각하기생각 나누기? 노래

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.31

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2015 개정 교육과정 핵심내용및 개념의 요약 정리

하고 분석 및 활용하여 문제를 해결하고 가치를 정립하는 창의융합형 인재가 필요하다.나. 현 교육현장에서는 책무성이 강조되어 학습에 대한 성취도는 높으나 학생들의 흥미와 동기를 유발 ... < 2015 개정 교육과정 >1. 배경가. 미래 사회에는 정보·통신 발달의 고도화로 지식을 습득하는 것은 매우 쉽다. 따라서 지식의 습득을 많이 하는 것보다 학습한 지식을 종합 ... 하는 학습이 제대로 이루어지고 있지 않다. 또한 인지적 영역의 지식이 지나치게 강조되어 학생들이 다양한 생각을 표출하지 못함에 따라 고차사고력 배양에 어려움이 크다.다. 구성주

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.07

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[아동수학교육을 위한 환경구성] 아동수학교육을 위한 교실환경과 영역구성, 교수자료에 대한 본인의 의견 및 개선방안

에서 구할 수 있는 자연물 등이 수학영역의 활동자료가 될 수 있다.이상과 같이 살펴보면 학습 환경에 따라 수학에 대한 유아의 동기유발과 교육에 대한 효과에 영향을 줄 수 있다. 따라서 ... . 본론1. 아동수학교육을 위한 교실환경과 영역구성1) 교실환경유아교육기관의 적절한 교실내외의 환경은 교수-학습활동에 영향을 주는 중요한 요건이다. 교실의 환경은 유아가 경험 ... 는 유아들이 수학에 관심을 갖고 수학을 탐구 해볼 수 있는 가능성을 제공 할 수 있어야 한다. 또한 유아의 이전 경험이나 현재의 수학능력과 유아들이 학습해야 할 다양한 수학적 지식

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.13

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개정교육과정 3학년 2학기 수학과 7 자료정리 막대그래프 알아보기(1/8차시) 지도안

본시 교수-학습 과정안단계(시간)학습 내용교수 - 학습 활동자료()유의점(◑)교사의 발문과 조언학생 활동과 반응문제 파악(5′)학습분위기조성및선수학습상기학습동기 유발학습목표파악 ... ?¤ 다음 그래프에서 서은이네 반 학생들이 가장 좋아하는 색깔은 무엇일까요?¤ 왜 그렇게 생각했나요?¤ 아주 잘 했어요. 칭찬 박수!! 시~작.▣ 학습동기유발¤ (캐릭터를 보여주 ... 전체학습전체학습▣ 선수학습 상기¤ 오늘도 재미있는 수업 시작하겠습니다.¤ (실물화상기로 보여주며)선생님이 2학년 수학책을 가지고 왔는데 2학년 친구들이 공부하고 있는 내용을 볼까요

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.23

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비고츠키의 비계개념과 이에 대한 실제 사례를 작성하시오.

하고 싶어하는 내재적 동기를 유발할 수 있는 경험이 주요여야 한다는 것, 읽고 쓰는 능력에 있어서 모호한 부분들은 구체적인 표현들로 수정해 나갈 것, 의미 있는 적절한 언어를 사용 ... 영유아발달비고츠키의 비계개념과 이에 대한 실제 사례를 작성하시오.서론비고츠키의 사회구성주의 이론에 의거하자면 환경적인 요소들이 학습에 도움을 줄 수 있다면, 아이들은 더 넓 ... 은 사고의 방식을 가질 수 있다는 것이 주요이다. 이는 선행학습이 과연 아이들의 발달에도 영향을 미칠 수 있는가? 라는 질문을 풀어나가는데 있어서 유의미한 이론이라고 생각한다.그 논의

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.14 | 수정일 2020.05.15

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아동수학교육을 위한 교실환경과 영역구성, 교수자료에 대한 본인의 의견 및 개선방안

적 활동이고 따라서 수학학습에 대한 동기 및 흥미가 자연스럽게 유발될 수 있다. 언어영역에 표현된 수학적 내용을 담은 도서 쌓기 영역의 블록들, 음률 영역의 다양한 악기 또한 의미 ... 과목 : 아동수학지도주제 : 아동수학교육을 위한 환경구성내용 : 아동수학교육을 위한 교실환경과 영역구성, 교수자료에 대한 본인의 의견 및 개선방안- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 영아의 연령에 적절한 수학 영역 구성2. 안전한 탐색 환경 제공3. 일상생활에서 수학적 경험의 제공4. 또래와 성인과 상호작용5. 긍정적인 분위기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.14

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특수교육- 수학과 수업지도안

학습 과정교수·학습 활동학습자료시간학습문제 제시▶인사하기▶전시학습 상기▶학습동기유발▶학습문제 제시·학습 분위기 조성하기·전시학습 상기하기·학습동기 유발하기·공부할 문제 알기·그림카드 ... 유발 동영상자료 ③ 가게,가격표 벨크로판② 학습목표, 학습활동 ppt자료 ④ 기타 교구자료Ⅱ. 본시 수업의 실제교 과수학대 상중1-2반 3명장 소반 교실대 단 원10.화폐의 계산(1 ... 을 받아 천원 단위의 화폐를 가격에 맞게 제시할 수 있다.1본시지도안단계(시량)학습과정교수·학습 활동보조인력활용자료(★)및 유의점(※)교사활동학생활동가나다문제제시 및 동기유발(5분

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.11

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규준지향평가와 준거지향평가의 비교

대상이 아니라, 오히려 극대화하려고 하거나 당연한 것으로받아들인다. 필연적으로 ‘우수자’와 ‘열등자’로 집단을 구분한다. 이러한 특징이학습자들의 경쟁을 통한 동기유발에 긍정 ... 여 학습자의 수행 수준에 대한 가치를 판단하는 것이다. 예를 들어, 진수가 수학 시험에서 얻은 30점을 자기 반에서 상위 10% 수준의 성적이라고 평가하는 것과 열 가지 학습목표 중 ... 규준지향평가는 해당 학습자의 수행 수준을 다른 또래 학습자들의 전형적인 수행 수준인 ‘규준’에 비추어 가치를 판단하는 것이고, 준거지향평가는 본래 의도했던 목표를 ‘준거’로 하

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.19

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4-2-3.다각형.사다리꼴.수학 수업지도안

을 구별하도록 한다.도형의 이름단계학습과정교수 ? 학습 활동내용시량자료 및 유의점도입동기 유발학습문제 파악○동기유발 자료 제시하기사각형 왕의 고민사각형 나라 이야기를 살펴본다.○학습 ... 문제 확인하기( 사다리꼴 ) 을 알 수 있다.○학습 활동 안내하기 사각형 분류하기 사다리꼴 만들기 사다리꼴 찾아보기5’㉶ 동기유발자료4학년 1학기 3단원에서 공부한 각과 변에 따른 ... ( 수학 )과 교수 ? 학습 과정안일 시대 상4학년 0반장 소교실수업자교 과수학단 원 (차시)3. 다각형(1/14)본시주제사다리꼴 알아보기학습목표사다리꼴을 알고 여러 가지 사다리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.09

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